幼儿园小班家长开放日教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园小班家长开放日”。
粒粒班家长开放日教案
总目标：
1、愉快的情绪参加各种活动。
2、体验集体活动的快乐，形成和集体一起行动的能力。
一、早晨7:30-8:00来园（7:30-8:00喝水 洗手）
二、早操展示：（8:00-8:30）
1、在老师的带领下“开小火车”成早操对形。
2、有精神的听音乐和老师一起做操
三、洗手、早餐（8:30-9:15）
1、观察指导幼儿洗手，并帮助能力弱的幼儿。
2、鼓励幼儿能愉快地吃完自己的一份早餐。
四、户外活动---皮球（9:15-9:45）
活动目标：
1、练习用手滚球，发展幼儿手臂力量。
2、体验集体活动带来的快乐。
五、洗手、喝水、换衣服、水果（9:45-10:15）
1、观察指导幼儿洗手、喝水，并帮助能力弱的幼儿。
2、幼儿能自觉的排队等待老师换衣服。
六、集体活动---打开来，尝一尝（10:15-10:45）
设计意图：
1岁半—2岁的幼儿对吃有着丰富的经验。在生活中打开那些食物的瓶子、罐子、盒子，是他们极大的乐趣，但是成人常常不经意地包办代替了这些孩子喜欢的的“工 作 ”。其 实，我 们 常 常 能 在 幼 儿 吃 的 过 程 中 找 到 各 种 教 育 契 机。比如：可以 通过剥糖、掰开心果、剥鹌鹑蛋等来锻炼幼儿的手部肌肉，同时感受果皮的不同特点：硬的、软的、脆的，等等。设计这一活动，一方面可以让幼儿熟悉生活中各种瓶子、罐子、盒子的不同开启方 法，帮 助 幼 儿 获 得 感 性 经 验，锻 炼 手 部 肌 肉；另一 方 面，可 以 通 过 引 导 幼 儿 回 忆自己的操作过程，发展幼儿的记忆力及口语表达能力。
2013年上学期粒粒班家长开放日教案-**双语幼儿园-***-2013年10月 活动目标：
1.乐意尝试打开各种容器，感受不同容器的开启方式。2.让幼儿通过操作摆弄，体验成功的快乐。
活动准备：
1.鹌鹑蛋、橘子、巧克力、瑞士糖、开心果等食物 2.拉链袋、盒子、塑料瓶等各种食物的容器。3.小老虎面具
活动过程：
一：导入：
幼儿和老师一起做游戏，电话铃响了。老师假装接电话。
“你好，你找谁？”
哦，是小老虎。有什么事？
请我们小朋友带着娃娃一起到你家去做客？哦，你等一等我来问一问？”
老师问：
“小朋友，小老虎请我们带着娃娃一起到它家做客，你们愿意吗？”
“小老虎，我们马上就到你家去做客。再见。”
二、幼儿操作：
1、幼儿向小老虎问好。小老虎请小朋友坐。（老师套手偶）
2、幼儿围坐在老师的周围，老师展示托盘里的食品。
小老虎：“小朋友，谢谢你们来我家做客。今天我为你们准备了许多好吃 的东西，你们认识吗？”
3、幼儿看着包装盒自由猜，说说是什么。
4、小老虎：“我把好吃的东西都藏在各种各样的瓶子、罐子、盒子里，你有办法吃到他们吗？”（引导托儿预测有没有办法吃到这些东西。）
5、幼儿尝试打开各种瓶子、罐子、盒子。
（幼儿在操作过程中老师关注以下内容：注意幼儿的习惯养成，如吃东西以前要擦手、剥下的果壳和包装纸等要放在指定地方。巡回指导，帮助幼儿共同回忆自己的操作过程，即自己是如何打开盒子、瓶子的。鼓励幼儿尝试打开各种不同 的容器和包装袋。边操作边说“打开来，尝一尝”。）
三、结束（活动延伸）（10:45-11:00）
1、录音机放娃娃哭声。
小老虎问：“谁在哭？”，小老虎找到娃娃问：“娃娃你怎么了？”,娃娃：“我不会开盒子”, 小老虎：“娃娃不会怎么办？”,引导幼儿说出：“我来帮助你。”
2013年上学期粒粒班家长开放日教案-**双语幼儿园-***-2013年10月 出示一只盒子请愿意上前的幼儿演示开启的方法，进一步激起幼儿的探索欲望，引导幼儿回忆刚才使用过的各种手段，并逐一尝试将它打开（交流经验，使其他没有开启这种容器的幼儿也掌握了这种经验，使得经验共享）。
2、老师和幼儿一起整理场地。
11：00——11:10 餐前准备（介绍食谱）、洗手、小便、喝水、11:10-11:40 午餐
11:40-12:00 离园准备离园
2013年上学期粒粒班家长开放日教案-**双语幼儿园-***-2013年10月
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