纸弹簧教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“弹簧教案”。
纸弹簧
教学目标：
1、掌握纸弹簧的基本折叠和制作方法，了解纸弹簧的形态特征。
2、结合纸弹簧的形态特征，创作有趣的纸弹簧。
3、培养和提高学生的动手操作能力。教学重点：
制作出纸弹簧并进行体验 教学难点： 观察纸弹簧下坡原因 准备材料：
打印好圆环的A4纸、剪刀、双面胶、木板 教学过程：
一、引入（一张纸的妙用）同学们，下午好。
科学从生活中来，又从生活中去。这节课我们就来研究一张纸的妙用。这是什么？（展示一张A4纸）
嗯，不错，这是一张用过了的纸张，要是你，你会怎么处理掉它？ 生：丢掉、画画、折飞机……
你们的方法真多，我想大家一般都是丢到垃圾桶的多，那很浪费，对吗？ 这节课，我们看看一张用完的纸能变成什么？
一张纸能变身成为：纸飞机、纸船、纸碗、风车等等。（展示做好的各项作品，同时ppt展示）
这些都是同学们常见的，下面老师向同学们隆重介绍一张纸的另一种妙用。这是一条听话的小虫，我养了很久的，能在木板上来回听话的爬动，相信吗？ 我们一起来瞧瞧，好不好？
想看它表演的请做好！（表演纸弹簧下坡爬行）同学们，它表演得好吗？知道它叫什么名字吗？ 它叫纸弹簧。（板书：纸弹簧）你们想不想自己做一个？ 想的用行动证明给老师看。
嗯，非常好，那我们就一起来看看如何用一张纸制作一个纸弹簧。
二、制作教学（制作纸弹簧）
1、剪圆环；
这是老师事先在纸上打印好的圆环，你们也可以自己画圆环进行制作，但大小要差不多。
首先把圆环剪下来，先剪外面这个大圆，相信这个大家都会剪，不会的请举手。嗯，你们都很聪明，就像这样，很简单的把它剪下来，不过剪的时候要小心，要细心，不然一不小心，哎呀，剪到手指了，那就大件事了，或者，哎呀，剪过界了，把圆环给剪了，那就麻烦了，听清楚的请做好。大圆剪下来了，里面这个小圆怎么剪掉呢？
嗯，不错，你真聪明，把圆对折，然后沿线把这个半圆剪下来，然后摊开，一个圆环就剪好了。
但是，圆环是剪好了，可这剪下来的纸屑怎么办呢？随它洒在地上吗？ 嗯，应该收集成一堆，做完实验后才把它拿到垃圾桶丢掉，能做到的请坐好。还有，有同学张眼一看，哎呀，我滴神呀，一个我都剪那么久，那么多个，我得剪到神马时候呀？ 有什么方法能快点剪呢？
这个你们自己想，按照你们自己的方法去剪，看谁的方法最好最快。时间10分钟，先剪好的同学可以在上面涂上你喜欢的颜色。好，开始。
2、贴圆环
321，停，同学们都剪好圆环了吗？
嗯，我看大部分同学都剪好了，而且剪得很漂亮很好。有同学剪完就在想了，应该怎么把它们粘在一起呢？ 你们觉得应该怎么粘？
好，我们一起来看看应该怎么粘？
首先，每人拿一小节双面胶放在自己的桌面边缘，像老师这样。然后剪一小段粘在每一个圆环的一边，像这样。粘好之后，把一个圆环的双面胶撕掉，把另一个圆环粘上去，注意了，粘的时候，这个圆环粘有双面胶的这边要在粘的那边的对面，像这样，后面的就按照这种方法粘好就行，听明白的请做好。还不清楚的请举手。好，下面开始，时间，五分钟。
三、分组体验纸弹簧
好，停，现在，组长把剪刀、双面胶收集好交上来。看哪个组最快。表扬第一组……
现在，把桌面纸屑收拾好，把它拿到垃圾桶丢掉。先收拾好的小组才能进行体验纸弹簧，看哪个组收拾得又干净又快。表扬第五组……
现在每个小组一块板，先试试你们纸弹簧能不能下坡，把木板倾斜的放在桌面上，扶好，然后就让你们的纸弹簧一起各显身手，老师看看谁家的纸弹簧跑得最好。
四、纸弹簧比赛 好，停，请坐好。组长把木板收上来。
现在我们进行一次纸弹簧比赛，看谁家的纸弹簧跑得最久，两个人合作，谁想试试？
好，你们，还有你们，其他同学认真观察哦，看看怎么才能更久，待会可能就轮到你了。开始……
五、小结
小小一个纸弹簧，蕴含着深刻的科学道理，究竟为什么它能像毛毛虫一样一步一步的爬下坡呢？纸弹簧圆环的大小对纸弹簧爬行会有影响吗？
这些问题，希望你们课后带着你们手中的纸弹簧一起去探究出来，好不好？ 好，下课。
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