新课标一年级数学加法教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一年级数全册教案学”。
新课标人教版一年级上册第三单元
加 法
河南省灵宝市实验小学
鲁白茹
教学目标：
1、通过操作、演示，使学生知道加法的含义；能正确读出加法算式；使学生初步体会生活中有许多问题要用加法来解决。
2、通过学生操作、表述，培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]动手操作能力、语言表达能力；培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]初步的数学交流意识。
3、使学生积极主动地参与数学活动，获得成功的体验，增强自信心。
重、难点：
重点：掌握5以内的加法。
难点：掌握5以内的加法计算方法。教具、学具准备：
课件、实物投影、磁力板、5个圆片、5根小棒等。教学过程：
一、创设情景，生成问题
小朋友们，你们喜欢气球吗？这里有一个小丑，看他的左手拿了几个气球？右手拿了几个气球？
二、探索新知，交流解决。
1、自主探索
同桌相互说一说
教师引导学生同桌相互交流，然后全班交流。
教师说明：3名同学与1名同学走到一起，3只红气球和1只蓝气球放到一块儿就是合起来的意思（教师边说边用手势表示合起来）。师提问：
合起来能不能用一种简便的方法把它记下来？怎么记？
你是怎样得到4个的呢？（学生可能有以下几种算法，学生说不上的话，教师和学生一起算）
A、我们一起来数一数（指图数1、2、3、4）一共有4个。B、还能怎样数？1后面添上2个是3个。
C、还能不能根据前面学的分与合中合的方法算出结果吗？（3和1合成4）
你会读这个算式吗？（生试读）＋ 1 = 4 加号 等号 读作：3 加 1 等于4。
师板书： 读作：3加1等于4。跟老师读一遍。
看了算式谁能说一说：
这里的“3”表示什么？（表示3只气球）（谁再来说一说）“1”表示什么？（1表示1只气球）（谁再来说一说）“3+1”呢？（3+1表示将3只气球和1只气球合起来）“4”呢？（4表示一共有只气球）（谁再来说一说）“3+1=4”表示什么？（表示将3只气球和1只气球合起来一共是4只气球）（谁再来说一说）3发散联想
(1)教师引导、启发，使学生说出生活中其它能用3+1=4来表示的加法事例。
(2)(再指气球图)问：这幅图还可以用怎样的加法算式表示?
教师启发学生说出：
①有3只蓝气球，有1只红纸鹤，合起来是4只纸鹤，3+1=4。
②有3个小朋友，又来了1个小朋友，合起来是4个小朋友，3+1=4。
③有3个男同学，1个女同学，一共有4个同学，3+1=4。
④有3个女同学，1个男同学，一共有4个同学，3+1=4。4掌握方法
1、出示第二幅图。
同学们，仔细观察这幅图，谁能有刚才的说法，说出这幅图所表达的意思？合起来能不能用一种简便方法表示出来呢？试一试
①你能根据我们刚才学习的加法，写出一个加法算式？
谁能将事情和问题连起来说一说？
（树上原来有3只小松鼠，又来了2只小松鼠，现在一共有5只小松鼠。）
用什么方法算出一共有多少只小松鼠？（生答）
② 师板书：3 + 2 你知道得数是多少吗？（3）
板书： 3 + 1= 5 怎么读？先自己读一读，同桌之间读一读。
你是怎么算出来的？
（直接在图上数，一共有5只小松鼠;3添上2，也就是从3往后接着数2个数，是5；因为3和2合成5，所以3+2=5）
【设计意图：让学生在原有知识和刚才掌握的加法基础上，迁移到4的组成和加法算式，学生以理解和接受。】
2、相机测评：
教师先出示一个动画情境：有4只小鸟，又飞来一只。让学生观察后提问：“根据这幅图，你能提出什么问题?”
（学生提出的问题也许很多，在都加以肯定的基础上，引导学生思考：“求一共有多少只，怎样算？”学生回答后，老师写出算式4+1=5。再问：“得数5是怎样算出来的？”）
让学生独立思考后在小组里说一说自己的算法。
教师巡视时，了解班上学生的几种不同的算法，然后让他们把自己的算法在全班展示。
展示学生算法有3种：一种是用“点数”法算出得数；一种是从第一个加数起接着数的方法算出得数；还有一种是用数的组成知识来算出得数的。
【设计意图： 在同学们说的过程中，既巩固了学生对加法的理解和运用，又使他们明白，数学就存在于我们的生活中，生活中处处有数学，从而更加热爱数学。同时，说的过程锻炼了他们的口头表达能力和大胆回答问题的能力。】
三、课堂回顾回顾：
今天我们学习到什么？你用了哪些方法？有什么收获呢？
四、巩固应用，拓展提升
1、基本应用：
书P25 做一做
2、猜一猜，☆是几。多媒体出示练习。
2＋3=☆
1＋3=☆
4＋1=☆
3＋2=☆
3＋1=☆
1＋4=☆
2＋2=☆
板书设计：
加 法 3 ＋ 1 = 4 加号 等号
读作： 3 加 1 等于 4。
【导语】刀豆文库的会员“prettywoman”为你整理了“一年级数学加法教案”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。大班数学活动《10以内加法》教案......
【导语】刀豆文库的会员“哈斯得到”为你整理了“一年级数学加法教案”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。一年级数学加法教案1教学内容：练习四教学目标：练习看图意列......
刀豆文库小编为你整合推荐8篇一年级数学加法教案最新，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
一年级数学上册《加法》教案一、教学目标知识与技能：能根据图示列出十以内数的加法算式，并能正确计算出结果。过程与方法：经历观察与动手操作摆一摆、数一数，发展抽象思维，提高数......
一年级数学加法教案最新范文作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的一年级数......
