幼儿小班健康教案_幼儿小班健康活动教案

教案模板 时间:2020-02-27 08:20:36 收藏本文下载本文
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幼儿小班健康教案

一:活动内容——冬天来了,保护自己 二:适应年龄(3至4岁)三:活动目标

1体会环境与人的密切关系,有初步的自我保护意识 2知道天气冷,要多穿衣服,多吃热的食物,多加运动 3能正确给洋娃娃穿戴衣物,发展动手能力 四:教学重点

1初步感知冬天特征,学会多种御寒方法 五:活动准备

1洋娃娃人手一个,各种各样的适合洋娃娃穿戴的夏季、冬季的衣服若干

2关于介绍冬天特征的录像 3录音机、音乐磁带 四:活动过程

1播放录像,(冬天叔叔晨跑,穿得很厚的阿姨,带着手套帽子的小女孩等等片段)教师质疑:“这是什么季节?”(生:冬天)

2师质疑:“冬天,天气变冷了,我们该怎么办呢?”(引导幼儿根据录像回答:天气变冷了,我们可以多穿衣服,穿厚衣服,带上手套,帽子,围上围巾,要多参加活动,积极锻炼身体)

3出示热水

教师:“小朋友们,喝完热水,感觉身体怎么样?”(让幼儿体会:冬天到了,天气很冷,喝完热水以后很温暖)小结:让幼儿明白天冷了可以吃热的食物

4播放音乐,让幼儿手拉手舞蹈,或者互相拥抱转圈圈等。并交流舞蹈以后,感觉身体怎么样?(让幼儿体会:天冷了,可以活动身体,很温暖,同时让幼儿体会与同伴游戏时的快乐)5给洋娃娃穿戴衣物

(1).教师一边出示穿着薄衣服的洋娃娃一边说:“天气变冷了,洋娃娃冻得直发抖。小朋友,咱们快给她想个办法,怎么才能使洋娃娃不冷呢?”

(2).组织幼儿讨论各种御寒的办法,如:穿上厚厚的衣服、带上帽子、围上围巾、做一些活动、吃热东西等。

(3)把幼儿分成四个小组,分别给洋娃娃穿戴合适的衣物,同组之间的幼儿可以互相帮助。教师观察指导,帮助动手能力较差的幼儿。

(4)教师教给小朋友一些关于冬天到了,如何保护自己的方法?(例如:穿厚衣服保暖,擦护手霜,吃热的食物等)

活动评析: 一:教材分析

小班幼儿年龄虽小,动手能力弱,自我保护意识差,不能主动地去适应天气的变化。但是穿衣服,喝水很贴近幼儿的生活,因而本次题材来自幼儿生活,浅显易懂,在谈话中,多数幼儿都能想出并说出多种御寒的方法,通过教学时准备的材料,“给洋娃娃穿衣”让宝宝体会穿衣保暖,更能提升幼儿的生活经验。

二:学情分析

本次教学通过组织幼儿谈话,让幼儿喝热开水、给洋娃娃穿戴衣服,跳舞等活动,让幼儿体验天气变化对我们身体的不同感受,教给幼儿适应环境的方法,使他们懂得一些具体的生活小常识,从而激发幼儿关注生活,关注环境的变化,并能主动想办法适应环境。同时增强了同伴间的交往,体会游戏的快乐。

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