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正确使用祖国语言文字
【教学内容】语文S版六年级上册语文百花园四之语文大课堂。
【教学目标】
1、能正确书写、使用祖国文字
2、到教室外、生活中去学习语文
【教学重、难点】
如何才能做到正确书写、使用祖国文字。
【教具准备】 课件
【教学过程】
第一课时
一、谈话导入，激发兴趣
1、同学们在很小的时候就知道自己是中国人，上学写的第一个字也是中国汉字。现在我们是六年级的大哥哥大姐姐了，你对我们中国汉字有所了解吗？（形声字、象形字居多；形近字、同音字多；中国汉字历史悠久，有好几千年的历史，是世界上最古老的文字之一等）
2、如今，随着科技的发展，人们大多在电脑键盘上敲打汉字，手写汉字能力在快速减退，因此很多人在写汉字时很容易写错别字。还有些人故意滥用误用祖国语言文字，请同学们看看老师收集到的一些资料。
二、出示课件。
看课件找出误用滥用汉字的地方。
三、检查课前发给学生的社会调查报告
1、在小组里互相交流调查报告
2、总结，让小组长报告本组调查情况
四、活动。
现在央视有档非常火的节目叫“中国汉字听写大会”，咱们广西代表队还取得不俗的成绩，同学们有看过吗？今天咱们也来个汉字听写大会好不好？
五、总结
怎样才能正确书写、使用祖国汉字？
学生各抒己见
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