流血不害怕 幼儿园健康教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园有关健康的教案”。
流血不害怕（中班）
设计意图：
安全教育是幼儿园教育的一项重要内容，也是一切教育行为的基础。中班幼儿的活动量和活动能力都超过小班幼儿，但他们识别危险的能力不足，缺乏自我保护意识在活动中常常出现危险行为，尤其在夏天幼儿穿的衣服少了，一些身体部位裸露在外容易发生跌伤擦伤流血等事情。我们在鼓励幼儿勇敢不怕疼的同时还需引导幼儿树立正确的应对态度，学习自我保护的方法提高防护能力。为此，在主题活动快乐夏天中我们设计了这一活动。
目标：
1，知道跌倒擦伤皮肤，碰撞鼻子等会导致流血可能，从而知道在活动中要注意安全，以尽
量避免受伤流血；
2，知道流血时不要害怕,，要及时寻求成人的帮助并积极配合急救处理； 3，能,大胆清楚地表达自己的有关经历或感受。准备：
1，和爸爸妈妈一同完成“经验调查表”；
2，ppt(演示文稿)、娃娃身体图、红色标记贴、标有受伤部位的玩具娃娃创可贴等；
过程：
一，回忆经验，知道要尽量避免受伤流血 1，观看回忆有关受伤流血的经验；
师：这个小朋友怎么了，他为什么哭？你流过血吗？
2，结合调查表，让有经验的幼儿介绍自己流血的部位和原因； 3，师幼共同在娃娃身体图上标出自己曾经流血的部位
4，小结：我们的手胳膊、膝盖，脸，鼻子等部位，特别容易受伤流血。
5，讨论怎样才能避免流血呢?让自己身体灵活一些,慢慢走，不要跑，不碰撞鼻子，小心使 用工具等；
6，结合ppt小结,我们只要注意安全就能避免受伤流血。二，通过分享和讨论，知道正确应对流血的方法
1，虽然很小心，但我们有时还是会发生受伤流血的事，摔倒时你的身体有什么感觉？看到
流血你的心情怎么样？该怎么办？
2，教师小结：摔倒了会有点疼，但我们不用担心，可以立即告诉老师或爸爸妈妈，他们会帮助我们；
3，结合调查表让幼儿说说成人会怎么帮助自己；
4，引导幼儿观看ppt，知道在成人帮助自己作急救处理时要积极配合5，教师小结，流血后大人会帮助我们给受伤的部位清理、消毒，这时会有些疼，但我们要 配合。
三，利用游戏情境探索，使用创可贴的方法 1，出示创可贴，引导幼儿说说它的用法,；
2，在“医院”游戏情境中，让幼儿扮演“医生”观察受伤的娃娃，并在其伤口上贴创可贴。
延伸活动：
1，将有关受、伤急救的图片，放在班级健康活动区中，供幼儿观察、学习，同时投放健康教育小书，内容包括正确的急救方法，以便幼儿进一步学习、巩固； 2，在日常生活中继续关注,幼儿的行为，抓住突发典型事例，强化幼儿的安全意识和行为。
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