幼儿大班教案：我们的心脏,我的小飞机由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我们的心脏幼儿园”。
活动内容：我们的心脏 活动目标：
1、知道心脏是人体重要的器官，了解心跳与身体健康的关系。
2、懂得保护心脏的正确方法。活动准备：
准备心脏模型、图片、音像资料等。活动过程：
1、引导幼儿观察心脏模型、图片、音像资料等，感知心脏的特征及功能。
2、让幼儿了解心脏在人体中所处的位置，并将手放在自己或同伴的胸前感觉心脏的跳动。
3、游戏：《听一听》。
（1）用听诊器或漏斗与橡皮管连接在一起听同伴的心跳声。（2）用踏脚或沙漏、计时器等计数心脏跳动的节奏、次数，看看谁的心脏
跳得快、慢或正常。
请医务人员介绍心脏在人体中的工作情况及多种保护方法。活动延伸：
在幼儿参加走、跑、跳等体育活动后，让他们听听、摸摸心跳的节奏，数数心跳的次数，感受运动前后心跳的变化，懂得不能长时间做剧烈运动。
活动内容：（科学）我的小飞机 活动目标：
1、制作飞行玩具，乐于与同伴分享自己的发现和作品。
2、探究不同纸质和折叠方法对自制飞机飞行的影响，初步尝试探究解决建构、制作和试飞中的问题。活动准备：
1、教师需事先练习折叠飞机，并进行试飞比较，发现难点与可能存在的问题，选择合适的纸张。
2、准备2~3种不同质地、大小相同的长方形纸若干。
3、准备教育挂图《领域活动·科学·飞机折叠步骤图》。活动过程：
1、引导幼儿在折叠飞机前，先观看教育挂图《飞机折叠步骤图》，关键步骤需要教师示范与指点。
2、先学习第一种折法，比较不同质地的小飞机哪种更容易飞得平稳、飞得远；然后再学习第二种折法，比较不同质地的小飞机哪种更容易飞得平稳、飞得远；最后再用同一种质地的长方形纸按不同折法进行折叠，比较哪种折法折的飞机更容易飞得平稳、飞得远。
3、让折好的幼儿先自由试飞，体验玩和成功的乐趣；然后再指导幼儿进行
比较探究，做观察记录。
4、引导幼儿发现试飞中的问题，鼓励幼儿通过调整纸张或某处的折叠来解决问题，使飞机飞得更平稳、更远。
5、以小组为单位开展自制小飞机的飞行比赛（飞行比赛可比谁的飞机飞得远或飞越障碍物等）。
6、鼓励和指导幼儿尝试用其他材料制作飞机玩具。
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