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拒绝毒品，健康生活
教学目标：
1、通过图片记讲解，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过组织观看禁毒视频及图片，使同学了解毒品对个人、家庭、社会的危害，从而珍惜宝贵的生命。
3、结合案例，教育和引导学生拒绝毒品、远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：
借助图片、视频、多媒体辅助教学。
教学形式：
学生讲解，师生互动，讨论、交流。
教学过程：
一、导入
教师：同学们，下面我们先来看几张照片：罂粟花 请主持人甲介绍罂粟花（照屏幕读）
教师：鸦片就是最早的毒品，也叫“大烟”。毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。引出课题：拒绝毒品，健康生活
教师：其实我国在清朝时期就已经开始禁毒了（播放《虎门硝烟》视频）
二、什么是毒品及毒品的种类
1.谈话：随着科学技术的进步，毒品又繁衍出了许多种，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)
2.请主持人乙讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
三、介绍毒品的危害
教师：可见毒品的危害相当巨大，现在我们知道一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动了吧！
现在白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：(屏幕展示)全国登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1996年上升到52万，1999年为68.1万，2000年达86万，2002年底达100万人，2003年已达105万人。
可见，我国拥有这庞大的吸毒人群，那毒品到底有那些危害呢?请主持人丙给大家介绍：
1.吸毒毁人健康，摧残人生。
毒品能摧毁人的消化系统、神经系统、呼吸及循环系统，传染性病及“爱滋病”。请看大屏幕：
吸毒者难以忍受毒瘾发作的巨大的痛苦，往往采取自伤、自残甚至自杀的方式摆脱毒瘾的发作。
2.吸毒祸害家庭。
毒品令人丧失工作能力，上瘾后巨大的吸毒费用令人倾家荡产，给家人带来无尽的折磨，最终家破人亡。我们来看看这两个家庭：（指屏幕）3.吸毒还会导致堕落、犯罪，危害社会，成为世界公害。（照屏幕读）吸毒的危害可以概括为12个字：（大家齐读：毁灭自己、祸及家庭、危害社会）
四、分析青少年吸毒的因素
刚才的数据显示，我国有一支庞大的吸毒队伍，且逐年上升。据调查，在我国的吸毒者中，35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。
青少年吸毒的主要因素是什么?请看一些真实的案例：（请同学们进行分析）
案例一：
张某品学兼优，有一天放学后，他看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的地方抽烟，一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样子。因为学校曾组织过禁毒教育，他立刻意识到这两个同学吸的是毒品。那两个学生发现了他，招呼他过去试试。于是，在好奇心地驱使下，张某走了过去。在两位同学的极力怂恿下，他终于吸了第一口„„
案例二：
16岁的男孩小华爱玩好动，特别爱打游戏机。在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”，平时称兄道弟。有一次，他们玩得正开心的时候，一“哥们”拿出一小包白色粉末，给大家一起享受。小华面对“肝胆相照”的朋友，根本没有疑心，不假思索地凑了过去。开始，小华吐得厉害，但 “哥们”“孜孜不倦”地劝导他，多吸几次就好了。当他终于找到那种“飘逸感”的时候，“白色幽灵”已牢牢擒住他„„
案例三：
北京市某学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学，成绩更胜一筹，“威胁”了他的优越地位，使他自尊心严重受挫。在期末考试时，他为了争取第一名，采取作弊的方式，结果被发现，检讨、处分、批评、嘲笑接踵而来。一帆风顺的他，一时无法承受和面对这一切，最终选择了毒品，以求解脱。
案例四：
林某是广州市一位16岁的女中学生，曾经获得全市手风琴大赛的冠军。因为父母关系不和，终日大吵大闹，在她的心灵深处投下了阴影。导致她学习成绩迅速下降，并频繁出入网吧、舞厅等娱乐场所，结识了社会上一些不三不四的人，并在别人的引诱下走上吸毒之路。
通过以上案例我们不难得出：青少年吸毒的主要因素： ①受好奇心的驱使;②交友不慎及盲目的从众心理;③错误的压力排解方式;④家庭因素的不良影响;⑤被他人蒙骗;我们青少年应该构筑拒绝毒品的心理防线：正确把握好奇心，抑制不良诱惑;正确对待挫折和困难;养成良好的行为习惯;追求健康、幸福的生活。
五、让学生了解防毒的方法
1、下面我们再来看一个案例：（看屏幕，大家讨论，小组汇报）
2、防毒有五种措施：
一是直接拒绝;
二是找借口溜走;
三是提出反意见或转移话题;
四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);
五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
六、总结
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。毒品无处不在，要保护好我们宝贵的生命，不要让毒品接触到我们脆弱的“生命之花”。“拒绝毒品，健康生活”要牢记在心，永不忘记!最后，全班起立，切记：近朱者赤，近墨者黑！谨慎交友，远离吸毒人群！注意识别，高度警惕！自尊自爱，情操高尚！
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