小学PEP三年级英语上册复习提纲小学三年级英语教案英文由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学英语pep教案上册”。
PEP小学英语三年级上册复习教案
第一课时
教学目标与要求
1．复习第1-3单元所学的会话，要求学生能在实际的情景中运用。
2．能听懂会说本单元所学的文具、身体部位、颜色等方面的单词，并能按指令练习与运用所学的单词。
一．教学内容与分析
Let's act
本部分呈现了一个幽默的故事，Mike,John带着Zoom和Zip的面具假扮Zoom和Zip，碰到Sarah和BaiLing，没想到真的Zoom和Zip出现了，Mike,John就溜之大吉，Zoom和Zip不明白为什么Sarah和BaiLing看到他们就去追赶Mike和John了，所以，故事的最后Zip十分不解，看着Zoom。要让学生明白故事的幽默所在。本部分是对第1-3单元所学的会话的复习，教师要注意培养学生在实际情景中运用语言的能力。
二．课前准备
1．Sarah, Bai Ling, Zoom, Zip的头饰。
2．Zoom和Zip的面具。将面具中的眼睛处挖空。
3．教师准备一个小球和一个眼罩，没有眼罩的可用手绢。
三．教学步骤与建议
1．热身 / 复习（Warm-up / Revision）
（1）教师播放歌曲“Hello”, 学生跟唱，伴随拍手等动作。
（2）问候接力赛。
2．新课展示（Presentation）
（1）通过师生间的日常对话引出Who are you? I'm....（2）两人对话操练 Who are you? I'm....（3）听录音、放投影或通过录像、VCD来展示Let'sact部分的教学内容。
3．趣味操练（Practice）
（1）教师展示投影，并根据对话提问题，如：Is this Zoom?等等。
（2）游戏“听音乐，传小球”
学生听音乐，开始传小球，音乐停的时候，拿着小球的同学要站起来问他下一个同学：Hello!/ Hi!I'm...Who are you?
（3）教师放录音，让学生跟读对话。
（4）学生六人一组戴上头饰和面具进行角色表演。（Mike和John用Zoom和Zip的面具，并在表演前每个人物要自我介绍，Hello,I'm....教师可先做示范。）
（5）游戏：到底你是谁？
请一个同学上讲台戴上眼罩或用手绢蒙住眼睛，再请下面的一个同学站起来，发一个怪声，戴眼罩的同学问：Who are you?下面的同学说：I'm...,可说假名也可说真实姓名，由戴眼罩的同学判断Yes．或No．如果戴眼罩的同学对了，可为其组得一分。否则，发怪声的同学得一分。
4．课堂评价（Aement）
本单元是对前三单元的复习，可在练习前对学生前半段的学习给予小结，并讨论本阶段的获奖目标。做活动手册复习一单元第1部分的练习。方法和步骤参考第一单元。
5．课外活动（Add-activities）
（1）听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内容。
（2）让学生根据所学对话，自编一段对话，注意运用所学内容。
用1、2、3........讲下列句子排成一段通顺的对话。A（）Nicetomeetyou，Jim.（）Goodmorning，Tom.（）Tom，thisisJim.（）Nicetomeetyou，too.（）Goodmorning.B（）Nicetomeetyou.（）Hello，Jim.（）Nicetomeetyou，t......
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