新学期政教处班主任工作总结（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“政教处班主任工作总结”。
第1篇：(新)中学政教处工作总结
商外中学政教处工作总结
（2013—2014年秋季学期）
本学期政教处在学校领导下，从实际出发，紧紧围绕学校工作重点，积极配合学校做好学生的各项管理工作。工作中坚持以德育为主体，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以责任教育为主线、以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育为重点，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成积极向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。
本学期来，我处室开展了以下工作：
一、加强德育队伍建设
1、加强学校德育工作的组织领导：实行校党委领导下校长全面负责、分管副校长主抓、政教处组织实施，年级组、班主任、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。为提高教职工法律知识，本学期我处室组织各班出主题班刊、班会等形式进行“十八大”召会议精神的宣传。组织做好新生入学军训工作。通过军训培训学生的遵守纪律的意识，吃苦耐劳，克服困难的精神。使军训成为学生健康成长过程中的一个美好、难忘的记忆。
2、重视班主任队伍的建设。本学期共开展了五次班主任工作会议，三次班主任经验交流会，明确工作任务及注意事项，坚持正面引导，规范教师行为，在要求严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。通过班主任工作加强班风、班集体建设，通过教育引导、活动创建、榜样示范等多种形式，逐步确立“健康向上、团结互助、热爱集体、刻苦求知”的班级文化。特别是学校领导和政教处成员，做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班主任把工作做好，提高为班主任服务的意识。对班主任报上来的“问题学生”进行耐心积极地教育，促进他们养成良好的学习习惯。加强班会课的指导，要求班主任对每周班会课要精心策划、准备、组织，必须按周安排事先安排的切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的主题班会，并要求每次主题班会都要做好记录。为提高班主任管理水平，本学期配合教科处在8月10日至18日穿插进行班主任培训，效果较好。
3、明确政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作进行专项管理，如分年级段班级纪律、每周卫生、安全、宿舍、学生会、团委、班会、班刊等的分工检查，及时了解各年级德育实施情况，以提高工作有效性和针对性。
4、配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设和业余团校建设，注重对学生干部的培养。充分发挥他们的自主管理和引领作用。
5、加强心理健康教育，培养学生健全的人格。通过心理课的形式力争让学生的心理得到健康成长。
二、常规管理
1、班主任管理工作，班主任是班级工作的组织者和实施者，而班级管理水平的高低将直接决定着班级教育教学质量的高低，抓德育更离不开班主任，为此，政教处通过召开的班主任工作会、班主任经验交流会，以及突发问题，突击解决，临时性问题，临时解决的方式，及时与班主任联系沟通，及时妥当的解决一系列学生问题。强化行为规范活动月的相关活动要求，突出“一个禁入、二个严管、三个保持”的工作重点，即严禁手机进入校园；严格管理学生的仪表和吸烟、打架现象；保持我校的课间行走、环境卫生和纪律严明的育人特色。将依据纪律、卫生检查评比细则进行严格考评，并进行及时通报。要求各班重点做好学生的平时管理，发现学生的不良行为现象做到及时处理，分担区卫生要在规定时间内完成清洁任务。行为规范活动月期间，各班要出一次展示板报、开好主题班会、举办学生书画比赛活动。
2、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教转变工作，除了纪律处理外，同时继续开展“德育导师工作制，建立个性化档案和帮教机制。通过 “德育导师”活动，订立帮教措施，实施管理。班主任每学期也要建立“问题学生”档案，要认真填写“帮教转化”谈话记录。
3、每周作好工作安排，加强常规管理和行为规范教育。通过完善《班级量化考评条例》和加强各年级学生常规（尤其是两操，卫生大扫除，宿舍等）进行检查，对学生日常行为规范及对班级日常管理工作的考核继续强化，针对学生实际，这学期重点强化文明礼貌、责任感教育。
4加强班主任与家长的联系和沟通。本学期着手与通讯部门沟通，建立“家校通”管理档案，以便让家长及时了解到学生的到校情况。
5、建立学生网上学籍，全面负责学生综合素质评价工作。并通过建立德育导师制、心理辅助、成长记录、鼓励教育等方式，引导学生从道德素质、情感与态度、交流与合作、运动与健康等方面自我评价、反思，从而增强学生学习的积极性、主
动性，培养学生集体荣誉感，学生的综合素质得到很大提高。
6、期末认真汇总一学期的班级量化，结合学校实际拟出评优标准，推荐出先进集体、先进班主任、优秀学生、优秀团员、优秀学生干部。
（三）加强校园文化建设
重视校园文化建设。要求每班进行美化教室文化，定期出好展示板。加强校园文化建设，做到净化、绿化、美化，以社团活动、国旗下演讲等有效的校园活动为基础，力争创建特色校园文化。
（四）加强安全管理
政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。层层签定《安全责任书》、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，加强安全自护的案例分析，组织学生收看《安全常识宣传片》。指定《安全管理制度汇编》、《学生安全教育手册》，每周召开一次班主任会和学生会议、学生干部会议，不定时进行一次违禁物品检查、收缴工作，及时总结、通报上周工作、总结布置本周工作。
在开学初，政教处就要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用学校网站、升旗仪式、广播会等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。要求各班级开设“安全警示栏”，组织各班级开展安全应急演练。建立问题学生、留守学生档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。每逢节假日和交通安全宣传周，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全。加强法制宣传教育，为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，图片展，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。
另外，政教处协同办公室、董事会对学校食堂进行饮食卫生检查，协同董事会对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。定期为学生进行体检，并配合防疫部门作好学生疾病防治工作。多种形式、虚实结合的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到
了很大的提高。
树立“安全无小事，责任重于泰山”理念，通过国旗下讲话、校园广播、电子屏幕、班会等各种途径加强安全宣传与教育，本学期开展交通安全、消防安全、食品安全等安全专题教育，不断强化师生的安全意识。重大活动和节假日均通过家长信告知家长。全校学生签订了“安全协议书”，在教室里宣传、张贴了“冬季安全注意事项”，加强了师生的安全意识。此外，每天要求各班进行“防辍控学”汇报，以全面了解学生在校情况，并联合多部门检查。
五、各月重点工作
九月：
做好初一新生入学的接待工作，对学生进行学初教育，学生军训。对学生进行常规工作检查，组织新生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》。规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度。重点抓学生随意旷课、迟到、早退，违禁物品检查，打架，自习时教室吵闹等，实现对学生的有效管理。进一步落实值周检查制度，充分发挥安全文明值周班长的作用。
十月：
1、加强常规管理
进一步规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度。重点抓学生随意旷课、迟到、早退，学生长发、奇装异服，打架，自习时教室吵闹等，实现对学生的有效管理。进一步落实值周检查制度，充分发挥值周教师、值周班长的作用。
2、探索新的作息时间安排的相关运行和管理机制，与家长密切沟通学生来校时间的具体要求，确保学生的往返安全。
3、重点落实校训通的推广与利用，开展班主任教师校训通的使用培训，充分体
现校讯通的作用。
4、坚持开展好活动课，加强管理，明确责任与考核。
十一月：
1、加强常规管理
进一步规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度。重点抓学生养成教育、随意旷课、迟到、早退，打架，自习时教室吵闹等，实现对学生的有效管理。
2、学生书画展。
3、学生才艺展示。
4、家长开放日活动准备工作。
5、协助组织期中考试。
6、组织学生拔河、跳绳比赛等文体活动。
十二月：
1、加强常规管理
进一步规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度。重点抓学生随意旷课、迟到、早退，打架，自习时教室吵闹等，实现对学生的有效管理。
2、收费方案制定。
3、组织教职工趣味运动会比赛等文体活动。
元月：
1、加强常规管理
进一步规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度。重点抓学生随意旷课、迟到、早退，吸烟，打架，自习时教室吵闹等，实现对学生的有效管理。
2、组织学生元旦晚会，教师元旦晚会。
3、组织收费奖励班级旅游。
4、学生评优评先，组织期末考试。
5、新春温暖行。
重点推进的开创性工作
1、节能关灯、校服统一。
2、卫生值日、安全监督。
3、竞争机制、检查引导。
4、规范行为、每日反思。
5、班级细化、落实管理。
六、存在的不足
1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。
2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。
3、一方面由于个人业务水平的问题，另一方面由于管理的松 散，导致一些工作有所滞后。
4、年级组工作开展不够深入，政教处部分工作未能与年级组 工作有效衔接。
5、个别班主任跟班不及时，工作前紧后松，处于疲态，各项 业务准备不充分，个别班级班级管理较粗放，不够科学化。
6、政教处工作的开展缺乏深入，缺乏思路，缺乏创新。
7、在指导班主任工作方式方法上也存在不足，使得对学生的教育实效性不明显。如部分班级一些同学保洁意识比较差，一些班级仍然有个别同学吸烟等不良现象。
8、班主任对学生的学习、生活、心理、家庭等了解不透彻，导致对学生的教育缺乏针对性，教育的有效性自然就差些。
9、学生会干部、班干部、团员的带头作用没有充分发挥，缺乏正义感。
七、下学期的工作设想
1、德育队伍建设：发挥正副班主任及其他任课老师的德育作用，人人成为德育导师；
2、充分发挥德育员的作用，加大对年轻班主任工作的指导力度;加大传帮带的力度，大力宣扬有经验的，做得好的班主任，派一些管理薄弱的班主任到有经验的班级跟班学习。
3、进一步探讨校园文明礼仪教育的实效性，加大治理校园不文明(如吸烟、乱扔垃圾等)力度，重点加强安全的教育和防范，进入冬季气候干燥，人的性格随之变化，特别防止打架斗殴;
4、组织好年轻班主任主题班会汇报课，以提高班会课的实效性。
5、加强学生会干部、班干部的培训;组织好行为规范示范班，校园之星的评比，充分发挥班干部，学生会共青团的先进带头作用，树立正气，充分发挥学生自主管理，对课间秩序，卫生保洁，自行车摆放，用餐，分餐，领餐，公物保管等与相关部门进行规划统一交给学生会检查。
6、常规工作是重点，做到常抓不懈，抓出典范，抓出实效，常规工作包括学生管理，班级管理，两操质量，校园秩序及卫生督查工作。
总之，学校德育工作做到了“有计划”“有布置、勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际情况，进一步完善评价机制，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。本学期在工作中也有一些不足，在各项检查中，由于学生会检查人员素质参差不齐，检查的成绩有所偏差，评价的方式较为单一，力争在新学期中改进。
商外政教处
2014年元月
第2篇：第一学期政教处班主任工作总结
第一学期政教处班主任工作总结范文
本学期我刚从八五八农场学校政教处调到云山小学政教处，主要负责政教班主任管理工作，虽然到了新环境，但是很快适应了这里的工作。一个学期在校领导的正确领导下，在班主任和全体教师的积极配合下，我认真贯彻落实了学校工作计划和德育要求。加强了班主任工作，促进了学生德智体美劳的全面发展，积极推进了学校的校风建设。现在将一个学期我所负责的班主任工作总结如下： 一、班队会活动的开展。
开学初我就根据学校的政教工作计划制定了班主任工作计划下发给各班主任。本学期开展了如下活动：(一)抓好学生养成教育工作。
开学初针对一年级学生初入学和部分学生刚回到校园比较散漫的现象，开展了强化学生学习习惯和行为习惯的教育。通过主题班会继续强化学生的行为习惯，打造“文明校园”挖掘一批学生“典型”，以榜样的力量带动学生自觉形成良好习惯。通过专项检查促进学生行为习惯的深化实施。通过班级评比检查，纳入文明班级的考核。九月份强化校规校纪教育。各班进一步组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《各年级行为习惯养成》。举行了《我是文明小学生主题教育》《诚信教育》主题班队会。(二)实施环境教育，创建“洁净学校”。
我们通过“绿色学校”的创建工作，真正落实环境教育理念，努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。针对学校出现的各种现象，我们让班主任组织学生上了“学校是我家，清洁靠大家”主题教育。取得了较好的效果。
(三)注重节俭，展中华传统美德。
中国传统文化和传统美德对青少年的人格修养有着不可忽视的影响。传统是现代的根基,为了弘扬我们中华民族的传统美德，加强中华传统美德教育，我校与时俱进的开展多样的教育活动。开展了《勤俭节约教育》《中华传统文化教育》等班会。在班会活动中让学生了解到了我们中华民族的一些优秀的传统和文化。引导学生认同他民族文化，树立民族自尊心、自信心和自豪感。为祖国的繁荣富强而努力有着非常重要的作用!(四)落实省里文件开展“我的家风我的家，我的校(班)风我的校(班)”系列活动
本学期接到省里的“我的家风我的家，我的校(班)风我的校(班)”后，我结合我校的实际情况制定了云山小学活动方案下发给各班主任。在我校进行了一系列的活动。开展了“我的家风我的家，我的校(班)风我的校(班)”主题班会，演讲比赛，学生征文，儿童画比赛，黑板报比赛等，取得良好的效果。在活动中学生对良好的家风、校风、班风的重要性更明确了，为我校树立良好的校风、班风奠定了基础。
本学期我还负责并参与了“写漂漂亮亮中国字，做堂堂正正中国人”学生写字大赛，“集体主义教育之跳绳比赛”在活动后都进行了报道。
二、安全教育贯穿始终常抓不懈 安全无论对于哪里来说都是重中之重，因此我校对于学生的安全教育非常重视。这学期结合学校的安全教育，各班进行了每月的安全教育签字，节假日政教处发了假日安全公约让学生学习并签字。并利用班队会上了安全方面的队会《小学生日常安全知识教育》《防火知识教育》等，对学生起到了教育作用。
三、班级文化建设有特色
本学期开学初教学楼装修后对各班提出班级文化建设要求，并要求班级认真布置，结合本年级设计出自己的特色来，经过班主任老师和学生的认真准备设计，各班都设计了水平非常高的的班级文化园地，受到领导的好评。
四、文明班级的评比
本学期每周由值班教师、监督岗同学、值班领导组成的三级检查，使我校的纪律、卫生情况一直保持得非常好。每天早上都能看到自觉打扫卫生区的情景，自觉排队行走的情形，学生言行规范了，举止文明了，环境整洁了。
总之，一学期班主任工作繁杂，事情不断，班主任非常辛苦，非常配合政教处的工作，在此表示感谢。希望今后我们的共同努力使班主任工作能更上一层楼。
第3篇：政教处班主任的工作总结优秀
本学期我刚从八五八农场学校政教处调到云山小学政教处，主要负责政教班主任管理工作，虽然到了新环境，但是很快适应了这里的工作。一个学期在校领导的正确领导下，在班主任和全体教师的积极配合下，我认真贯彻落实了学校工作计划和德育要求。加强了班主任工作，促进了学生德智体美劳的全面发展，积极推进了学校的校风建设。现在将一个学期我所负责的班主任工作总结
一、班队会活动的开展。
开学初我就根据学校的政教工作计划制定了班主任工作计划下发给各班主任。本学期开展了如下活动：
（一）抓好学生养成教育工作。
开学初针对一年级学生初入学和部分学生刚回到校园比较散漫的现象，开展了强化学生学习习惯和行为习惯的教育。通过主题班会继续强化学生的行为习惯，打造“文明校园”挖掘一批学生“典型”，以榜样的力量带动学生自觉形成良好习惯。通过专项检查促进学生行为习惯的深化实施。通过班级评比检查，纳入文明班级的考核。九月份强化校规校纪教育。各班进一步组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《各年级行为习惯养成》。举行了《我是文明小学生主题教育》《诚信教育》主题班队会。
（二）实施环境教育，创建“洁净学校”。
我们通过“绿色学校”的创建工作，真正落实环境教育理念，努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。针对学校出现的各种现象，我们让班主任组织学生上了“学校是我家，清洁靠大家”主题教育。取得了较好的效果。
（三）注重节俭，展中华传统美德。
中国传统文化和传统美德对青少年的人格修养有着不可忽视的影响。传统是现代的根基,为了弘扬我们中华民族的传统美德，加强中华传统美德教育，我校与时俱进的开展多样的教育活动。开展了《勤俭节约教育》《中华传统文化教育》等班会。在班会活动中让学生了解到了我们中华民族的一些优秀的传统和文化。引导学生认同他民族文化，树立民族自尊心、自信心和自豪感。为祖国的繁荣富强而努力有着非常重要的作用！
（四）落实省里文件开展“我的家风我的家，我的校（班）风我的校（班）”系列活动
本学期接到省里的“我的家风我的家，我的校（班）风我的校（班）”后，我结合我校的实际情况制定了云山小学活动方案下发给各班主任。在我校进行了一系列的活动。开展了“我的家风我的家，我的校（班）风我的校（班）”主题班会，演讲比赛，学生征文，儿童画比赛，黑板报比赛等，取得良好的效果。在活动中学生对良好的家风、校风、班风的重要性更明确了，为我校树立良好的校风、班风奠定了基础。
本学期我还负责并参与了“写漂漂亮亮中国字，做堂堂正正中国人”学生写字大赛，“集体主义教育之跳绳比赛”在活动后都进行了报道。
二、安全教育贯穿始终常抓不懈
安全无论对于哪里来说都是重中之重，因此我校对于学生的安全教育非常重视。这学期结合学校的安全教育，各班进行了每月的安全教育签字，节假日政教处发了假日安全公约让学生学习并签字。并利用班队会上了安全方面的队会《小学生日常安全知识教育》《防火知识教育》等，对学生起到了教育作用。
三、班级文化建设有特色
本学期开学初教学楼装修后对各班提出班级文化建设要求，并要求班级认真布置，结合本年级设计出自己的特色来，经过班主任老师和学生的认真准备设计，各班都设计了水平非常高的的班级文化园地，受到领导的好评。
四、文明班级的评比
本学期每周由值班教师、监督岗同学、值班领导组成的三级检查，使我校的纪律、卫生情况一直保持得非常好。每天早上都能看到自觉打扫卫生区的情景，自觉排队行走的情形，学生言行规范了，举止文明了，环境整洁了。
总之，一学期班主任工作繁杂，事情不断，班主任非常辛苦，非常配合政教处的工作，在此表示感谢。希望今后我们的共同努力使班主任工作能更上一层楼。
第4篇：中学政教处工作总结高中政教处工作总结
中学政教处工作总结高中政教处工作总结
高中政教处工作总结
一、政教处职能与定位
协助学部校长,做好学部纪律、卫生管理工作。
二、高中部政教处人员介绍
***:主任,负责各段班主任管理,统筹政教处全面工作;**:副主任,负责学生纪律工作,问题学生处理;***:干事,负责学部卫生,洗浴安排,政教日志;***:干事,负责寝室管理,文明寝室、班级创建,会议记录。
三、政教处工作方针:团结、主动、高效、精确
政教处管理方针:明确分工、责任到人
四、德育工作方面
本学年在学校领导的正确指导下,在团委、班主任、门卫的积极配合下,以“养成教育”为突破口,开展了一系列活动,不但丰富了学生的课余生活,又提高了学生的思想素质,发挥了学生的特长,学习风气明显好转,校内违纪、违规现象大大减少,受到了社会各界的广泛好评,中学在人们心中的地位也因此日益提高。
1.借活动的开展,不失时机的对学生进行“五爱”教育。我们知道,在学生面前大谈爱国、爱党、爱人民、爱社会、爱集体是空洞的, 而且也没多大效果,只有寓教于乐,寓教育于活动中,才会让学生在 活动中受到潜移默化的熏陶;2.促进师生感情交流,检查每周班会情况,并要求班主任老师与学生之间随时进行推心置腹的交谈,从而改善和提高了学生的思想道德素质;4.团委、学生会向全校师生发起控烟倡议书,收到了良好的效果;5.纪律部三餐、晚寝、两操值班,在校园内挂牌巡逻,对吸烟、喝酒、打架、谈恋爱、顶撞老师等违纪同学进行批评教育,并带到政教处写出书面材料,根据情节结合学校制度予以处理;6.卫生部除常规检查外,定点定岗在学部卫生区值班,对乱扔乱丢垃圾同学进行批评教育,对态度恶劣经教育不悔者扣除班级量化分,并全校通报批评。另外,突击检查学部卫生,随时抽查,对不合格的班级进行学部通报批评。五.学生管理方面
(1)加大了对部分违纪学生的监管力度,要求定期写出思想汇报材料,外出需向政教处报批后方可;(2)加大空档时间对学生的管理,如:课间、中午、课外活动、上下学,政教处工作人员巡逻值班;(3)抓好卫生工作,展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面,它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯, 自觉抵制不良行为, 政教处多次召开学生会、班委会会议,要求每位学生要爱清洁、讲卫生,做到不乱扔纸屑、果皮;人人每天弯腰一次,自觉拾取地上的纸屑;充分发挥监督作用,确保校园的整洁、舒适。六.综合治理方面
1.学校始终从严、紧、实上下功夫,做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境,学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐;上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼,防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。
2.严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校,无夹带,防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。
3.加强防火、防盗的教育,把教育和检查结合起来,收到了显着效果。
4.办理三餐和晚间走读的学生,严格控制,密切把关。1.完善安全制度预案。制定了本学期《和县二中安全教育活动方案》，每月德育工作要点明确，安全教育重点突出，活动内容丰富多彩。坚持安全月上报制度，及时将检查和教育情况上报县教育局、县消防大队等部门。政教处连同各班主任开展安全教育工作，对学生进行安全教育，引导学生养成良好的行为习惯。
2．应时抓好安全教育。充分利用橱窗、广播等对学生进行安全教育的宣传，使学生能切实意识良好行为习惯的重要性，进而从行动上严格要求自己。根据天气变化、治安环境和道路交通状况等，积极落实市教育局开展的“每日一分钟，安全记心中”警示教育活动，做到“能根据季节和天气变化，及时进行安全教育，教育学生如何避雷，如何防滑、防冻，特别要求学生上学放学途中注意骑车安全。抓住举办校39届田径运动会的契机，加强运动安全教育，教育和引导学生积极参加体育锻炼。
3．开展消防安全教育。十月集中对教师和学生进行消防安全教育，通过多种途径加强用电、防火、防一氧化碳中毒等安全教育，使师生员工了解应知应会的消防知识，掌握消防器材的正确使用方法，提高了师生的消防安全意识和事故防范能力。公共设施疏散路线图明确。邀请县消防中队来校进行消防安全教育，组织学生进行消防演练。教育督促食堂承包人以及临聘管理人员提高消防安全意识，切实加强管理。
4．加强交通安全教育。交通安全教育班主任时刻不放松，教育学生遵守交通规则，严禁骑车带人；政教处举办了交通安全教育报告会，出了专题宣传栏，9月份组织学生参观了县历阳交警中队主办的“交通安全宣传”图片展，进一步提高了师生的安全意识。加强防踩踏教育，教育学生有序上下楼、文明把路行；禁止学生在校园内骑车，按规定停放车辆；教育学生上下楼梯，严禁拥挤推搡，防止伤害事故发生；要求学生结冰天气扫除只能干拖，不能湿拖。
5．突出食品卫生安全教育。抓住马鞍山市防治传染病工作检查契机，我们完善了预防传染病和流行病相关制度，认真做好预防措施，加大食堂检查力度，坚持卫生扫除。各班通过主题班会和黑板报等形式对学生加强食品卫生安全教育，教育学生不要吃“三无”食品，要搞好个人卫生。6．加强防暴力侵害教育。班主任利用班会再三教育学生遵纪守法，不要去网吧、KTV、台球室、奶茶店等场所，不要和陌生人搭讪，不要为“小事”打架滋事，也不要观看打架，更不要带人“传话”；教育学生遇到暴力侵害须告知监护人或老师，要及时报警（打110电话）。政教处举办了防暴力侵害教育报告会。
7．开展冬季安全教育。针对冬季天气特点，提醒学生防寒保暖，预防感冒，防滑防摔。向学生提示有关安全常识，教育引导学生预防交通事故、意外伤害事件、火灾、一氧化碳中毒等。特别针对雾霾天气，政教处做了专题宣传，举办冬季安全教育报告会；各班召开了“环保健康教育”主题班会。
8．开展自救自护教育。利用宣传栏、校广播和网站，宣传消防法规、消防安全和防雷击防溺水等自救自护知识。以“学会自我保护”为主题，召开自救自护安全教育主题班会。12月，以“女生如何自我保护？”为主题开展了专题安全教育。
9．进行寒假安全教育。第19周周二班会课各班加强了学生寒假安全教育，教育学生寒假外出时要遵守交通规则、安全燃放烟花爆竹；安全用水、用餐、用电；并教育学生要文明上网，不到网吧上网、自觉抵制网络不良信息；同时，教育学生不要玩水和玩冰，防止意外发生。政教处举办冬季安全教育报告会，发放了县教育局印制的《致学生家长的一封信》。10．严抓校园治安保卫。为了净化校园环境，杜绝“小混混”混入校园，继续推行行政人员24小时值班制，入住学生公寓，加大检查力度；督促学校保安认真履行职责，加强校园巡逻，防患于未然。11．加大法制教育力度。继续开展青少年阳光普法活动，邀请法制副校长申露萍来校上课，有针对性地开展法制教育活动，教育学生懂得社会生活离不开法律，不但要学法、守法，还要懂得用法律保护自己，增强全体学生的法制观念。围绕“ 12.4”全国法制宣传教育日，开展了以“预防青少年犯罪”为主题的教育活动。继续抓好毒品预防教育，在市“毒品预防教育工作”复查中，我校受到了好评。开展 * 主义宗教观教育，深入开展“崇尚科学、反对邪教”活动。12．进行校园安全检查。“安全无小事，责任重于泰山”。政教处积极协助总务处每半月进行一次安全大检查，若发现安全隐患或感觉有点问题第一时间及时上报处理。进入冬季天天进行防冻、防滑和防火校园安全检查，寒假前做了全面检查并将检查结果上报上级有关部门。
13．做好学校综治工作。学校综治安全工作做到有计划有总结，活动内容丰富，工作成绩显著，材料分类装盒，检查时受到相关领导的好评。及时查处违纪事件，做好WW工作。本学期发生了三起打架事件，有的是校内，有的涉及校外，对于每一起事件均与年级组共同及时进行深入细致的调查和快速果断的处理，主动与公安部门联系，约请家长到校，共商加强管理和教育的措施，化解了学生间和家长间的矛盾，维护了学校的正常教学秩序。四、扎实开展各项德育活动，促进学生良好品德的养成 1.坚持升降国旗制度。抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，坚持每周一升旗仪式和平时升降国旗制度，坚持国旗下三分钟讲话，分别以文明创建、良好习惯、安全防范为主，做到内容系列化。树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负。2．开展 * 核心价值观教育。积极开展文明创建活动，努力打造书香校园、绿色校园、文明校园，通过宣传栏、主题班会和政治课等多种渠道开展 * 核心价值观教育，教育学生 * 核心价值观的内涵是什么，为什么要高举 * * 伟大旗帜，怎样做文明公民，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。组织高初中非毕业班学生观看了教育影片《嗨起，打他个鬼子》。
3、开展中国梦教育活动。积极开展“中国梦，二中梦，我的梦”征文比赛。各班、各团支部利用“迎新年”的契机，开展了“中国梦，二中梦，我的梦”诗歌朗诵、书画比赛和新年联欢等活动，黑板报出一期新年特刊。
4.严抓“诵中华经典”活动。为强化国学的德育功能，本学期采用生动活泼的形式组织学生学习《弟子规》，宣传栏《弟子规》内容图文并茂。政教处、语文组和教科室组织高一、初一开展“中华经典”集体诵读比赛活动。
5、不断塑造校园文化。借助争创省级语言规范化示范学校的契机，协助教科室积极推广普通话，开展系列活动。继续抓好广播站、宣传栏等阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育，激励师生积极进取、奋发向上。
6、抓好班级文化建设。各班加强班容班貌建设，有些班级开展班徽、班级口号和誓言等征集工作，其中高二和高三年级大部分班级布置，特色鲜明。本学期黑板报质量较以往有较大提高，先后以“防溺水防雷击安全教育”“庆祝教师节”“消防安全在心中”“冬季安全知识” “中国梦，二中梦，我的梦”为主题的5次专题黑板报。各期主题鲜明，形式活泼，充分发挥了教育功能，受到广大师生好评。7.开展丰富多彩活动。指导团委认真开展了“实现中国梦、青春在行动” * 活动，通过丰富多彩的活动，增强了学生立志成才、报效祖国决心和信心。为丰富学生的课余生活，提高学生的学习兴趣和热情，政教处指导校团委开展银杏杯乒乓球和篮球系列比赛，协助校团委组织了隆重的校运会开幕式，和艺术教研组联合举办元旦书画展。8．校园格言征集活动。为了加强校园文化建设，不断提升校园文化品位，充分发挥校园文化格言在激励学生成长、沟通师生情感、凝聚学校精神方面的重要作用，和语文组联合举办第四届“校园格言征集”活动，本次活动收到参赛稿件972件，共评出优秀稿件120条。活动达到学生自我激励、相互鼓励、相互促进的效果，彰显我校的育人色彩和人文积淀。
9.开展一二九运动纪念活动。通过活动，抓好抓实“三苦”教育（“三苦”教育即学生要学习刻苦，生活艰苦，心理能承受痛苦）。引导正确的舆论，教育学生学会宽容，尊重他人，创设和谐的学生关系，形成良好班风。
10.认真开展评优活动。期末各班认真开展评优活动，给学生树立了鲜活的榜样，为良好校风的形成起到积极的作用，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的上进意识。
11.加强寒假活动指导。班主任要求学生认真完成寒假作业的同时；及时指导学生利用春节走亲访友，了解悠久的华夏文明，了解祖国的伟大变化；教育学生要利用寒假开展“五个一”感恩活动，即让孩子算一笔感恩帐，体会父母对自己的艰辛付出；写一封感恩信，向父母倾诉自己的感恩之情；为家人做一次感恩饭或其它力所能及的家务劳动；给父母洗一次感恩脚或向父母说一句感恩语，与父母交流心声，增进感情；给老师写一个自创的祝福短信。五、问题与不足
1.进一步规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度。虽然政教处在本学期做了大量的工作，但学生的行为规范的养成没有形成氛围，教育学生只能停留在简单的说教上，在学生的日常管理上仍然有许多漏洞，如何形成无缝管理网络，实现对学生的有效管理，是政教处在新的学期应该着手解决的问题。
2.对班主任的考核制度没有健全，没有充分调动班主任的工作积极性。
3.学校的卫生工作是一个长期需要关注的工作，学生的打扫是及时的，也是比较 * 的，但我校学生的卫生习惯很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好卫生保洁工作，还需要综合治理，还需要花大力气。
4.平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。5.学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。如何使优秀常态化是我们以后努力的重点。
总之，在过去的学期中，政教处取得了一定的成绩，这些成绩的取得，是学校领导正确指导的结果，是政教处全体工作人员齐心协力，努力工作的结果，是全体班主任及科任教师密切配合的结果，我们将在新的学期更加努力，直面问题，解决问题，争取更大的成绩，为我校形成更好的学风校风做出更大的贡献。xx年7月12日
七.安全工作方面
1.领导重视机构健全。为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学部校长直接抓,政教主任具体抓,政教处具体分工负责组织实施;2.签订责任书。学校与班主任及教师层层签订责任书,明确各自职责。
3.建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。组织学生会深入各班教室、寝室,对出现问题及时整改。对涉及学校安全保卫的各项工作, 都要做到有章可循, 违章必究,不留盲点,不出漏洞。4.利用校园广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育来提高广大学生的安全防范能力和自保能力。
八.取得效果
1.上学期学生中发生了违纪、违法的事,吸取教训,加强管理, 再未发生类似事情,保证了正常的教育教学工作。2.学部环境、教室、卫生良好。3.安全方面未出现任何事情,情况良好。
九.存在的问题和今后的打算
1.学校安全工作的难度比较大。学校是人员密集场所,学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。以人为本,学生安全是影响社会稳定的重要因素,安全责任重于泰山。为学生的安全、校园的稳定,我们会继续严格管理,警钟长鸣;2.进一步加强学生抽烟的监管力度,厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生,今后师生共同监督,政教处加大检查力度,使学生无吸烟的场所。争取创建无烟校园,和谐校园。
3.加强学生会的领导工作,充分发挥学生自我管理的能力。建立学生会成员量化考核制度,对学生会成员严格要求。
高中部政教处 xx年1月22日 内容仅供参考
第5篇：政教处工作总结
学校第二学期政教处工作总结
学校政教处工作是教育教学工作的助推器，加油站，政教处工作的基础是人文环境，核心是育人，重点是教育，动力是评价，目标是学校校风提升，学生综合素质的提高，技术实践能力适应于市场和企业，学生良好的思想品德的形成是由学生亲身感受身临其境的后经觉悟产生的内心需求，要达到这个目标需要用纪律约束和规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒，滋生需要。为此本学期政教处做了以下几项工作：
一、安全教育、放在首位
1、开展安全宣传教育
我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全事故的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，向全校师生提出要求召开了“安全在我心中” “防溺安全，珍惜生命”等专题班会，学校开展防溺水安全教育专项活动，印发多份材料《防溺水安全知识》《防甲型H1N1须知》《新消防法知识竞赛》等，订制十二面宣传标语牌贴张。
2、开展安全监查，树立安全意识。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，校门卫严防死守，保卫部门加强。“三巡”行政值日人员随时检查，大门口进出登记制度等。
3、开展抗震防灾自救逃生演练活动
根据上级精神，我校于4月份进行了抗震防灾自救逃生演练，演练前，由政教处制定演练方案，经学校班子管理人员讨论修改，组织全体教职工学习。1
参加演练的教师做了具体分工，对突发情况如何应对，学生撤离的路线与疏散区域作了周密的安排，确保演练安全有序完成。
二、学期计划落实到年段，班级教育工作之中，目标细化
政教处根据学校教育总体要求，结合各年段学生思想，心理实际，拟定学期工作计划和月行事历，在德育工作会议和校例会上传达布置，各年段、班级也参加拟定德育工作计划，在计划管理中，学校政教处通过年段五项评比（出勤、纪律、卫生、仪容仪表、课间操）。由督导小组进行每天的检查并公布。教育应以大处着眼，小处着手，教育无小事，三流的点子加一流的执行力，永远比一流的点子加三流的执行力更好。本着这一点，政教处全体工作人员在统一思想的情况下对检查中出现的情况做出及时的处理，如逃学、上网、玩手机、听MP3、赌博等这些现象决不放过，进行思想政治工作，继续推行班主任岗位责任制及《班主任量化实施方案》，继续推行学生的《违规违纪记分制》，依法管理。
三、以会促研，提高学校德育队伍的专业化
我校德育工作研讨制度的形成三个层次
1、全校的德育工作培训制度，主要校内典型经验交流，分专题对教师教育思想，班级管理等方面进行交流培训，让年轻教师尽快掌握工作的基本方法，让教师不断提高和更新教育理念，与时俱进，因材施教，实现教育效率的最大化，各处室管理的制度，学校政教处团委、学生会、实训处等，针对性各种会议，不仅是工作的谋划，信息的交流，更重要的是教育智慧的碰撞，对年轻干
部的管理思想的拓展，管理能力的培养对学校德育队伍建设起到举足轻重的作用。年段班主任例会制度，对学校各项教育工作的落实和年段特色教育活动的开展而言必不可少，研讨会《青少年校园违纪行为的心理分析和防治》，外聘心理学讲师吴梓雄给学校作《青春期的性健康教育》等先进代表作的《环三都澳海西建设科学发展观巡讲团》，学习《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，学习多份安全文件的重要精神，研讨《安全教育应关注什么？》，全体班主任听课纪丽彬老师的《感恩主题的班会课观摩课》，实习，见习前的《职业道德培训》，当班主任《是当诸葛亮，还是学刘邦》，在诸多的会议中，我们将以会促研，每次都给老师一点课题和思考，前提是德育队伍的专业化水平，《网络安全教育》，各年段对学生的养成教育会议，班级建设探讨《面向全体，面向未来，对学生不断成长负责》，体美音班级管理研讨会，年段学生会，家长会，及各年段开展的登山活动，篮球赛，跳绳比赛，象棋比赛，书画摄影作品比赛，模拟法庭，演讲比赛，读书活动，《红色经典歌曲》唱响校园，志愿者精神教育《上街为民服务》，《青春红五月活动》。
四、常规教育和管理职责明确，力求精细化
我校常规教育随管理体制的改革而适度下移，已形成部门牵头，年段监控，班级实施的组织模式，对学校政教处常规工作都有专人负责，如校内外大型活动的主办，学生日常行为监督，安全工作等教育活动充分体现了常规管理的效果，通过集会讲话，团委、年段会、各项评比监督小组等组织，充分调动学生自我教育和自我管理的积极性，力求常规管理实施过程中，已逐步实现了定性
评价和量化评比相结合，也积累了平时的管理工作资料，继续推行学生的《值日实践活动》，老师做好上课的《课堂纪律评价》，年段继续推行对学生的《五项评比》，充分发挥团委、学生、年段各职能部门的工作，各司其职，力求精细化，力求效果开展针对性的特色教育，符合校情生情。
总结一学期的工作，已看到成绩的同时，更应该意识到学校政教处工作还存在不足和困难。
第一，学校整体的育人氛围不尽人意，管理者尤其是班主任中，还存在教育意识不高，育人能力不强，主动性创新性不够，影响了德育工作实效性，因此，抓好德育队伍建设是今后政教处工作的首要任务。
第二，网络文化，玩手机对学生成长学生负面的影响，社会不良现象对学生思想，心灵侵蚀作用不可低估，给学生思想道德教育工作带来很大的挑战，下学期将扩大学校影响力，示范辐射作用，争取家庭、社会更多更好的配合和协作，营造良好的舆论氛围和教育环境。
第三，德育工作和教育活动内容还要与时俱进，创造更多实践活动，做到知行结合，进一步提高学生综合素质。
第四，文化建设方面，要创造更多的形式和载体，丰富内容，形成更具职业教育特色的校园文化。
第6篇：政教处工作总结
政教处工作总结
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，政教处以科学的发展观为指导，把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理工作考评，本学年在校委会的正确引导下，根据学校工作思路，通过政教处全体人员尽心尽职齐心协力和在全体班主任的配合下，较好地完成期初制定的工作目标，确保学校教育教学工作的正常运转。现将主要工作总结如下：
一、狠抓常规管理工作，努力优化育人环境。
政教处的常规管理抓得好不好，关系到学校的校风校纪和育人环境建设，关系到学校的生存和发展，我校在抓常规管理的实践中，充分体现了管理工作的重要性和必要性，因此，管理工作要制度化、规范化、科学化，才能把学校工作搞好。学校常规管理工作贵在坚持，贵在落实。
1、本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。狠抓质量不放松，各班加强学生的学习目的、学习态度教育，指导学生改进学习方法，努力学好各门功课，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。关心学生身心健康及校内外生活，做好家访工作，力争家长和社会各界的支持。
2、加强管理，制定卫生评分标准，重新划分各班卫生区，组织全校性大扫除，及时给予评比、反馈。
3、秩检室在政教处的领导下和班主任的配合下检查规范了学生的仪容仪表，班级纪律和班风建设。
4、狠抓学生寝室的管理，多次召开全体寝员和寝室长会议，制定各项管理制度，增强管理及监督力度。
5、加强值周、值日教师的规范管理，抓住每天工作中的重点环节，及时处理当天学生发生的违纪事件。
6、尽量坚持每周一升旗制度，国旗下代表讲话，及时教育全体学生行为规范中出现的问题。
二、大力开展安全教育活动，确保学生的安全和学校秩序的稳定。
学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。2007年度，我校认真贯彻市教育局和县政府落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。
1、每学期初政教处与班主任签定安全责任书，明确班主任工作的职责。
2、建立定期每月检查和日常防范相结合的安全制度，门卫值班制度，每学期初、中、末三次重点校舍安全大检查。
3、三月份、十月份的第一周开展安全教育周活动，对存在问题及时通报纠正。
4、对预防季节性传染病、防洪、防水、防电及时告家长一封信，学期末对全体学生进行安全教育，做一个守纪的小公民，过一个愉快安全的假期。
5、五月份、十一月份两次交警同志到我校做交通安全教育报告会。
在校长的领导下，坚持预防为主，防治结合，加强学生教育，通过安全教育，增强发生的安全意识和自我防护活动，从而切实保障了师生安全。
三、大力开展学生文体活动、加强校园文化建设。
为进一步加强学校精神文明建设，丰富学生课余文化生活，促进学生的个性发展，提高学生的综合素质，学校重视校园文化建设，健全课外文体兴趣活动，围绕学校中心工作开展了一系列的活动。
1、根据学校情况，详细有计划的安排学校文体活动的行事历，在学生中举办了以“展示才艺，欣赏才气，培育才华”为主体的书法比赛，并对涌现出来的优秀学生学生进行了表
1彰。随后学校政教处又联合体与组和学生会举行了“迎奥运，树新风”拔河比赛，通过举行这些活动，丰富了学生们的课外学习生活，提高了学生的身体素质，为他们全身心地投入到学习当中提供了便利条件。
2、对学校本学期内的好人好事通过政教处主办地《德育工作简报》进行了大力的宣传，以提高学生的道德水平，弘扬中华民族的传统文化。
3、本学期在政教处的精心策略下，校园文化氛围浓厚，能充分的注重教育学生各方面的文明礼仪教育。
以上活动的开展，不但丰富了我校学生的校园生活，而且能增强班级的凝聚力、荣誉等，培养奋发自己的班级团队精神，起到了积极的推动作用。总之，我们注重建设健康高雅的校园文化，用明确目标引导人，用优美的环境熏陶人，用严格的制度规范人，用丰富的活动感染人。以创文明校风形象工程为切入点，从常规性转向创新性、社会实践性，管理形式上更规范化，强调学生自主性，教师指导性，拓展思路，潜心构建立体德育网络。健全学校、家庭、社会共同参与，同心协力的工作网络。开展丰富多彩德育活动，培养学生恋校、恋师、恋学的良好品质。
四、存在困惑和努力方向。
1、行政领导值日，不够深入具体，效果一般，有待改进
2、个别后进生教育效果不够明显单靠处分还不管用，下学期准备定期举办行为规范班集体评比活动。
3、学生心理健康教育方面有欠缺。
4、班主任工作的管理水平有待提高。
第7篇：政教处工作总结
6柞水县下梁中学政教处
2010—2011学年度第二学期工作总结
本学期，在县教育体育局高度重视和正确的指导下，在校委会的领导以及学校各级部门的配合和班主任的协助下，我校牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识。进一步贯彻落实了《中学生行为规范》和《中学生守则》，并本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，始终把安全工作放在各项工作的首位，做到早计划，早安排，早行动，扎实开展各项安全教育、隐患排查和防范补漏工作，保证了学校各项工作秩序井然顺利开展，现将本期工作作如下总结：
一、主要做法和取得的成效
1、思想统一，提升管理育人意识。
德育工作是学校育人的首要工作。本学期以学生行为习惯、班级纪律、安全管理、宿舍管理、日常卫生、排查学校安全隐患、学生安全心理健康辅导为切入点，将班级管理量化与班主任津贴班主任年度考核挂钩，增强班主任管理意识，提升班主任管理水平。
2、常规管理
（1）开学初印发《班级每周自评量化评分表》，将学生的纪律、仪容仪表、行为习惯、环境卫生、安全教育等等都进行量化，每周五上报政教处，作为每周评选文明班集体的依据，每月公布量化考评分数，并作为每月核算班主任津贴的依据，（2）随着学生进入校园，政教处制作了平安校园宣传栏材料，并 1
召开了全体学生的入学教育主题报告会、（3）学校每周更新了学校警示教育栏内容。
（4）充分利用学校广播室、黑板报、师生国旗下的讲话等形式进行安全教育宣传，利用主题班会和聚会等形式对学生进行安全教育。
（5）班主任管理
每周日晚自习按时检查班主任召开班会情况、利用主题班会和聚会等形式对学生进行安全教育。每月召开班主任工作会仪、并对班主任工作进行考评，及时核发班主任津贴。
（6）担负我校参加市体育运动学生的安全工作，（7）每月政教处、总务处进行了校园《安全隐患》的排查。
（8）组织全校学生进行了全面体检、为500多名学生进行了乙肝疫苗接种、。
（9）建立健全了学生健康档案，实施了学生缺课去向追踪制度，学生传染病预防走向正规。
（10）系统建立了“六五普法档案”，成立“六五普法”专门办公室。使我校成为全县学校的“六五普法”的示范校。
（11）学校按教育局要求精心组织安排，进行了“全省中小学安全网络知识竞赛”学生、教师、家长积极参加，取得了优异的成绩，增强了学校，家庭，社会、三位一体的安全知识教育。
（12）认真组织整理各种档案资料，扎实工作，学校被评“省级平安校园”、“省十字会示范校”、“市级依法治校示范校”、“六五普法示范校”等多项荣誉作出突出贡献。
（13）开学组织全校师生进行了突发事件的安全演练，演练用时60秒并取得了圆满成功，本期制定了《学校安全预案》《汛期预案》
《突发事件预案》《中考安全预案》并全部做了扎实的安排，使得我校本年度未出现一例不安全事故，确保校园祥和平安。
（14）组织学生去监所进行了禁毒日的安全宣传教育，通过犯人的真实事例让学生珍爱生命，远离毒品。
（15）每两周定时更新校园警示窗内容，通过各种真实案例对学生起到警示教育作用。
（16）和学生及家长签订了学生《防雷、防汛、防溺水》的安全责任生书。
（17）、认真做好学生食堂管理工作。
学生食堂管理的好坏，直接关系到学校整个教育教学工作能否正常开展和全体学生的身体健康。因此，我们经常召开食堂从业人员会议，从制度管理、原料采购、环境卫生、个人卫生、饭菜质量、服务态度、饭菜价格等方面，严格要求，严格管理，每天都抽时间到各食堂进行检查指导，每周班级打分对各食堂量化考核，发现问题及时解决。
（18）、抓德育后进生的转化及对优秀学生的培养，力求全面发展。本期共调解处理学生中的矛盾纠纷20多起，保证了各班教育教学活动正常开展。
（19）、出色完成各项临时性任务。
本期以来，制定了各类安全预案；组织学校安全隐患排查10次，消除不安全隐患10处；调查处理班级学生打架等事件6起，找学生谈心教育30余人次。
（20）、建立健全各种安全档案。
为了创立各种示范校，政教处对学校的安全档案进行了全面整
理，新增档案20多篇，补写档案30项，装订档案10本，形成了比较完整的安全档案系统，受到了上级有关领导的好评。
为了及时掌握各班管理现状，了解班级管理实际困难，协助班主任搞好班级管理工作，按照学校安排，我们积极参加各班的班会活动，与班主任一起教育学生，与学生一块接受教育，本年度一共检查参加各班班会19次，收到了较好的效果。为了加强班级管理，我们还注重了各班班干部的培养，开学初，我们要求各班认真评选了班干部，制定下发了各班干部的工作职责，并多次分别召开了各班班长会、政教干事会、生活干事会等会议，分别对他们进行了各种培训，提高他们的管理能力和素质，在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的局面。
二、存在的问题
1、学校透明围墙年久失修，校外人员容易从围墙翻入校园，给学校带来潜在危险。
2、学校许多地方用电线路老化，容易出现电线外皮脱落或自燃、短路等安全隐患，需要大面积更换用电线路系统。
3、课任教师在课堂中德育与班主任形成合力不足。
4、个别班主任在对学生教育时缺乏耐心，完成任务不及时。
三、今后的工作设想
1、加大宣传的力度。采取各种有效的形式，加大对《义务教育法》的宣传。
2、加强班主任的业务学习和培训，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。
3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化。建立
学生文明监督岗制度，提高学生自我管理、自我教育能力。
4、加大安全隐患排查力度。每月集中排查两次，对存在的安全隐患，进行了全面整改，彻底消除了安全隐患，确实做到为学校的“蛋奶工程”、学生食宿、活动和校园财产安全保驾护航。
5、进一步整治校园周边环境。建议由政府组织，对学校周边的交通、网吧、电子游戏厅等影响学校安全的情况进行全面和经常性的检查，并形成一种长效机制，全面彻底地消除学校安全隐患。
6、强化学校内部管理与监督。全面加强学校饮食卫生管理，坚持实行蔬菜、副食品定点采购制度，学校管理部门做到对食品供货商的资质进行把关。
7、加强对学生的心理健康教育、耐挫折教育；安全教育、交通法规教育，传授学生必要的火场逃生知识、紧急救护知识，增强学生的安全意识，提高学生的安全素质。
本学期的工作结束了，在全体教职工的共同努力下，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有一些不该有的漏洞和少部分工作不够及时，相信在新的学期开始我们力争把学校安全工作做到更实更细，确保师生生命和学校财产安全，努力办让人民满意的教育。
柞水县下梁中学政教处
二〇一一年六月二十七日
第8篇：政教处工作总结
2009—2010学年度下学期政教处工作总结
本学期政教处在校长室的直接领导下，继续以狠抓管理、突出稳定为工作重点，以量化评比为依据，不断提高教育质量。以十七大会议精神为教育切入点，以公民道德建设、行为养成为落脚点，不断提高学生的世界观、人生观、价值观，确定培养学生“先成人后成才”的工作目标。现将本学期工作情况汇报如下：
一、加强班主任培训
为加强班主任队伍建设，帮助班主任掌握先进的教育理论，提高班主任的工作水平，让班主任更好地应对新形势下的学生思想教育工作，从而打造学校可持续发展的教育之路，政教处以德育研究课题为抓手，提升了班级管理的精细化。
班主任队伍的建设分两部分：一是继续加大班主任的教育科研力度，二是班主任队伍建设的科学化、专业化。政教处给班主任做定期讲座和提供自
学相关班主任专业化材料。
二、强化主题班会和德育专题活动
主题班会是学校德育工作的一个重要阵地，可以在较短时间、较大范围向学生宣传先进的理论、正确的人生观与价值观。
我校充分运用主题班会这块阵地，精心策划组织主题班会内容，先后对学生开展了以“安全”、“礼仪”、“校规校纪”、“关于爱滋病预防”、“拒绝毒品”、“八荣八耻“的相关知识等为主题的教育活动，让学生掌握了相关的知识，在思想上能够形成正确的认识，加强了对自身的要求。围绕“亲情、感恩、自信教育”及“文明校园”、“行为规范养成”等德育专题，开展了班班有歌声，法制安全教育讲座等一系列活动：
三、强化常规检查
本着自律、自立、自强的自我教育理念，政教处加强了一系列常规管理的措施。
1、加强了班主任的例会制度。在班主任例会中每期都有一个固定的专题，内容涉及到学生日常管理、思想教育、人文关怀等多方面的内容，为班主任对学生的管理更加科学化提供了坚实的理论基础
2、在做好学生常规管理的工作的同时，做到了管理工作的更加精细化。本学期政教处先后制定了《中学生日常行为管理量化考核》、《中学生成长记录》、《中学生德育手册》，能够加强学生良好的行为习惯。
四、重视社会实践活动
我校努力贯彻《公民道德建设实施纲要》精神，积极通过各种载体开展活动，努力培养学生诚实、尊重、负责、合作、自律、坚韧、文明等道德品质，开展了形式多样的社会实践活动，并取得了良好的效果。
1、组织部分学生参加了普通话宣传活动，2、对2009级高一新生进行为期六天的军训。其内容有军事训练、国防教育、心理素质训练等，通过军训锻炼了学生的身体素质，加强了学生的国防意识、道德规范意识和组织纪律观念。
3、组织全校学生向雷锋同志学习，共同构建和谐校园。
4、通过各种形式加强对学生进行思想道德教育，其内容有：组织观看禁毒图片展，开展禁毒宣传。开展了“反对邪教，还校园一方静土”的专题活动。
5、加强法制、安全教育，在各班后面有一块宣传板，内容主要为法制和安全教育内容。
6、组织了校园救护队，开展了一系列红十字会活动，培养了学生人道、博爱、奉献的红十字精神。
7、组织了高一学生到辽阳市气象局参观，是学生掌握了天气预报、地质灾害等相关知识。
五、开展规范班评选活动
进一步强化班容班貌管理。要求各班有班训、名人名言、班级公约、卫生角、学习园地、班级公示栏、班级日志。组织年级组相关人员、学生会 指导老师、学生会成员和学生代表，定期对各班的班容班貌及学生的仪容仪表进行检查，并做好登记予以及时反馈，以求各班及时整改。组织年级组长和学生会干部抽检班级情况，汇总结果，也予以及时反馈。政教处及时健全评比细则，加强量化。在激励先进的同时，指导、支持、配合班主任改进教育方法，改善班级环境。提升了学校的文化品位，陶冶了情操，又使学生的特长得到了充分的展示。
六、开展心理健康教育活动
学校正式建立了心理咨询室，接受学生的心理咨询和相关问题解答。加强对班主任的引导，督促班主任深入到学生中去，结合“新生适应性调查”“人际交往存在问题及现状”“考试焦虑的表现及状况”等方面问题，了解学生情况，做好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。
七、进行了校园文化的建设
1、本学期，政教处宣传组对学校宣传工作进行了整体布局调整，根据不同的位置，不同的时期，充实不同的内容，及时宣传和报道学校的重大事件，反馈并展示相关问题，宣传党和国家的教育方针和重要的法律法规，向全体师生及社会各界宣传学校的办学理念，为学校的发展起到了很好的舆论导向作用。
2、为了更好的向社会展现二高中的形象，体现学校的发展历程，我们在广泛征求教职工意见的前提下，设计了二高中校徽，完善了学校墙壁上的文字宣传，体现了学校的大文化观，得到了社会各界的称赞。一个学期来，政教处在校长室的指导下，在各年级组、班主任及政教处各位同志的共同努力下，切实加强了学生的思想行为管理，体现了我校的办学实绩，但也存在一些缺点和不足。但是，新形势下的学生政治思想状况，迫切要求我们的工作更具时代性和实效性，更需要我们与时俱进，不懈地探索新的工作途径和策略，不断地提高自身的业务水平，更新观念，加大理论研究工作，不断创新。今后，我们将更加努力，力争使我校的政教工作更上一层楼。
政 教 处 2010年8月
2009—2010学年度 下学期政教处工作总结
辽阳市第二高级中学
政教处 2010年8月
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