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班主任工作总结
昌乐县红河镇朱汉小学
高怀娟
一年级班主任工作总结
一个学期即将结束，回顾这半年来的工作，虽有失败的懊恼，但更多的是成功的喜悦。作为低年级的班主任，工作中杂事多，孩子也不好管理，班级管理是班主任工作的重要内容，是班级管理的重要方面。班主任和老师不断地要求和督促，并注重方法，耐心指导逐步养成学生热爱劳动、讲卫生的各种良好习惯。怎样才能做好班级教育管理工作呢？我从以下几方面总结：
一、以身作则，争做学生的良师益友。
在过去的一年当中，我时刻注意从小事做起，对学生进行言传身教。比如，同学们要到专用教室去上课，临出教室时，我悄悄地把灯关掉，把门关好。学生看在眼里，记在心里，通过这种无声的教育，使学生受到潜移默化的影响，同时也拉近了学生与老师之间的距离。在过去一年的工作中，我安心教学，把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上，服从学校工作安排，积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动，尽自己的力量为学校出一份力。对待学生，我尽量在学习上和生活上帮助他们，增强为学生服务的意识，把学生与家长作为服务的对象。我在平时经常与学生沟通，做好学生的思想工作。
二、培养老师的小助手，细化分工，责任到人，个个明确值日任务。这学期，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，我重视小干部的培养，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。当老师不在时，我就把课分给班干部，让他们组织管理，平时的听写也是由班干部进行，并且批改订证。这样一来，即锻炼了能力，又树立了威信。另外还有一些如：打扫卫生、管理晨读、维持纪律、记录好人好事、监督文明行为„„使班干部真正成为老师的得力助手。
班级制定值日劳动任务分配表，把教室内外分成若干个小部分，劳动打扫及保持整洁的任务分配到具体的学生。比如班级里每天有专门负责管理窗户的，有专门拖地的等等。学生每个人负责其中的一项，每周完成一定的工作量。考虑到任务的轻重，每隔一定的周期，就来个任务大轮换。这样的好处是：从学生角度来讲，培养了他们的责任心，而且节省了做值日的时间。因为算到个人，每个人平均每天3—5分钟就可以完成自己的任务。制定量化表，明确每天值日的内容，值日的成员，如黑板、讲台等明确到人、教室分组明确到人，包干区划分区域明确到人，这样便于学生值日，；也便于班委管理、班主任检查，批评和表扬更加明确。
三、加强引导，形成爱劳动、讲卫生的意识。
大家必须有良好的卫生意识，我总觉得整洁、卫生的环境能保证学生良好的学习、促进学生养成良好的习惯，这样就有了搞好班级卫生工作的基础。把“整洁、卫生的环境是良好学习、快乐生活的保证”这种意识深入到每个同学的思想中，以此同时，结合学校每周一语：“随手扔下的是你的人格，弯腰捡起的是你的美德”，“有教养的人是不会乱扔乱丢的”等卫生警示语对学生不断进行教育，促使学生形成正确的荣辱观，在爱劳动、讲卫生中尽好自己的责任。
老师以身作则，主动保持教室内外环境整洁。讲台前簿本摆放整齐，教室内物品放置有序东西用完后归还原处；看到纸屑主动捡起，桌椅歪了随手拉齐。大扫除中和学生一同劳动，手把手教给他们打扫卫生的各种技能和方法，如怎样拿笤帚扫地、拖教室、走廊先里后外、抹瓷砖先抹台面，再从上到下抹墙面，擦玻璃用干抹布等。这样，长此坚持学生掌握了值日劳动技能，完成劳动任务也就容易了，乐于做值日生工作。
1.玻璃窗：低部位站在地板用抹布擦拭，高部位用气窗擦擦拭，注意安全，禁止踩在窗台上擦拭。
2.黑板：用板擦擦净，板擦利用板擦机清洁。
3.课桌椅：移动时切记，一定要用搬的，禁止用拖的，以防桌脚脱落或摇晃。桌面用抹布擦拭，避免用水冲洗。
4.地面（含走廊）：先扫后拖，拖把放在水桶内搓洗后，为节约用水以每周拖地一次为原则。
四、树立班干部的威信，发挥值日小组长的作用。
必要的检查也是一种良好的促进手段。我注意发挥班干部和值日小组长的作用，平时检查工作让劳动委员去做，做得不到位的如何解决也让他们自己决定，我只做好他们的后盾。同时设定相关的奖罚措施，如在抽查中发现保洁不好的学生，必须参与第二天的值日，晚学后课桌中留有东西的同学也必须参与第二天的值日等。
五、及时肯定，充分表扬，树立学习的榜样。
班级设立“小红花送给爱劳动，讲卫生的好孩子”表扬栏，及时给予文明、卫生中表现好，认真完成值日任务的孩子或有进步的孩子表扬、肯定，奖给小红花。大家在一起比赛，谁的小红花最多，谁就是学校、班级文明之星。形成了人人爱劳动，个个讲卫生的良好氛围，班级的卫生管理工作也上了一个台阶。
六、今后努力的方向：
1、随着孩子们一天天的长大，我一定要严肃孩子们的课堂纪律。通过讲故事、做游戏，评纪律星、创新星、才艺星等活动让孩子们活而不乱，成为学习的小主人。
2、用耐心与爱心来感化和教育孩子。
一年级的孩子们很活泼，小脑袋学知识挺快，也一天到晚胡思乱想个不停，要管理好他们可着实不容易。作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。
以上就是我的几点关于班级管理工作的总结，回顾一学期的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题。还有很多不足的地方，希望在以后的工作中改进并努力寻求更好的解决办法，更好的服务与班级工作中。
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