1五班班主任工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班主任工作总结五1”。
2013学年度第一学期五（1）班班主任工作总结
匆忙间一个学期即将结束了，本学期，我担任五（1）班的班主任工作。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现将本学期的工作总结如下：
一、做好学生的思想工作
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理，培养优秀的班风、学风
加强班级管理，培养优秀的班风、学风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班干部，大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
三、着重抓好以下几个专题的教育活动
1.九月份，开展习惯养成教育活动，使他们养成良好的行为习惯。借此开展“传承雷锋精神，争当增城好人”网上投票活动，教育学生像雷锋一样，处处为他人着想，为他人做事。在平时的活动中会帮助别人，如赵梓茵、黄晓君、黄素怡等同学，看到班里有哪个同学不舒服，能嘘寒问暖；同学不会做作业，主动帮助他们等等。2．十月份，组织开展“孝老爱亲月”主题实践活动。九月九重阳节，又是老人节，用这个节日培养学生孝敬老人的传统习惯。
3．十一月份，继续开展垃圾分类教育。在“垃圾分类”专题教育活动中，我班认真学习垃圾分类方案，开展各种形式的活动，如办手抄报、黑板报、垃圾分类知识竞赛、小手拉大手宣传等，逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。我们校园内坚持一日三小扫，并做到无卫生死角、无环境污染源，组织学生干部每日进行检查，一周小结，评选出班级的绿色小天使，表扬鼓励。
4．十二月份至元月，组织学生开展“普法教育”活动，对学生进行遵守交通规则和网络的问题教育，学校请专业老师为我们讲座，在同学们的听后感里认识到事故的危害性是可以避免的，我们都要遵守交通规则。好好利用网络，合理上网提高了他们在各方面的能力。
5.积极参与学校举行的各种各样的活动，特别是校运会，我班的孩子们做到全力以赴，做到最好，虽然成绩不是很理想，但激发了他们更加注重锻炼身体以及集体的团结。
四、积极抓好后进生的转化工作
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值；同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作比以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。但我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得辉煌的成绩。
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