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参加知行中国小学班主任培训的总结
花开花落，斗转星移，转眼之间参加知行中国小学班主任培训即将结束，通过学习，我学习到了许多有关班主任工作的管理经验，对班主任工作也有了信心，现将参加培训以来的收获总结如下：
一、明确了班主任工作的重要性。
通过培训，我深知班主任作为学校教育工作的得力助手、班集体最有权威的教育者和组织者、学校各级部门联系学生的桥梁和纽带、学校和学生家庭及社会教育因素的协调者，对学生进行管理、教育、服务三个重要责任的担负者，对班级的班风、学风的形成具有一定的作用。因此，必须要当好班主任。
二、学习到了许多关于班主任工作的管理经验。
这次培训，我学习到了许多有关班级管理的方法，对于我本学期作好班主任工作有很大的帮助，使我作好班主任工作也显得得心应手，具体从以下几个方面开展：
1、全面了解学生，关心爱护每一位学生。
2、加强课堂常规管理，形成良好的班规。
3、在日常生活中对学生进行德育教育。
4、积极选拔和培养优秀班干部。
5、关心特殊家庭的孩子，不让其掉队。
6、树立良好的师德形象，以身作则，给学生留有深刻的影响。
结合以上几点，本学期我开展班主任工作有条不紊，学生的积极性也高了起来。例如为班级做好事的多了，主动打扫卫生的学生多了，学生之间打架说脏话的少了，互相学习竞争的多了。不论是学校的领导、同事还是学生家长明显感觉到学生的变化。一为学生家长对我说：“翁老师，我的孩子这学期一进门就开始写作业，顾不上看电视，学习习惯和
以前大不一样，让我省事多了。”听到学生家长的这些话我十分的欣慰，感觉自己的时间没有白花，精力没有白费，确实使我对班级管理水平有了很大的提高。
三、增进了自己的知识面，提高了微机水平。
这次培训，通过观看专家的讲座，能够与老师、同事进行交流，还与许多外地的同仁，专家进行互动交流，学习他们的方法、观点，使我受益非浅，对微机操作水平也有了进一步的提高。“三人行”网络班级的建立也增进了我的学习兴趣。，写日志、班级留言等，对于班主任工作也有了新的认识，通过阅读案例，极大的提高了班级的管理水平。
总之，这次培训使我对班主任工作有了一个新的认识，对自己的工作也有了一个新的定位，正如一句名言所说：“我们不能改变环境，但可以改变自己；不能改变事实，但可以改变态度；不能改变过去，但可以改变现在；不能左右天气，但可以改变心情；不能选择容貌，大可以展现笑容；不能预知明天，但可以把握今日；不能事事成功但可以事事尽力。
我相信，在今后的教育教学活动中，我一定能作好班主任工作。
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