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实习班主任工作总结
为期一个月的实习工作在紧张忙碌中结束了，通过这一个月的实习班主任工作我学到了很多，那是在书本上学不到的东西。最开始到学校时，对学校的一些事情都不熟悉，尤其是不知应该如何去和学生沟通，慢慢的在实习指导老师的帮助下，与同学们慢慢熟悉了，慢慢开始了我的实习班主任工作。这中间经历是丰富的、多味的，这是一种责任的锤炼，是一种心灵的洗礼。
通过自己亲自去当班主任，我学会了应该如何去与学生相处，如何与学生交流。自己在上学期间曾一直想象过，如果自己有一天去当老师应该如何去与学生交流，所以在这一个月期间，我充分将自己当初所想的运用于班主任工作中去。
因为这是开学的第一个月，学生们经过了一个漫长的假期，先前那股认真学习的劲儿有点懈怠了。而我所实习的班级又是七年级，是一批刚刚从小学毕业升入初中的学生，他们的一些学习情况都会与小学时有很大的区别。他们在小学时没有晚自习，有的学生是走读的；但入初中后，学校加入了晚自习，所以要求所有的学生都要住校。所以我的实习班主任工作就要从学生的学习、生活两方面开展。
刚开始我实习班主任工作的第一天，我在实习指导老师的带领下，首先和同学们见面，讲了一下自己这些年求学的经历，同学们一个个都露出羡慕的目光。我知道此时的他们对我是非常羡慕的，就像当初的我一样，对自己以后的求学之路充满了幻想。为此我也非常欣慰，只有有梦想的人才能够成功。与此同时，我也感受到了自己责
任的重大，我必须将自己走过的正确的路与同学们分享，并帮助他们不要走错路，甚至误入歧途。
慢慢的我开始从他们的生活上去照顾、关心、了解他们，我的年龄与他们较为接近，应该说是他们的大姐姐，一般的孩子对于年龄比较接近的人容易将自己的心里话倾诉出来。我利用这一点优势，充分与学生们进行交流，了解学生的心理状况。同时，关心学生的健康，从学生心理上打动他们，慢慢让他们明白这些道理，让他们把我当成他们当中的一份子，而不仅仅是他们的老师，还是他们的一个亲密的好朋友。有的学生的业余生活比较丰富，有的则比较单调一些，我在幼年时的一些爱好帮助我更好的融入他们。我在小时候经常利用课余时间与家人、朋友下下象棋，我认为下象棋不仅仅可以放松心情，还可以让我们开动脑筋去思考问题，所以我鼓励学生们在课余时间出去放松一下，也经常陪他们下下象棋来陶冶他们的情操。当然，对于那些不适应住宿的学生我更给予更多的关注，让他们在最短的时间里适应这样的独立生活，并给他们讲学会独立生活的重要性，不仅可以让他们能更踏实的去学习，还
有助于他们的以后的生活。对于大学生活，我也很严肃很客观的和他们说过，路靠自己走，看自己，关注自己，只有你自己才能让你坚定的走下去。同学们的一句话让我难以忘记：“老师您的话给予了我莫大的鼓励”。
对于他们的学习，我更加不能懈怠，因为我刚刚从他们这个年龄走过，我知道只有走过这样路的人，才会明白怎样做是正确的，未曾走过时，永远都不会明白付出才会有收获。在我们刚经过时，也许会觉得苦，会觉得累，会有很大的压力，所以我只有慢慢通过一些课余活动，或者其他的游戏来缓解他们的压力。让他们在愉快中学习，做到劳逸结合。有的学生资质上可能会差一点，有的是脑子非常聪明但是不用心去学习，有的是偏科现象严重，对于这种情况有的老师不能做到一视同仁，甚至是歧视一些学生，造成他们比较自卑。所以，在我担任临时班主任这一个月的时间里，我本着平等对待每一位学生的心理，认真辅导那些学习成绩比较的同学，同时慢慢的帮助那些成绩比较落后的同学补习功课，让他们不断的进步，不断恢复自信，跟上其他同学的进度，是班级的总体水平逐渐的提高。
一个月的时间很快就过去了，我也将要结束我的实习生活，但我从这短短一个月的时间里却学到了很多东西，这些只有通过自己亲自实践才能明白的道理。从张老师身上我也明白了，为人师表应该如何做出表率作用。这也为我以后的求职学到了很多东西，让自己能够在以后的求职时能够占有优势地位。通过和同学们相处，和同学们一起学习，让我好像又回到了十年前，体会到了老师的艰辛与不易，以及与学生接触中的快乐，这是我以后无穷的财富。
最后，我非常感谢这一个月来张老师对我的照顾和帮助，以及同学们对我工作的支持。他们是我能圆满完成我的实习工作的力量，虽然我还有很多的不足，但是有了这一个月与同学们接触的经历，我知道了应该如何改正自己的缺点，弥补自己的不足，去实现自己的梦想。我会在以后付出我全部的努力、热情来追求自己的人生，用无比亮丽的光芒来照亮每一位学生前进的道路。在以后的教育工作中投入自己全部的热情，做好个人工作计划，为我们的教育事业奉献自己，燃烧自己。只有付出了才会有收获，只有经历才能有体会，我要在以后付出自己的一切，用行动来证明自己。
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