四(5)班班主任工作总结_二5班班主任工作总结

班主任工作总结 时间:2020-02-26 01:14:22 收藏本文下载本文
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五(5)班班主任工作总结

担任五年级五班的班主任已三个学期了,在这三个学期中,我与学生休戚与共,同甘共苦,一起走过了这段难忘的岁月。从刚开始接班时对这班小鬼的厌烦,埋怨,到现在的喜欢、爱护,每一个瞬间都是一道难忘的风景。现将自己两学期的心得整理与下:

一、抓常规管理,培养学生良好的学习习惯

学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,奖励“红苹果和小星星”,并贴到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

二、选好班干部,发挥小干部作用

俗话说:火车跑得快,必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。

三、开展各种活动,提高学生素质

本学期,学校开展了各项活动,为了让活动更深入、更具体、更全面,我鼓励学生人人参与,互相合作,以此来培养学生的集体荣誉感。在学校 1

举行的博爱好英语比赛、家长会的自编自演英文情境表演,德育联动等等活动中,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。

在对个别学生的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意把自己好的方面展现出来。

班主任工作是忙碌而繁琐的,但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会,让我的教学生活更加丰富多彩。现在我班已经成为了一个团结进取的班集体。相信在我班全体师生的共同努力下,下学期必将取得更大的进步。

蔡璐

二○一四年元月十二日

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