小学三年级班主任工作总结(优秀)_小学班主任工作总结篇

班主任工作总结 时间:2020-02-27 07:16:22 收藏本文下载本文
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三年级三班班主任工作总结

期的班主任工作,辛苦有加,但收获颇多,从学生的成长进步中,我感到工作的乐趣。这一学的过去,这期我担任三年级的班主任工作,在学校的指导下,经过全班师生一学期的共同努力体意识和集体荣誉感明显真增强,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律,逐步强凝聚力、核心力和向心力的班集体发展。在本学期,我具体做了以下工作: 身作则 给学生做榜样

主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是授课还是平时言谈产生很大的影响。为此,我平时不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且注意自己否得体,特别是每天一大早,我总是比学生早到校,一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进下雪天更是提前到校清扫卫生区,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为争光。、培养学生的良好习惯

年级学生由于年龄小,自控力较欠。我从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另注意培养学生勤俭节约的好习惯。、狠抓班级干部队伍的组建和培养

个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以,我称他们是”班主任的左右手。“所以,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信,我经常作以下工作:(1)、扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;(2)、鼓励干部大胆工作,指点他

同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即”以点带面“;(3)、培作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,即”以面带面“。学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。、注重家校联系

学期,为了更好的与家长配合,我召开一次家长会,是专门针对家长在孩子三年级这个转段期学生学习和支持学校工作的,并给家长提供了关于如何指导学生作文的机会——“家长经验交,很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法,给其他家长提供了好的借鉴和启发.五、重视对后进生的教育工作

对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分班男女生差不多,一部分男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间、们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计习小组,以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。

注重对班主任工作的研究

常向有经验的班主任学习和向书本学习。工作中不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。关心爱护每个学生 用爱心转化后进生

一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生:

1、学习困难的学生;

2、行为习惯自制力较差的学生;

3、既学习困难又行为习惯自制力较差她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。通常我会、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们

情况,当然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使核心,让他们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的自信心。在班内,我还金睛”活动看谁发现别人优点最多,并互相说一说,使我班学生始终能处于发现别人的一种状信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。

期,我始终爱字当头、以情动人。事实证明,我班学生,爱意十浓,无歧视他人现象,班风良这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。

一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也还存在着一些问题,比如遇学生犯错误,有和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班之,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗”爱心理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的班主任工作方法,是完全能够干得非常出的。下学期,我将扬长避短,竭尽全力,把三年级班主任工作做得做的更好。

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