社会主义核心价值观之友善主题班会主持稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“友善主题班会主持稿”。
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲乙：我们七年三班以《
》主题的班会现在开始！下面由班长介绍本次班会目的
甲：中国是个历史悠久的礼仪之邦，在源远流长、博大精深 的中华文华文明中，传承了很多至善的美德。
乙：待人友善是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒 的主题。
甲：今天，“社会主义核心价值观”的要求，已然成为我们对己对人的最高标准。请听快板《社会主义核心价值观》
甲：作为中学生的我们应当传承中华美德，更应符合时代要求，贯彻落实社会主义核心价值观友善待人、和谐相处。
乙：亲爱的同学们，在日常生活中我们真正做到友善了吗？ 甲:今天让我们走近友善、走进我们的平凡生活。乙：让我们从生活的点滴中发现友善、践行友善。甲：同学们，什么是友善呢？ 乙：有人说，当奉献积少成多 甲：有人说，当付出习以为常 乙：有人说，当关怀无处不在 甲：那么，到底什么是友善呢？有请
同学为我们“说文解字” 乙：听了
同学深入浅出的讲解，我明白了。友善就是说我们互相尊重，互相关心，互相帮助，和睦友好
甲：知易行难，哪些作为可以称得上友善呢？请听
等同学带来的关于友善的小故事。甲：友善是一种友好的态度，乙：友善是一种真诚的行动； 甲：友善是一种平和的包容，乙友善是一种感恩的心境；大家明白了友善的标准，可是具体怎么做就可以称作“友善”了呢？
甲：这难不倒大家。“众人拾柴火焰高”，上一周我们班级就鼓励大家去发现身边的友善呢。
乙：我们每一位同学恐怕都有自己收集到的“善言善行”，接下来把时间交给大家。
甲：我们以小组为单位，畅所欲言，说一说、听一听我们身边的友善。（小组讨论）
乙：哪位同学为我们说说他发现的“善言善行”啊？ 甲：有请（）
??
甲：谢谢（）同学的分享。
乙：通过大家的发言，我们深切地感受到“友善”真的不只是说说而已，也不只是墙面上的标语，教科书上的知识。“友善”就是我们自己的一举一动，就是我们身边人的一言一行。
乙： “己所不欲勿施于人”，在我们的学习生活中，不是说只要我们是出于善心，我们的行为就都是“善行”。在我们践行友善的时候也一样。
甲：友善还需要站在对方的立场，需要换位思考，需要理解，需要用恰当的方式。
甲：在我们班级中，也的确有些不够友善的行为，下面请听 带来的情景剧。
乙：观看了这个情景剧，我相信每一位同学都回想了自己的日常生活，我们是否做到了时时刻刻友善待人？我们一起来看看PPT。（大家发言）
甲：通过反思，我们知道要做个友善的人，这样你的心里会充满阳光，看别人的心情也是一片灿烂。做个友善的人，你会发现其实好人也就在你身边。下面请听
诗歌朗诵：《友善之花》
乙：友善，是班级的润滑剂，能够让同学如沐春风，能够让我们之间的关系和睦，能够减少很多摩擦和不必要的麻烦。
甲：友善，是班级的粘合剂，有助于同学团结，有利于班级进步。作为青年的我们要继承中华民族与人为善的优良传统，很好的践行社会主义核心价值观，一起为了家庭、社会和国家更好的未来而努力！下面请看舞蹈《践行社会主义核心价值观——青年要行动》
乙：友善是微笑，让我们感受到人与人之间的温暖 与爱。
甲：友善是天空，包容天地间的万物 乙：友善是氧气，孕育新的生命；
甲：友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。请全体起立，我们宣誓：我们要多一份微笑，少一分摩擦；
多一份谦让，少一分争执；
多一份理解，多一分友谊；
多一份关爱，多一分快乐！因为我们是相亲相爱的一家人！
最后有请我们的班主任为我们的班会进行总结
尊敬的各位领导老师亲爱的同学们，大家晚上好。我是来自电气工程与自动化学院的研一学生，我的名字叫任杰。当我接受了社会主义核心价值观的教育之后，心潮澎湃，我觉得富强民主文明......
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