知识是无价的财富，我们应该不断学习，充实自己。在现代社会中，如何提升个人素质和综合能力？以下是一些经过认真筛选的总结样本，供大家参考和学习。
现场书法比赛主持词篇一
尊敬的各位领导、各位书法家,各位同事：
大家下午好!欢迎大家参加“共筑中国梦，谱写新篇章”迎新春书法笔会”活动。
让我们再次以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示欢迎和感谢。
下面请自治区文联党组成员、秘书长——庾君讲话。感谢庾君秘书长的发言。
我们请书法家代表--自治区书法协会秘书长——宋琰为今天的笔会开笔。
请各位书法家现场挥毫泼墨。
请各位书法家为嘉宾赠字(主要是秩序)。
请公司领导和各位书法家合影留念。
结束语：今天，感谢各位书法家展示自己的精心作品，为我们现场挥毫泼墨，创作出一幅幅精美作品并赠送给大家，让我们欣赏到书法之美，增长了见识。在这里，也衷心祝愿诸位书法家创作出更多的艺术精品，今天我们的书法笔会活动到此圆满结束，再次感谢各位领导和嘉宾的莅临，感谢大家的参与!
现场书法比赛主持词篇二
中华文化源源流长，书法艺术更是博大精深，书写是学生学习中必不可少的一项练习，一手漂亮的字能让人赏心悦目。南津路实验小学为了培养学生良好地写字习惯，练就一手好字，进而全面提高学生的写字水平，上周三我校举行了1——5年级的“写规范字，无错别字，练漂亮字”，书法比赛。本次比赛还得到了“遂宁市书法家协会、硬笔书法协会的书法家”的真诚指导，得到了学校领导、老师、同学的大力支持！在此，我代表学校对你们表示衷心的感谢！
本次比赛从书写规范、字迹大小，整体效果三个方面进行评价，本着公正、公平、公开的原则，以年级为单位进行评选，共评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖8名。这次活动，我们取得了令人欣喜的成果。从学生的作品看，学生的写字能力大有提高。在参赛学生的作品中看不见书写不工整、写字不规范的作品;也极少有写错别字、有修改痕迹的作品。
请学校领导为获得优秀奖的同学颁奖。让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
请学校领导为获得优秀奖的同学颁奖。让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。同学们心理一定在想“他们的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊。”同学们其实只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮”让我们再一次为获奖的同学祝贺，也为自己下一次能站在这领奖台上鼓掌吧。
但欣喜的同时也存在一些问题：学生写字姿势不正确依然存在。在赛场上，有相当一部分学生写字姿势不正确。这说明我们老师在平时的训练中，缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。
男：尊敬的各位领导老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家下午好。
女：马上要进行的是“迎校庆60华诞，印象民大，广西民族大学第三届书画摄影大赛”的颁奖典礼。
男：是的，经过评审团老师们白天激烈的讨论，获奖名单已经在我手。
中了。
女：此次大赛的评审过程秉持公平，公正，公开的原则，最终选出我们今天的获奖同学。
男：就别卖关子了，话不多说赶快颁发奖项吧。
女：好的，首先揭晓的是书法类获奖名单：获得书法类三等奖的是（6位）。
请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们男：获得书法类二等奖的是（4位）。
请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们女：获得书法类一等奖的是（2位）。
请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们。
男：下面揭晓绘画类获奖情况：
获得绘画类三等奖的是（3位）。
请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们。
女：获得绘画类二等奖的是（2位）男：获得绘画类一等奖的是（1位）。
请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们。
女：下面揭晓设计类获奖情况：
获得设计类三等奖的是（4位）。
请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们。
男：获得设计类二等奖的是（4位）。
请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们。
女：获得设计类一等奖的是（2位）。
请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们。
男：下面揭晓摄影类获奖情况：
获得摄影类三等奖的是（3位）。
请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们。
女：获得摄影类二等奖的是（2位）。
请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们。
男：获得摄影类一等奖的是（1位）。
请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们。
女：下面揭晓photoshop类获奖情况：
获得photoshop类三等奖的是（3位）。
男：获得photoshop类二等奖的是（2位）。
请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们。
女：获得photoshop类一等奖的是（1位）。
请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你们。
男：最后啊，该最神秘的“最高人气奖”解开它神秘的面纱了。
女：是的，许多同学都积极踊跃参加投票，选出了他们心中最喜爱的作品。
男：今天获得“最高人气奖”的就是。
请获奖同学上台领奖，有请为其颁奖恭喜你。
女：时间总是过的很快啊，美好的一天就要过去了，咱们比赛到这里。
也接近尾声了。
男：没错，但是我们都学到了有关书画的知识，体会到了书画的内涵，领略了书画的神奇和美丽。
画摄影大赛”颁奖典礼到此结束。让我们明年再见！
女：再见！
尊敬的各位领导、各位贵宾、各位书法家朋友们：
大家上午好。
廉州宫酒杯书法比赛，自2015年2月启动，至今已有6个月的时间了，在此期间，得到了区委区政府、宣传部、文广新局、教育局、老干部局、电视台、文化馆等诸多单位的各位领导和各位朋友的支持、指导和鼓励，在此，我代表河北宫牌酒业有限公司和参加本次书法比赛的全体人员，表示深深的感谢！
本次书法比赛，得到了社会各界书法爱好者的大力支持，共有97位书法作者投稿120余幅作品，涵盖了隶书、楷书、篆书、草书等多种书法形式，书法内容充分体现了藁城人民对“廉州宫酒”这一家乡特产的厚爱，通过了解宫酒历史、参观酒厂酿酒过程、品尝现烧新酒和窖藏美酒，让广大书法爱好者对“廉州宫酒”这一具有三千年历史文化底蕴、藁城标志性特产有了深刻的认识，有多位作者为廉州宫酒原创了“廉州宫酒赋、颂酒歌”等长篇酒文，和赞扬廉州宫酒的诗词，充分展现了藁城书法界的才华，让我们领略到“书法”这一中华传统文化的魅力，深刻感受了“书、酒”相交融产生的“书酒文化”的独特风采，令我为之振奋和骄傲。
自2014年开始，廉州宫酒启动了“重振辉煌、勇攀高峰”的五年规划发展之路，相继进行了：生产设备硬件改造、产品技术升级、厂区整体规划、宫酒品牌形象建设、酒厂万人游等项目，获得了国家和省市区各级政府的支持，使廉州宫酒的品质得到了有力地提升，廉州宫酒的形象得到了进一步扩大。在今后，我们将继续加大投入，把河北宫牌酒业有限公司建设成园林式厂区，成为藁城的标志性参观景点；把廉州宫酒这一藁城代表性特产做大做强，打造成为藁城的一张名片，走向全国、走向世界。
再次感谢大家对廉州宫酒的支持和厚爱，谢谢大家。
现场书法比赛主持词篇三
参加启动仪式的还有人民路第二小学师生们、入围此次书法大赛现场创作的选手们、我市中小学师生们及社会各界人士、新闻朋友们，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位来宾、各界朋友、参赛选手们的光临!
首先，我们举行升国旗仪式。
全体肃立，升国旗，奏国歌，鸣炮!
下面，有请中共浏阳市委宣传部副部长、浏阳市文联主席刘旭辉女士致辞;。
下面，有请湖南兆基房地产开发有限公司总经理俞益明先生讲话;。
下面，有请中国书协理事、湖南省书协主席何满宗先生讲话;。
接下来，请欣赏被媒体普遍称为“中国榜书第一人”、北京大学访问学者、书法家徐双喜先生表演榜书。
下面，现场书法创作比赛正式开始，请各位选手到指定区域参加比赛，工作人员各就各位!
礼成，鸣炮!
现场书法比赛主持词篇四
bd：教育学子齐欢聚，大赛风采竞相留。
c：今晚，我们在这里相聚。带着初冬的喜悦与祝福，书写美丽的华章。
d：今晚，我们在这里相聚。带着星光的深情与梦幻，领略笔墨的奥妙。
b：如今，信息技术高速发展，书法正渐行渐远。
a：然而，中华五千年的文明，应当弘扬与发展。
a：下面请允许我代表活动主办方，介绍一下莅临本次大赛的领导与老师，他们是。
b：非常感谢领导对本次大赛的支持，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。（掌声停）好的，下面就让我们正式进入比赛环节。比赛开始前，让我先来介绍一下这次比赛赛的情况：
c：下面让我来介绍一下本次比赛的规则。
2、主办方统一向选手发放书写内容（书写内容赛前保密）；字体形式自选，繁简皆可。
3、选手可自带垫纸，严禁携带字帖等违禁物品，一旦发现将取消其参赛资格；
4、每位选手必须在25分钟之内完成规定书法作品；
5、评委老师根据评分细则当场打分，发表讲话并对部分作品进行点评；
6、评委老师现场公布比赛结果及获奖名单；
8、奖项设置：设一二等奖各一名，三等奖奖两名。
a：经过为期两个小时紧张的比赛，经过评审的精心挑选，获得本次软笔大赛三等奖的是；二等奖的是，荣获软笔大赛桂冠的是：
c：获得本次粉笔字比赛：三等奖的是；二等奖的是；桂冠的是。
d：最后我要宣布的是本次简笔画的获奖情况，他们是：三等奖；二等奖；桂冠。
d：夫自古之善书者，汉魏有钟张之绝，晋末称二王之妙。
b：后及唐宋，更是名家辈出。颜鲁公，苏东坡，黄山谷，米元章。
a：中国的书法史在不断的*与继承中不断地向前发展着。
c：时至今日，数风流人物还看今朝，还看在座的每一位。
ab：书法知识浩如烟海，需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法，学好书法理论知识，不仅可以丰富自己的课余生活，而且可以提高自身修养，使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们，不妨每天抽出一点时间，好好地练练字，看看书法理论，提高自己。
cd：正所谓习书者，风华正茂修生养性之道也。就让我们更多的同学加入到书香浓墨行列中来吧！
合：“浴墨书风，还看今朝”书法比赛，到此圆满结束。谢谢各位嘉宾、评委的到来，感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。
合：祝各位晚安。
现场书法比赛主持词篇五
下面由我们的评委和观众进行现场打分，评分规则为：由评委点评，评委进行举手投票一人加100分，观众投票一人加50分，有请第一位选手的作品：有请第二位选手的作品：
有请第三位选手的作品：
…….
下面宣布10应电班心怡书法比赛的获奖名单：
下面由xx为他们颁发奖品，
下面由xx为他们颁发奖品，
下面由xx为他们颁发奖品。
随着xx音乐的结束，我们的`比赛也接近尾声，希望同学们能在本次书法比赛中有所收获。
景德镇高专10应电班心怡情书法比赛到此结束。
同学们，再见!
现场书法比赛主持词篇六
bd：教育学子齐欢聚，大赛风采竞相留。
c：今晚，我们在这里相聚。带着初冬的喜悦与祝福，书写美丽的华章。
d：今晚，我们在这里相聚。带着星光的深情与梦幻，领略笔墨的奥妙。
b：如今，信息技术高速发展，书法正渐行渐远。
a：然而，中华五千年的文明，应当弘扬与发展。
a：下面请允许我代表活动主办方，介绍一下莅临本次大赛的领导与老师，他们是。
d:下面请允许我代表活动主办方，介绍一下本次大赛的评委，他们是教师代表，学生代表。
b:非常感谢领导对本次大赛的支持，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。(掌声停)好的，下面就让我们正式进入比赛环节。比赛开始前，让我先来介绍一下这次比赛赛的情况：
c：下面让我来介绍一下本次比赛的规则。
2、主办方统一向选手发放书写内容(书写内容赛前保密);字体形式自选，繁简皆可。
3、选手可自带垫纸，严禁携带字帖等违禁物品，一旦发现将取消其参赛资格;。
4、每位选手必须在25分钟之内完成规定书法作品;。
5、评委老师根据评分细则当场打分，发表讲话并对部分作品进行点评;。
6、评委老师现场公布比赛结果及获奖名单;。
8、奖项设置：设一二等奖各一名，三等奖奖两名。
a：经过为期两个小时紧张的比赛，经过评审的精心挑选，获得本次软笔大赛三等奖的是;二等奖的是，荣获软笔大赛桂冠的是：
c：获得本次粉笔字比赛：三等奖的是;二等奖的是;桂冠的是。
d：最后我要宣布的是本次简笔画的获奖情况，他们是：三等奖;二等奖;桂冠。
d:夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙。
b:后及唐宋,更是名家辈出.颜鲁公,苏东坡,黄山谷,米元章。
a:中国的书法史在不断的*与继承中不断地向前发展着。
c:时至今日，数风流人物还看今朝，还看在座的每一位。
ab:书法知识浩如烟海，需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法，学好书法理论知识，不仅可以丰富自己的课余生活，而且可以提高自身修养，使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们，不妨每天抽出一点时间，好好地练练字，看看书法理论，提高自己。
cd:正所谓习书者，风华正茂修生养性之道也。就让我们更多的同学加入到书香浓墨行列中来吧!
合：“浴墨书风，还看今朝”书法比赛，到此圆满结束。谢谢各位嘉宾、评委的到来，感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。
合：祝各位晚安。
尊敬的各位领导、各位书法家,各位同事：
大家下午好!欢迎大家参加“共筑中国梦，谱写新篇章”迎新春书法笔会”活动。
让我们再次以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示欢迎和感谢。
下面请自治区文联党组成员、秘书长——庾君讲话。感谢庾君秘书长的发言。
我们请书法家代表--自治区书法协会秘书长——宋琰为今天的笔会开笔。
请各位书法家现场挥毫泼墨。
请各位书法家为嘉宾赠字(主要是秩序)。
请公司领导和各位书法家合影留念。
结束语：今天，感谢各位书法家展示自己的精心作品，为我们现场挥毫泼墨，创作出一幅幅精美作品并赠送给大家，让我们欣赏到书法之美，增长了见识。在这里，也衷心祝愿诸位书法家创作出更多的艺术精品，今天我们的书法笔会活动到此圆满结束，再次感谢各位领导和嘉宾的莅临，感谢大家的参与!
人，作为有着丰富情感的生灵，无时无刻不做着激烈的斗争，而舞蹈，作为人类艺术宝库中的灿烂明珠，自然不会缺少对我们内心深处善恶斗争的经典阐释。那么，当人类内心善恶之争的种子遇到神话般舞蹈艺术土壤时，又将幻化出怎样的果实呢?!下面，请工商管理学院的舞者们带来舞蹈《斗魂》为我们揭晓答案!
国际商学院《扎西德勒》：
欢娱的舞蹈，优美的旋律，藏族儿女在青藏高原的阳光下，快乐地生活。
外院《咛咯哪嘞》。
a：扇如彩蝶翩翩起。
b：茉莉花开淡淡香。
a：流光溢彩的韶华，编制在轻灵曼妙的舞步里。
b:恰如一朵朵茉莉，在轻柔的风中静静地摇曳。
a：下面就让我们以热烈的掌声请出会计学院的姑娘们。
b：在他们的舞蹈中领略茉莉花的优雅与芬芳。
中加《robot》。
政法《一片羽毛》。
天空中一片羽毛，脱离了曾经翱翔蓝天的翅膀，飘飘洒洒，风助飞扬。在生命凋零的坠落时刻，努力搏击，奋力飞翔。无论飞得多远，不在乎飞得多高，只渴求实现鸟儿飞翔的梦想，渴盼白云的亲吻，期待蓝天的拥抱。
工程《欢乐苗山》。
用舞台走向快乐的乐章，用舞姿转达幸福的守望。如火的*，如海的澎湃，浪涛汹涌般的欢乐席卷而来。*四溢的苗家人，用他们轻盈的舞步，传递着快乐，表达着幸福，真诚的带领我们走进欢乐的殿堂。下面，就请欣赏管理科学与工程学院的参赛作品《欢乐苗山》。
经济《旋旋旋》。
统计《唐古拉风》。
现场书法比赛主持词篇七
中华文化源源流长，书法艺术更是博大精深，书写是学生学习中必不可少的一项练习，一手漂亮的字能让人赏心悦目。李东小学为了培养学生良好地写字习惯，练就一手好字，进而全面提高学生的写字水平，这周三我校举行了“写规范字，无错别字，练漂亮字”，书法比赛。
本次比赛从书写规范、字迹大小，整体效果三个方面进行评价，本着公正、公平、公开的原则，以年级为单位进行评选。这次活动，我们取得了令人欣喜的成果。从学生的作品看，学生的写字能力大有提高。在参赛学生的作品中看不见书写不工整、写字不规范的作也极少有写错别字、极少有修改痕迹的作品。
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
接下来老师将公布获得书法比赛三等奖的同学名单，同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖。
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
接下来老师将公布获得书法比赛二等奖的同学名单，同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖。
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
接下来老师将公布获得书法比赛一等奖的同学名单，同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖。
让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
同学们心理一定在想“他们的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊。”同学们其实只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮”让我们再一次为获奖的同学祝贺，也为自己下一次能站在这领奖台上鼓掌吧。
但欣喜的同时也存在一些问题：学生写字姿势不正确依然存在。在赛场上，有相当一部分学生写字姿势不正确。这说明我们老师在平时的训练中，就没有养成良好的习惯。这也要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。
中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。时至今日，数风流人物还看今朝，还看在座的每一位。书法知识浩如烟海，需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法，学好书法理论知识，不仅可以丰富自己的课余生活，而且可以提高自身修养，使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们，不妨每天抽出一点时间，好好地练练字，看看书法理论，提高自己。“写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛颁奖活动，到此圆满结束。谢谢！
现场书法比赛主持词篇八
为响应校团委《关于在团员青年中组织开展纪念长清校区建设十周年系列活动的通知》，传承弘扬在长清校区建设过程中凝练形成的“胸怀理想、顾全大局、不畏艰难、不负众望、顽强拼搏、众志成城”创业精神，增强团员青年的爱校荣校意识，凝聚青春正能量，助力成长成才，共建和谐校园。
以“三爱”教育引领校园文化建设，xx级和xx级的同学通过这次平台充分展示自我，继承和发扬我国的书法文化和绘画文化。xx级新生刚入校，新鲜感很强，举办这次比赛既能展示自我又能通过活动消除陌生感，营造健康、开放、多姿的校园文化艺术氛围和良好的育人环境。
xx级、xx级、xx级全体同学
地点： c315
班级海报截止至10月18日晚7点
1、前期准备：（1）、安排人员分工；
（2）、准备比赛所需各项物品。
2、作品要求：
（一）、书法绘画要求
1、书法类作品分为硬笔、软笔
绘画类作品分为国画、油画、水彩画、漫画、素描、手工艺彩绘，规格不限。
2、书法作品内容：现场下发书法内容，定为文言节选，古诗。
3、绘画作品内容：以展示祖国发展或我校精神面貌为主，反应学生热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的精神风貌，题材画种篇幅均不限。
4、软笔书法规格不限，硬笔书法现场备纸。绘画作品规格不限，形式不拘。作品须为原件，在作品背后右下角详细注明姓名、系别、班级。
（二）、征文要求
1、以“弘扬创业精神 砥砺奋斗成才”为主题，凸显出在长清校区建设过程中凝练形成的“胸怀理想、顾全大局、不畏艰难、不负众望、顽强拼搏、众志成城”创业精神，表现出同学们的爱校荣校意识，反应学生热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的精神风貌。切忌不要文不对题。
2、主题明确，思想健康，语言流畅，思路清晰，一定要有积极的指导思想。
3、思维独特题材不限，文章不少于800字，诗歌不短于14行，作品需原创，严禁抄袭。
（三）、班级海报要求
1、 以“弘扬创业精神 砥砺奋斗成才”为主题，凸显出在长清校区建设过程中凝练形成的“胸怀理想、顾全大局、不畏艰难、不负众望、顽强拼搏、众志成城”创业精神，表现出同学们的爱校荣校意识，反应学生热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的精神风貌。
2、纸张大小为1k，横幅为宜。内容切合主题。
3、作品评审
（一）、评审时间：10月15日
（二）、方式：将作品按不同类别分组，邀请评委对各组作品进行评审。评委进行分类集中评分，以作品得分高低进行排名。
（三）、所设类别：书法组（软笔、硬笔），绘画组（国画、油画、水彩画、漫画、素描）。
（四）、评奖名额：书法（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）；绘画（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）；征文（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）优秀奖若干。（奖励面不超过参赛作品的30%）班级海报一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
4、优秀作品展出时间：10月16日 （优秀作品将在c315、317展区展出）
xx年10月
现场书法比赛主持词篇九
为弘扬中国书法之魅力，提升当代大学生的书法功底和写字能力，营造一个好写字、乐写字、会写字的浓厚的班级与校园氛围，特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。
10小教文三笔字大赛。
10小教文。
一等奖（1名）；二等奖（2名）；三等奖（3名）；优秀奖（6名）。
现场书法比赛主持词篇十
为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣书法艺术，增强文化氛围，特举办硬笔书法比赛。
全体学生。
xx月xx日至xx月xx日。
将评选出的优秀作品在xx出版，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
xx展厅。
前期：策划、宣传安排：
1.利用海报，进行动员宣传，分发邀请函，号召广大同学积极参与。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备。
1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。
2.组织布置装饰宣传板。
后期：
1.整理收集上来的作品。
2.对作品进行评定，选出优秀作品。
3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。
4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。
5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书，奖品，并集体照相)。
作品统一整理，以书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖。
主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。
1.作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2.用黑色书写。
3.纸张规格为xx纸。
4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。
比赛设奖名次。
一等奖一名奖xx及荣誉证书。
二等奖四名奖xx及荣誉证书。
优秀奖十名奖xx及荣誉证书。
海报纸xx张xx元。
纸xx元。
颜料等xx元。
胶带及双面胶xx元。
装饰用品(宣传板的装饰)xx元。
奖品费用（xx荣誉证书xx元。
装裱费用xx元。
预计总费用xx元。
现场书法比赛主持词篇十一
弘扬读书之乐，传承书法之美，共创美丽校园。
1、丰富校园文化生活，营造浓厚的校园读书文化氛围，充分展现中国书法艺术魅力。
2、继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为书法爱好者提供展现自我价值的平台，促进书法爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生生活增添活气。
1、征稿评审。
2、现场展示。
湖北文理学院文学院全体师生。
20xx年xx月xx日。
1、前期宣传及准备工作。
（1）前期宣传：
宣传板：由文学院宣传部制作展板一张2）班级宣传。
（2）作品征集。
1）时间：20xx年xx月xx日。
4）评奖名额：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
5）活动后期宣传：获奖名单以海报形式张贴出来。
2、比赛流程：
1、笔墨等相关物品自行配备，组织方也要准备充分的笔墨纸砚，以免出现意外。
2、颁奖，各获奖者将获得奖品及荣誉证书。
证书：
奖品：
水：现场布置（装饰、纸笔）：
共计：
十
现场书法比赛主持词篇十二
近些年，在校大学生的就业问题愈来愈严重，大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化。所谓字如其人，在当代社会中，面临着能力相仿的一些竞争者，能写一手漂亮的字还是比较占优势的，所以我校在丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，提升中小学生的个人文化修养、审美情趣，学校特举办校园书法文化大赛，为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。
德育办、少先队大队部、团委、书法办公室。
全校师生。
本次活动是以中小学学生实际生活为基础，集体书法比赛、书法文化知识竞赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。
整个活动共六项：
第一项升国旗。
第二项领导致辞。
第三项嘉宾讲话。
（一）书法展示作品要求：
1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。
2、主题要求健康积极，能体现出我校教师的精神风貌；
3、作品应自己创作，不得弄虚作假，找人代为创作。
4、书法分为硬笔书法和软笔书法，硬笔书法作品尺寸为？纸张大小，软笔书法一律用宣纸，书法作品要求无错别字。
（二）书法文化知识强答竞赛比赛要求（详见下岩西学校书法文化知识抢答赛活动方案）。
2、毛笔书法现场比赛时，各中队开始游戏答题，各队按座位顺序为比赛对手，每队推选五名同学参加，实行淘汰制评定。取获胜的三队参加下轮游戏。
3、硬笔书法现场比赛时，开火车游戏。游戏答题获胜队队长将未参加游戏的队员派出，按游戏要求完成比赛，用时最短队加30分。
（待续）。
1、比赛用纸：
2、宣传：
3、比赛用墨：
4、活动现场布置（矿泉水、评分用具、评分条、乒乓球、气球、秒表、盆等）。
5、获奖奖品若干份。
在活动结束后，办公室即使报道，主办负责人以书面的形式作总结。
现场书法比赛主持词篇十三
开场词：
男：尊敬的各位嘉宾。
女：现场的各位同学。
合：大家晚上好!
男：正草隶篆见功夫，书法艺术耀长空。
女：西财学子齐相聚，盛会华彩碧苍穹。
男：今天，我们在这里,带着初冬的喜悦和祝福,奏响高亢奋进的乐曲。
女：今天，我们在这里相聚，带着星光的深情与梦幻，感受书法知识的奇伟奥妙。
男:为了丰富校园文化生活，充分调动我院学生的自主创造能力，鼓励当代大学生观察生活、感悟生活，我信息学院团工委宣传部特举办“色彩惊世界，人生有所思”书画大赛活动。
女：首先由我为大家介绍今天到场的各位评委和嘉宾：
让我们用掌声对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎!
男：下面让我们请出入围决赛的十个参赛队伍!他们是。
女：本次大赛从10月19日开始以来收到了许多优秀的作品。经过初赛的选拔，最终有十支队伍及个人进入今天决赛!
男：今天的比赛将采用选手现场展示、评委打分的形式，决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。另外评选优胜奖1名，颁发荣誉证书和奖品。
男：现在我宣布20xx信息学院“色彩惊世界，人生有所思”书画大赛决赛暨颁奖典礼。
合：正式开始!
女：下面为大家介绍本场比赛的规则：首先由选手上场以ppt形式可附上音乐、文字为本人作品作说明，参赛选手配合ppt表演小节目(小品、话剧、唱歌、舞蹈，朗诵等)诠释作品意义，每位参赛选手有三至八分钟的作品展示时间，超时或时间不够均扣分。
男：评委可根据选手的作品进行“整数制”打分，满分100分。女：其中各位观众将对选手进行现场投票，每票0.1分，这将会累积选手的总分当中!
男：在整场比赛当中，我们将会有有奖竞答环节，会有精美礼品送出，希望大家积极参与进来!
男：我要的世界，梦想在怀中，未来呼唤我，再艰难的旅途也要骄傲地走过，下面请欣赏软件0902班郑萧楠的歌曲《我要的世界》。女：线条的交错，色彩的渲染，每一次落笔与每一抹颜色，涂画出的都是生活的轨迹。许多时候我们畏惧的并不是世事繁杂。而是穹茕孑立的孤寂，如何在尘世中感受触及的温暖，找寻身边的支持和关爱，请欣赏电商1002班的诗朗诵《有这样一个人》。
男：春夏秋冬，每个季节给我们带给我们不一样的风景。四季的变换轮回，每种风景带给我们不一样的精彩。现在就让我们在剪纸的艺术中体验四季的色彩。下面请欣赏电商0904秦伊然长笛独奏《乘着歌声的翅膀》。
女：梦想总是遥不可及，是不是应该放弃，花开花落又是雨季，春天啊你在哪里。清风隐隐，碎碎光阴，留下年华陪伴黎明，下面欣赏来自软件1102班的诗朗诵，渐行渐远。
男：有一种声音能唤起灵魂深处的回音，在心底泛起涟漪，接下来让我们来共同聆听由商学院会计系0901班的李月同学为大家带来的埙乐演奏《枉凝眉》。
女：酸甜苦辣汇成人生长河，点点滴滴构成多彩世界，看那用重叠的斑点勾勒出的浩瀚夜空，看那用多姿的色彩描绘出得一片希望与宁静，在看似随意的手法下，将变换不拘的光彩效果记录在画布上，留下了那一刻的永恒。下面请欣赏由计本1004班同学带来的作品《叶飘零》。男：歌手坚持做自己，坚持走音乐之路，最后问鼎格莱美，实现了自己的理想。由请计本1004班为我们带来的诗朗诵《holdonyourself》.
男：随着时间的推移，社会越来越多元化，引发了多种层出不穷的变革。在这样不断变化的环境中，一代又一代人的变化也是有目共睹的，就如大家常常谈论的70、80、90后的变化一样。有人说，70后保守、传统，80后创新，敢干，90后创意、自有一套想法，也有一些对各代人讽刺批判的言辞，众说纷纭。然而，这一代一代的变化是好还是坏呢?接下来，就让我们欣赏下面这一段诙谐的小品，《70,80,90后》来思考思考这个问题吧!
颁奖部分。
女：选手们的比赛到这里已经全部结束。趁着算分的空隙，下面进入我们的下一个环节有奖知识问答活动!
女：下面我将公布各位选手的最终成绩!1号选手。。分宣读完毕。下来进行激动人心的颁奖环节。
男：事不宜迟，获得20xx信息学院“色彩惊世界，人生有所思”书画大赛三等奖的是：()，有请()为他颁奖。
女：获得二等奖的是()，有请()为他们颁奖。
男：下来隆重颁发一等奖，获得一等奖的是()，有请()为他们颁奖。
女：恭喜我们的获奖选手!结束词。
女：希望通过这次大赛大家能够更加热爱这些艺术。
女：也感谢老师和同学们的热情参与!
合：我们明年再见!
现场书法比赛主持词篇十四
女：尊敬的各位老师男：亲爱的同学们合：大家下午好！
女：为了弘扬中华传统文化，进一步展现我校学生蓬勃向上的'精神风貌，鼓励我们中职学生写一手好字。今天，我们开心地迎来了我校第五届学生书法比赛。
男：活动前，我们严格按照教务处的要求组织本部学生报名。根据活动目的，进行选拔推荐。在6月5日—6月12日间以班级为单位进行了初赛，并请教我校历届书法比赛的指导老师习主任作了赛前辅导。
女：比赛的要求是：
1。各班需精选参赛选手进行统一现场比赛（人数不限），组委会提供纸张，参赛选手自带笔，不得使用私自备用纸。如在比赛过程中纸张破损或涂改可向监赛老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。
2。现场比赛总时间为30分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。
男：比赛书写的具体规则及要求：（一）本次书写字体一律楷书。（二）作品要求整洁、美观、大方。（三）使用规范汉字，不得写繁体字，不得有错字、别字，不漏字添字，不涂改。
女：此次比赛的奖项设置是：评奖以班级为单位，评出集体组织奖两个（第一、二名）；以全体参赛选手为整体，评出一、二、三等奖及优秀奖若干名。同时也希望台下在座的同学认真观赏，自觉维护好纪律，充分认识本次比赛活动的目的和重要意义，大气地展示当代中职学生的精神风貌和整体素质。
（男）下面让我们以热烈的掌声有请席主任为此次活动致辞。
（女）感谢席主任的精彩讲话。
………………………………。
男：书法比赛到此结束。老师们、同学们再见！
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