总结不仅可以提高我们的工作效率，还可以培养我们的思维能力和创新意识。常见的历史误解有哪些，如何正确看待历史事件？以下是一些经典电影的推荐，让我们一起享受电影的魅力。
道德大讲堂主持词和开场白篇一
(女)各位领导.(男)同志们：(合)大家好!
(女)欢迎大家来到二工街道道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。(男)本期道德讲堂由街道机关和河南东路社区联合举办。
(女)我是主持人:--，(男)我是主持人：--。
(男)“万善德为本，百行孝为先。”孝敬长辈是中华民族的传统美德，是中华民族道德的基石。自古以来，孝在中国人的心目中就享有一个非常崇高的地位。今天我们的主题就是孝老敬亲。
(女)在我看来，孝不仅仅只是一个词汇，更是一种行为。是在每一个生活细节中都能体现出来的。现如今有父亲节，母亲节，感恩节等节日，为我们提供了机会。也提醒着我们孝的重要地位。下面让我们在歌声中感受中国德孝的文化。进入第一个环节:唱歌曲。请大家起立合唱《公民道德歌》。请放音乐。
(男)一首歌，唱遍了神舟大地，中华民族五千年的道德文化经久不息。中国的德孝文化不仅仅在歌声中，在我们的生活中也有很多这样的人物，接下来的短片中就让我们来了解其中的一位。第二个环节:学模范。让我们一起聆听我们身边的感人事迹：陈斌强。请大家看视频。
己的“最美孝行”模范。今天，我们有幸请到了他们，为我们讲述他们的道德故事!我们用热烈的掌声欢迎他们上台!
(女)首先，是--社区---。。。。。。。。。。。。。。(7位,一人一个社区)。
(男)让我们再次以热烈的掌声表示衷心地感谢!请我们的志愿者为他们献上鲜花。(放爱的奉献歌曲)。
(女)大家看了当今社会中的模范人物，也请大家跟我去古人中寻找，看看古圣先贤们是怎么理解孝的。我们进入第三个环节诵经典。今天的经典语句是：
夫孝者.天之经也.地之义也.德之始也。出自《孝经》。意思是：为人子者克尽孝道，是天经地义的，也是做人道德上最起码的要求。
请大家跟着我大声诵读：夫孝者.天之经也.地之义也.德之始也(读)。
(男)父母对子女的爱，是天地间无私的大爱。子女对父母的孝，也是人之本性。鸦有反哺之情，羊有跪乳之义。可见孝是天地万物的根本。
(女)唱了一首歌曲，看了一段短片，诵了一段经典之后，相信朋友们一定有很多的感触，接下来我们进入第四个环节：发善心，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下，请举手示意!
(男)孝敬父母，赡养老人是我们每个人应尽的责任和义务。由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言，同样也非常感谢大家的倾听。
第2/3页。
(女)下面我们进行最后一个环节为大家送吉祥：请工作人员为大家发送吉祥卡。
夫孝者.天之经也.地之义也.德之始也。
(男)子女对待父母的“孝”，无论什么方式，无论这种方式是丰厚还是微薄，只要是向父母献上一份孝心，这种感情都是无比珍贵和美好的。孝心无价!孝心的驱动力无穷，儿女们，一定要抓紧啊!从今天开始就让我们的父母感受到来自子女温暖，就像曾经在我们年少时，父母给予我们的温暖。
(女)最后，祝愿大家和大家的父母身体健康，心想事成，家庭和美，(男)本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的-热情参与!(合)谢谢大家，再见!
道德大讲堂主持词和开场白篇二
各位领导，同事们：
大家下午好！
道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“知荣辱、讲文明、扬正气”的良好风气，这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
这节道德讲堂主题是——————孝老爱亲，传承美德。
中国有句古语：“百善孝为先”，孝是中华民族的`传统美德，孝是做人的责任，是立身的根本，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。
我们今天道德讲堂一共有这样八个环节：省心、唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、送尚德祝福、做一个八个环节。
道德大讲堂主持词和开场白篇三
各位领导、各位同志，大家好!欢迎来到道德讲堂。我是这天道德讲堂的主持人闫文立。
根据郑州市礼貌委《关于进一步加强“道德讲堂”建设的意见》(郑礼貌办【20xx】38号)文件的精神和要求，为进一步深化精神礼貌建立活动，扎实推进社会主义核心价值体系建设，夯实群众礼貌基础，围绕交通公路事业发展实际继续建设“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树礼貌新风，展行业风采”的浓厚氛围，努力构成“好人好报”的道德共识，推动“知行合一”的道德实践，扩大社会认同，使核心价值体系要求成为干部职工自觉意识和行动，使我局精神礼貌建设工作再上新台阶。
道德讲堂的规范流程在去年的“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节的基础上，推动“八一个”流程即：“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。
这天参加道德讲堂活动的有：局领导、局机关各处室和局属单位职工代表。
首先我们进入第一个环节：静心自问。
让我们一齐聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。
各位领导、各位同志，大家好!欢迎来到道德讲堂。我是今天道德讲堂的主持人xxx。
根据郑州市文明委《关于进一步加强“道德讲堂”建设的意见》文件的精神和要求，为进一步深化精神文明创建活动，扎实推进社会主义核心价值体系建设，夯实群众文明基础。
围绕交通公路事业发展实际继续建设“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树文明新风，展行业风采”的浓厚氛围，努力形成“好人好报”的道德共识，推动“知行合一”的道德实践，扩大社会认同，使核心价值体系要求成为干部职工自觉意识和行动，使我局精神文明建设工作再上新台阶。
道德讲堂的规范流程在去年的“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节的基础上，推动“八一个”流程即：“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。
今天参加道德讲堂活动的有：局领导、局机关各处室和局属单位职工代表。
首先我们进入第一个环节：静心自问。
让我们一起聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。
现在进入第二个环节，演唱歌曲。
下面请大家起立，一起学唱《学习雷锋好榜样》，歌曲第一段听视频，从第二段起引导大家一起演唱。
第三个环节，诵读经典。
经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作，是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。
学习经典需要反复品读、用心感悟，学习经典需要持之以恒、世代传承。让我们诵读圣贤经典，聆听伟人教诲，让中华民族的灿烂文化和光辉思想，融入我们的血液，流进我们的血脉。
我们有请河南交通职业技术学院陈巍老师为我们诵读：
经典段落一——《大学》选段。
古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
经典段落二——毛泽东同志的《为人民服务》选段。
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。……因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。……只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
(经典解读需讲明经典出处、译文、含义、意义等)。
我们再一起朗读一遍。
下面我们进行第四个环节：学习模范。
生活中，就在我们身边，有这样一个群体，他们是具有高尚的品德的人，他们的一言一行对人文和道德进行了生动的诠释。下面就让我们怀着敬意，一起聆听我们身边道德模范的感人故事。
1、请看大屏幕(播放赵军伟事迹小片);。
2、让我们用心来倾听他们的感人故事，有请我们的宣讲员刘艳为大家讲述，掌声有请。
(讲述赵军伟同志平凡的故事，
事迹材料。
附后)。
普通人，普通事，然而能够坚持下来就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他们所闪耀的品格与信念是不平凡的。我们相信你也可以做到，他也可以做到。让我们再次将掌声送给我们的道德模范。
第五个环节，畅谈感悟。
在进行到这个环节的时候，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请几位同志谈一谈自己的感受。
(发言阶段)。
非常感谢各位朋友的分享，同样也非常感谢大家的倾听。相信在座各位一定还有所思所感，在您的座位旁放有一张感言片，请您把您的感悟您的祝福写下，让我们帮您把它传递出去，让您的感悟和祝福与他人分享。
(预留时间，填写感言卡，内容附后)。
第六个环节，向我们身边的道德模范鞠躬致敬。
道即为路，德即为得;行何之路，有何之得;善行善得，恶行恶得;大行大得，小行小得。
现在，请大家起立，请大家怀着敬仰的心情，向道德模范鞠躬致敬。
现在进入第七个环节，为在座的同志们送吉祥。
(为大家发吉祥卡和祝福留言)。
赠人玫瑰，手留余香。我们道德讲堂为大家准备了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，传递友爱，关爱别人的同时也为自己照亮前行的路。
今天最后一个环节，做善事。
根据各级文明办统一安排和要求，为进一步规范和推动雷锋志愿服务活动，我局决定成立志愿者服务队。广泛开展志愿服务活动，进行文明传播，服务大众。
亲爱的同事们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起;多一个微笑，多一声谢谢，多一份关爱，多一些奉献，多一份担当。
感谢大家参与今天的道德讲堂，本次活动到此结束，再次谢谢大家!
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道德大讲堂主持词和开场白篇四
聆听道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉宾、现场的社区居民，大家下午好。今天，我们迎来了“道德讲堂”第五堂课，本次授课主题是——孝老爱亲。
孝老爱亲，是一个老生常谈的话题，也是人类最朴素最基本的情感，当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行，旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。课程以“6+-”的形式展开，包括唱一首歌，看一部短片，讲一个故事，诵一段经典，学一点礼仪、作一番点评等“六个一”基本流程，-是指发善心，送吉祥。下面伴随着音乐旋律的响起，让我们开始今天的道德之旅。
一、唱歌曲。
【主持人】：
道德行为时时记，道德歌曲天天唱。下面让我们将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第3页，齐声歌唱《公民道德歌》。请全体起立，有请指挥叶凤妹阿姨。
【场景】：
全体人员起立唱《公民道德歌》。
【教具】：
《公民道德歌》伴奏带。
二、看短片。
【主持人】：
在宁波市“我身边的文明之星”人物当中，其中有一位姑娘，年纪轻轻的她，在本该是追求远大梦想的时候成为了家庭的脊梁，由于父亲的车祸去世，独自挑起了照顾残疾母亲的责任重担。下面就让我们通过短片来看看85后女生朱冬冬“孝女当家”的故事。
【场景】：
全体观众观看朱冬冬的故事视频。
【主持人】：
看完短片，我想说朱冬冬的事迹令人感动，她的坚定值得称赞。梅花香自苦寒来，朱冬冬已经圆梦成为了一名幼师，她不仅将继续承担照顾母亲的责任，同时她的关怀将给予更多幼小的孩子们。在这里，祝福朱冬冬和她的母亲能够平安、快乐。
【教具】：
朱冬冬的视频。
三、讲故事。
【主持人】：
在我们身边，在我们新源社区同样也有一位尊敬长辈、孝敬父母的好榜样，她的事迹同样感动。她就是好媳妇——陈秀翠女士。下面就有请我们社区宣讲员邓锦蓉上台给大家讲一讲陈秀翠的故事。
【社区宣讲员】：
宣讲社区道德故事。
【主持人】：
今天好媳妇——陈秀翠也来到了我们现场，让我们用热烈的掌声欢迎陈秀翠上台。
【场景】：
主持人与陈秀翠互动，听听她自己的感言。
主持人现场与居民互动，听听居民眼里的陈秀翠是怎样的。
四、诵经典。
【主持人】：
社会中还有许多像陈秀翠一样的孝顺父母的好子女，从他们身上我们可以感受到中国传统美德的力量。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，悠远的传统文化对高尚的道德追求比比皆是，我们的先人给我们留下了许多经典名句。今天我们要诵读的是出自《孟子?6?1梁惠王上》的经典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。请大家翻开《宁波市民道德讲堂读本》第22页，跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。
【场景】：
大家跟着主持人齐声诵读：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
【主持人】：
这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。
尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。
为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读两遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
【场景】：
大家齐声诵读两遍。
【教具】：
经典名句ppt。
五、学礼仪。
【主持人】：
我们宁波是一座拥有全国文明城市“三连冠”称号的城市，我们作为宁波人很自豪，作为宁波人也更需要多学一些文明礼仪。日常生活中，我们一些习以为常的行为，其实都有一定的礼仪要求。今天我们通过一个故事，来看看故事中人物的行为举止是否合理。
【故事梗概】：
王阿姨带着自己年幼的孙子乘坐公交车，车上一位乘客看到王阿姨扶着年幼孙子不方便，就起身让了座位，王阿姨连声道谢。途中，小孙子觉得外面风景不错，就时不时地将身子探了出去。在小孙子吵着口渴的时候，王阿姨剥了桔子给孙子吃，把桔子皮扔到了座位底下。
【场景】：
主持人与现场听讲者互动，听讲者指出场景中需要纠正地的方。
【主持人】：
近年来，我们宁波市交通业发展迅速，公共汽车线路、数量逐年增加，目前，地铁也正在紧锣密鼓地建设。在不久，宁波市的现代交通网络将会更加完善和立体，那么在乘坐公共汽车以及地铁的时候，我们需要注意哪些方面的礼仪呢，请大家将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第122页，我们共同来学习相关礼仪知识。
1、排队侯车，先下后上。让妇女、老人、小孩和残疾人先上车。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。
2、注意安全，扶好、坐好。不要将身体伸到车厢外，或者随意动车厢里的设施。
3、主动给老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客让座。
4、尊重司乘人员，主动按规定买票。
5、保持车厢和车站的环境卫生，不能向窗外扔东西。
【教具】：
有关乘坐公共汽车和地铁的ppt。
六、微点评。
【主持人】：
今天的道德讲堂，我们以身边人讲身边事，通过宣讲陈秀翠女士的故事展现了社区草根“民星”的风采，深化了“孝老爱亲”的宣讲主题。“孝老爱亲”同样体现了新源社区打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩无处不在，家庭中亲人之间、子女对长辈需要感恩，邻里间互相帮助、互相关怀也需要感激。鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人必须要有感恩之情。
当前，随着社会的不断进步，公民道德建设正站在一个新起点上，面临着难得机遇;与此同时，我们也要深刻认识到，国际国内形势正发生深刻变化，公民道德建设也面临着严峻挑战。这就要求我们从自身做起，进一步传承道德文化，践行道德理念，弘扬道德精神，团结邻里，奉献社会!
七、发善心。
【主持人】：
今天现场会中，我们安排了“发善心”的环节，旨在将心中对道德社会、和谐家园的追求用口号的形式发自内心地抒发出来，请大家齐声跟我念：存好心，做好事。当好人，有好报。
建厚德之城，做道德之人!
【场景】：
大家齐声诵读：存好心，做好事。当好人，有好报。
建厚德之城，做道德之人!
八、送吉祥。
【主持人】：
今天的讲课，准备充分，过程连贯，内容充实，居民踊跃。在这里，向社区宣讲员的认真宣讲以及居民朋友们的积极参与表示感谢!此刻我们送上吉祥，希望道德清风永驻社区。
道德讲堂，弘扬草根风采，筑牢道德之堤。精彩故事仍将继续，践行道路仍将前行。今天的讲课就到这里，下堂课我们继续相约新源社区“道德讲堂”。不见不散!
道德大讲堂主持词和开场白篇五
亲爱的同学们：
大家好!
欢迎来到青岛开发区一中“道德讲堂”
学校一直注重内涵发展，着力打造德育特色，以丰富多彩的文体活动为载体，加强德育渗透，促进我们的全面发展、健康成长。20xx年5月建成的道德讲堂是青岛市首批道德讲堂示范点，也是学校为同学们打造的又一个接受道德教育的新场所，它围绕经典养心、美德润心、沟通交心、美育净心、辅导护心、践行修心的形式开展工作，将引导同学们学习、传承传统道德文化。
今天，我们道德讲堂的主题是：“学习雷锋，做有道德的人”。一共包括五个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥。
第一环节：唱歌曲(学习雷锋好榜样)。
三月是草长莺飞的季节，三月，是升华精神的契机。50年前的今天，毛泽东同志亲手写下“向雷锋同志学习”七个大字。下面进行第一个环节，让我们齐声歌唱《学习雷锋好榜样》，请全体起立。请坐。
第二环节：学模范(观看视频)。
大家唱得很好!但“知易行难”，唱得好，更要做得好。学习雷锋，是平凡中的伟大，朴实中的力量。如果能为同学解答一个问题，就是助人为乐;如果能在自习课遵守纪律，就是注重集体;如果能够与同学文明交流，就是团结同学;如果能节约每一滴水、每一度电，就是厉行节俭。相信大家一定能够做到!
第三环节：诵经典(《雷锋日记节选》)。
雷锋精神的核心就是：全心全意为人民服务。我认为，雷锋精神首先是社会主义精神，是将革命理想与个人奋斗结合在一起的无产阶级革命精神。“对待同志要像春天一样温暖，对待群众要像夏天一样热情，对待个人主义要像秋风扫落叶一般，对待敌人要像寒冬一样严酷”，这就是一名社会主义者行为准则的真实写照。
第四环节：发善心。
在唱了歌曲，看了短片、读了经典、之后，相信大家一定有许多感想和感悟，下面我们就进入今天道德讲堂的第四个环节：发善心。请同学们踊跃发言。
感谢各位同学。是的，我们要感激的人太多太多，感恩无处不在。下面，请全体起立，让我们齐读“学习雷锋，做一个有道德的人”。请坐。
第五环节：送吉祥(好人好报吉祥卡)。
也许有人会说：“雷锋同志1962年因公牺牲，至今已过了多年，社会也发生了翻天覆地的变化，为什么还要学雷锋呢?”甚至有人还说：“雷锋没户口，三月来，四月走。”但正如雷锋的老战友张峻所说：“雷锋精神永不过时。”同学们，让我们从我做起，从身边做起，一起来证明“雷锋精神永不过时”吧。为配合本次活动，学校特别制作了好人好报吉祥卡，现在就发放给大家，请时刻提醒自己——“行好事，做好人。”“好人一生平安。”
结束语：
《论语》有言：“导之以政，齐之以刑，民勉而无耻;导之以德，齐之以礼，有耻且格。”希望通过本次德育活动，大家能受益匪浅，并使雷锋精神渗透我们生活的方方面面，点点滴滴。19世纪英国社会学家斯宾塞说过：“在所有人都道德之前，没有一个人能被称为完全有道德;在所有人都幸福之前，没有一个人能完全幸福。”我们应当记住：“茫茫人海，有默默奉献的温馨，也有一呼百应的力量，只要相融相通、相扶相持，就能惠及他人，温暖世界。”
本期“道德讲堂”到这里就结束了。
感谢各位同学的参与和配合。
谢谢大家。
道德大讲堂主持词和开场白篇六
尊敬的各位领导和同事：
大家上午好！
欢迎大家来到“道德讲堂”。首先让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎，对于各位同事在百忙之中能够参加我们的道德讲堂表示深深的谢意。
道德讲堂，讲述身边好人的`道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是主持人xxx。
大家知道，传统美德是中华民族丰厚的文化宝藏，是华夏儿女的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。
我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。
文档为doc格式。
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道德大讲堂主持词和开场白篇七
我参加了一个以“弘扬中华传统文化、做有道德的中国人”为主题的道德讲堂，对我的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则；“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一直重视道德问题。
道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的.重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
在本次活动中，我专门学习了《弟子规》、“中华圣贤道统的精髓和纲领”还有儒家千百年来不断归纳总结的“八德”最后讲堂的主讲还把做人要讲“三心——感恩之心、敬畏之心、进取之心”提出让我们对如何做好一个有道德的新时代人类有了更明确的方向。在参加了这个活动后我结合当今社会出现的各种时代热点话题仔细思考，我得到以下几点心得体会。
一、当今随着物质生活的逐渐提高，人们的精神生活却有些贫乏，诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的优秀品格融入到我们每个人的血液中去，在潜移默化中不断提升自己的文明素质，为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。
二、中国是个有悠久历史的古国，也是四大文明古国之一，我们从小就是在中华的传统文化的熏陶下成长的，再加上古人给我们留下不少的有关德行教育的著作，我们更应该去深思去学习，因为这些著作能够流传至今不被淘汰，那足以证明它们一直都在给我们的德行做指路标。既然我们身边一直都有这么丰富的资源我们更应该去珍惜，而不是只把这些著作当成家里的摆设，我们应该做的是仔细的学习其中的道理，结合现实让我们在道德上有一个质的飞跃，而不是只是嘴上说着行动上却没有任何动作，这不仅是欺骗了社会更是一种自欺的行为。干好事，首先要做好人，做好人，就要不断加强道德修养。做个以德服人的新时代人类，我们势在必行。
三、讲堂上的“三心”也让我映像深刻，首先我们应该时刻都要怀着感恩之心，一个有良知的人那他绝对是一个有感恩之心的人，我们在这个社会上会遇上各类形形色色的人或事，各种考验和困难随时随地都会出现，在我们困难时总会出现一些指路人来帮助我们渡过难关，对于这些人我们就应该怀有感恩之心，只有知道感恩才会得到更多的帮助，在家对父母要有感恩之心，感谢父母的养育之恩，在学校感谢老师的教导之恩，在单位要感谢领导和同事的帮助之恩。在得到各种帮助的同时我们也应该做好准备在别人需要我们帮助的时候，我们能够给予自己力所能及的帮助这不仅是回报更是一种生存大道。我们在有感恩之心的同时还应该怀着一颗敬畏之心，一个有了敬畏之心的人胸中就有了方向、行为准则和规范，就能自觉约束自己，不做出格越轨的事，有了敬畏之心就不会忘乎所以无法无天，所以常怀敬畏之心的人格外谦逊，是一个有品位有思想的人都具备的基本素质，作为一名公务员我们更应该恪尽职守严格要求自己，不做出格越轨的事，在这样一个大有作为的时代我们还应该有一颗进取之心，我们不仅要在物质上有进取心，更应该在精神上有进取之心，努力陶冶自己的道德情操，始终保持昂扬向上的精神状态。一股激情勃勃之气，励精图治，开拓创新。只要我们把三心落实到我们的生活，学习和工作中，那么我们也就向成功迈出了一大步。
四、作为一名教师我们服务的对象是学生，为了学生是每一个教师的本职工作，要做好事首先我们就要先做好人，做好人那我们自然需要不断的提高自己的道德修养，只有这样才能使人民能够信服，才能让我们的工作能够在基层顺利展开。一个公务员在社会中不仅仅是为人民办实事的人民公仆，还应该起到带头作用，首先提高自己的道德观，规范自己的道德言行，不断的围绕感恩、敬畏、进取、诚信、和谐、孝道等时代热点问题来陶冶和改造自己的道德情操，做好时代的标头兵，时刻谨记“三心”用行动把三心落实到自己的生活中、落实到人民中、落实到工作中。把《弟子规》中适应时代需要的部分运用到我们的工作中，这样我们的道德生活将会出现在一个更高的层次上，所以我们在工作生活中要坚持学习道德模范人物的高尚品格，时刻严格遵守道德规范，全面提升自己的道德修养。要注重学习效果，在工作中敬业奉献、夯实作风，全心全意为人民服务。还有我们应该树立持之以恒、求真务实的作风，不能停于表面。高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。
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道德大讲堂主持词和开场白篇八
尊敬的各位领导、同志们：
大家下午好！
根据人事处的安排，这次的道德讲堂由活动中心主办。由我来主持：主题是《感恩》。
感恩是一种高尚的美德，也是人的基本道德。爱国，是公民最崇高的美德，它激励人们自强不息、夙愿报国；而感恩，则是公民道德的彰显，它温暖如春，促进社会和谐进步。
今天的道德讲堂有六个环节：看一部短片、诵一段经典、看一段视频、做一番点评、送一份祥、唱一首歌。
一、感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。
感恩，是一种美德，是一种境界。
感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
现在进行道德讲堂第一个环节：“看短片”......
父母之爱是无私的它沉浸在万物之中充盈于天地之间。我们要感恩父母，感恩父母把我们哺育成人。感恩父母给予我们无私的爱，让我们能在这人世间自由来往。
二、孩子走的再远，也走不出妈妈的牵挂。母爱，是人世间最伟大的情感，是我们难以报答的恩情，它拨动了每一个读者的心弦，唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。
现在进行第二个环节：“诵经典”。
…………。
诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱，表现了母亲对儿子的深笃之情。虽无言语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，扣人心弦，催人泪下，寄托赤子炽烈的情怀，对于春日般的母爱，小草似的儿女，无论如何也难以报答像春天阳光那广博而温暖的母爱。
三、《道德经》：五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂，难得之货令人行妨。是以圣人为腹不为目，故去彼取此。
意思是：我们的生活不要那样总是盛满了追逐名利和祈求繁华，而应该返璞归真，这就是道家清静无为的客观理性思想。
现在进行第三个环节：“看视频”。
请工作人员播放《叙利亚难民》视频。
…………。
刚才的视频，讲述了叙利亚难民为了追究对善良与和平的真爱，本来想等一艘去往和平的船，却让孩子追到天堂那么远。它告诉我们，如果没有国家的坚强臂膀，你就会成为汪洋中的一艘船。在祖国阳光灿烂的今天，我们要珍惜团结，珍爱和平，要感恩中国共产党的正确领导、感恩伟大祖国的'繁荣昌盛，使得我们今天可以过上和平安宁的生活。
另一个是道德群星耀天山，从这些道德模范身上我们感受到了爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取的新疆精神，他们用大爱书写了感恩之心，彰显了高尚的人生情怀，折射出辉煌的人生理想，凝聚起了社会正能量，为建设美好新疆、共圆祖国梦想注入新的力量。我们要向他们学习、向他们致敬，争作从德向善、见贤思齐的表率。
四、感恩似碑，默然耸立，感召他人；
感恩若冰，高洁无暇，净化心灵；
感恩如巢，筑在人心，情暖万家！
现在进行第四个环节：“做点评”。
刚才我们一起观看了动漫和视频、朗诵了经典学了模范，相信大家一定有许多感想，请大家结合自身实际，谈体会、谈感想。下面，我们来进行一下互动，听听大家此时内心的道德感悟。
首先请局机关代表交流会；
请直属单位负责人代表谈谈感受；
…………。
为了使“道德讲堂”深入、广泛、持久地开展下去，阿局长对此做了大量的工作，并作出专门部署。下面有请阿力甫局长讲话。大家欢迎……。
…………。
刚才，阿力甫局长深入浅出的给我们做了精彩的点评，再次感谢阿力甫局长。
当前，在开展“两学一做”学习教育中，我们广大党员要带头提高思想境界、工作标准、服务意识和自身素质，要常怀感恩之心、感恩之情，始终把感恩作为我们安身立命之本。希望在座的各位通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
五、好人一生平安，衷心地祝愿大家厚德善行，吉祥相伴。
现在进行第五个环节：“送吉祥”。
请工作人员上场，送出由活动中心书法班安福斌老领导书写的《宁静致远》、《和气致祥》书法作品，与大家一起共勉。
宁静致远——夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
和气致祥——人和益寿，家和增福，民和聚力，国和兴邦。
…………。
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。本期道德讲堂到这里就要和大家说再见了，真诚地希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的实践者、传播者和受益者。
六、小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光；鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树；大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地；现在进行第六个环节：“唱首歌”。（音乐声起）下面有请活动中心全体工作人员带来的歌曲《感恩》......
今天的道德讲堂就到这里结束了，谢谢大家，再见。
道德大讲堂主持词和开场白篇九
尊敬的各位领导、各位同事:。
大家-午好!
为弘扬家庭美德，提高家庭成员的道德水准，倡导团结和睦、文明礼貌、积极进取的良好家风，推动和谐社会建设，我们市委办公室20__年第二期道德讲堂现在开讲!让我们带着对“家风”的思考，进入本期道德讲堂：家风。
【第一环节：唱歌曲】。
顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格，也叫门风。简单地说，家风就是一个家庭的风气，包括为人处事的态度和行为准则。
家风是由家庭成员的态度、行为和氛围营造的，存在于家庭的日常生活之中，表现在人们处理日常生活各种关系的态度和行为中。它犹如一种磁场被人们深深地感受到，让人发自内心地服从和遵守。
家庭作为社会的细胞，家风不仅是民风社风的组成因素，也是中华民族传统价值观的重要组成部分。家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。好家规带出好家风，好家风培育出好儿女。好家风带入社会，有利于形成良好的社会风尚，有利于构建和谐社会。
家风是包罗文化密码的中国书本，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印。家风的建设、传承，影响一个人的一生、一个家庭的现状和未来、一个民族的传统与创新。今天我们谈家风，没有世易时移的陌生感，因为家风仍是当代人不可或缺的精神血脉，是社会生活的丰富内化，是精神文明建设的有力抓手。
下面进入第一环节：请全体起立，一起高唱歌曲《中华好家风》。
【第二环节：观视频】。
家风是中华文化的积淀，虽然每个人对家风的理解和表达都富有个性，但其中终究还是有一个共性，这个共性就是我们中国人主流的价值观。例如诚实守信、勤俭节约、尊老爱幼、家庭和睦，忠孝仁义、礼仪廉耻等等，这说明了中国传统文化对每个家庭渊源的影响。
中国是世界上历史最悠久的国家，中国也有着世界上传承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已传承两千五百多年了，可以说是世界上第一家族。
这样的国，这样的家，必是文化深厚德行敦厚，并因此而承传绵久。这样的家，一定是有家风的。家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风的形成往往是，一个家族之链上某一个人物出类拔萃深孚众望而为家族其他成员所景仰追慕，其懿行嘉言便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的恪守祖训，流风余韵，代代不绝，就形成了一个家族鲜明的道德风貌和审美风范。
下面进入第二环节：观看家风集锦视频。
【第三环节：诵经典】。
中国自古以来，就是重视门规家风的国度。但凡成大事者，都有严谨的家风约束。说到家风，必然要提到“家规”、“家训”。
家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族遗传下来的教育规范子孙后代的准则，也叫家法。正所谓“国有国法，家有家规”，违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。我个人理解，家规是禁令，行为底线。
家训属于家庭美德的范畴。它是指对子孙立身处世、持家治业的教诲，是家庭成员做人的道德标准，在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用，如曾国藩家训、朱子家训、颜氏家训等等。
家风是指一个家庭或家族的传统风尚。换句话说，当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风，家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。
家风往往体现在有德望的祖先定下的家训家规中，这些家训家规在中国有着诸多的名称：“家规”“家矩”“家训”等等，若一言以蔽之，就是“家教”。无形的家风必须依赖有形的家教而得以流传并发扬光大。
下面进入第三环节：大家一起诵读《朱子家训》。
黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。
既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。
自奉必须俭约，宴客切勿流连。
器具质而洁，瓦缶胜金玉;饭食约而精，园蔬愈珍馐。
勿营华屋，勿谋良田。
三姑六婆，实淫盗之媒;婢美妾娇，非闺房之福。
童仆勿用俊美，妻妾切忌艳妆。
祖宗虽远，祭祀不可不诚;子孙虽愚，经书不可不读。
居身务期质朴，教子要有义方。
莫贪意外之财，莫饮过量之酒。
与肩挑贸易，毋占便宜;见穷苦亲邻，须加温恤。
刻薄成家，理无久享;伦常乖舛，立见消亡。
兄弟叔侄，须分多润寡;长幼内外，宜法肃辞严。
听妇言，乖骨肉，岂是丈夫;重资财，薄父母，不成人子。
嫁女择佳婿，毋索重聘;娶媳求淑女，勿计厚奁。
见富贵而生谄容者，最可耻;遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。
居家戒争讼，讼则终凶;处世戒多言，言多必失。
勿恃势力而凌逼孤寡，毋贪口腹而恣杀性禽。
乖僻自是，悔误必多;颓惰自甘，家道难成。
狎昵恶少，久必受其累;屈志老成，急则可相依。
轻听发言，安知非人之谮诉，当忍耐三思;因事相争，焉知非我之不是，须平心再想。
施惠无念，受恩莫忘。
凡事当留余地，得意不宜再往。
人有喜庆，不可生妨忌心;人有祸患，不可生喜幸心。
善欲人见，不是真善，恶恐人知，便是大恶。
见色而起淫心，报在妻女;匿怨而用暗箭，祸延子孙。
家门和顺，虽饔飧不济，亦有余欢;国课早完，囊橐无余，自得其乐。
志在圣贤，非徒科第;为官心存君国，岂计身家。
守分安命，顺时听天。为人若此，庶乎近焉。
《治家格言》，又称《朱子家训》《朱子治家格言》、《朱柏庐治家格言》)，是以家庭道德为主的启蒙教材，精辟地阐明了修身治家之道，其中许多内容继承了中国传统文化的优秀特点，比如尊敬师长，勤俭持家，邻里和睦等，作为治理家庭和教育子女的座右铭，很为官宦、士绅和书香门第乐道。自问世以来，流传甚广，被历代士大夫尊为“治家之经”，是中国古代十大经典家训之一。
《治家格言》全文634字，文字通俗易懂，内容简明赅备，对仗工整，朗朗上口，问世以来，不胫而走，成为有清一代家喻户晓、脍炙人口的教子治家的经典家训。其中一些警句，如“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰”、“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”等，在今天仍然具有教育意义。
【第四环节：学模范】。
一个词，一句话，一个家里的故事，一段家庭的记忆，都是家风的载体。每个家庭的家风可能不尽相同，但是一种积极、健康、正面的家风，却可以对家庭成员在个人修养、品德操守等方面，产生重要而积极的作用。相反的，如果一个家庭的家风不正，那么生活在这个家庭中的成员，其个人品行、道德操守，就可能会出现问题。
实际上，家风的意义绝对不仅仅限于规范家庭成员道德操守、个人品行，一方面，它会调剂家庭内部之间的关系，关涉到家庭内部的和谐、团结与稳定。试想，在一个以谦逊礼让、互尊互爱、相帮互助为“家风的家庭中，其家庭成员之间必然能够友好相处，维持这个家庭的和谐与稳定。
小家庭是构成大社会的基本细胞，如果一个家庭的家风健康积极，家庭成员在家风的约束之下具有良好的道德操守，个人品质，那么就会在潜移默化中达到提升整个社会道德水平、社会风气的作用，对其他社会成员产生积极的引导和规范作用。
在给父亲的拜寿信中说，“学父亲做人”，“学父亲做事”，“学父亲对信仰的执著追求”，“学父亲的赤子情怀”，“学父亲的俭朴生活”，可见父亲对孩子的一生都影响深远。
下面进入第四个环节，请原市委副秘书长余少雄介绍他家的家风及其故事。
余秘书长的介绍告诉我们，家风是一个家庭开展教育的起点，也是家族的共识性的道德观念，对于人的人格养成、培养荣誉感和责任感，有着积极意义。我们流淌着祖先的血液，承载着祖先的基因，享有着祖先的姓氏，祖先能成就的德、行，我们是否可以重现并延续下去?或许这才是重提家风时，每个人必当有的扪心一问。
【第五环节：谈感想】。
二战前，欧洲学者曾探讨，四大古文明为何只有中国文明屹立至今?结论是“可能中国人特别重视家教”。
重视人伦情感，是中华文化的突出特点，也是中国人对人类文明最突出的贡献之一。汉字“孝”的形义，不仅是“子”承“老”，而且是“老”传“子”。中华文化的人伦情义正是通过家庭代代相传。
家风家教的唤醒和建设，是适时的善举，是道德建设从社会细微处抓起的具体措施、实际行动，是人伦教化的好载体，是延续优良文化传统的好方式。我们要像抢救文化遗产一样，梳理传统文化资源，抢救家风家教，激活优良传统的基因，唤醒传统美德的基因。
借助道德讲堂，大家对家风有了一些了解，请大家谈谈感想，分享一下你家的家风是什么?家风塑造了你什么样的品质?反思一下自己对父母的言传身教我们领会了多少，做到了多少?我们身为父母又给孩子传承了什么?请大家踊跃发言。
【第六环节：送吉祥】。
家庭是社会的基本细胞，千千万万的家庭家风好，就会促进全社会的风气好。各级领导干部的家风好，就会带动和促进广大党员、干部和群众保持良好的家风。所以说，家风的好坏直接影响着社会风气和党风的好坏，而社会风气和党风的好坏某种意义上又依赖于家风的好坏。所以，重提家规、重振家风是时代的需求。
“说家风”，是对社风民风的守望，也是对党风政风的检阅。唤醒沉睡的家规家风，让老一代中国人重塑家规威严，重振家庭雄风;让年轻人在脑海中铭刻家规家风概念，在清晰中传承优秀的家庭美德，从而汇聚成风清气正的良好社会风气。相信，随着“重视家风、管好家风、扶正家风”的观念逐渐深入人心，反“四风”和“两学一做”学习教育定能更上一层楼。
最后，让我们齐唱《公民道德歌》，来结束今天的道德讲堂。
感谢大家的热情参与。下期道德讲堂再见。
道德大讲堂主持词和开场白篇十
尊敬的各位领导，各位来宾：
大家好!
欢迎来到~~市“道德讲堂”。我是主持人~~。首先请允许我介绍今天到场的各位领导，他们是：
首先让我们有请~~~致辞。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一;“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式。随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求也更加多样化。
合于心，畅于行，今天我们相聚于此，共同来感受道德的力量。今天的道德讲堂共有六个环节，分别是：“唱一首歌曲”“学一个模范”“讲一些身边的故事”“诵一段经典”“发一个善心”“学一点知识”。
首先我们进入第一个环节：唱一首歌曲。六十年代，中国诞生了一位家喻户晓的道德建设楷模——雷锋，他的全心全意为人民服务的精神影响和鼓舞了我们一代又一代人。今天的“唱一首歌曲”，大家一起来唱《学习雷锋好榜样》。
请大家起立。
道德大讲堂主持词和开场白篇十一
尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的朋友们：
大家下午好!
欢迎来到“谈廉说纪拒腐防变廉政道德讲堂”。讲述身边人的廉洁道德故事，做一个廉洁的人，一个有道德的人，我是本次道德讲堂的主持人。
为深入贯彻落实党的精神和党的群众教育路线，更好地发挥反腐倡廉宣传教育对党员干部的思想引导和教化作用，充分调动广大干部群众参与反腐倡廉建设的积极性和主动性，从源头上预防和减少腐败现象发生，真正形成“不敢腐、不能腐、不易腐、不想腐”的意识和保障机制，筑牢拒腐防变的防线。
廉洁最早出现在战国时期伟大的诗人的屈原《楚辞〃招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞〃章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。
廉政道德讲堂通过挖掘廉政文化，传播身边廉洁道德故事，以身边人讲身边事，身边事教身边人的形式，通过我们看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人廉举”，宣扬廉洁从政、廉洁施政、清正为民的道德品质，使廉政教育回归我们的现实生活中，不断提升干部职工廉洁自律意识，营造“讲廉洁，做好人，讲廉政，树新风”的良好社会风尚。
我们今天道德讲堂的主题是：“谈廉说纪，拒腐防变，把崇。
尚廉洁变成一种认识，把认识变成一种行动和习惯”。今天的道德讲堂一共设有八个环节。省己过、唱歌曲、诵经典、学模范、作点评、发善心、送吉祥、向德鞠躬。
下面我们就进入第一个环节：省己过。
首先我们先来说说廉洁，廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度;廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度，要“一身正气，两袖清风”。好，现在给大家放几段小视频，请看大屏幕。这是廉政公益视频，通过正面和反面讲述了廉洁的重要性，廉洁不是一句口号，而是真真正正的行动。
接下来让我们进入第二个环节：唱一首歌曲，大家一起高唱《廉字歌》，请大家起立，请看大屏幕。
请坐，谢谢大家。是啊!“人间自古以廉为美，历朝历代都不曾改变，廉字代表高尚的境界，廉字就是楷模和圣贤”。歌声唱出了我们如何做一个廉洁清正的好官。
下面我们进入第三环节“诵经典”。我们今天诵读的经典是《论语〃里仁》中的一句话，请看大屏幕(主持人先朗诵一遍)：“德不孤，必有邻”，请大家跟我一起朗读一遍。
这句话可以理解为：“有道德的人不会孤单，一定会有志同道合的人和他相伴。”
清正廉洁盛行之日，则国家昌盛;贪污腐败猖獗之时，则国势衰微。历来清官受人颂扬;污吏遭人唾骂。
这句话可以理解为：“我们要大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，清白做人的精神。”
接下来我们进入第四环节，“学模范”。今天，我们要讲的是陕西省汉中市汉台区纪委原副书记、监察局原局长----李军的故事。掌声有请我们的宣讲员梁文玉为我们讲述!
感谢梁文玉的生动感人的讲述!
故事中的李军是一名平凡的纪检监察干部，他在普通的岗位上坚守着一个纪检监察干部的理想、信念与职责，在平凡的岗位上谱写了动人的篇章。请让我们用热烈的掌声向他表示最崇高的敬意。
在读了经典、看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面我们就进入今天道德讲堂的第五个环节：作一番点评。
有请库尔勒市地税局纪检监察组长谈谈她的廉政道德感悟……。
谢谢的生动点评。
下面，我们进入第六个环节，发善心：请大家和我一起大声读：“作德，心逸日休;作伪，心劳日拙”------《尚书.周官》讲道德，心安理得;做坏事，心劳日拙“，亲爱的朋友们，让我们大家共同携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起，做个廉洁文明有道德的人。让我们一起践行我们的感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩。
下面让我们进入下一个环节，送吉祥。下面有情工作人员为大家送上纪念，让我们一起学习这些优秀税务工作者的先进事迹。礼品虽小，真情无价，衷心地祝愿大家：廉洁善行，吉祥相伴!
现在让我们进入道德讲堂的最后一个环节，向德鞠躬。请大家起立，让我们向今天道德讲堂中的所有模范鞠躬，向廉洁和道德鞠躬。
本期的道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家!!再见!
道德大讲堂主持词和开场白篇十二
身边人讲述身边事，身边事教育身边人。各位领导、同事们，大家下午好!欢迎走进襄阳七中，道德讲堂。我是本期道德讲堂的主任人---。
今天，我们有幸，邀请到了，市教育局---，区教育局---。在这里，让我们再次以热烈的掌声，向在百忙之中出席此次活动的各位领导，表示热烈的欢迎;向关心和支持“道德讲堂”建设的同志们，表示衷心的感谢!
德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两样东西，最能震撼我们的心灵，一个，是我们头顶上灿烂的星空;另一个，就是我们心中崇高的道德”。中华民族传统美德源远流长，道德是中华民族的瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边的人，身边的事，讲述社会公德、职业道德，家庭美德和个人品德，一起构建“德润人社，善行莒县”的浓厚的道德氛围。
二、今天的道德讲堂分“唱歌曲，自我反省，学模范、诵经典、向‘德’鞠躬、送吉祥”六个环节。首先，我们进入第一个环节“唱歌曲”。请大家起立，让我们一起来唱《好人就在身边》，请工作人员放音乐。
(唱毕)好。谢谢大家，请坐。
三、曾子曾说：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”最困难的事情就是认识自己。
(音乐起——《雨的印记》或其他舒缓的钢琴曲)。
伴着这段悠扬舒缓的音乐，请所有的朋友闭上眼睛，和我一起来思考三个问题：我的心诚不诚?我的情真不真?我的行正不正?(可以换其他的问题)。
(……….)请睁开眼睛。
问过自己的内心，回想自己的言行，不知道大家会对自己做出什么样的评价呢?相信每个人都希望自己心诚、情真、行正，我也相信大家都会努力，去做一个心诚的人，做一个情真的人，做一个行正的人。
(音乐止)四、“只有有爱心的教师，才能培养出有作为的学生。”佳木斯第十九中学的张丽莉老师如是说，“无论是亲情、友情、师生情，每一份爱，都需要我们以无私的付出去维系，以真诚的沟通去经营，只要我们用心去关爱每个人，我们的世界就永远是充满阳光。”下面，我们一起来看这样一段电视短片。
刚才这段短片，为我们再现了感动中国人物张丽莉老师的感人道德故事。危急时刻，她凭直觉挺身而出，那直觉的背后是最具魅力的纯正师德。相信看完这段视频，在座的各位，内心都有所触动。下面我们再来认识一位我们身边的的，大家可能都熟悉的同样非常值得尊敬的教师，让我们以热烈的掌声有请---为大家详细讲述。
………….
(讲毕)让我们再次以热烈的掌声感谢---。
爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。道德讲堂作为一个崇德向善的平台，每一个真实的故事，每一位平凡的“英雄”，都能带给我们，灵魂的触动。在这里，我们祝福这些好人们，一生平安!
五、中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。接下来，我们进入道德讲堂的第四个环节“诵经典“。
今天我想跟大家一起分享的是韩愈《进学解》中的一段经典，“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随”。下面请大家和我一起诵读：
业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
这句话的意思是：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求就会一事无成;做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。人性、马虎、随便只会导致失败。
了解了这段话的含义，请大家再次与我一起用心诵读“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随“。
六、感谢大家!下面我们进入第五个环节“向‘德’鞠躬”。有请我们四位学生代表和四位老师代表上台，面向“德”字，鞠躬，预备起。
………………..
好，感谢我们的老师和同学。
七、积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。本次讲堂还有最后一个环节——“送吉祥”，有请我们的工作人员给大家发放祝福卡片。(也可以提前发好)。
(音乐——感恩的心)。
…………………….
好，我看到大家都已经将自己的祝福写在卡片上了。那么接下来我们拿起自己的卡片，把它交给我们身边的朋友，然后向他真诚的说一句：祝福你。
请交换卡片。。。
(音乐止)!
小小的卡片，写上心意，附上祝福，愿岁月静好，愿现世安稳，愿每个人都幸福。在这里，道德讲堂也衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
(音乐起---相亲相爱)。
八、结束语。
朋友们，道德讲堂是一个让人，存好心、做好人的地方。我们只有存好心，才能做好人，只有做好人，才能有好报，希望在座的各位，通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，成为道德的传播者、践行者和受益者。本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家吉祥如意，我们下次道德讲堂再见，谢谢!
道德大讲堂主持词和开场白篇十三
在认真学习道德模范事迹之后，有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的志愿精神;感动于他们奉献青春热血，力争上游的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。
通过此次道德讲堂的学习，我感触良多：
首先，向道德模范学习，要学习他们以主人翁的决心和责任感弘扬道德文化，以大学生志愿者的活力、使命感和创新精神把握时代脉动，争当精神文明、道德文化的模范。其次，向道德模范学习，要学习他们坚守忠诚的品质。正如《公民道德歌》中所高唱的“明礼讲诚信，不负天下人”，坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是一种道德信念。他们对待生活对待工作一直是坚守忠诚的态度，他们的不懈追求，诚信待人见证了志愿服务工作者的奉献和忠诚。
最后，向道德模范学习，要学习他们以文明使者的名义，担负起精神文明建设的重担，这是时代的要求，也是实现人格、品行升华的途径。让我们共同努力，提升综合素质，弘扬道德文化。
道德大讲堂主持词和开场白篇十四
尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的朋友们：
大家下午好!
欢迎来到“谈廉说纪拒腐防变廉政道德讲堂”。讲述身边人的廉洁道德故事，做一个廉洁的人，一个有道德的人，我是本次道德讲堂的主持人。
为深入贯彻落实党的精神和党的群众教育路线，更好地发挥反腐倡廉宣传教育对党员干部的思想引导和教化作用，充分调动广大干部群众参与反腐倡廉建设的积极性和主动性，从源头上预防和减少腐败现象发生，真正形成“不敢腐、不能腐、不易腐、不想腐”的意识和保障机制，筑牢拒腐防变的防线。
廉洁最早出现在战国时期伟大的诗人的屈原《楚辞〃招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞〃章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。
廉政道德讲堂通过挖掘廉政文化，传播身边廉洁道德故事，以身边人讲身边事，身边事教身边人的形式，通过我们看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人廉举”，宣扬廉洁从政、廉洁施政、清正为民的道德品质，使廉政教育回归我们的现实生活中，不断提升干部职工廉洁自律意识，营造“讲廉洁，做好人，讲廉政，树新风”的良好社会风尚。
我们今天道德讲堂的主题是：“谈廉说纪，拒腐防变，把崇。
尚廉洁变成一种认识，把认识变成一种行动和习惯”。今天的道德讲堂一共设有八个环节。省己过、唱歌曲、诵经典、学模范、作点评、发善心、送吉祥、向德鞠躬。
下面我们就进入第一个环节：省己过。
首先我们先来说说廉洁，廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度;廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度，要“一身正气，两袖清风”。好，现在给大家放几段小视频，请看大屏幕。这是廉政公益视频，通过正面和反面讲述了廉洁的重要性，廉洁不是一句口号，而是真真正正的行动。
接下来让我们进入第二个环节：唱一首歌曲，大家一起高唱《廉字歌》，请大家起立，请看大屏幕。
请坐，谢谢大家。是啊!“人间自古以廉为美，历朝历代都不曾改变，廉字代表高尚的境界，廉字就是楷模和圣贤”。歌声唱出了我们如何做一个廉洁清正的好官。
下面我们进入第三环节“诵经典”。我们今天诵读的经典是《论语〃里仁》中的一句话，请看大屏幕(主持人先朗诵一遍)：“德不孤，必有邻”，请大家跟我一起朗读一遍。
这句话可以理解为：“有道德的人不会孤单，一定会有志同道合的人和他相伴。”
清正廉洁盛行之日，则国家昌盛;贪污腐败猖獗之时，则国势衰微。历来清官受人颂扬;污吏遭人唾骂。
这句话可以理解为：“我们要大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，清白做人的精神。”
接下来我们进入第四环节，“学模范”。今天，我们要讲的是陕西省汉中市汉台区纪委原副书记、监察局原局长----李军的故事。掌声有请我们的宣讲员梁文玉为我们讲述!
感谢梁文玉的生动感人的讲述!
故事中的李军是一名平凡的纪检监察干部，他在普通的岗位上坚守着一个纪检监察干部的理想、信念与职责，在平凡的岗位上谱写了动人的篇章。请让我们用热烈的掌声向他表示最崇高的敬意。
在读了经典、
道德大讲堂主持词和开场白篇十五
各们领导、各位同仁：
大家好!
今天我们的道德讲堂仍然是经典的七个环节：作一次静思、唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、作一番点评、送一份吉祥。
下面我们就进入第一个环节--作一次静思。
(音乐声起)请大家闭上双眼，在纯净的背景音乐下静下心来，俯视自己的内心，作一次灵魂的反省自问：
工作中有无形式主义，知行不一、弄虚作假?有无官僚主义，推诿扯皮、敷衍塞责?
生活中有无享乐主义，情趣低俗、玩物丧志?有无奢靡之风，讲究排场，铺张浪费?
好，请大家睁开眼睛。
下面我们进入第二个环节--唱一首歌曲。
请全体起立，让我们跟随音乐一起唱。(大屏幕显示引唱)全体参会人员齐唱《爱的奉献》。
(唱完后)。
让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起。我们坚信：只要人人都付出一点爱，世界就一定会变得更加美好!
请坐，谢谢大家!
下面我们进入本期讲堂的第三个环节：诵一段经典。
(大屏幕显示《道德经》)。
五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂，难得之货令人行妨。是以圣人为腹不为目，故去彼取此。
这段话通俗来讲，就是：色彩太过于斑斓夺目，就会让人目不暇给成为瞎子;音乐过于繁杂宏大，就会令人不能完全解读成为聋子;美食的味道无味具备，就会令人难以品出滋味，最后失去味觉;刺激的娱乐活动很容易让人失去平常心，变的狂热失神;而难得的也就是珍贵的东西就会让人玩物丧志，人人追逐。用现在的视角来开，就是我们的生活不要那样总是盛满了追逐名利和祈求繁华，而应该返璞归真，这就是道家清静无为的客观理性思想。
经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承，先贤的灼见，相信会给大家带来新的思考。面请我们进入第四个环节：看一部经典道德短片--《大医精诚》。
本期讲堂的第五个环节是讲一个故事，今天我们故事的主人翁是我们身边的道德模范，市医德医风标兵、优秀共产党员，某某单位某某部门的某某同志。有请宣讲员某某同志上台来为大家讲述她的故事。
刚才我们作了一次静思、唱了《爱的奉献》，重温了老子的古训，看了《大医精诚》的道德宣传片。听了某某同志的故事，相信大家一定有所感、有所悟，我们给每个人都准备了感言卡，请大家拿起笔来，写下自己的感言。
(音乐响起)。
好人一生平安，衷心地祝愿大家厚德善行，吉祥相伴，下面我们进行第七个环节：送吉祥。
有请我们本期的道德模范某某同志与下期道德讲堂的道德模范某某同志一起给大家送上吉祥。
(音乐声起，现场发放纪念品)。
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。本期道德讲堂到这里就要和大家说再见了，真诚地希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的实践者、传播者和受益者。
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