总结是一次思维的整理和梳理，让我们能够更好地把握自己的学习和工作方向。在写总结时，可以结合实际案例或具体事例来进行阐述。下面是一些优秀总结的案例，希望能给大家带来启示和灵感。
资助贫困学生主持词篇一
尊敬的各位领导，爱心企业家、同学们：
下午好！
金秋送爽，丹桂飘香。我们在这里召开为了明天圆梦大学——蒸湘区希望工程助学金发放仪式。这既是服务人民、服务社会的一件好事，也是服务中心、服务全局的一件实事。区委区政府对这项工作非常重视，今天出席助学金发放仪式的领导有：
区委书记唐文峰。
区委副书记李来清。
区委常委、组统部部长张永英。
出席助学金发放仪式的还有：爱心企业负责人代表、各乡镇街道团委书记、受资助的学生，相关新闻媒体。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、同学和嘉宾的到来!
这次我们希望工程办共资助18名贫困学生，其中有3名是报团省委和团市委希望工程办审批通过发放5000元每人。今天这15名贫困学生均由衡阳铭艺特种钢化玻璃有限公司、衡阳市一为教育集团、明兴物业有限公司、红星培训学校等六家爱心企业捐助。受资助的15名学生，他们都是由村、居委会摸底经学生本人申请送乡镇团委审核、公示后报团区委希望工程办按希望工程资助贫困学生的有关要求最后确定的资助对象。
今天活动议程共四项：
1.助学金发放；
2.受资助学生代表发言；
3.爱心企业负责人代表发言；
4.区委书记唐文峰讲话。
下面进行第一项议程，颁发助学金，分四轮进行。这次呆鹰岭镇的颜文同学，虽然家庭贫困，但人穷志坚，以理科655分的优异成绩考取了东南大学，在战胜自己的同时也打动了我们铭艺特种钢化玻璃有限公司的黄总，黄总要求个人资助颜文四年的学费。所以第一轮请我们铭艺特种钢化玻璃有限公司的黄总和颜文签订资助协议和发放第一年7180元助学金。
第四轮，请肖欢欢、陈丽、李斌领取助学金。
让我们用热烈掌声向获得助学金的同学表示热烈祝贺！
下面进行第二项议程，请受资助学生代表王飞发言。大家欢迎。
下面进行第三项议程，请爱心企业负责人代表黄维平总经理发言。大家欢迎。
下面进行第四项议程，请区委书记唐文峰讲话。大家欢迎。
同学们，长江后浪推前浪，江山辈有精英出。我相信！你们一定会不辱历史赋予的使命，不负蒸湘人民的期望，勤奋学习，艰苦奋斗，勇于创新，立志成才，为蒸湘区辉煌的明天贡献自己的青春、智慧和力量。
资助贫困学生主持词篇二
各位领导、各位仁人志士、老师们、同学们：
金秋的细雨湿润了露林的山地，真情的帮扶温暖了山区困难学子的心窝，在党和政府的高度重视下，在社会各界仁人志士的关心支持下，露林河森警部队和我校联合举行“爱心助学工程”捐资助学活动。露水河森警部队为本地的和谐稳定发展保驾护航，和露林人民结下了深厚的友谊。军爱民，民拥军，军民鱼水一家亲。这次又出资捐赠困难学子，这是对军民情谊的又一次最好诠释。此次捐赠主要是针对我校品学兼优、家庭贫困的学生。
参加今天捐资助学活动的有。。。。。。(领导)，首先我代表抚松八中全体师生对各位领导、仁人志士的到来表示热烈的欢迎，并代表受资助的部分学生和家长向各位人士表示衷心的感谢!
今天的捐助活动主要有七项议程。
下面进行第一项，请。。。。。宣布受助学生名单。
下面进行第二项，请受资助的学生代表上台领取助学金。下面进行第三项，请受助学生代表发言。
下面进行第四项，请受助学生家长代表发言。
下面进行第五项，掌声有请。。。。讲话。
同志们，今天的捐资助学活动就要结束了。刚才。。。。和各位代表的讲话，站在践行“科学发展观”重要思想的高度，对开展捐资助学活动进一步提出了要求，对受到资助的同学们寄予了殷切的希望。希望大家能够充分认识和理解。。。。的讲话精神，并认真落实到工作和学习中去。最后预祝给位领导老师同学们身体健康，工作、学业有成。
资助贫困学生主持词篇三
“孟夏草木盛，桃李分外香”，随着时光的推移，进入大学的学子们迎来了新的起点。为了帮助贫困学生能够顺利完成学业，切实做到不让一名学生因为家庭经济困难而失学，多年来，学生资助部门的同志放弃暑假休息，及时开展家庭经济困难大学生资助工作，用党和政府的惠民政策保障家庭经济困难学生顺利完成学业。
目前，针对大学生的主要资助项目有三种：一是生源地信用助学贷款；二是城乡底保、孤儿大学生资助；三是新入学家庭经济困难大学生补助短期生活费和交通费资助项目。
每年的.8-9月中旬都是大学生资助工作高峰期，受疫情影响，暑期大学生资助工作对我们学生资助工作者提出了在疫情防控状态下做好服务学生的新要求，面对近万人次的政策咨询和资助受理工作，工作人员没有退缩，迎难而上，紧抓疫情防控不放松，所有工作人员在7月底前完成新冠疫苗第二针接种，在保证自身安全的前提下，精神饱满的投入到暑期大学生资助工作中。
从配备充足防疫物资到美化办公环境，从常态化疫情防控到提升服务质量，资助人始终以专业的态度用情用力为考生及家长提供温馨、周到的服务。服务期间，所有工作人员密切关注国内疫情动态和中高风险地区的变化，对外地归来办理资助业务学生进行有效疏导，采取线上、线下分类办理相关业务的办法，防止人群聚集，对偏远旗县地区还提供送贷上门服务。
资助人始终坚持“精准资助，应贷尽贷”的原则，秉持“以学生为中心，全面提升服务”的理念，让符合资助政策要求的家庭经济困难学生都能够享受相应资助，顺利完成学业。目前，学生大学生资助工作基本已圆满完成，今年共落实高等教育学生资助资金4332.2万元，惠及家庭经济困难学生5698人次。
资助贫困学生主持词篇四
同志们，老师们、同学们：
秋天是收获的季节。在全县广大教职员工的共同努力下，今年我们又取得了高考的大丰收，一大批青年才俊又将步入大学的殿堂，深感欣慰。今天，我们在这里满怀激情、满载祝福，隆重举行资助优秀贫困大学生仪式，为莘莘学子开启理想殿堂之门，圆寒门学子的大学梦想，感到由衷的高兴，因为你们是未来，是希望。刚才，**宣读了资助方案，**宣读了受资助学生名单;**作了很诚挚的发言，饱含着对贫困学子关注和关爱的浓浓情谊。一中、受助学生家长和受助学生代表分别作了发言，表达感激之情，特别是贫困学生代表的发言，吐出了寒门学子的心声，充分展示了当代青年自立自强、刻苦学习、发奋成才的良好精神风貌，难能可贵。值此，我谨代表县委、县政府向受到资助的优秀贫困大学生及家长们，表示衷心的祝贺并致以美好的祝愿!向慷慨解囊的**致以崇高的敬意!向一直以来辛勤工作、默默奉献的全县广大教职工表示亲切的慰问和诚挚的感谢!
改变贫困山区面貌的希望在孩子，改变孩子命运的希望在教育。县委、县政府始终把教育置于优先发展的地位，坚持把教育公益性和促进教育公平作为构建和谐**的重要抓手，积极落实教育为民、教育惠民政策，将关注的目光更多地投向贫困家庭的求学状况，提出了“绝不让一个学生因贫困而失学”的目标，通过大力实施“希望工程”、“圆梦计划”等形式多样的捐资助学活动，实现了政府、家庭、社会三方联动。从20**年开始，设立了资助贫困大学生专项基金，资助60名贫困大学生顺利地走进了大学校门。今年，又对102名贫困大学生进行了资助，市委、市政府奖励县级领导班子的10万元全部捐给寒门学子。我来**工作两年半时间，四次来一中，其中三次为寒门学子捐助而来。这些捐助不仅为贫困学生家庭送去了一片关爱，点燃了对美好生活的憧憬，也使他们在最需要帮助的时候，在人生最重要的时刻，感受到了社会的温暖。此项活动的重要意义不仅仅在于贫困学生拿到了多少捐助款，而是给即将进入高校的寒门学子上了一堂生动的学前思想政治教育课，也彰显了“扶贫济困、乐善好施”的公益理念，引领“团结友爱、互助和谐”的社会风尚。
大爱无境，真情无价。**是全市20强民营企业，在推动企业跨越发展同时，积极致力于回报社会的慈善之举，20**年被团市委授予了希望工程“爱心杯”先进单位。今天，**出资10万元资助我县20名贫困大学生，帮助他们实现大学梦想，再现了企业对少数民族地区贫困学生的关爱之心，展示了企业关注社会民生、富而思源、富而思进的高尚情怀，体现了他们把企业自身发展融入到社会进步之中的超前思想，这必将引领企业跨得更高、走得更远。他们这种发展不忘社会、关心教育事业的典范行动，非常值得我们敬佩。兴龙公司的义举和善德，县委、县政府不会记忘记，**人民不会忘记，这些受助贫困学生更不会忘记，你们今天的爱心付出，一定会孕育出明天的希望。宣传部门和新闻媒体要广泛深入地宣传象**这样的先进典型，大力倡导现代公益理念，引导社会各界树立慈善意识，增强社会责任感，让慈善成为一种时尚。各级各部门要以这次活动为起点，进一步发动全县上下投身于捐资助学活动中来，特别是县内企业要迅速行动起来，向**学习，通过参与这项活动打动社会、回报人民。社会各界都要热情关心青少年的健康成长，为寒门学子多尽一份力，让他们感受到来自全社会的温暖和帮助，用爱心为他们撑起一片蔚蓝的天空，让他们的人生飘逸芬芳，给他们创造一个美好的明天。
“谁言寸草心，报得三春晖”。大学是人生的新起点，是接力的第一棒。一个人只有立志于年青时代，才能追求于一生之中;只有胸怀远大理想并为之奋斗不止，才能真正实现人生抱负。各位同学要懂得放下包袱，正视现实，身处逆境，志存高远。战胜贫穷是一种幸福，今天的贫穷就是明天成功的财富。我真诚地希望受捐助的学生将爱铭记在心，珍惜社会的关爱、铭记党和政府的关怀、珍视大学阶段的美好时光，把对捐助者的感谢之情，转化成刻苦学习的巨大动力，立大志，立长志，以只争朝夕的紧迫感，勤于学习，敏于求知，不断充实和提高自己，在人生的道路上开好头，起好步。你们要记住，不管明天你们身在何方，**永远是你们的家，**永远需要你们、牵挂你们，你们的成才更是**的骄傲和希望，愿你们越飞越高，抒写人生的辉煌!
最后，祝各位同学们一路顺风、前程锦绣!祝**的教育事业日新月异、再创佳绩!祝**财运亨通、兴旺发达!
谢谢大家!
资助贫困学生主持词篇五
为响应国家巩固脱贫攻坚成果的号召，中华财险泰州中心支公司近年来持续关注高港区大泗镇困难学生的学习现状，每年都会举办爱心助学活动，为特困生送上学费和生活用品，减轻学生上学压力，希望他们能好好学习，健康成长。
20xx年8月17日，中华财险泰州中心支公司联合泰州市乡村振兴局在高港区大泗镇开展“爱心助学”活动，为高港区22名农村困难学生资助学费及学习用品，总金额达5.26万元。为当地贫困生送上爱心，并获得高度评价。
泰州市乡村振兴局负责人吴存发说，泰州市政府一直高度重视对农村困难学生的帮扶工作，通过教育资助可以将扶智与扶志相结合，阻隔贫困代际传递，他希望被帮扶的学生立志成才，能够顺利完成学业，然后回馈社会。
中华财险泰州中心支公司党委书记、总经理陈光宇表示，此次捐赠也是履行国企社会责任，希望能切实为困难学生送去温暖。今后，公司还将继续关注困难群体，创新帮扶载体和形式，推动泰州巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接工作再上新台阶。
20xx年以来，为进一步巩固脱贫攻坚成果，切实解决脱贫人口就学困难，泰州市乡村振兴局积极落实防贫预警机制，大力实施“千苗助长”计划，组织开展了系列活动。这次活动正是泰州市乡村振兴局联合爱心企业开展的“扶智扶志专项行动”之一。
此次中华财险泰州中心支公司成功举办了爱心助学活动，帮助困难生解决了学费问题，把办实事、解难事落到了实处。后续，中华财险还将继续发动更多爱心企业，参与到助学活动中来，为更多困难生提供帮助。
资助贫困学生主持词篇六
为切实做好学生资助政策的宣传工作，让家长、学生更加全面和深入的了解学生资助政策，阳光学校一直重视营造关心帮助家庭经济困难学生的浓厚氛围，确保学生资助政策顺利贯彻实施，20xx年春季以来采取多种措施确保资助政策深入人心，做到家喻户晓。
为了使广大师生及学生家长都能了解国家助学政策，使家庭经济困难学生能够利用国家资助解决上学难题，提高政策知晓率，学校资助办公室全方位多渠道宣传资助政策，利用电子屏显示、国旗下讲话、召开主题班会等形式进行资助政策宣讲，把《澄城县20xx春季学期学生资助政策》彩页发放到每一位学生手中，同时做好学生及家长的政策解释工作。
在主管领导指导下，在各班主任的配合下，对于澄城助学金网上申请管理平台、陕西省教育精准资助管理信息系统、全国学生资助管理信息系统三级平台管理，建立学校的特殊困难学生信息库，做到及时更新，心中有数，校资助办负责这些学生的信息填报、资助申请、资料提交、资金落实等，确保困难学生根据资助标准，都能享受国家资助，顺利完成学业。
学生资助工作是最直接的民生，直接关系到青少年儿童的健康成长。做好家庭经济困难学生资助工作是促进教育公平、社会公平的重要内容，是教育事业全面、协调、科学发展的.迫切需要，对于保证家庭经济困难学生顺利入学和完成学业、巩固提高教育水平具有重要意义。阳光学校认真扎实落实各项资助政策，强化教育引导，培养学生自信、自强、正直、善良的良好品德，鼓励学生树立学业有成、回馈社会、报效国家的崇高理想，充分发挥了资助、育人的双重功效，全面实现了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标，切切实实把教育惠民政策落到了实处。
资助贫困学生主持词篇七
各位领导，同志们，同学们：
自科区团委下发了旨在资助困难家庭中的孩子完成学业的“一助一爱心助学结对行动”实施意见以来，在社会上引起了强烈反响，许多个人和单位纷纷伸出援助之手，奉献自己的一片爱心，今天，商务系统团委率先捐助了2名学生，其中市场建设公司捐助1名，酒类专卖局捐助2名，与民-主镇的这些学生签订捐助协议，结成对子，并亲手将捐款送到孩子们的手中，使他们能够重返校园，继续学业，为我区“一助一”活动开了个好头。
今天的仪式上，团区委李书记首先介绍了我们这次一助一活动开展的目的意义，以及开展的情况，并表示了团区委和一助一办公室要把活动深入持久地办好，用好每一分钱、把好每一个关，使更多的贫困生从中受益的决心。
捐助方代表也真诚地表达了他们对科尔沁区贫困生的心意，也表示这种举动是做为当代青年对社会的一种回报。学生代表就今后如何好好学习不辜负捐方的期望作了表态发言。民-主镇许书记也从如何更好地帮助贫困学生解决实际困难的角度提出了建设性的`想法。
团书记在仪式上对我区的一助一工作给予了充分的肯定，并对我区今后助学活动的开展提出了更高的要求。
最后，关区长又代表区委政府对捐赠方表示了感谢，并指出把捐助工作做好，不仅要有区委政府的支持，更要整合社会力量，争取各部门、单位的配合。并强调在今后的工作中要大力弘扬捐资助学的良好风尚，要努力探索建立有效的管理机制，要注重培养受资助学生的进取心，使这项活动得以深入持久地开展下去，并切实抓紧抓好。
今天的启动仪式，一方面是对在校贫困生的激励和鞭策，同时，它的举行也标志着科尔沁区“一助一”爱心助学结对活动正式拉开序幕。团区委、少工委在今后还将开展一系列活动，进一步壮大助学资金，救助更多的贫困生，圆他们的求学梦。我们相信，在商务系统的示范带动下，会有更多的人参与到助学活动中来，这项事业在我们大家的共同努力下，一定会成为解民忧、顺民-意的民心工程、温暖工程、希望工程。
今天的开场仪式到此结束，谢谢大家!
资助贫困学生主持词篇八
12月16日，在绍兴嵊州市广利学校会议室举办了一场温馨感人的捐赠仪式。金华宸睿教育培训中心负责人、曾经的绍兴嵊州市广利学校校友张超委托学校领导将10份、每份1000元共计1万元现金捐赠给学校10位家庭生活困难学生，以资助他们更好地完成学业。
张超是绍兴嵊州市崇仁镇广利裘岩村人，20xx年毕业于绍兴嵊州市崇仁镇广利学校，后就读于杭州师范大学，毕业后在金华市区创办宸睿教育培训中心。前段时间，他返乡回母校，找到学校领导，表示有意资助绍兴嵊州市广利学校品学兼优的.贫困学弟学妹的意向。张超首次捐赠20000元人民币，按上、下半年分两次资助给家庭生活困难的学生。
在捐赠仪式中，张超因工作原因出差在外，学校领导代张超把每份1000元共计1万元的信封交到了10位贫困学生手上。张超通过视频连线表示，现在自己取得了一点点成绩，作为一名中共党员，将一点小小爱心献给母校学弟学妹，希望自己的绵薄之力能够对他们起到一些帮助，同时也感谢母校给我这次回馈社会的机会。
结对学生徐文娜代表全体接受资助的同学通过视频向张叔叔表示了感谢。接受资助的同学表示，今后要加倍努力，刻苦学习，成为社会有用人才，不辜负学校和社会的关爱。
资助贫困学生主持词篇九
尊敬的系领导、老师：
您们好!
我叫蒋训璟，是西北农林科技大学人文学院xx级社会学专业的一名学生，家住在山东省聊城市嘉明经济开发区邱庙村，在这里特向系领导、老师申请助学金.
也许大家会认为，既然家住在经济开发区内，那么家里生活水平应该不错，不应该再申请助学金。其实不然，在我的家乡，虽然国家屡屡出台文件明文规定禁止非法征用农民耕地，但是由于基层政府和农民所处的地位和掌握的权力的不同，当地政府仍然不断的征用农民土地，并利用信息不对称的优势，成为土地开发的受益者，而农民则成为了土地开发的牺牲品。这样由于农民丧失了赖以生存的土地，而自己又无一技傍身，没有了经济来源，只能靠微薄的土地补偿来生活，坐吃山空，逐渐成为城市和农村之间的一个特殊阶层，即没有城市户口，无法享受城市居民的待遇，“上不去”;丧失了土地，无法重新成为农民，“下不来”，成为了城市边缘的“新贫民”。不幸的是，我的家庭恰好成为了其中的一员。
举个例子来说：在我的家乡，开发区政府按照国家标准向企业收取征地费用，而在补偿农民时却按照另外一套计算方式。一般来说，开发区政府每征用一亩土地要向企业收取3-10万元的费用，而以每亩每年1000元、补偿三十年的`方式来补偿被占地农民的损失。细算下来，补偿农民的钱基本上来源于以企业缴纳费用为本金所产生的利息。我家现在有五亩多土地，按照小麦亩产800斤、玉米亩产1200斤、小麦价格为0.72元/斤、玉米价格0.8元/斤来算的话，我家每年约产小麦4000多斤，玉米6000多斤，扣除生活必需的粮食，每年大约能卖小麦20xx多斤，折合人民币1400多元，玉米能卖6000多斤，折合人民币4800多元，再加上每年的土地补偿1000多元，一年的收入才7200多元。
而按照济南的生活标准，一般来说，一个大学生每月用于吃饭的费用大约在240-300元之间，即使再勤俭节约，每月也应在180-200元之间。以最低的限度即每月180元来算的话，一个大学生平均一年在校时间为10个月左右，计每年用于吃饭的费用在1800元左右，这仅仅是维持一个学生最基本的生活，再加上其他的杂费等，保守估计，一年最低消费应在2500元左右。我每年的学费、住宿费共计4600元，这样算的话，维持我上大学的费用基本上在7100元左右，家里的收入刚刚够供我上学。
但是家里的生产生活开支却没了着落，据初步计算，家里每年光买化肥一项的费用就接近20xx元，此外还有种子、农药、柴油、耕地、播种、水费、电费、生活必需品开支及人情交往等，这些也是一笔不小的开支，估计维持一个家庭基本的生产生活每年也要花费6000-7000元。为了贴补家用，尽管患有糖尿病，但是母亲还是找了一份环卫工人的工作，每月约有500块钱的工资。由于工作的特殊性，母亲几乎没有节假日，即使在大年初一也仅仅有半天的假期，所以无论是刮风下雨，还是烈日炎炎，都能在大街上看到母亲弱小的身影。而我的父亲由于患有关节炎，只能一人在家负责地里的农活。为了尽量节省开支、供我上学，父母自我上高中起就没有为自己添过一件新衣。
我非常害怕学校放假，实际上我是非常害怕回家。一方面是因为路费越来越贵，另一方面是因为我每次回家，家里都跟过节似的，总要杀一只鸡来给我接风。但是我知道鸡对于父母的意义，为了节省开支，鸡蛋就成了家里唯一可以在平时改善生活的物品。但这两方面都不是最重要的，最重要的是我很自私，我在逃避一些东西以求心理上的安宁。我害怕回家，害怕给家里打电话，害怕看到父母，我的心里时常充满罪恶感。我在逃避，我害怕看到父母头上那不知不觉爬上的白发，我害怕看到父母手上因劳动而变得厚厚的皮茧，我害怕看到一贫如洗的家，我害怕听到乡亲们述说父母为我所受的种种委屈。
人心都是肉长的，每当我看到、听到这些，而我身为堂堂七尺男儿却对于这一切束手无策时，我的心真的很痛。我用永远记得前年秋天看到的那一幕，当时我回家帮助父亲收玉米，在剥玉米皮时，由于坐的位置角度的关系，我刚好从侧面看到父亲。当时我的心里犹如打翻了五味瓶，酸的、甜的、苦的、辣的，还有一种无法描述的滋味。我看到了父亲的头发越来越稀疏了，小时候我经常抚摸的胡子也从根上开始变白了，原先挺直的腰杆也变得弯曲了，心目中父亲巨人的形象现在已经变成了一个老头了，我意识到父亲真的老了。当晚我就蒙着被子大哭了一场，这是我上初中以来第一次也是唯一的一次哭鼻子。我恨自己对于这一切无能为力，我怨自己为什么没有出生在一个富裕的家庭，甚至我怨父母为什么没有优秀的才能，这样我们就可以生活的好一点，父母也不用再受这么多苦了。
但是我不得不面对这样一个现实：我的父母是位普普通通的农民，他们只会老实巴交的种地。虽然他们不能给我优越的生活，但是他们却给了我无尽的关怀和无尽的爱，这不就够了吗?有这样伟大的父母我还奢求什么呢?有时我会想：念这么多年的书、让父母受这么多年的苦到底值不值得，毕竟现在大学生的就业形势也不怎么样。如果没有读这么多书的话，父母也不会受这么多的苦(记得小时候家里生活还是比较富裕的，我家是村里比较早买电视机的，但是自从上高中以后，随着上学花费越来越高，即使是我们这个三口之家，家里的生活却越来越拮据)。不过我从小就听母亲在耳边唠叨，要求我努力学习、长本事，为她争口气。我的母亲因为不识字吃过很多亏、受过很多苦。也因为不识字不敢出远门，因为到了陌生的地方就变成了睁眼瞎，分不清东南西北。
唯一的一次出远门就是年轻的时候糊里糊涂的随父亲从四川来到了山东，嫁给了父亲。鉴于自己的教训，母亲把她一生的心血都倾注在了我身上，即使自己吃再多的苦、受再多的累也要供我上学。供我上学，成为了母亲为之奋斗压力和动力，上大学也就成了母亲对我的最大期望。现在母亲最为自豪的的一件事就是把我供上了大学。现在，我对于家里经济状况的改善几乎是束手无策，我只能以良好的学习成绩来回报我的父母。在大学三年的学习中，我一直努力学习，上课积极听讲和回答问题，与同学和老师相处融洽，学习成绩一直在班上处于前列，并且每个学期都获得学校的奖学金。
听闻现在有了这样一次申请助学金的机会，为了减轻家庭的负担，完成学业，特向系领导、老师提出此次申请，请老师予以评判审核。
此致
敬礼
申请人：xx
资助贫困学生主持词篇十
扶困助学，是中华民族的传统美德。曹先生于20xx年3月3日委托神埠小学老师给三名贫困学生发放赞助金，每人500元，希望他们刻苦学习，奋发成才，将来报效祖国，建设家乡。受赞助的学生和家长都深受感动，虽然他们面临许多困难，但是有了社会的关爱，他们更加坚定了生活的信念，努力培养子女，让孩子学会感恩。受赞助的'三名学生也非常高兴，500元可解决他们不少生活困难，同时表示努力读书，发愤图强，不辜负大家对他们殷切期望，争取做一名优秀的学生。
曹先生只是一名普通乡村建材经营店主，他一直默默的为身边的贫困学生提供持续帮助且不留真名。近二十年来，他一家平时省吃俭用，把节省下来的费用做慈善事业，他心系乡村教育事业，时刻牵挂贫困学生。今天他又慷慨解囊资助神埠小学三名贫困学生，献上自己的一片爱心。
曹先生爱的希望：希望受资助的同学要加倍珍惜学习机会，在关爱中锤炼思想、努力学习，在拼搏中磨炼意志、刻苦成才，早日成为国家和社会的栋梁。
曹先生的期盼：期盼能够借助这次捐资助学活动，呼吁社会更多的人来关注贫困儿童，以实际行动带动更多的人、积聚更广泛的社会力量帮扶贫困儿童。
文档为doc格式。
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资助贫困学生主持词篇十一
翻开93岁老人小民泛黄的记事本，一组组数字记录着他十多年来默默资助武汉市江夏区贫困学生圆梦大学的故事。
20xx年，小民了解到江夏高中生小莹家庭困难，便主动找到小莹出资1万元帮助她。当年，小莹不负期望，考上了湖北大学。
江夏一中学生祝冰洁母亲在外打工，父亲患白血病住院。20xx年，小民拿出4万元捐助贫困学生，其中就有祝冰洁。
祝冰洁一直以为小民是一位富有的“好心大老板”，后来才知道是一位老党员。20xx年，祝冰洁给小民写信报喜，告诉老人她考上了吉林大学，这封信一直被小民珍藏着。
20xx年，江夏一中毕业生金一飞以669分被清华大学录取。全家人高兴之余也发愁：家里月收入仅5000多元，还有老人需要看病。小民得知情况后，立即拿出1万元帮助金一飞入学。
“我这是在报党恩。”小民说，他12岁亡母，14岁丧父，是共产党让他不再流离失所，他要回报党的恩情。
20xx年新中国成立70周年之际，小民向党组织交了10万元的特殊党费。20xx年中国共产党建党100周年，小民又上交了一笔1万元的党费。
据了解，从20xx年到20xx年，小民累计捐了16万元，帮助贫困学生87名。
“后代我只有吃苦耐劳的作风留给他们，不交给他们一分钱。”小民说，自己不抽烟、不打牌、不喝酒，每一分钱都要用在有益于社会的.事情上。
对于家庭开支，小民能省就省，对于困难学生，他却总是慷慨解囊。有人劝他，不要再捐了，留点钱给自己。小民却说，他一辈子感恩共产党，活一年就要捐一年，他还要资助更多的贫困孩子圆大学梦。
资助贫困学生主持词篇十二
根据《东莞市厚街镇20xx/20xx学年学生资助政策宣传工作方案》的有关要求，我校于20xx年8月31日在录播室召开了《20xx-20xx学年新园学校资助工作班主任培训会议》，本次会议由办公室主任方主任主持。会议的`主要内容是对国家资助政策的解读，明确班主任在资助中的十一项职责，告知班主任资助工作时间表，并要求班主任熟悉资助政策内容后，在开学第二周要召开资助政策宣传主题班会。
最后，吴祥军校长就资助工作做了总结：要求全体班主任要提高政治思想觉悟，高度重视资助工作，做好资助政策宣传及助学资料收集和审核。
通过此次培训，大力宣传了国家的助学政策，使老师进一步明确自己的职责，学生进一步了解国家资助政策。让学生在今后的学习中培养不畏艰苦、勇于进取的良好品质，树立刻苦学习，报效祖国，感恩社会的正确人生观。
资助贫困学生主持词篇十三
xxx来自一个农村单亲家庭，弟妹3人，父亲体弱多病，在家务农，以微薄的收入供他们弟妹读书。家庭的突然变故和经济困难，让xxx早早懂事。至孝明义，心怀感恩的她选择辍学去照顾弟妹。
2016年，学校老师家访劝学时发现这一情况，及时反映给了当地政府。石栏镇人民政府在实地了解她家里的情况后，当即把她家被列为建档立卡户。建档立卡户家庭所有适龄儿童都可以享受教育资助，对于这个家庭，简直就是莫大喜讯。根据国家和政府相关政策，xxx每年可以享受教育资助1500元。她怀着无比激动的心情，高高兴兴的又回到了向往的`教室。同时她又忐忑不安，因为她的成绩并不理想，尽管她发奋学习，前两次月考和期中考试，各科成绩都在20分以下，她哭了......
学校领导和班主任了解了她的情况后，及时采取了帮扶措施：一是给她免缴生活费，联系社会爱心人士和公益组织对其再资助；二是科任教师拟定辅导计划，给予学习帮助。经过多方多年努力，xxx已得到花垣县“边城爱心”公益组织的资助，学习也日益进步，2019年秋，九年级期中考试，她的七科总均分达723分，跻身年级优生行列。
国家和社会的资助对她的帮助非常大，让她看到了未来的希望。在基本的求学物质条件得到满足后，她努力珍惜这份来之不易的读书机会，始终保持着乐观的心态，在求学路上更加积极上进，她时刻告诫自己不能因家庭条件不好而自卑气馁，相反，要把学习和生活中的困难和压力当作一种动力和挑战。
在校园里，每一个勤奋上进的学子背后都有一个不平凡的故事，多数是因为贫穷，因为感恩，因为要回报社会，他们在求学的道路上如饥似渴，永远坚持着不忘初心，坚持始终的人生信念。
正如她所说，有党和国家给予的呵护与关爱，更加坚定了她与贫穷作斗争的坚强意志和毅力，使她更加有力量去跨过每一道坎，越过每一次沟，不断战胜自己，不断超越自己。在爱的路上让她深感风雨无阻，永不服输，贫穷终将成为过去，沐浴在党的恩泽里，她再也不畏惧贫困所带来的生活压力，她要更加努力地学习，心系国家，感恩社会，怀着创造美好未来的理想而努力奋斗。
资助贫困学生主持词篇十四
为进一步关心关爱建档困难职工的日常生活，解决建档困难职工家庭子女上学难的问题，完善工会助学帮扶的长效机制，近日，秀洲区开展20xx年度“金秋助学”活动，11名困难职工子女获得46500元助学金。
据悉，今年区总工会助学的对象是20xx年参加高考，当年被国家教育部批准的全日制普通大学(含大专、高职)录取为主的困难职工子女，个别条件确实困难的`放宽至高中或已在读全日制普通大学困难职工子女。为避免重复、多头救助，符合民政、教育、慈善总会有关助学条件的不再另行助学。
秀洲区“金秋助学”活动的开展，切实帮助了困难职工解决子女上学难、就业难等问题，从而推动了工会帮扶工作的常态化、长效化、社会化。秀洲区的“金秋助学”活动已连续开展9年，截至目前，累计帮助困难学生63名，发放助学金227000元。
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资助贫困学生主持词篇十五
学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生干部。其主要事迹如下：
xx出生在一个贫困的农民家庭，家庭以务农为生。从小她就随着父母一起参加务农劳动，一家人生活很是拮据，从小的经历让她体会到生活的艰辛，艰苦的生活也锻炼了她的意志。父辈们面朝黄土背朝天的身影，让她永远铭记在心。她也发自内心地尊重与敬爱老师。她知道是老师们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。她还真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。以一颗真诚的心，换来了同学们的`信任和支持。
自受资助以来，xx始终贯彻党的先进思想，努力学习的党的知识。作为一名光荣的共青团员，她始终不忘要严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知，不断进步，不断学习，处处发挥着先锋模范的作用。
知识改变命运，自受资助以来，她深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习，才能改变自己的命运。于是，在学习上，她一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上谨慎谦虚的良好习惯，使她成绩一直名列第一。多次获得表彰，每学期都荣获学校“优秀班干部”、“三好学生”的称号。她深深的知道：山外有山，楼外有楼，必须不断努力，追求更高的标准。她始终坚信：“没有最好，只有更好”。
自受资助以来，xx同学日常生活节俭，乐于助人，努力发挥一个优秀学生干部应有的素质，与同学加强沟通与交流，融洽同学间的关系，促进同学间的学习和合作，使同学间形成一个互帮互助的友爱圈子。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！面对初三的中考，她将带着自己的梦想，持之以恒，以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去。追梦的路上充满艰辛、布满荆棘，追梦的路上有苦有累，但她相信自己，会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路。带着老师的鼓励和同学们的支持，将再接再厉，为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗！
资助贫困学生主持词篇十六
20xx年3月，小李顶着巨大的压力将一名因家庭特殊原因连续失学三年的儿童安排在自己的班级中。没有爱就没有教育，为了孩子能尽快的适应学校的学习与生活，小李付出了很多的心血。
食堂里，宿舍里，课间休息时，都能看到小李熟悉的身影。她说“孩子的身世已经很不幸了，一定要让孩子在班集体里健康快乐的成长。”每天的谈心成了小李的必修课，课间主动的给孩子补习文化课成了家常便饭。为了减轻孩子家庭的经济困难，她多次与学校领导沟通交流，在落实北京市义务教育“三免两补”资助政策的'同时，在学校领导的大力支持下为孩子减免了伙食费和校服费。
如今，孩子已经来到学校学习生活训练有半年的时间了，从一开始的胆怯不敢说话、不与同学交往，到现在成为了一个身心健康、阳光积极的少年。孩子中断三年的学业也有所进步，孩子的成长变化与小李的默默付出和奉献是分不开的。
资助贫困学生主持词篇十七
北京建筑大学文法学院学生辅导员，曾获评校级优秀辅导员、优秀教职工。
作为一名学生资助工作者，张xx始终将做好本职工作放在首位。尽岗位之责，做学生生活的护航人。
在张xx看来，资助不仅是一份工作，更是肩上的责任和使命，张xx通过走访家庭经济困难学生家庭、检查课堂、宿舍等形式，走进他们的`生活，了解他们在校园生活的点点滴滴，及时发现新增和突发经济困难学生。他还建立家庭经济困难学生档案，落实资助资金监管，提高学院内资助宣传力度。
结合纯文科学院特色，探索文化育人新模式，张xx利用自身所学的社会工作专业特长，帮助家庭经济困难学生学会“自助”。张xx以学生思想引领、学习教育为手段，结合以助学贷款制度为主体、奖助学金、勤工助学、“绿色通道”、减免助补等资助形式为辅的多层次、立体化学生资助新格局，为家庭经济困难学生全面成长成才开辟一条前行之路。
资助贫困学生主持词篇十八
xx出生于浙江杭州，从小家境优渥、衣食无忧。20xx年夏天，xx收到来自浙江理工大学的录取通知书，一家人都为此欣喜，他也开始筹划着美好的大学生活。然而没开心多久，父亲的生意就出了问题。
“我妈跟我说，‘家里只剩200块钱，供不起你上大学了’，我不敢相信我们家突然就变得这么穷了。”xx说，一直都记得母亲当时痛苦无助的眼神，“我之前在一所中专念设计，能考上本科很不容易，如果就此辍学真的会遗憾一辈子”。
心有不甘的xx没有就此放弃，他听说国家刚出台了助学贷款的政策，于是找到学院申请到助学贷款。
上学的钱有了，但生活费又是一道难题。“因为我是设计类专业，平时画画需要买颜料、纸笔，也是很大一笔负担。”xx说，当时每个月有50元的生活补贴，自己只好把吃饭的钱省下来买颜料，即便如此也还是不够。
xx的勤奋与拮据被老师们看在眼里，许多老师主动过来帮助他。“有些老师看到我吃的很差，时不时带我去教工食堂吃饭或者叫上我一起去外面吃；也有老师说，前段时间买的一件衣服小了，让我拿去穿，我大一的衣服基本都是老师帮买的。”xx说，如果没有老师们的.资助，自己可能大一都熬不下去。大学期间，他身边的每位老师都用最合适的方法去维护他的尊严，用持之以恒的热情融化掉披在他身上自卑的外壳。
感恩他人的赠与和帮助，自强的xx更加珍惜来之不易的机会。一边勤工俭学，一边努力学习，不仅顺利完成了学业，还被评为优秀学生干部，每次提及那段大学时光，他总是感念学校老师们的帮助。那时，他就在心里对自己说，以后有了能力一定要帮助贫困家庭的学生，让他们能完成学业、追求梦想。
20xx年，已是世界500强企业领导的xx回到浙江理工大学，表明了自己想资助贫困学子的来意，学校领导深受感动。他与艺设、经管等学院签下合约，成立了“接力棒”公益助学基金，这是他认为的对母校最好的报答。
他表示虽然开始的力量很渺小，但必须要迈出第一步。“一个人不可能改变全世界，但现在资助1个孩子、100个孩子、1000个孩子，以后就能让更多孩子改变命运。可是如果连最初的1都不去做，那么最终所能改变的永远都是0。”xx说。
基金成立后，xx便资助了10名学弟学妹。平日里，他还会回到学校跟学生们座谈交流，以自身及身边朋友的经历鼓励他们自强不息，将来通过自己的双手改变家庭的命运。
xx说，在这些学生的身上，他仿佛看到了当年的自己。除了资金上的捐助，他愿意用自己的感悟去影响这些学弟学妹们。他相信，这种影响会催生更多的自爱、自强，以及更多的善。
“助学基金之所以起名为‘接力棒’，也正是希望这些被资助的学生以后走上社会，自力更生之后，也能够为更多的贫困学弟学妹们尽自己的一份力，反哺母校、反哺社会，勿以善小而不为。”xx说。
如今，在xx的带动下，浙江理工大学已有不少老师及已毕业学生参与到“接力棒”的助学行动中，一棒又一棒的接力相传，一定会有更多人的人生因此改变。
资助贫困学生主持词篇十九
北京电子科技职业学院学生资助管理中心主任。曾获北京市学生资助先进工作者称号。
刘xx从事学生资助工作以后，对学校已有资助政策进行逐项梳理，参与起草、修订《北京电子科技职业学院学生资助管理办法》等资助文件9项，优化了学校学生资助工作流程，使学校的学生资助工作更加规范化、科学化。
他坚持助育并举，创新实干。刘xx将资助工作与思想政治教育相结合，在资助工作中注入德育内涵。他组织家庭经济困难学生开展素质拓展，鼓励学生参与社团活动，帮助学生们树立自信；同时建立学院勤工助学工作机制，学校每年为家庭经济困难学生提供300余个工作岗位，定期对学生从职业礼仪、办公技巧、职业素养等方面开展培训，将物质资助上升为能力锻炼。
在新生入学教育中，刘xx还会同每一个二级学院沟通，到新生中宣讲资助政策。他还组织新生入学绿色通道、校园文明督查、资助育人工作总结大会等活动，并利用活动做好资助政策的宣传。
资助贫困学生主持词篇二十
20xx年9月，新生军训结束后正式上课的第一天下午，她突然接到了学生小玉的电话。电话那头小姑娘泣不成声：她的父亲去世了。小玉来自在四川中部的一个农村，幼时父母离异，母亲带妹妹改嫁后便再无联络；父亲疾病缠身，家境十分困难。
因为地处偏远，回家一趟要火车转汽车，共需3天时间，路费对她来说是一笔不小的费用。因此亲戚劝她就不要回家了，即使回到家父亲也早已下葬。可小玉就只有父亲这一个亲人，她想陪父亲走完人生的最后一程，不想留有遗憾。
接到电话后，徐老师第一时间赶到小玉身边进行安抚，并为其垫付了往返的机票和火车票，还留给她一些现金，以备她路上用。因为小玉是第一次坐飞机，徐老师还特意对旅程的每一个细节都再三叮嘱。
小玉刚进大学的时候，第一学年的学费虽然已经交清，但因为父亲当时已没有劳动能力，费用都是家里亲戚东拼西凑而来，入学时仅带了少量的生活费。在徐老师的帮助下，小玉处理完家里的事情返校后，凭借家乡民政部门开的特困证明，顺利申请到了学费和住宿费的全免名额。
徐老师又找到小玉所在的宿舍管理站，跟站长阿姨介绍了她的实际困难，请站长给她安排宿舍查房的勤工助学岗位。徐老师还向学院领导反映了小玉的情况，给她在学院安排了助理岗位，帮助老师们做一些事情。
就这样，通过这些工作，小玉再也不用为每个月的生活费问题而发愁，综合能力又得到了锻炼，能够大大方方地与人交往，不再胆怯。
除了解决小玉经济上的困难，徐老师还坚持每周找小玉谈心，关心她的'学习生活，替她剖析大学所面临的问题和挑战，鼓励她好好规划自己的大学生活，珍惜来之不易的学习机会，完备自己。
小玉是个要求上进的姑娘，虽然基础较为薄弱，但她愿意比其他同学花更多的时间与精力努力学习。经过努力，第一学期期末考试，她的专业成绩排名第三，顺利拿到了二等奖学金。
在社团活动方面，小玉积极抓住每一个锻炼自己的机会，增强与老师、同学的交流，发掘自己的潜能。大一下学期在班委竞选时，她成功当上班级团支部书记，之后用心为班级同学服务，积极参加各项活动和比赛。现在的小玉，已经成长为一名阳光向上的优秀学子。
资助贫困学生主持词篇二十一
近年来，应县学生资助服务中心主任贺君义认真贯彻落实国家资助政策，建立并形成国家、社会和学校共同资助、帮扶贫困学生接受教育的爱心助力团队，扎实开展“为你点灯，照亮前行”的爱心解困助学活动，让党和政府的关心关爱像一束束阳光照进每一个困难家庭，点燃他们的希望之光，鼓起他们前行的勇气，重塑他们改变贫困命运的信心，使一大批濒临失学的困难家庭学生得到帮助，使他们顺利完成学业，实现人生理想，受到了上级部门和社会各界的赞誉。
托起全家的希望。
这是一个来自老少贫弱组合的特别困难家庭的孩子。
唐凯凯，应县三中学生，今年15岁。三岁丧父，无助的母亲带着伤痛带着儿子回到年迈无子的娘家。仅靠种着自家有数的`几亩地的收入维持生活，但好在两位老人节衣缩食的呵护下，唐凯凯渐渐长大，而且从小失去父爱的唐凯凯很懂事也很争气，顺利地读完小学。
20xx年秋季，唐凯凯就要进城读初中了。这时姥爷唐醒文已81岁，丧失劳动能力，姥姥患有高血压、轻度脑梗常年吃药，母亲自从父亲去世一直体弱多病，仅靠打零散工挣钱聊补家用，全家四口人只能维持日常生活，进城上初中需要一定的经济支撑，一家人一时陷入了束手无策的无助之中。
阳光总会在人生艰难跋涉的黑暗中升起。时值新学年开学之际，应县教育局资助服务中心主任贺君义正带领中心人员下乡宣传国家资助政策，听到情况后，及时深入家中走访了解。当走进大黄巍乡北湛村唐家的两间破旧房院，见到情绪低落的一家人时，贺君义当即从自己身上掏出1500元交给唐凯凯母亲，让其为孩子置办上学用品，表示全力为其争取国家助学金。
不久，贺君义通过与应县三中学校领导及班主任沟通、向上级申请为其办理了助学金，解决了唐凯凯迫在眉睫的上学难题。之后，心系家庭困难学生的贺君义每在工作闲暇便到唐凯凯家家访，与唐醒文老人成了忘年交。
党和国家的好政策就像阳光照耀大地一样，使唐醒文一家充满了希望和生机。如今身体还挺硬朗的唐醒文老人信心满满地说：“我一定要再活十年，看到唐凯凯念大学，找上好工作，有个好前途，改变不幸命运，我们老两口也就安心啦！”
助学圆梦颂党恩。
“像我这样的孤儿，能一步不落地念书，还顺利地走进大学门，实现人生梦想，这离不开党的扶贫助困好政策，离不开贺主任的热心帮助。在这里我衷心感谢党和政府！衷心感谢贺主任！”这是笔者了解资助情况时，正在天津中国民航大学读大二的乔慧琳发自肺腑的感言。
乔慧琳是应县下社镇新堡村一个普通农家的女儿。她本有一个幸福的家庭和充满梦想的童年。但天有不测风云，在应县下社镇一小读三年级时，父亲不幸意外离世，母亲遭受打击不堪重负出走他乡杳无音讯，一个美满的家庭突然支离破碎。之后，成为孤儿的乔慧琳与年过花甲成为五保户的爷爷乔振天相依为命，生活一时陷入困境，念书也成为奢谈。
乔慧琳回忆说，幼小心灵遭受重创的她整天以泪洗面。之所以能回归校园成就梦想，是贺君义上门做心理安抚和思想疏导工作，主动送资助上门，特别是热心的贺君义领来了爱心人士解决了他们爷孙两人的生活问题，使乔慧琳扬起理想的风帆，重返校园。从小学、初中、高中直到大学，爱心人士共计帮扶4万余元，持续无私的帮助和支持，圆了乔慧琳的大学梦。
听着这个神采飞扬的新时代大学生回顾不幸而又幸运的成长历程。我们相信常怀感恩之心、胸有家国情怀的乔慧琳一定会成长为一个对社会、对国家有用的栋梁之才！
爱心踏平坎坷路。
程佳威，应县臧寨乡帖庄村人，应县职中学生。是一个患有先天性小儿麻痹症的残疾孩子，被专业医疗机构鉴定为一级残疾。父母务农，上有一个哥哥、一个姐姐。由于自身身体缺陷和家庭贫困，程佳威在村里上完小学就很少离开过家。眼看着孩子一天天长大，逐渐年老的父母心里非常着急。长期待在家里的程佳威常常沉默不语，闷闷不乐。
路在何方？程佳威的前途命运成为父母兄妹的焦虑。
机遇总是在渴望中出现。20xx年暑期，贺君义带队来到帖庄村程佳威家里，经过耐心的说服动员，程佳威终于走进了应县职业中学，并学习了计算机专业。
三年爱心接力帮扶书写了一曲动人的奉献之歌。为了帮助程佳威顺利走完三年的校园生活、学习之路，贺君义带领工作人员给他送来了崭新的联想电脑，上门为他办理了贫困资助；为了方便起居，贺君义又自联系学校为其“开绿灯”，在公寓一楼专门为他腾出一间宿舍，安排一位同学陪住照顾。一有空，他就来到学校与他谈话，鼓励他努力学习，立志成才。
三年来，在贺君义的积极帮助激励下，程佳威自强不息，在学习上异常刻苦，克服了各种困难，付出了常人难以想象的努力。专业技能不断提升取得了骄人的成绩，在20xx年全市技能大赛上荣获计算机类优秀奖。同时，他坚持磨砺自己，每天早晚在操场上锻炼走路，利用课余时间练习口语。功夫不负苦心人。如今的程佳威走路越来越平稳了，说话越来越清晰了。
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