每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
集体生日会主持词篇一
集体生日会是一种在工作和学习环境中常见的庆祝活动，旨在增进员工之间的情感交流和团队凝聚力。最近，我参加了一场公司内的集体生日会，让我深刻体会到了集体生日会的意义和价值。下面我将分享一下我的心得体会。
第二段：活动策划与准备
成功的集体生日会离不开充分的策划和准备工作。一开始，我们组织者进行了详细的会议，制定了活动的主题和形式。我们决定以“共度欢乐，创造美好”为主题，安排了丰富多样的节目和游戏。之后，我们制定了详细的流程表，并邀请了一些员工来做节目表演。此外，我们还准备了生日蛋糕、饮料和小礼物等物品，以增加活动的趣味性和仪式感。
第三段：活动的开展
在活动的当天，气氛非常热烈。我们将会议室装饰得五彩斑斓，张贴了生日卡片和员工的照片，为整个环境营造了温馨的氛围。活动在音乐声中开始，我们统一唱了生日快乐歌，给寿星们送上祝福。接着，各种节目轮番登场，有员工的精彩歌舞表演，有趣味游戏和小抽奖等等。大家争相参与，整个会场洋溢着欢笑声和掌声。最后，我们共同品尝了生日蛋糕，祝愿寿星们生日快乐。
第四段：心得体会
通过参加这次集体生日会，我深刻认识到了集体生日会的重要性和意义。首先，集体生日会是拉近员工之间距离的最佳方式之一。平时大家忙于工作，很难有时间和机会去了解彼此的生活和兴趣。而集体生日会为员工提供了一个轻松愉快的交流平台，让大家能更好地了解彼此，并建立起真挚的友谊。其次，集体生日会是增强团队凝聚力和向心力的重要手段。在这样的活动中，大家围绕共同的目标和愿望相聚在一起，共同参与各种活动，感受团队的力量，增强了大家之间的凝聚力和协作能力。最后，集体生日会能提升员工的幸福感和工作满意度。每个人都希望在自己的生日得到关注和祝福，而集体生日会提供了这样一个机会，让员工在工作中感受到被重视和关心，从而更加投入到工作中，提高了工作的效率和质量。
第五段：总结
通过这次集体生日会，我不仅感受到了快乐和温暖，还深刻认识到了集体生日会的重要性和价值。集体生日会不仅仅是庆祝生日的方式，更是促进团队凝聚力和员工幸福感的重要途径。在以后的工作和生活中，我会将这种精神贯彻于日常，希望更多的人能够感受到集体生日会的美好和意义。
集体生日会主持词篇二
3月30日，我们全体三年级同学一起过十岁集体生日，这是一个令我难忘的日子。
我们一早在教室集合，大家心情激动地上车出发前往月湖雕塑公园。到达目的地，首先在辅导员的指引下，我们分好小组，进行挑战任务。我们一起商量给小组起名“慢羊羊小队。”
大家按照地图前往挑战区进行闯关活动。我们必须完成任务才能取得成绩。活动中大家积极配合。在组长的指导下，我们发挥着团队合作精神，顶着烈日大汗淋漓齐心协力进行闯关。中场休息，小朋友在草坪上一起分享美味的食物，大家吃得津津有味。
活动的高潮部分是下午。在大家不知情的情况下，我们集中在草坪上，老师给我们每人发了一封信，怀着好奇心。我打开看了以后，原来是妈妈写给我的，信上妈妈爸爸对我十岁生日的祝福，他们含辛茹苦把我养大。我看了很感动，很多同学落下了感动的泪水。他们为了我再苦再累也愿意付出，同时对于我寄予厚望。我默默许愿，长大以后一定会报答他们的。
没有想到更精彩的活动还在后面呢！我们回到学校以后，老师把我们领进教室，看到教室的一幕后，我们一个班级的同学惊呆了。有的欢呼，有的尖叫。各种五颜六色的气球！摆放整齐的蛋糕，更引人注目的是一个彩虹的大蛋糕。同学们每人戴上生日帽。拉上窗帘，关了灯，大家一起许愿，唱着生日歌。踩气球，互换礼物，我们沉浸在幸福的海洋。
我激动的心久久不能平静，过完了十岁生日，就是大孩子了。应该更加懂事，体谅父母，这个难忘的生日会我会一辈子记住的！
集体生日会主持词篇三
童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出艳丽多姿的世界。今天我们欢聚在这里共同庆祝阴历*月份的生日庆典活动。
亲爱的孩子们你们知道吗？你们是沐浴着爱的阳光长大的，你们是滋润着人间的真情成长的，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。让妈妈给你善良，让爸爸给你坚强，让老师给你学识，让世界做你的朋友，让爱心做你们的翅膀，快快长大吧！
我宣布：xx月份生日庆典现在开始！
【开场舞蹈】
父亲如高山，母亲如大海，小朋友，在这个大家庭中，我们就像幸福的小苗，永远有温暖的阳光照耀，为了让你们这些小苗健康的成长。许多人付出了辛勤的劳动，特别是爸爸妈妈。此时此刻，他们有许多的话要和你们说。
【教师舞蹈展示】
欢聚在这里，让我们唱起生日的歌，幸福在这里，让我们跳起快乐的舞。我们把缤纷的音符编织成一份深深的祝福，祝所有的宝宝们生日快乐。
【合唱生日快乐】———老师拿蛋糕上场
热烈的掌声展开了欢乐的笑容，悠扬的旋律赋予了美好的祝福。让我们的老师共同捧出象征永恒祝福的生日蛋糕，点燃象征成长的生日蜡烛。
亲爱的孩子们，一只只彩色的蜡烛已经在老师的手中燃起，每一只蜡烛代表一个心愿，一份祝福。每一支蜡烛孕育着一种希望，一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。现在色彩绚丽的蜡烛已经全部燃起来了。美丽的烛光映红了我们的笑脸，映红了我们的希望。
小朋友让我们在美丽的烛光中，双手合实，闭上眼睛，许下一个美好的愿望。这个愿望可以送给爸爸，妈妈。送给老师，小伙伴。也可以送给你自己。好了，在这里老师祝你们的心愿早日实现，让我们用力一起吹灭蜡烛。
（音乐响起）———老师把蛋糕拿下去切好。
【各班幼儿代表发言】
——例：大一班小朋友们祝大家生日快乐，永远开心！
在这里我们的宝宝也有许多的心里话想说给妈妈听！有请生日宝宝代表上场献上一份对妈妈的爱。
【过生日的小朋友们发言】
今天是我5岁的生日了，我感谢这么多小朋友、老师还有爸爸妈妈为我过生日！在家里爸爸妈妈每天照顾我，老师每天教我知识，小朋友每天陪我玩耍。今天我过生日了，我又长大了一岁，我也可以当哥哥姐姐，也可以去为爸爸妈妈做一些事情了。谢谢爸爸妈妈带我们来到这个多彩的世界，谢谢您给我们一个幸福快乐的家。我永远爱你们！
【做游戏】
快乐的时光是短暂的，不知不觉中x月份的生日庆典已近接近尾声了，光辉灿烂的前景在想我们招收，铺满鲜花的道路就在我们脚下。
【结束】
最后，再次祝生日宝宝们生日快乐，—x幼儿园生日晚会到此结束。
集体生日会主持词篇四
女：各位兄弟姐妹们
合：大家晚上好！
男：员工生日会的举办增强了团队的凝聚力，体现以人为本的管理文化，加强与员工的沟通，进一步激发员工的工作热情。
女：在这动人的时刻，在这欢聚的时刻，迎来我们五月份的员工生日晚会。
男：首先请允许我代表公司对大家的到来表示感谢，并对五月份的寿星们表示深深的祝福。
女：祝愿寿星们在生活上岁岁年年详和平安，开心永恒；在事业上能蒸蒸日上
男：员工生日会现在开始。
集体生日会主持词篇五
1、让孩子在集体中过生日，可以培养孩子的`一种集体意识和分享意识，而且给孩子们营造了宽松，快乐的心理环境与物质环境，使他们充分感受到集体生活及成长的幸福与快乐。
2、引导孩子积极主动的参加生日庆祝活动，培养孩子在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力，增加自信心。
3、让幼儿除了得到父母长辈的关爱之外，更能得到来自同伴的祝福。
1、预订生日蛋糕、生日小礼物、生日帽、祝福卡。
2、背景音乐:《生日歌》、《让爱住我家》。
3、幼儿提前准备三个节目表演(集体表演或小组表演都可以)。
4、老师准备小游戏两个。
5、相机。
1、活动开始致词，幼儿表演开场舞。
2、过生日小朋友的自我介绍(班别、姓名、今年几岁、爱好等)。
3、唱生日歌，许愿、分享生日蛋糕。
4、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语，小朋友间可以互赠生日小礼物。
5、幼儿表演节目或穿插游戏。
6、拍大合照留念。
集体生日会主持词篇六
四（4）班(男女合):敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!
(男)：今天是艳阳高照的日子，今天是秋高云淡的日子;
(女)：今天是难忘的日子，今天是欢乐的日子
(男)：今天我们翩翩起舞
(女)：今天我们放声歌唱
(男女合)：共度四(4)班的集体生日会。首先，我们要将祝福的音符送给过生日的同学们。
(男)：愿你们度过今天美好的时光!
(女)：愿你们拥有365个美丽、开心的日子!
(合)：衷心祝福大家生日快乐!
(男)：xx，我们十岁了，烛光映红了我们的脸颊
(女)：xx，我们十岁了，我们尽情享受成长的幸福
(合)：让我们全班同学合唱一首《感恩的心》，献给敬爱的爸爸妈妈和老师们
(男)：成长是快乐的，感恩是真诚的。敬爱的老师们，三年来，您对我们象春风沐浴花草，似雨露滋润幼苗，你们给了我们无私的爱——教我们学知识，教我们学做人。在此，请让我们全班同学向老师真诚地说声：谢谢!下面让我们以热烈的掌声欢迎———陆老师为我们讲话。
(女)：老师的教诲如烛光，照亮了我们的心灵，老师的讲话似清泉，浇灌了我们的心田。
(合)老师们，放心吧!我们一定会好好学习，天天向上!不辜负老师们对我们的殷切希望。让我们听听同学们是如何用真实的语言/表达最真切的心里话吧!
————同学
————同学
(男)：下面请欣赏金思琪、杨安琦、董伽怡同学带来的节目(葫芦丝合奏)……(女)：美妙的音乐带给我们欢乐的心情。
接下来，请袁卢亿、赵雪儿同学给我们表演拉丁舞。掌声有请———
（男）：接下来有刘苏奇为大家表演中国武术。
（女）：最后有请许慧玲为大家演奏电子琴。
加美好!
(男)：同学们，阳光灿烂的前景在向我们招手，铺满鲜花的道路就在我们脚下。(合)：让我们一起点燃蜡烛，共同欢唱《生日快乐歌》。
(女)：快乐的歌声唱出了我们的心愿，同学们，让我们把愿望卡挂在心愿树上。愿所有的同学心想事成!
(合)：最后，让同学们赠送生日礼物，愿我们的友谊地久天长!
(合)：今天的生日会到此结束。谢谢老师们，谢谢同学们!
集体生日会主持词篇七
2015年4月30日
1、30号早上在公司大门入口处设置祝福语收集处，将部分祝福在生日会上分享（物品准备：办公桌一张，笔数支，便贴纸数张，纸箱一个）
2、投影仪一个，随时播放与本次主题有关的ppt和音乐。
3、照相机两部，并事先安排专门的拍照人员，在生日会开始前开始至生日会中途，在参加生日会人员当中收集爱的祝愿，并准备一张图片，所有的人按照图片上的姿势（一男一女，如两人摆出一个心形，以响应主题），至少收集十张，在生日会后期投放至投影仪，与所有的人分享。
4、准备气球200（两袋），在生日会的前一天准备好（三个一串，并有多于的绳子以便于绑在脚上，大概准备40串）
5、给每一个4月份生日的员工发出邀请（小卡片），同时放在人事部给的祝福卡片里面。
6、将本月生日会的宣传口号张贴至生日专栏。
7、给各部门领导发邀请函。
1、主持人幕后宣布生日会开始
2、后场进入——舞蹈“爱的华尔兹”（会议室后门，准备玫瑰五朵
舞蹈终止时随即播放生日歌，主持人上场，工作人员由后门推出生日蛋糕（已点蜡烛）
3、宣布获奖名单（上月优秀员工及感谢信获得者，ppt由人事部提供）
4、游戏“偷天陷阱”
要求：两男两女，成功走到对面就ok。
先制作道具找一些红绳，中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等。
5、节目二（待定）
6、游戏“踩气球”
要求：
在主持人宣布游戏规则前，工作人员给在场的所有人发两串气球，事先不要告诉观众这是为游戏准备的，发完之后公布游戏规则，手中拿有气球的人必须参加游戏，最后气球最多者（一名）获胜。
7、抽最终大奖两名。
1、最幽默寿星奖
2、最具人气寿星奖
3、最上镜寿星奖
气球200个，红绳一卷，红玫瑰5朵，打气筒一个，办公桌一张，纸箱一个，笔数支，便签纸数张，祝福卡片9（根据当月生日人数），照相机两个，凳子五张，口布五条，剪刀一把，无限麦克风三个（有工程部提供），投影仪1个，电脑1台（可连接投影仪），所有奖品由人事部提供。
生日蛋糕：100元
气球：30元
红绳一卷：2元
红玫瑰：25元
打气筒：15元
奖品：100/人（根据当月生日人数而定）
共计： 元
：抱抱团
注：1、请确保当天现场的投影仪、电脑等准备到位
集体生日会主持词篇八
当前，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工的行列，生活的无奈迫使他们尽不了家长监护的责任，孩子只能留守在家，由家中的老人或亲戚代养。如今，这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。作为学校，只有尽力为其创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的.环境中茁壮成长。根据上级有关大力开展关爱留守儿童的文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥学校实践育人的功能，我校拟定每月为当月过生日的留守儿童过一次集体生日，为保证此项工作的有效开展，特制定本方案。
让爱住我家
20xx年10月
xx小学
xxx
德育处领导、留守儿童及代理家长代表
1、统计本次过生日的留守儿童，为其准备相应数量的生日头冠
2、购买一个生日蛋糕，
3、照相：
4、代理家长或留守孩子同学为其准备一份简单而有意义的生日礼物
5、歌曲：《生日歌》《学校就是我们的家》《让爱住我家》
6、活动前，各留守儿童制作自己的愿望卡。
1、致开幕词（主持人）。
2、歌曲播放《学校就是我们的家》引入活动
3、过生日的“寿星”们上场就坐，老师们为他们戴上生日头冠。学生简单介绍自己的姓名、出生年月日和属相。
4、将自己的许愿卡粘贴在许愿树上。（许愿树由刘义军老师负责）
5、集体唱响生日快乐歌为他们送去祝福（少先队员代表将点燃蜡烛的生日蛋糕送到现场，背景音乐《生日歌》）
6、小寿星们许愿、吹蜡烛、德育处领导和代理家长代表切生日蛋糕，并分发给在座的每位同学。
7、同学或代理家长赠送生日礼物
8、“生日寿星”代表发言（代理家长负责指导写发言稿）
9、游戏活动《抢板凳》，邀请寿星参与，凳子根据学生而定，强调游戏活动中的安全事宜，懂游戏规则，最终获胜的将是今天的“幸运寿星”，赠送小礼物。
10、学校领导作总结。
11、集体合影。（背景音乐：《让爱住我家》高潮部分）
集体生日会主持词篇九
尊敬的各位领导，各位同事，各位伙伴们：
大家晚上好!我是xx。很高兴这天晚上能够站在这个舞台上，为大家主持这次生日宴会，并与在座的寿星朋友们一齐分享生日的喜悦!
在这个新的一年即将到来的时刻，在这个美丽的夜晚，在这个欢聚的日子，我们迎来了xx集团20xx年第2次员工生日宴会。
这天，参加本次生日宴会的有集团2月份过生日的寿星朋友20人。首先，请允许我代表xx集团的全体员工，向大家的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
祝各位寿星们生日快乐!祝愿寿星们在生活上岁岁年年详和平安，在事业上能蒸蒸日上工作顺利!期望这天能让大家度过一个完美而难忘的生日之夜!
集体生日会主持词篇十
女：温总理说过：一个很小的问题，乘以13亿，都会变成一个大问题；一个很大的问题，除以职工13亿，都会变成一个小数目。有了这13亿人民，我们什么都不怕！
男：下面请欣赏诗歌朗诵《我们与你同在》
女：是的，我们与你同在；
男；是的，我们都是一家人。
女：下面请欣赏舞蹈《爱的奉献》
男：表演者刘荣芳、张燕等人。有请
女：第35届生日晚会是特别的
男：因为他是在08年的5月，这个5月我们有太多的记忆，太多的感触.
女：是的，不过我们都不能在灾难面前而畏惧，要用我们的勇气来挑战天灾，要用我们的爱心来战胜天灾.
男：下面请听歌曲《大地恩情》演唱者：蔡家超
女：灾难的产生让我们学会了珍惜身边的朋友，珍惜身边的亲人，更珍惜身边的爱人。
男：下面请听合唱第一次爱的人，演唱者：黄雄周乘风
男：下面有请金艳波为大家演唱一首当爱在靠近
女：一个蛋糕象征一个团结的集体，一支支闪亮的蜡烛像一颗颗跳动的心，心因集体而精彩，集体因心而自豪”。
男：就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽！我们为大家准备了生日蛋糕，下面有请行政部主管为我们来切蛋糕。（背景音乐：生日快乐）
女：下面请让我们一边分享甜蜜的蛋糕，一边欣赏由陈小宝演唱的歌曲《美好的爱情》。
男：多么美的歌，多么美好的愿望，希望大家也能在繁忙的生活中找到自己美好的爱情。
女：下面有请贺小军为我们送上一曲《喜欢你》。
男：听着一曲曲动人的歌曲，吃着香甜可口的蛋糕，我们感动，但更多的是感谢
女：感谢公司的各位领导，也感谢今天到现场参加生日晚会的兄弟姐妹们.
男：请领导为生日的员工赠发纪念品。(背景音乐：春之圆舞曲)
女：各位寿星请上台，各位领导：叶总监、李小姐、章经理、胡经理、付主管、刘主管等。
男：下面有请刘进林为大家演唱〈寂寞沙洲冷〉
女：最后有请张燕演唱太委屈.
结束致词：（同一首歌）女：今天的生日会是20xx年第5场生日晚会，希望大家多提宝贵意见。
男：今后我们会努力策划出更多更好的交流活动；让每位员工都感受到公司对员工的关心及大家庭的温暖。
合：谢谢大家的支持，生日会到此结束！
集体生日会主持词篇十一
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一、设计思想：
生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑。在这样一个特殊的时刻，我们通过互动而多彩的活动，把祝福送给孩子们，教育他们怀揣一颗感恩的心，体会父母为他们的成长所付出的艰辛，鼓励他们和父母作真诚地交流，让亲情在此刻荡漾。借助集体生日的活动，让孩子们懂得要珍惜这份亲情，从小要孝敬长辈，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。让他们在感恩的心情中，成为更健康、更完整、更完美的人。
二、活动地点：学生活动中心
三、活动内容：集体生日会(11月、12月孩子们)
四、活动主题：让生命充满爱
五、活动时间：20__年11月3日下午两节课后
六、小寿星名单：
七、活动目标：
1、让每一位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终生难忘的记忆。
2、 通过活动，给父母提供亲情交流的机会，让孩子感受亲情的温暖，体味父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的爱。
3、 通过活动让一年级新同学尽快融入学校这个大家庭中。
八、活动安排：
1、校领导讲话
2、请小寿星代表俞良骏和家长发言
3、欣赏《生命中充满爱》
4、请家长代表夏许颖妈妈读写给孩子的信。
5、温情时刻(点生日蜡烛、放生日歌、切生日蛋糕，和妈妈一起吃蛋糕)
九、前期准备
1、为过生日孩子孩子们准备生日蛋糕和礼物。
2、请过生日孩子的家长写一封书信表达自己对孩子无悔的爱以及希望，为亲子沟通提供一个平台。(准备电子稿)
3、准备生日会现场的背景音乐《鲁冰花》和《生日歌》、电子屏幕等。
集体生日会主持词篇十二
一、生日员工享受福利：
1、生日会上可获得精美贺卡一张。
2、生日会上可获得公司为你们准备的生日蛋糕一个。
3、生日会上可获得公司为你们准备的精美礼物一份。
4、可参加公司为你们组织的生日会上的抽奖活动。(人人有机会!)
二、生日会活动内容
1、活动主题：__——你我的家
2、活动时间：未定(具体时间请留意员工生日栏)
3、活动形式：联欢(唱歌、跳舞、游戏、抽奖)
4、活动地点：员工俱乐部
5、参加人员：公司领导、当月生日员工、企业文化小组(负责生日会上的一切事宜)
7、活动具体事宜：
(1)等待各位进场(生日幻灯片，背景音乐“祝你生日快乐”)
(2)主持人开场白：暂定(胡文蓉、潘朝波)
尊敬的各位领导，博硕亲爱的伙伴们，大家晚上好!在这欢聚的时刻，迎来我们公司4月份的员工生日。首先请允许我代表博硕江西有限公司的全体员工对大家的到来表示热烈的欢迎和忠心的感谢，同时要对4月份的寿星们表示深深的祝福。
(3)下面有请我介绍今天到场的领导和嘉宾。(请某某领导给我们今天的寿星们送上最真挚的祝福——员工代表说话(可以提前为她拟好稿件会上直接念)
(4)就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽!祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺，前景美好，好运连连!让我们点燃生日的蜡烛，唱起生日的赞歌(幻灯片图片出来，音乐响起，灯光暗下，寿星许愿!一起吹蜡烛!)
(4)联欢节目：可设置2-3个节目，有奖竞猜、3个游戏，游戏中设奖项，获胜者可得精美小礼品，节目和游戏可穿插。
a、节目待定
b、有奖竞猜题目暂定有：(可加公司制度类问题)
1、您的入职日期是哪一天?
2、博硕江西有限公司经理全名是?
3、公司是谁旗下的谁的子公司?(是全球的3c解决方案提供商华硕旗下和硕集团子公司)
4、在博硕公司，让你最感动的一件事情是什么?
5、如果有一天您要辞职，最主要的原因是什么?
6、博硕江西有限公司一期奠基日期是什么时候?
7、博硕江西有限公司二期什么时候投产?(20__年7月1日)
8、听主持人唱歌中的前一句，请接下面3句。(例：今天是你的生日，我的中国，清晨我放飞一群白鸽……………………!)
9、员工俱乐部开放时间?开放项目说5个以上?(周一至周日19：30——21：30，有乒乓球、篮球、羽毛球、台球、健身操、ktv等)
10、你选择加入博硕的原因是什么?
11、员工生日的福利有哪些?(长寿面、生日蛋糕、一支花、一。张贺卡、参加生日会抽奖机会)
12、请说出您部门5位同事的姓名?
13、女职工产假可多少天?是否带薪?(女性从业人员分娩前后应给予90天带薪产假)
14、婚假几天?需提供什么证件?(从业人员结婚者可请婚假五日，工资照给。需提供结婚复印件，交验原件)
15、工资发放日为哪一天?(每月15日)
16、8点上班后多少分钟之内算迟到?(3——15分钟)
17、维护团体荣誉，有具体事迹者有什么奖励(嘉奖一次或奖金奖励)
18、公司地址是什么?(江西省吉安市吉安县工业园西区曙光路)
19、这一次参加生日会的寿星一共有多少人?
(生日员工以举手抢答主持人提出的问题，答对均有奖，答错夹耳朵)
c、进入晚会_：(抽奖活动)(提前做好入场券或打印好每个人的人名在进场时就扔进抽奖箱中公平、公开、公正!)
三个寿星纪念奖(奖品待定)
二个快乐寿星奖(奖品待定)
一个幸运寿星奖(奖品待定)(放礼花、带花环)
三、活动预算费用：
1、场地布置费用(俱乐部门口气球拱门、投影这边横幅(博硕公司第二届4月员工生日会)、镜子那边背景(大块彩布，布上有漂亮图片及祝你生日快乐彩字等等)、彩喷、礼炮、花环等)
3、定做生日贺卡?张(上面有公司简介、生日祝福语、领导签名)
4、每人一份小礼物
6、三个寿星纪念奖、二个快乐寿星奖、一个超级幸运寿星奖
集体生日会主持词篇十三
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1、通过集体庆祝十岁生日的活动，体验成长的快乐、体验到未来的责任。
2、通过活动增进亲情、友情，融合互助，和谐进步。
二、活动时间：
5月31日下午
三、活动地点：
多媒体教室
四、参与人员：
四年级全体师生、家长
五、活动准备：
1、发《家长邀请函》：请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望;请家长安排好活动当天的工作，准时出席;如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。(林丽负责)。
2、会场布置：多媒体教室中间空出舞台，舞台三面各安排好三个班的学生座位。走廊上摆移动黑板心愿墙、学生作品展板。(罗孝军负责)
3、蛋糕购买：学校给每班准备好一个大蛋糕。(陈帅负责)
4、学生每人准备一个可手托的蜡烛、成长照、写心愿的便利贴、代表个人成长的美术书法作品。(各班班主任负责)
5、节目排演。(各班班主任负责)
六、人员安排
主持人培训：林丽
课件、音效、照相：刘湘华
学生照片收集：各班班主任
学生入场组织与纪律维护：各班主任
家长入场签到：林丽
点蜡烛、分蛋糕：各班班主任
集体生日会主持词篇十四
十岁集体生日会
五年级
xx市高新区xx小学
1、让每一位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终生难忘的记忆。
2、通过活动，给父母提供亲情交流的机会，让孩子感受亲情的温暖，懂得长辈对他们所寄予的厚望。
3、搭建一个平台，让每一个孩子充分展示自己的才华，让父母更多地了解自己的孩子。
4、通过活动，让孩子与家长共同感受活动的意义所在，进而逐渐消除学生间过生日攀比的现象。
通过调查、访问、回忆等方式收集自己的成长资料，编写成长纪念册等活动，完成自我发现阶段的活动。
组织形式：小组策划，集体交流。
生：自由说自己的生日准备怎样过？
师：相机板书过生日的原则：简单、节约、有意义
相信同学们会行动起来的，老师等着听大家的汇报。
生：家长、老师，
师：为什么？
生：因为家长和老师为我们付出得最多，是最关心我们的人。我们可以借这个机会来表达我们的感谢之情。
师：在我们的成长当中还有朋友的关心，学校和社会给我们提供的成长环境，都是应该感谢的。
师：那你们想怎样庆祝呢？
生：自由的谈自己的想法，
（生要能说出开展的意义，能讲为什么要讲，该怎么做。）
为了把这次活动开展成功，我们还应该做好哪些准备呢？
生：布置好场地，
生：做好宣传工作，
生：做好拍摄工作，
生：还应该准备好一些节目，要在这些节目当中能看到我们的进步。要能体现我们对家人、朋友、老师、学校、社会的感激之情。节目的表演可以是同学之间、师生之间、我们和父母之间的合作表演。
师：那我们就可以暂且分为五组来准备这次集体生日，分别是活动程序组、场地布置组、宣传组、拍摄组、节目准备组。
生：自由报名。（按学生举手的先后顺序确定10名同学）
师：接下来，我们还是按照自由报名的形式，确定各组的人员。
生：自由报名。
确定好各组成员之后，学生按组坐好。
师：大家都是为了同一个目标坐到了同一个小组，还得请大家为了同一个任务一起努力。这次活动与平时的其他活动有所不同，平时我们分组后，每一组通常是各自为阵开展活动，而这一次要求我们在小组准备中，还要与其他组的同学配合完成任务。这需要我们有很高的团队精神和合作意识。为了活动能如期开展，我认为每一组同学都必须清楚自己的责任，我要求你们每组写一份委任状，哪组没有完成好任务就找哪组负责。
生：写委任状，并由组长宣读自己的委任状。
师：好现在大家可以制定小组活动计划了。
生：制定小组活动计划。
师：哪一组先介绍你们的活动计划呢？
生：汇报计划——（提出自己面临的困难）——其他组提供帮助及置疑或补充以完善活动计划。
在活动中，当我问到有哪些同学愿意参加问号组的时候，一个平时最调皮，最捣蛋的男孩子举起了手，喊到“老师，我来。”一时间，同学们的目光全集中到了他的身上。有人投来诧异的眼神，有人捂着小嘴在叽里咕噜。“怎么啦，难道我们班就只有这一个小勇士吗？”我忙问到。大家面面相蹴，沉默了一阵之后，有一个男生终于发言了，“老师，我也想当勇士，但我觉得他不行！而且我也不喜欢和他一组。”“就是吗？他每次都没有完成过自己的任务。”有同学附和到。这时，那个小调皮蛋用手摸着后脑勺，又是掘嘴，又是翻白眼，颇有一副不稀罕的架势。
“遭了，可不能让他们这样僵持下去。”这个念头倏的从我心中闪过。“首先请大家明白一点，在活动中，每个人都有参与的权利，我们没有权利嫌弃任何人。他平时可能是没有很好的完成任务，甚至你们觉得他有点成事不足，败事有余。但是我们的综合实践活动需要的是一个优秀的集体，而不是要一个或几个优秀的个人，我要求大家能共同进步，不抛弃，不放弃每一个同学。至于如何改变他，大家可以试着根据他的`自身特点，安排他最适合的任务给他，这就要发挥你们的创造性了。我建议大家可以试着根据他的自身特点，安排他最适合的任务给他。”我一本正经的说道。接着，我又把话锋转向了小捣蛋。“同学说你，也有他们的理由。我想，包括你自己也不会愿意和不做实事的人一组，责任是一种心态，你必须督促自己做一个负责任的男子汉。”经过一番心理指导之后，活动终于继续了下来。
孩子们想得都很有道理，就是定夺不下来，便终于想起来站在一旁的我。“我们不是从四年级就一直开展了‘挣第一元钱’活动吗？而且基本上都坚持下来了，现在，应该有点存款了吧１听我这么一说，孩子们恍然大悟。
在接下来宣读小组计划时，他们的组长很认真，很诚恳的说道：“我们决定成立一个费用组，负责买活动要用的生日蛋糕和大家组上需要买的东西。我们认为，平时过生日都是父母给我们准备蛋糕，这次，我们应该用自己在‘挣第一元钱’活动中积攒下来的钱买蛋糕给父母吃。用这种方式告诉我们的父母我们长大了，会使活动更有意义。大家愿意支持我们吗？”费用组的难题迎韧而解，还没等他们的组长下台来，我就看到他们有同学开始造捐款单了。
“老师，我有问题。我觉得我们的综合实践活动，还有一个缺憾。每次活动中安排拍照的同学都不带相机，我们都没有什么图片资料和音像资料，即使有，也是您忙前忙后抓拍的。我建议这次把拍摄任务单独交给一个组，成立拍摄组。我觉得我们自己来拍自己的活动情况会更加及时，也更有意义。”在讨论到拍摄问题时，我们班的‘智多星’周堃韵严肃地说到。“真不错，这真是一个好主意１我拍手称赞到。“不是我不愿意带相机，而是我父母不让我带来，说是相机贵，怕弄坏了。”家里有相机的同学诉起苦来。“那这就要拜托宣传组的同学做好对家长的活动宣传了。”“对，而且要把活动声势做大。让其他人都来关注我们的活动。”就这样，我们在分组的时候，第一次为拍摄工作单独组成了一个组。
1、像这样的活动策划课，学生不当当要出好点子，还得说出这个点子的意义所在，能讲出可以怎么做，为什么要这样做，该如何做。在策划方案中，应该写出具体的目标，活动的方式方法，分工，活动的内容，活动步骤等，并在集体交流中进一步完善。
2、学生在综合实践活动过程中，在意见上难免会出现一些分歧，这是避免不了，也不必避免的事。作为指导教师也不必急于发表自己的意见，而应该认真倾听，力求听出孩子们的矛盾所在，再多想想怎样引导学生从意见分歧走向统一做法，培养学生的合作意识和合作能力。
3、在综合实践活动中，对于学生提出的个性化的活动想法，指导教师可以先不做评价。先听听其他同学的看法，把商量决策的权利交给每一个学生，哪怕明明知道行不通，也可以试着给学生一次尝试的机会，失败了，他们自然会有能力总结其中的原因。这种做法，对培养学在活动中的组织、协调、实践方面的能力是行之有效的。
4、在综合实践活动开展的每一个阶段，基本上都会遇到学生互相挑剔，使活动僵持不前的情况。这就需要指导教师有认真观察、发现问题的能力，最主要的是要及时对孩子们进行必要的心理辅导。只有在心理上消除了彼此的隔膜之后，相互的合作才能称之为真正意义上的合作。
集体生日会主持词篇十五
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活动名称： 侧重领域： 活动名称：动物宝宝上幼儿园 侧重领域：艺术 活动目标： 活动目标：
1、通过模仿动物的各种动态，尝试表现各种线条。
2、乐意观察、模仿,能积极参与活动。
活动准备：蝴蝶，小蛇，兔子，螃蟹图片，幼儿操作材料若干，蜡笔
活动过程：
一、模仿各种动物动态
师：幼儿园里真快乐，动物宝宝们今天也想上幼儿园了，看看是 谁来了?
4、哎呀，还有个小动物它怕难为情，躲在外面，不想进来，我们 请他进来，好吗? 师边念儿歌边学螃蟹走路 (小螃蟹真调皮，横着身体直直走进来)
二、示范各种线条画法
师：小蜡笔说他也能学动物宝宝们走路，我们看看小蜡笔怎么学 动物宝宝走路的 示范画蝴蝶---圆圈，小蛇---曲线，小兔---折线，螃蟹---直线 幼儿用食指跟着画几种线条(重点示范小兔和小蛇的线条) 三、幼儿作画，师巡回指导 请小蜡笔帮忙，学学小动物的走路 根据意愿可以选择单个动物或多个动物进行作画，重点指导几个 不愿动手的孩子参与活动 四、幼儿作品展示 把幼儿的作品贴于黑板上，评评那条小蛇扭得最美，哪个蝴蝶飞 的最好等 环节价值(目标) 环节价值(目标)
重点：了解四个动物的 动作特征，并能学着跟 做动物的各种形态(环 节一)
重点：示范四种线条， 能让幼儿跟着学画(环 节二)
重点：幼儿能挑选自己 喜欢的动物进行线条的 绘画(环节三)
作画时把蜡笔替换掉，用小棉签吸一吸，走一走更能体 现作画的乐趣，更加符合小班幼儿的年龄特点。
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