别人演讲稿（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“关爱他人演讲稿”。
第1篇：学会赞美别人演讲稿
学会赞美别人演讲稿3篇
学会赞美别人演讲稿篇1 尊敬的老师，同学们：
大家好!今天我国旗下讲话的题目是“让我们学会赞美”。
小草虽小，却能为大地增添一分新绿;乌鸦虽丑，却能为天空带去一分生机;小溪虽浅，却能为人们送来一丝清凉……世间万物，都有其长;远近高低，各呈其姿;赫本说：双眼的美丽是善于看到别人的优点，魅力的双唇是说出亲切友善的话语。是的，小小的亲切可以推动世界，轻轻的掌声足以温暖人生，每个人都喜欢看到别人赞许的目光，都渴望听到别人赞美的话语。所以，学会赞美别人是我们处世的法宝。
有这样一首诗：“我赞美我的朋友，于是朋友成为手足;我赞美我的仇人，于是仇人成为朋友;当我要表扬、赞美别人时，我要高声表达;当我要谴责、埋怨别人时，我要紧咬自己的舌头;我要永远记住这个秘密，它将改变我的生活。从今往后，我要养成赞美的习惯，因为从今天起，就是我新生命的开始……”
同学们，这就是赞美的力量!它如春风晨露，可以催开最美的花朵，它可以使我们的心灵在欣赏与赞美中得到净化，可以使我们的内心满溢着爱。赞美别人，是发自内心的欣赏与感动，是友善，是鼓励，是宽容，是蕴涵着的尊重、理解和支持。实事求是的赞美，才能是一剂良药，矫正错误的行为，鼓舞改过的信心，点燃向善的正气。同时，赞美别人，还应必须克服那种狭隘的心
态和阴暗的心理，一个始终想着一己得失的人，一个总用戒备和提防去对待别人的人，怎么可能欣赏别人、赞美别人?大作家雨果曾说过：“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”我们应该像大海一样笑纳百川，像天空一样任鹰翱翔，像高山一样簇拥群峰，摒弃自大、自负和自满，毫不吝啬地对别人的才智、德操、品行送上一句由衷的赞美。
“及时的夸奖是雨，让美好的行为在滋养中成长;真心的夸奖是光，让美好的行为在温暖中健壮;恰当的夸奖是风，让美好随风走遍所有的地方。”同学们，请无论何时都不要吝惜你的赞美，学会赞美，你的眼前就会蜂飞蝶舞，水绿山蓝;学会赞美，你的人生，必是智慧的人生，必是美丽的人生，必是幸福的人生!
我的讲话完毕，谢谢大家!
学会赞美别人演讲稿篇2 同学们、老师们：
早上好!我讲话的题目是《学会赞美豁达心灵》。今天是一个特别的日子5·25，是全国大中学生心理健康主题日。5·25取其谐音我爱我，意为先要关爱自我的心理成长和健康，爱自己才能更好的去爱他人。
有人说，世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。而我想说，世界上并不缺少发现美的眼睛，而是缺少对美的赞美。人类文明的进程可以说是追求美的历程，而我们的生活也处处有着美的踪影。当你发现它的存在，不要吝啬你的赞美。懂得赞美的人，冬天便不再单调，夏天也有柔情。
回望历史，汉高祖刘邦赞扬部下的佳话，传颂千年。刘邦统一天下，一次在庆功宴会上，刘邦让百官探讨为什么项羽会失败，而自己能获胜。众人议论纷纷，但是没有一个人给出满意的答案。刘邦说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，我不如张良;行军打仗，讨伐诸侯，我不如韩信;而管理国事，我不如萧何。我所做的，就是各尽其长。”刘邦毫不掩饰自己对西汉三杰的赞美，贵为一国之君，但却对他人大加赞美，伟哉!他能成就一番丰功伟绩而不居功自傲，与项羽相比，确有其过人之处。
“岂有豪情似旧时，花开花落两由之。”一头黑发根根直立，一身布衣落落大方的大文豪鲁迅先生，曾多次由衷地赞美他人。他，曾在《藤野先生》中毫不吝惜自己对恩师的赞美之情;而在《记念刘和珍君》中赞美自己的学生刘和珍，“真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”在《药》中也赞美了革命烈士夏瑜的高尚品行。大文豪亦这样赞美他人，在风雨如晦的近代中国留下了人性的丰碑!
反观当下，天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往!于是，你争我斗，忘记了对别人的欣赏，诚心的赞美异常稀缺。方舟子说韩寒是水货，韩寒说方舟子是小丑……诸如此类，不一而足。充斥在我们耳边的尽是嘲讽与贬低。冷静下来一想，这样近似谩骂的争辩，双方都不是赢家，相反，留给我们的只有丑恶的嘴脸，刻薄的言语，卑琐的形象!试想，如果两位公众人物能够看到对方的优点，不吝赞美哪怕一句，那带给大家的将是道德与真理的熏陶，留给社会的将会是又一段佳话与美谈。
水本无华，相荡才成涟漪;石本无火，相击乃有灵光。学会赞美他人，也会收获他人发自内心的欣赏。今天，在我们的生活学习中，我们不仅要欣赏自己，更要赞美他人。生活中，当同学遇
到困难和挫折，我们不应冷眼旁观，而是给予一个微笑，一声鼓励，这些看似平凡的举动，就能化成一种无形的力量，点燃他的信心，帮助他战胜种种困难。课堂上，同学们踊跃发言，我们报以热烈掌声，令他快乐无比。即使回答稍有偏差，我们也应为他这种敢于发言的勇气投去赞许的目光，给予鼓励的掌声。学习中，当同学取得优异的成绩，我们应该多一点由衷的赞美，而不是不屑一顾甚至嗤之以鼻，只有这样，才能融洽同学关系，才能使他获得成功的喜悦;也只有这样，才能收获他人的赞美与帮助，在我们心中洒下一片生机勃勃的春色，点亮一个又一个缤纷的希望。
同学们，让我们敞开心扉，真城地赞美身边的同学吧!因为赞美是春风，它能给人以温馨和快乐;因为赞美是力量，它可以激发自信点燃希望。赞美也是心灵的阳光，赞美能催开人世间最美的花朵，同学们，学会赞美，你的眼前就会蜂飞蝶舞，水绿山青;学会赞美，你的心灵，必是乐观的心灵，必是豁达的心灵，必是阳光的心灵!必将收获健康的人生!
我的讲话完毕，谢谢大家!
学会赞美别人演讲稿篇3 同学们：
上午好!今天我讲话的题目是“学会赞美别人”。
小草虽小，却能为大地增添一分新绿;乌鸦虽丑，却能为天空带去一分生机;小溪虽浅，却能为人们送来一丝清凉……世间万物，都有其长;远近高低，各呈其姿;赫本说：双眼的美丽是善于看到别人的优点，魅力的双唇是说出亲切友善的话语。是的，小小的亲切可以推动世界，轻轻的掌声足以温暖人生，每个人都喜欢看到别人赞许的目光，都渴望听到别人赞美的话语。所以，学会赞
美别人是我们处世的法宝。
有这样一个故事：北宋著名的文学家欧阳修有一次外出，曾与一个年轻人同行。年轻人不认识欧阳修，居然指着路边的一棵死槐树，当着欧阳修的面作起诗来：“远看一枯树，两个干枝桠。”很显然，这是一首不堪救药的打油诗，既无文采又无内涵。但欧阳修听了不但没有挖苦半句，还笑眯眯地夸了一句：“好诗，好诗!如能加上两句，想必会更好。春来苔是叶，冬至雪作花。”年轻人听了，连连点头并深有所悟。不是吗?春天树上有青苔，那绿色就是它的生命;冬天树上有积雪，那洁白就是它的风采。尤其令人深思的是，欧阳修的赞美与续诗，不仅把山穷水尽变成了柳暗花明，而且给了年轻人无限的力量和信心。自然，也正是因为有了这句赞美，那年轻人才矢志不移，从此深深地迷上了作诗。
同学们，这就是赞美的力量!它如春风晨露，可以催开最美的花朵!
有这样一首诗：“我赞美我的朋友，于是朋友成为手足;我赞美我的仇人，于是仇人成为朋友;当我要表扬、赞美别人时，我要高声表达;当我要谴责、埋怨别人时，我要紧咬自己的舌头;我要永远记住这个秘密，它将改变我的生活。从今往后，我要养成赞美的习惯，因为从今天起，就是我新生命的开始……”
同学们，请学会赞美吧，它可以使我们的心灵在欣赏与赞美中得到净化，可以使我们的内心满溢着爱。在班上，你发现同学的字比自己的漂亮，真诚地赞美一句：“你写的字真棒!”当同学取得了进步，微笑着说一声：“好样的!”当同学完成了精彩的表演，向他竖起大拇指……这些都会换来同学灿烂的微笑和真诚的友谊。在家里，你微笑着说：“妈妈，你炒的菜真好吃。”“爸爸，你懂得的知识真多!”他们一定会觉得很幸福。
但是，赞美别人，不是廉价的吹捧，不是无原则的你好我好大家好，不是投其所好的精神按摩，更不是包藏祸心的精神贿赂。赞美别人，是发自内心的欣赏与感动，是友善，是鼓励，是宽容。是蕴涵着尊重、理解和支持。实事求是的赞美，才能是一剂良药，矫正错误的行为，鼓舞改过的信心，点燃向善的正气。
赞美别人，还必须克服那种狭隘的心态和阴暗的心理，一个始终想着一己得失的人，一个总用戒备和提防去对待别人的人，怎么可能欣赏别人、赞美别人?大作家雨果曾说过：“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”我们应该像大海一样笑纳百川，像天空一样任鹰翱翔，像高山一样簇拥群峰，摒弃自大、自负和自满，毫不吝啬地对别人的才智、德操、品行送上一句由衷的赞美。
“及时的夸奖是雨，让美好的行为在滋养中成长;真心的夸奖是光，让美好的行为在温暖中健壮;恰当的夸奖是风，让美好随风走遍所有的地方。”同学们，请无论何时都不要吝惜你的赞美，学会赞美，你的眼前就会蜂飞蝶舞，水绿山蓝;学会赞美，你的人生，必是智慧的人生，必是美丽的人生，必是幸福的人生!
谢谢!
第2篇：写别人教师演讲稿
篇1：关于教师奉献的演讲稿 关于教师奉献的演讲稿
告别一天的喧嚣，走在回家的路上，微风轻轻地吹拂，夕阳将影子拉的悠长，一步一步，那么踏实又安详；忙完家务，哄睡孩子，冲一杯清茶，独坐在书桌旁，淡淡的灯光烘托出一片平和与宁静，展开课本，备课、批改，我不感到累。因为身为教师，上好每一堂课，教好每一位学生，是我朴素的理想。奉献，使我倍感幸福。是的，奉献，使我幸福！
十几年的教学生涯中，我可敬的同事们的，一桩桩，一件件，一幕幕，无不使我感动，无不使我收获着一种幸福。
每天，当晨曦微明，是我们的班主任老师首先奏响了忙碌的一天的号角：早到、晨检、布置工作；当朝霞升起，孩子们背着书包欢欢快快地来到教室，迎接他们的已是一张张含笑的脸；课堂上，思路清晰的讲解，深入浅出的引导，从那些稚嫩的双眸中折射出来的，是认可、是敬佩；回到办公室，又何曾歇息：一叠叠作业、一份份考卷，伏案疾书，凝思苦想；放学后，再一次守侯在教室门口的，还是班主任，殷切地叮嘱，亲切地目送，无不让孩子们深深地感受到来自老师的爱，感受到来自学校的关怀。回想起这一幕幕，谁的眼前能不展现老师们那真诚的面容？谁又能不为他们这种全心的奉献而感动。当走进清晨的校园，一声声清脆的“老师好”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的眼睛，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们融在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸，幸福的感觉就这样降临了！
记得几年前，我刚接任初一的班主任，班级中有一位学生，他言语粗鲁，性情暴躁，同学稍不顺从，他就拳脚相加，顶撞老师也是他的家常便饭，在校外更是经常和校外不良青年会聚，背地里学生们喊他“老大”，班级中人人畏惧，避而远之。看表现真是无药可救的了。然而，就这样一个学生，在偶尔的一次活动中，我捕捉到了他注视同学们游戏的眼神是那样渴望而专注??于是，课间，我和他谈心，放学后，我一次次地家访??慢慢地，我获取了他的信任，从此，有空的时候就和他聊天，培养他正确的人生观，教给他正确的与人相处的方式，时不时的我也给他创造为班级做事的机会，慢慢地，他感受到了信任的力量，体验到了和同学和谐相处的乐趣。半年后，我大胆的任用他为副班长，这一举措使他变了个人似的，不仅以身作则，更是成为了老师们的得力助手。当学期评优时，全班52名学生，他以49票的绝对优势荣获“三好学生”称号，他激动的雀跃而起，我在心里更是为之欢呼。这一切让我真切的感受到，我的苦和累没有白费，我的苦和累换得了孩子可喜的进步，这巨大的幸福感紧紧的充斥着我的身心。
还记得海伦·凯勒的老师吗？
海伦·凯勒身受盲、聋、哑三重残障，七岁以前一直生活在无声无息，没有光明的混沌里，直到遇到了生命中的天使她的老师沙利文。沙利文老师用了毕生陪伴这可怜的孩子，将她由一个无知、粗鲁、暴躁的小动物变成了一个勇敢、博爱、伟大的作家。试想，如果不是全心的奉献，如何有如此的奇迹？如果不是全心的奉献，怎能在黑暗中灌注光明，在残缺的躯体上播种健康的灵魂？
奉献是一种发自内心的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的灵魂。
偶尔也向往身边朋友那种悠闲而浮华的生活，可作为一名教师，每天下班后，想想第二天课堂上几十双眼睛，想想堆积如山的作业，我无法忘情享受，同时这样的经历也使我懂得：一样的年华，可以虚掷，也可以用来奉献；虚掷了，年华付水流；奉献了，年华将壮丽辉煌值得回味！我们那么多带病坚持工作的老师，谁曾因为他疲惫的病容就觉得他缺少魅力？不！他身上浓浓的书卷味和强大的人格力量，只会让人想到亲近，想要信赖。美国某大学一份对“幸福”的调查报告显示：大部分感到幸福的人是在工作中，是那些因工作而特别忙碌的人，而不是有太多休闲时间的人。真正的幸福感是对自己的生活感到有意义、满意的一种积极状态。这样说来，教师真的是幸福。
还有一句话非常中听：工作着的人是美丽的。工作中的人缘何而美丽？那是因为他的专注，因为他目的明确，因为他浑身散发出价值的光芒。当辛勤的工作日见成效，当发现孩子们一点点的进步，这种巨大的幸福感难道还不够吗？
一个人的生命是有限的，而事业是常青的。爱岗、敬业、奉献，将使我们的教育之树常青，将使我们的教育之树桃李芬芳！篇2：关于教师的感人演讲稿 平凡的岗位，无悔的选择
尊敬的各位领导，各位评委，各位来宾： 大家好！
我叫张，是来自某地区的一名党员，今天我演讲的题目是：平凡的岗位，无悔的选择！人生道路上，处处要选择。当你面对一次次无奈的选择时，你会如何选择呢？
三十年前，中国选择了改革开放！信阳，也从此踏上了改革开放的道路。中国是幸运的，这个文明古国在衰落了一百多年后，终于觉醒，快速迈开追赶世界的步伐；信阳，也是幸运的，勤劳勇敢的780万信阳人用自己的双手，在这座古老的1.8万平方公里的土地上创造了属于自己的奇迹。
仿佛就在昨天，儿时教师那渊博的学识，那和蔼可亲的教态，娓娓动听的语言，漂亮潇洒的粉笔字都深深地吸引着我，甚至是作业本上一个个小圈圈都是那样的神圣，立志当一名人民教师的理想种子在我的心中蕴育着。在经过了二十年的寒窗苦读，我选择了回到生我养我的信阳这块美丽土地上，也如愿以偿地走上了讲台，选择了教师这个平凡的岗位。圆了我甘当蜡烛，“燃烧自己，照亮别人”的梦想。我是幸运的，因为我的选择，试想一下，有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢？课堂上：看着一双双求知若渴的眼睛，你能不专心吗？课外：学生们用崇拜的眼神仰视着你，你能不热血澎湃吗？节日来临：品读着一条条祝福的短信，你能不感到幸福吗？这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历；也只有细细品味，才能更加坚定你的选择。
曾几何时，人们把所有赞美的语言都献给了教师：说教师是人类灵魂的工程师；是太阳底下最光辉的职业；是塑造未来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕„„是啊，当我们享受着这些崇高荣誉的时候，我们这些工程师的灵魂又当是什么呢？那就是——师德。
学高为师，德高为范。师德是为人之师的根本，是人类灵魂工程师的灵魂！她是教书育人，是为人师表，是热爱学生，是爱岗敬业„„ “一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；百年大计，莫如树人。”民族复兴，国家强盛，追根求源，在于教育；千钧重担，系于教师。教师履行天使的职责，时代和社会赋予了教师沉甸甸的责任，而我们教师又有什么理由不去背负起这份历史的重担呢？踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
当我还是一名学生时，在我心中，教师是无所不知，无所不能的是完美的。而如今，我有幸成为一名教师，也深切体会到教师的爱确是无私的、伟大的，自然而然的。我整天为学生的学习、生活、思想等各方面工作忙碌不堪，也曾连续三顿只啃了个面包，有学生生病住院我也会在下班后顾不上吃饭而是第一时间赶去医院探望。工作中，我时刻铭记自己是一名共产党员，必须严格要求自己。有人说，教师的职业就是一种良心职业。是的，只有我们做教师的人才能真正体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过任何回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。
时光飞逝，半年时间过去了，我深深地体会到教师的工作是辛苦的，生活是清贫的，但我却认为苦在其中，乐在其中。我尊重这个职业，我愿在教师行列中为教育事业鞠躬尽瘁，无怨无悔。虽然我将会忙碌一生，平凡一生，同时也不免会失去很多，但我觉得我所做的事情是伟大的，收获的也是任何东西无法取代的。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。如果学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果学生是花朵，我一定做好护花的绿叶；如果学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果学生是火箭，我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，我要用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！我亲爱的学生们，是你们的期盼给了我激情；是你们的仰慕给了我信心；是你们的怀念让我甘守清贫，让我坚定了自己的选择，无论何时何地，我都始终自豪地说一声：“我，无悔于自己的选择！”篇3：做一名让人民满意的教师 演讲稿 做一名让人民满意的教师
尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我今天演讲的题目是《做一名让人民满意的教师》。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。那就是——做一名让人民满意的教师。
六年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。六年的辛勤耕耘，六年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送学生们安然的离去，充实一天就这样流逝。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。有人说：教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！可是俗话说得好：醉后方知酒味浓，白发始觉学问迟。有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以作证，校园的柳树可以作证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证！“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神；“燃烧自己，照亮别人”这是蜡烛的精神。我绝没有那么崇高，但是，不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。因为，我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我会永守心中这盏希望之灯；树万世之师表，铸不朽之师魂！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，感谢多年来，在我迷茫时指引我方向；在我困难时给予我帮助，在我挫折时鼓起我勇气的----尊敬的领导、亲爱的同事们，谢谢，是你们让我坚定了自己的理想”，那就是：当一名学生心目中的好老师，做一名让人民满意的教师。谢谢大家！
第3篇：燃烧自己照亮别人演讲稿
尊敬的各位评委、领导、同学们大家好：
今天，我演讲的题目是《燃烧自己，照亮别人，为了教育的明天，我愿做小小的铺路石》。
有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师是甘为人梯，默默耕耘；有人说老师是捧着一颗心来，不带半根草去――――而我只愿做那一颗小小的铺路石，静静的躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯净，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒，但我的目标只有一个，我要让我们的新一代在我们所铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方。
师者，所以传道，授业，解惑也。对于如何做好小小的铺路石这一问题，我对自己提出了更高的要求。十年树木，百年树人。踏上这三尺讲台，就意味着踏上了这艰巨而漫长的育人之旅。走上三尺讲台教书育人；走下三尺讲台为人师表。史烟飘过，回看今天。短短十几年的教书生涯，让我感受到真爱的无价，教育孩子的同时我教育了自己，1
我不再觉得爱学生是口号，是虚伪，我深深体会到爱学生是超越了亲人和朋友的人间真爱！我很平凡，既没有令人艳慕的头衔，也没有十分动人的事迹。我的所作所为，我为之付出的艰辛和努力，只是我当好一名教师的职责。
为了做好这小小的铺路石，我愿意用一颗不老的童心与孩子们永远在一起。把知识化为乳汁，把心血化作春雨，滋润孩子们的心田，在教书育人的岗位上，努力的工作，不断探索，永远拼搏，实现自己的人生追求。
做为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书教好，认认真真踏踏踏实实做好这块小小的铺路石！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第4篇：帮助别人快乐自己演讲稿
如果你们也想快乐的话，就多多的帮助别人吧。赠人玫瑰，手有余香。下面是小编为大家收集关于帮助别人快乐自己演讲稿，欢迎借鉴参考。帮助别人快乐自己演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《帮助别人快乐自己》。
同学们，你们应该听过盲人提灯的故事吧。这个故事讲述了一个盲人行走时，总会提着一盏灯，起初，我觉得很奇怪，盲人明明看不着，为什么要提灯呢？原来，盲人提灯是为了给来往的车辆行人照明，同时，又能注意到他，不会撞着他。既帮助别人，又帮助了自己，真是一举两得其实，帮助别人很简单。在见面的时候给人一句问候，行走的时候多一些礼让，这都能给人心里带来很大的温暖；同学摔倒了，帮助扶起来；别人在看书，我们尽量保持安静；纸屑掉了，主动弯腰捡起来……在别人困难的时候，我们伸出援助之手，就犹如是沙漠中的一泓清泉，冬日里的一把火，帮助别人度过难关。我们何乐而不为呢？
同在一片蓝天下，如果大家的心里都能装着别人，时时刻刻为他人着想，那么这个世界将会到处充满爱的气息；如果同学们都能在别人有困难的时候伸出援助的双手，那么我们的校园将会处处撒播快乐的种子！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
帮助别人快乐自己演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
如果你损失了金钱，花费了时间，用尽了心思，还能品出快乐的味道吗？
《快乐便士》这篇文章中的本和贝特西他们仅仅用了十个便士，便品尝到了快乐的味道。首先他们从哥哥那里得到了十个便士，而当哥哥让他们用这十个便士来帮助五个人得到快乐时，他们心里泛起了“酸酸”的滋味，虽然他们心里泛着嘀咕，但他们还是拿出了一个便士逗寂寞的老先生开心，接着他们又拿出一个便士帮助小索尼满足了愿望，然后他们又用了四个便士写信慰问了远方的奶奶，眼见他们的便士所剩无几时，内心清凉而苦涩的滋味差点阻止了他们的行动，但他们经过内心的一番斗争后，他们还是用了最后所剩的四个便士填饱了饥饿小狗的肚子。当他们身无分文时，他们却因自己的行为而品出了快乐的味道。
虽然有人说这快乐的秘方是甜甜的蜜糖，是酸溜溜的酸枣，是清凉涩涩的薄荷。但读了《快乐便士》这篇文章，我终于找到了快乐的秘方，快乐的秘方就是酸、涩、甜这三种味道酝酿、发酵后所散发出的香甜。
《快乐便士》这篇文章，让我的心灵得到了净化。往日，我却从没想过怎样好好的利用零用钱，更没想过怎么拿自己的零用钱来帮助他人得到快乐，总是见好的就买，使得我那挺着小肚囊的“存钱猪”，很快就消瘦了下去。
送人玫瑰，手有余香，帮助他人得到快乐的同时，自己也能享受到他人得到快乐的喜悦，而当你遇到悲伤与痛苦时，别人也一定会向你伸出快乐之手来帮助你。
原来快乐就这么简单，帮助别人、快乐自己，朋友们！你们不妨去试试，那么你的明天一定是快乐的春天！
帮助别人快乐自己演讲稿3尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
“帮助他人，快乐自己。”这句公益广告语，相信大家是不会陌生的了。赠人玫瑰，手留余香。我们去帮助别人，别人得到了快乐，自己也因为别人的快乐而有一种幸福的感觉。
什么是快乐？《汉语辞典》的解释是：“使人感到幸福与满意”。生活中的你我他，谁没有这样或那样的难题与困惑？诚如科学家爱因斯坦所说：“只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好”。
我记得《读者》杂志上有一篇文章中这样写道，“帮助他人好比自己只是与大家一起分享了兜里的两块糖，同时也能让自己品味到从未品味到的甜蜜。其实，快乐和幸福，就像阳光一样无所不在。一个人，无论身处怎样的境遇，只要他怀揣着两块糖，一块慷慨地赠人，一块留下自己慢慢品尝，就自有真实的快乐如泉水涌来，自有绵绵的幸福飘逸在生活当中。”我们生活在大千世界，为什么不让自己快乐地生活呢？我们给予他人的帮助就像一个接力棒，你传递给他人，他人传递给另外一个人，这样快乐就会传递到更多人那里。我们生活在社会这个大家族里，我们就能接触很多需要帮助、需要关爱的人。人喜欢被他人关心的感觉。我们遇到难题都希望得到他人的帮助，我们帮助他人的同时，也是帮助自己。
人生其实是很公平的，你付出多少，就会用不同的方式得到回报。你播种什么就会收获什么，你给予什么就得到什么。同在一片蓝天下，只要我们心中时刻想着他人，大家互助互爱，我们的生活就会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加和睦！
助人为乐是我们的传统美德，为何不把这种美德发扬下去呢？帮助他人，快乐自己，是多么愉悦的事情。
第5篇：《帮助别人,快乐自己》演讲稿
《帮助别人,快乐自己》演讲稿
“帮助他人，快乐自己。”这句公益广告语，相信大家是不会陌生的了。赠人玫瑰，手留余香。我们去帮助别人，别人得到了快乐，自己也因为别人的快乐而有一种幸福的感觉。
什么是快乐？《汉语辞典》的解释是：“使人感到幸福与满意”。生活中的你我他，谁没有这样或那样的难题与困惑？诚如科学家爱因斯坦所说：“只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好”。
我记得《读者》杂志上有一篇文章中这样写道，“帮助他人好比自己只是与大家一起分享了兜里的两块糖，同时也能让自己品味到从未品味到的甜蜜。其实，快乐和幸福，就像阳光一样无所不在。一个人，无论身处怎样的境遇，只要他怀揣着两块糖，一块慷慨地赠人，一块留下自己慢慢品尝，就自有真实的快乐如泉水涌来，自有绵绵的幸福飘逸在生活当中。”我们生活在大千世界，为什么不让自己快乐地生活呢？我们给予他人的帮助就像一个接力棒，你传递给他人，他人传递给另外一个人，这样快乐就会传递到更多人那里。我们生活在社会这个大家族里，我们就能接触很多需要帮助、需要关爱的人。人喜欢被他人关心的感觉。我们遇到难题都希望得到他人的帮助，我们帮助他人的同时，也是帮助自己。
人生其实是很公平的，你付出多少，就会用不同的方式得到回报。你播种什么就会收获什么，你给予什么就得到什么。同在一片蓝天下，只要我们心中时刻想着他人，大家互助互爱，我们的生活就会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加和睦！
助人为乐是我们的传统美德，为何不把这种美德发扬下去呢？帮助他人，快乐自己，是多么愉悦的事情。
第6篇：帮助别人快乐自己演讲稿
篇1：《帮助别人,快乐自己》演讲稿
《帮助别人,快乐自己》演讲稿
“帮助他人，快乐自己。”这句公益广告语，相信大家是不会陌生的了。赠人玫瑰，手留余香。我们去帮助别人，别人得到了快乐，自己也因为别人的快乐而有一种幸福的感觉。
什么是快乐？《汉语辞典》的解释是：“使人感到幸福与满意”。生活中的你我他，谁没有这样或那样的难题与困惑？诚如科学家爱因斯坦所说：“只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好”。
我记得《读者》杂志上有一篇文章中这样写道，“帮助他人好比自己只是与大家一起分享了兜里的两块糖，同时也能让自己品味到从未品味到的甜蜜。其实，快乐和幸福，就像阳光一样无所不在。一个人，无论身处怎样的境遇，只要他怀揣着两块糖，一块慷慨地赠人，一块留下自己慢慢品尝，就自有真实的快乐如泉水涌来，自有绵绵的幸福飘逸在生活当中。”我们生活在大千世界，为什么不让自己快乐地生活呢？我们给予他人的帮助就像一个接力棒，你传递给他人，他人传递给另外一个人，这样快乐就会传递到更多人那里。我们生活在社会这个大家族里，我们就能接触很多需要帮助、需要关爱的人。人喜欢被他人关心的感觉。我们遇到难题都希望得到他人的帮助，我们帮助他人的同时，也是帮助自己。
人生其实是很公平的，你付出多少，就会用不同的方式得到回报。你播种什么就会收获什么，你给予什么就得到什么。同在一片蓝天下，只要我们心中时刻想着他人，大家互助互爱，我们的生活就会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加和睦！篇2：文明美德伴我行演讲稿《帮助别人、快乐自己》
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好！
我是来自腴地乡中心校的***。今天我演讲的题目是《帮助别人、快乐自己》
我们都知道：帮助别人是一种文明美德。
文明美德是什么？文明美德是路上相遇时的微笑；是平时与人相处时的亲切；是见到长辈时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止。是别人有困难时的热情帮助；文明美德是一种品质，文明美德是一种修养。
中国有5000多年的悠久历史和灿烂文化，素有文明古国、礼仪之邦之称，文明美德渊远流长、处处可见，它蕴含在我们身边的一些小事中。
记得这个学期，我和我们班的同学冒着毛毛细雨来到乡敬老院，纷纷拿着自带的笤帚、毛巾为敬老院的爷爷们打扫卫生。帮助他们打扫房间、整理衣被、抹桌子、擦窗户，经过一个多小时的紧张劳动，敬老院宿舍的门窗变亮了，地上也被打扫得干干净净。大家都很高兴。
做完劳动，我们纷纷缠着老红军爷爷讲故事。无意间，我看见走廊的长凳上，坐着一位行动不便、白发苍苍的老人；细细一看，老人目光呆滞、双手搭在膝盖上不停的颤抖；展现在老人脸 上的全是孤独、寂寞。我走上前去，挨着老爷爷坐下，摸着他那满是皱纹的手，轻声的问：“老爷爷，今年多大年纪了，你不舒服么？”他说：“今年75岁了，这几天感冒，头昏昏沉沉的，有点不舒服。”我能帮他做什么呢？-----（沉思）----前几天，在教室里，我有点不舒服，老师给了我一杯白开水喝，一会，就舒服多了。于是，我到房间里接了一杯白开水，双手捧着端给爷爷。这时，老爷爷的脸上露出了一丝开心的微笑，颤抖着手接过水，双唇翕动，打开了话匣子：“我以前也和你们一样啊，年轻，有力气，在朝鲜，和美国鬼子打战，很多战友都死了。”老人越讲越起劲，讲到他在朝鲜的那段辉煌历史，竟然忽悲忽喜。
一杯白开水，带来一个微笑，让老人重新燃起了生活的希望。我的心里像喝了蜜似的，旁边的一位老爷爷看见了动情地说：“你们这些孩子可真是太好了，太谢谢你们了！”
在回家的路上，有位阿姨对我说：“敬老院的老人又脏又臭，房间里全是烟味、汗臭味。累死累活的，你们这样做是为了图个啥？”我微笑着说：“帮助别人、快乐自己。”
回到家里，我把这事告诉了妈妈，妈妈对我竖起大拇指，说：“好样的”。敬老院的老人也是人，尊重他们，也是对自己的尊重。我深深的知道：“敬老院的老人无依无靠，虽然人民政府让他们生活得到了保障，但是内心很空虚，大多失去了生活的希望。我们应该多去和他们一起坐坐、聊聊。”
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每人都这样，我想我们的家园更加的美好，社会也更加的和谐！
同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来，从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的祖国天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美，社会更和谐?? 生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们传承文明，践行美德，让文明美德伴我成长。
我的演讲完了！谢谢大家！
篇3：初二学生演讲稿：帮助他人,快乐自己
初二学生演讲稿：帮助他人，快乐自己
初二学生演讲稿：帮助他人，快乐自己
a：当你在生活中遇到挫折，总会有一个温暖的声音鼓励着你，与你共度难关； b：当你在失败后一蹶不振，总会有两只有力的手掌将你扶起，让你恢复信心。
c：帮助他人，就是快乐自己。当你向街边的乞丐献出一份爱心，你可曾想过，若你将来一无所有落魄潦倒，也能在竞争激烈的人世间，安身立命。
d：帮助他人，就是快乐自己。当你搀扶蹒跚的老人穿过忙碌的马路，你可曾想过，当你也
需要他人搀扶时，也能在穿梭的车流中，安然自若。c：而这一切证明的就是，助人乃快乐之本！
合：所以，今天我们演讲的题目是《帮助他人，快乐自己》！
a：那一年冬天，南方特大雪灾。
b：尽管天寒地冻，但每一个中国人的心都是炽热的，与灾区人民的心紧紧相连，我们送出声声问候，送去缕缕暖意；
c：尽管白雪纷飞，但是工人们为了让灾区人民供上电，用自己的团圆夜，换百家灯火辉煌，在白色的莽原上，盛开着璀璨灯光。
d:这样的冬天，没有亲人的陪伴，没有可口的饭菜，但他们满足于南方人民绽放的明媚笑颜。
a：五月十二日，汶川地震时。
b：尽管山高路远，但是每一个中国人都义无反顾地献出爱心，他们伸出手去，扶起恸哭的汶川兄弟；
c：尽管道路艰难，但挡不住解放军战士们夜以继日奔赴灾区的脚步，他们用汗水和鲜血抚慰了汶川的土地。
c：一方有难，八方支援，是人们的互帮互助，才有了如今的多难兴邦！现在，四川，云南，贵州，广西，重庆五省区，又遭遇严重的旱灾；
合：作为同胞的我们，岂能坐视不管？
a：那里，曾是彩云之南，曾是令无数人流连忘返的地方；
b：但自09年九月，突如其来的大旱，却使美丽的西南赤地千里。本来的绿水青山，却因为极度的干旱，使大地无声恸哭，c：放眼望去，是千万条如蛇的裂缝在土地上蔓延！
d：亲爱的同学们——
a：当你看见昔日那明澈的湖水变成龟裂的旱地时，你的心是否在隐隐作痛？ b：当你看见往年那青葱的林木不复从前翠绿动人，你的心是否有深深痛惜？
c：当你看见灾民们渴望甘霖的眼神与干裂的嘴角，你的心是否被重重捶击？
a：为此，我济外初二部全体同学向云南灾区捐款，献出了彼此的一份爱心。b：在这次活动中，全体同学都慷慨解囊，为受灾人民奉献了自己的那一份力量。
c：感谢同学们无私的热心捐助！1300颗爱心，1300份捐助，终于由小溪汇成汪洋一片！——全校同学共捐款一万五千八百四十元！这一万余元，足够当地全村一个月的水费啊！当我们看到孩子们喝到宝贵的水时的满足，我们难道不欣慰吗？为他们，也为自己的爱心。
d：正因如此，我们收获了奉献的快乐，收获了一个美好人间！
合：正如歌中唱到：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间！篇4：帮助别人快乐自己
帮助别人,快乐自己
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！
我是来自涡阳县职教中心的参赛选手何莲花，今天我演讲的题目是>。
“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。” ——雷锋。相信这句话每个人都耳熟能详，也有不少人说过要向雷锋学习。可是有些话只是随便说说而已，又有多少人能真正做到? 记得中国古时候有这样一个故事：从前，一位远行寻佛的苦行僧，在一个漆黑的街道上遇到一位挑着灯笼行走的盲人。苦行僧百思不得其解。一个双目失明的盲人，他根本没有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳绿桃红的世界万物，他甚至不知道灯光是什么样子的，他挑一盏灯笼岂不是令人可笑?于是僧人问：“你什么也看不见，为什么还要挑一盏灯笼呢?”盲者说：“现在是黑夜，我听说在黑夜里没有灯光的映照，那么满世界上的人都和我一样是盲人，所以我就点燃了一盏灯笼。”
僧人若有所悟地说：“原来你是为别人照明了?”但盲人却说：“不，我是为我自已。”僧人愣了，盲者缓缓说到：“你是否因为夜色漆黑而被他人碰撞过?”僧人说：“是的，我刚才还被两个人碰了一下。”盲人深沉地说：“我就没有，虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这盏灯笼，既为别人照亮了路，也更让别人看到了我自己，这样，他们就不会因为看不见而撞到我了。”
盲人心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往会碰撞?就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。如果人人都能给别人一盏灯，那么这个世界上还会有相撞的人吗?假如我们像这个盲人，做个心里装着别人的人，懂得设身处地为别人着想，那么我们帮助了别人的同时，也帮助了自己，让自己的前路一直有着明亮的灯光，这一盏灯源自于我们，可后面千千万万的灯却是源自于那些被我们所温暖的人。
我们在对别人付出时，其实也为自己铺了一条后路，它会在必要时为你敞开，不至于都被堵死，正所谓“条条大路通罗马”。当你用一颗真心去对待别人的时候，哪怕是磐石，日积月累也会被感动，你会发现身边的朋友越来越多，讨厌你的人在慢慢转变，他们会发现你的好，也真诚地对待你，真诚地看待身边的人。你的身边，在悄然发生着变化，好像滑落进了一抹抹的阳光，变得温暖动人。帮助是相互的，你关心、爱护的人越多，你得到的爱和快乐也就越多。
作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人，我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是互爱互助，心存帮助别人的心，去做力所能及的事。
看到老人摔倒了就勇敢去扶，你要相信世间并不总是伤害好人让其遭到谴责。人都是会老的，难道你愿意哪天老了以后，自己一人摔倒在街道却无人问津?我们应该帮助别人，从自己做起。大多数群众的眼睛都是雪亮的，你油然而生的正义和善良或许会挽救一个孱弱的生命，为这个如冰雪世界般冷漠的社会升温，让其他人看到人性的光芒，也开始帮助别人。
看到有困难的同学就耐心去帮，或许你只是花了一部分的课余世间，但你却能收获一份纯真的友情;或许你只是为他解决了几道题目，但你却能让他铭记于心慢慢提高成绩。只要人人都伸出一只手，班级就会拥有团结的风气，如大家庭般温暖如春。也许你一个人的力量就像茫茫宇宙中最富生命力的那颗星，一颗独自在夜幕不够明亮，但许多聚集在一起的时候，就会发出像钻石一样璀璨的光芒。
同样，不乱扔垃圾，不在公共场合大声喧哗，不在景区乱刻乱画也是一种帮助，你的一个小小的举动，会为环卫工人提供了便利，为身边的人奉献出一份安静，为中国的国民素质加了分。如果人人都这样做，我们在出行的时候还会觉得心情不快乐吗?谁会不喜欢一个干净整洁又安静的地方呢?帮助别人的同时也让自己体验了快乐，让自己的心境更加美丽。
人生其实是很公平的，你付出多少，就会用不同的方式得到回报。你播种什么就会收获什么，你给予什么就得到什么。同在一片蓝天下，只要我们心中时刻想着他人，大家互助互爱，我们的生活就会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加和睦！所以，从今天开始，我们学会多为他人着想，多给社会一点帮助，世界会变得美如天堂，因为里面充满了欢歌笑语。篇5：国旗下演讲稿——关爱他人 快乐自己
国旗下演讲稿——关爱他人 快乐自己
五年三班
同学们，你们的学习、生活快乐吗？伸出你热情的双手去关爱身边的每一个人，因为助人是快乐之本。
雷锋同志生前说过“对待同志要象春天般的温暖”，我们经常唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间„„”是的，我们的世界需要爱；爱，编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。关爱他人，助人为乐，是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要内容。
处在困境中的人，处在伤心中的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，那么，我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。
同学们，只要我们心中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们一中这个大家庭也会更加融洽。别忘了，帮助别人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。
第7篇：演讲稿：燃烧自己,照亮别人
各位领导、各位护士姐妹，大家好！心灵之桥，患者才能积极配合治疗，早日康复。用呵护与爱心同行的就是我们护士。毫不夸张的说：“在生命的单当人们进入甜美的梦乡时，是谁还在各个病房之间穿梭，当人我是一名护士，一袭飘然白衣，一顶别致燕帽，一个小小胸牌，职业，从他出生到他生命的完结，几乎都和护士结影。当一个新的用有力的双手搀扶患者走过心灵的沼泽，要积极与病人架设一座座是啊，作为一名护士，要用春天的雨露去滋润患者久旱的心田，要也更配合我的工作了。临出院时他紧紧拉着我的手说：“丫头，你浸在回忆中时，就感觉自己的心和他更贴近了，我更理解他了，他他拉家常，津津有味地听他讲述陈年往事，每当我看到他久久地沉我没有丝毫抱怨，更没有不理不睬，而是主动问寒问暖，去病房与人，脾气非常暴躁，每天给他输液送药他都大发雷霆。对于这些，房就这样开始了我们一天的生活。还记得有一次病房里住着一位老这就是我们的形象，被人称之为白衣天使。打针、发药、输液、查们，是那些默默付出，无私奉献的白衣天使！我自豪，我是她们中的病魔肆虐横行时，是谁用瘦弱的身躯组成一道道钢铁长城？是她们举家团圆的欢乐时刻，是谁还坚守地在工作岗位上忙碌？当可怕胜似我的好女儿啊。”这时所有的委屈、不快都一下子烟消云散了。我是一名护士，我的职业看似简单，却是与每个人一生相伴的生命呱呱坠地，来到人间时，当一位患者与病魔相伴、抗争搏斗时，对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高高与中中带资资负料料荷试试下卷卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷动高、调设中电试作技资气高，术料课中并中且试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。的一员！汗水，一份真情，换来的却是千家万户的幸福、健康和快乐！整整34个年头，34年，千万个日日夜夜，可在这寂静的夜晚我细多重，你在患者心中就有多重！假如有来生，我还会选择当护士！斗转星移，寒来暑往。现如今我在护士的工作岗位上已耕耘了我是一名护士，可当儿子感冒发烧时，我却不能像其他母亲一”作为一名护士，我深信，丰碑无语，行胜于言。患者在你心中有职业。可正是我们这些普通人，默默地奉献自己的一份关爱，一份什么也没做，护士工作太辛苦了，辛苦的许多人都不愿意从事这个的许多人都忘记了这个职业，护士工作太琐碎了，琐碎的好像自己银丝满头，皱纹爬满了额头，是啊！护士这份工作太普通了，普通细搜寻，却找不到走过的痕迹，曾经青春年少的我，而现如今已是好妻子、好女儿，但我深知我是一名护士，一名深受病人爱戴的好孝心？可是，为了病人，我只能选择扮演好一个角色——护士。作我何尝不想享受儿女情长；作为女儿，我又何尝不想对父母尽一份茶；在爸爸妈妈思念女儿时，我只能说工作太忙。作为母亲，我何样守候在他身边；在丈夫劳累时，我也不能及时递上一杯新沏的热程列车上，是护士超细心的服务，才使许多人生的步履更加坚实，为母亲、妻子、女儿，我欠家人的太多太多了，我不是一个好母亲、尝不想象其他母亲一样时刻陪伴着儿子，帮他驱除病痛；作为妻子，诗人泰戈尔曾经说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过！
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高高与中中带资资负料料荷试试下卷卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷动高、调设中电试作技资气高，术料课中并中且试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。护士。使人生旅途的终点得到延伸。”
（区二院 王冰雅）是一个奇迹，这也足以证明了护理工作的重要性。常拿妈妈当作病人，练习输液的技术和沟通的技巧。
燃烧自己，照亮别人尊敬的各位领导、评委，亲爱的朋友们：大家好，今天我演讲的题目是过改善卫生条件，加强护理，使当时伤病员的死亡率从50％下降到2.2％，这做一名好护士，首先要有精湛的技术。拥有好的护理技术，不仅可以让医护士是医生与患者之间联系的纽带，是患者恢复健康的重要保障，在医疗执行医嘱、打针、输液、发药、测体温、量血压、观察病情、护理病人，对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高高与中中带资资负料料荷试试下卷卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷动高、调设中电试作技资气高，术料课中并中且试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。限的神圣和自豪。《燃烧自己，照亮别人》。
婺二院 卜 俊
练心肺复苏的动作，常常在肩膀酸痛的感觉中入睡。说到静脉输液，初学时我我是一名普通的护士。一直以来，喜欢冰心老人的一段话，她说，爱在左，保证力度适当，除了经常参加“集训”外，我还常常抱着枕头当病人，用枕头完全凭经验和感觉，力量太小，不起作用，力量稍大，很容易造成骨折。为了砺，好的护理技术不是一朝一夕就能练成的。比如：徒手心肺复苏，操作起来生放心，更可以使患者增加战胜病魔的信心，早日恢复健康。正所谓十年磨一成就天下这份最神圣的事业——治病救人！我为自己是一名白衣战士而感到无的时候仍巡视于病房之中……我们是一群普通的人，却用自己的技术加爱心来是放弃了多少万家团圆的日子，我们已没有了生物钟的作息规律，在夜深人静为了拯救生命我们不怕脏不怕累地冲在抢救的第一线，为了病人的安危我们更同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将旅途点缀得花香弥漫。1854年英法联军与沙俄激战时期，近代护理的创始人――弗洛伦斯·南丁格尔通技术和人们生活水平不断提高的今天，护理工作显得越来越为重要和不可替代。大夜班，小夜班，日复一日，年复一年，这就是护士的工作，平凡但万不可缺。“燃烧自己，照亮别人”，这是我们千千万万个护士的缩影。记得有一次，一个年轻小伙子因耳部外伤住进耳鼻喉科的病房，正好我值青春最瑰丽的年华，献给护理事业；人生最灿烂的乐章，奏出最美的旋律。的生命，让患者们重新扬起生命的风帆，痛苦的脸上重现笑颜。做一名好护士，不仅需要有精湛的护理技术，还必须富有爱心和责任心，用无私的仁爱、忘我的奉献和天使般的善意，无微不至地守护着宝贵的生命。了。尽管我为了护理患者，一晚上没有睡觉，但我看到康复的患者，仍觉得是者耳朵缝针，并采取给患者耳朵保温的措施进行救治。最终，患者的耳朵保住班。“很年轻的小伙子，要是耳朵保不住真的令人惋惜”。我立即协助医生给患需要细致入微地照顾每一位患者，用无私的奉献解除患者的病痛，支撑起脆弱
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高高与中中带资资负料料荷试试下卷卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷动高、调设中电试作技资气高，术料课中并中且试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。很高兴的事情。
爱与你我同在各位领导，各位同仁：时间的脚步把我们带进了21世纪。在全面建设小康社会的新时期，加强和改进医疗机构的建设是一项长期的任务，也是构建和谐社会的必然要求。在这新的时期如何顺应新的发展为医院作出新的贡献呢？这成为我们每一个医务人员深深思考的问题。我，一个在平凡的护理岗位工作了7年的护士，我想我能奉献的就是为病人提供更优质的服务，而优质服务的核心便是“爱”。的确，我们不难想象，一位身患疾病，精神失落的病人，他是多么渴望得到别人，尤其是医务人员的重视和关爱啊！古希腊名医希波克拉底就曾断言：“医务工作者有两件东西能治病，一是药物，一是语言。”语言，充满爱心的语言，它虽不是药物，但事实上却起到了一般药物无法替代的作用。一声体贴的问候，宛如一股暖流沁人心脾，刹那间让病人体味到医患之间的平等和亲切。这方面，我有许多真切的感受。我在内科工作，科室里住的大多数都是老年病患，有一次科室里收了一位70多岁的重病号，她自己对疾病已经失去了信心，坚决不肯住院。她担心我们医院和她以前住过的某医院一样，服务态度不好，于是就和送她来的亲人吵了起来。目睹这一切，我微笑着走了过去，和她说：“婆婆，我是您的主管护士，您有什么要求和意见告诉我，好吗？”听到我说话，病人停止了喊叫，用疑惑的眼神打量着我。凭我多年的工作经验，我清楚地知道，这是我与病人沟通的最佳时机，于是我用柔和的语言和病人“套起近乎”来。不出几分钟，病人稍稍安静了下来，并勉强同意住了院。住院期间，我和同事们每天都会去病房看看她，为她做基础护理，健康指导，并用温和的语言去鼓励安慰她。由于老婆婆与医护人员配合得好，病情虽然反复过两次，但不出半月，也基本康复了。出院时，婆婆拉着我的手，眼角闪烁着感激的泪花，“谢谢你，好心的姑娘！”我欣慰地笑了，还有什么，比看着自己护理的病人康复更让人高兴呢？我们就是这样在自己的岗位上默默地守护着，送走了一批又一批痊愈的病人，又迎来了一个又一个充满朝气的黎明。因为有爱，我们昼夜守护在病床边，无怨无悔，因为有爱，我们勤练操作技术，为的是更大地减轻病人的痛苦，我们多想对病人说：爱与你我同在，让病魔走开！天使的爱是“提灯女神”南丁格尔手里那盏穿越百年不灭的明灯，它照亮了病人，也温暖了我们自己。而这爱有深刻的相互作用，仔细看看病人的眼睛吧，那里常常流露出对我们护士的爱。从1860年至今，100多年来，我们的护理事业走出了一条艰难曲折的道路。到今天，我们不断面临新的机遇，新的挑战，我们只有不断的探索护理的新技术，新业务，才能适应变革，与时俱进。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高高与中中带资资负料料荷试试下卷卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷动高、调设中电试作技资气高，术料课中并中且试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
金华市婺城区第二人民医院 金艳华
2012.5.1
2对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高高与中中带资资负料料荷试试下卷卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷动高、调设中电试作技资气高，术料课中并中且试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
第8篇：帮助别人快乐自己演讲稿
帮助别人快乐自己演讲稿
2帮助别人快乐自己演讲稿一
中国有一句话说得好：帮助别人，快乐自己。当时听了这句话，我感到很疑惑：帮助了别人，自己真的很开心吗?
记得有一次上美术课时，老师让我们用彩纸剪一幅作品。正当我快要完成时发现同桌李一凡正着急的找着什么。于是我问她：你在找什么东西呀?怎么不剪呢?等会儿老师就要检查了。她说：我的剪刀和彩纸找不到了，怎么办呀?我对她说：找不到可以和同学借借。
于是她就跟周围的同学借，结果没有借给她的，看着她难过的表情，我心里想：不是帮助别人，快乐自己吗?我干嘛不试试呢?当时正巧我带了两把剪刀和很多彩纸，就借给他了。下课后，她感激地对我说：谢谢，谢谢。要不然我就完不成作业了。听了她的话，我开心极了，真的是：帮助别人，快乐自己。
同学们，如果你们也想快乐的话，就多多的帮助别人吧。赠人玫瑰，手有余香啊!
3帮助别人快乐自己演讲稿二
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天国旗下我讲话的主题是：帮助别人，快乐自己。前不久学校开展的帮助主题中队活动中，我听到一则盲人提灯笼的故事，它给我留下了深刻印象，故事里，大家都在好奇、取笑盲人：你走夜路总提着一个明亮的灯笼，真是多此一举!可盲人却满心欢喜地说：这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我可以保护自己的安全，也等于帮助自己。是啊，帮助别人就是帮助自己，多想着别人，才会有惊喜的收获。有时，成功就是我们不经意付出的回报。在我们生活中，我们都喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很多时候，我们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站出来帮我们的，往往就是那些我们曾经帮过的人。
那么帮助别人，是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢?其实不然。有很多事情我们是可以做的。比如，看到正在滴水的水龙头或大白天正在亮着的电灯，随手将其关掉，这是关爱我们的学校;看到地面脏了或有一片纸屑，我们动手打扫一下或弯腰检起，这是关爱我们的环境;看到同学不舒服了，去问问有什么需要帮忙的，看到别人正在学习或休息，我们不能吵闹、要保持安静，这是关爱我们的同窗这些都是一些小事，我们完全可以做到，何乐而不为呢?
同学们，只要我们心目中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加融洽。别忘了，帮助别人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。
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