学杨爱军,做幸福的教师(演讲稿)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“做幸福的教师演讲稿”。
幸福是什么
提起“幸福”不得不使我联想到范伟在一部电影叫《求求你表扬我》当中的一段经典台词：“什么叫幸福？幸福啊„„幸福，那就是我饿了，看别人手里拿个肉包子，那他就比我幸福；我冷了，看别人穿了一件厚棉袄，他就比我幸福；我想上茅房，就一个坑，你蹲那儿了，你就比我幸福”这是一段多么简单、多么平凡的对幸福的追求和理解啊„„是啊，幸福在哪里呢？我们每天都在说自己过得幸福或是不幸，幸福究竟是什么呢？我想：每个人都用各自的方式诠释着幸福。
“这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去，这种分离越早，你就越成功。”这是于丹语录中的一句话，孩子分离后接触这个世界的最直接的方式就是教师，这个光荣而神圣的职业。在平凡的教师队伍里还有这样一位不平凡的教师：他的家位于黄海深处的獐子岛，1992年，大学毕业的他面临很多选择，是进大连市内挣大钱，还是回家乡持教鞭？他毅然地选择了后者，走上了偏远海岛上的三尺讲台；2006年，工作优异的他被提升为长海四中的副校长，正当事业、家庭一帆风顺之际，白血病意外地降临到他的身上。面对病痛，他依旧乐观向上，放不下的还是海岛的学生，挂念着的还是那方讲台„„他就是长海县第四中学的杨爱军。
读了杨爱军的博客，里面有很多关于处世之道、关于人生快乐的秘诀、于丹语录等等内容，我想经常阅读这些书籍的人必定有着属于自己的目标和理想，必定胸怀大爱。与此同时我也感觉自己的心受到了很大的震撼，杨爱军只是一位教师，但是他心中所包含的爱却是无法用语言来描述的，他的心里只有他的学生，他把满腔的爱都倾注给他的学生，毫无保留，甚至是自己的疾病在他对学生的爱面前，也显得那样的苍白和无力，他所有的幸福感来自于他的学生，也来自于他内心所播撒的爱，正是在这种爱的感召下，他的学生一定也是最幸福的。这是杨爱军对于幸福的诠释。
对于我来说呢，幸福是一种心态。有多少对幸福的不同定义和理解，那么就有多少种幸福的人生，人生道路上的每一个境遇都给了我们一个积极应对或消极应对的机会，正是我们选择的应对方式决定了在事情结束后，我们所感受到的幸福和不幸福的程度。但有一个声音总是提醒着自己：你生命的意义，在于你勇敢地选择了艰辛。教师要给孩子幸福，自己首先应成为一个幸福的人，一个懂得如何创造幸福生活的人。
在每天的平凡工作中，我也体会着属于自己的幸福。每天早上，孩子们来到了幼儿园，他们能不用任何人的提醒，发自内心的说一句：“老师好”这就是我的幸福；在我帮助他整理好衣裤以后，对着我甜甜的笑一笑、或者搂着我的脖子，偷偷的亲我一口，这就是我的幸福；教中班的时候，又一次孩子们吃橘子，他们当中的很多孩子能跑到前面来，轻声的问一句：“老师，你也尝尝吧。”这也是我的幸福；以前我从小班带到中班的孩子们，现在升上了学前班，每次他们看见我，就彷佛看到了自己久违的老朋友一样，热情的跟我打招呼，直到我的目光落到他们每一个的脸上，否则，他们就会不厌其烦的说着“小王老师好”，可能有人会说，孩子们叽叽喳喳的叫喊，像个什么话啊，但是我想说，他们并不是没有礼貌地，看到任何老师都这样迫切都这样渴望被关注，他们想通过这样的方式，让我知道他们的存在，感受到他们传递给我的幸福感，同样的，我也会报以我最热情的微笑和问候，希望他们明白，老师也非常喜欢你们，你们也是幸福的。尤其是文博，每一次看到我都会很亲切的向我身边靠近，然后呲着小牙告诉我：“王老师，我又瘦了，还长高了。”每当这时，我的心里就充盈着浓浓的幸福感和成就感，尽管我已经离开了他们将近一年的时间，转教了其他班级，可是他们仍然渴望与我交流与我亲近，希望我还能像关注他们点滴的变化，用我的方式鼓励他们，这对我来说，就是最大的幸福„„
其实幸福是什么？幸福就是每天睁开眼睛看到朝阳射进窗子的一瞬间，幸福就是每天看着孩子们健康成长的一点点进步，幸福就是珍惜现在拥有的一切，而作为一名幼儿教师，幸福就是每天能跟孩子在一起，这就是最平凡最简单的幸福„„
教员代表发言尊敬的各位领导、各位参训学员：你们好，首先请允许我对参加这次会议的领导和参加培训的学员表示热烈的欢迎，我叫杨宏军，九八年入伍参军到武警乌海市支队服现役，实现了......
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