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用爱去感动，用心去传承
老师们，同学们： 你们好！
今天，我演讲的题目是，《用爱去感动，用心去传承》。作为一名人民教师，我不想体会那一种“蜡炬成灰泪始干”人凄凉，只想追求成功的那一丝微笑，进步的那一缕阳光。在工作的过程中，我和学生一起沐浴在爱的春风里，感受着道德的传承。
只要是我的学生都听说过这样八个字，“先学做人，再学做事”，在开学的第一节课开始，我就把这个信条深深地根植于学生的脑海中，我告诉他们，学会尊重，学会倾听，学会理解，学会包容，学会感恩，学会谦让„„。让他们用爱心去感染身边的每一个人。
如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。
如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。
如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。
如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱。
如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨。
教师的活儿是个良心的活儿，家长把学生交到我们的手上，并不一定要他们成才，但一定要他们行得直，走得正。
面对别人的优秀，我告诉学生们，接近距离最正确的方法是先学习再追赶，而不是去拖后腿，去打击，去妒忌。不良的行为会造就学生扭曲的价值观，人生观。
爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给学生的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的、神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。每一次我翻看一个个学生给我发来的短信，一个个学生给我写的信时，仿佛走进了一注注心灵的清湖，一页页活生生的心灵展现在我的面前，面对学生的理解和挚爱，我的幸福感不禁油然而生。
我的脑海中永远定格着一个画面，空荡荡的教室里，一个人，一盏灯，一杯酒，那是2004年6月22日晚，我拖着疲惫的身子从监考学校回来，一走进教室，就看见黑板上几个大字，“老师，我们走了，我们没有让你失望”（谭宇东）。“老师，谢谢您”（全班学生）！我一时无语，我的喉咙里哽咽着一种失落的痛。我终于知道，我的苦口婆心学生是懂的，我的付出是值得的。
同学们，你们面前的老师，不光有老师这一种身份，他们还是儿子，女儿，父亲，母亲，他们身上背负着太多的责任，他们要把有限的一天24小时分成若干的小份，去体现孝心、爱心、事业心。请你们用自己的掌声为他们加油吧。老师真的很容易满足，只要学生的一句问候，一声招呼，一点成功就能让他们走出事业的低谷。
最后，用艾青的这句诗来结束今天的演讲： 为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。
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