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与美同行演讲稿
亲爱的老师们、同学们：
大家好！我是来自602班的某某某，今天我演讲的题目是《与美同行》。
早晨，当我们坐在明亮的教室里，打开语文课本开始朗读时，我们就像茁壮成长的小树，贪婪地吸收着知识的雨露。有人说：读书的姿势是最美的，我却认为读书的声音更加令人陶醉，这是多么美丽动人的时刻呀！当我们跟着语文老师去唐诗宋词里，寻找古人的清雅；去《城南旧事》里，和英子交谈；在一首首儿童诗里，展开想象的翅膀，飞上蓝天，飞上属于我们的梦幻的天堂。
“good，moring！everyone！”随着英语老师的一声问候，我们开始了英文之旅，在课堂上，我们享受着异国风情，就像欣赏着著名的外国油画，一幅幅景色迷人的风光，让我流连忘返。我的视野开阔了，我的小小的心也跟着激动起来，因为这种美激励着我，让我看到了世界的面貌，让我想要把祖国建设得更加强大。
在我的眼里，数字就是舞动的音符，线条就像优美的图画，它们是有规律可循的，是引人思考的。让我们看看一些伟大的人是如何来称赞数学的吧！保罗•埃尔德什形容他对数学的观点：“为何数字美丽呢？这就像在问贝多芬第九交响曲为什么会美丽一般。我知道数字是美丽的，且若它们不美丽的话，世上也没有事物会是美丽的了。”普洛克拉斯早就断言：“哪里有数学，哪里就有美。”亚里士多德也曾讲过：“虽然数学没有明显地提到善和美，但善和美也不能和数学完全分离。因为美的主要形式家是“秩序、匀称和确定性”，这些正是数学研究的原则。”我国著名数学家华罗庚说过：“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的„„认为数学枯燥乏味的人，只是看到了数学的严谨性，而没有体会出数学的内在美。”看吧，数学是多美的呀！
读书的种种美好，不仅仅是体现在课堂上，在课外的阅读活动中，更让我体会到书的巨大吸引力，每遇到一本自己喜爱的书，我就会想起林海音说的话“我像一只饿狼一样，贪婪地读着。”这种对知识的渴求，不正是心灵上最美的时刻吗？《安妮的绿山墙》《人间有情天》《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》…….与书为友可以长知识，可以增阅历，可以平性情…….每天与好书相伴，美便陪伴在我的左右。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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