实习生座谈会演讲稿件由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“实习生座谈会发言稿”。
各位领导 带教老师 下午好!
很开心能和大家探讨带教工作,我叫罗艳,来自心内科,心内科多次被评为“优秀带教科室”,数位老师多次被评为“优秀带教老师”,这些荣誉的获得,离不开医院,护理部,及各科室的关心和支持。我科严格按照护理部制定的实习生教学大纲进行实习生带教,根据大纲要求制定我科专科带教计划并逐步完善。现将个人带教体会及科室带教方法与大家分享,不足之处请大家批评指正。我主要从三个方面介绍:
一是职业的光荣感培养。护士被称为白衣天使,同行都了解这天使背后的苦和累,这不是一种简单的工作,所以我们选择这个职业,就要找到这份工作的价值所在,将工作中的正能量传递下去。同事们都说我每天精力满满,保持积极向上的态度,有用不完的能量,不停的穿梭于病患身边,有些同事会问我“累不累”?不累,当我收获患者满满的赞许和感恩的眼神,幸福感已经超越了累这个字,一切都是浮云!认真,负责,谨慎——这就是我的职业价值观!
二是过硬本领的锤炼。我们的言行在潜移默化中影响着护生,首先加强自身能力培养,俗话说“打铁还需自身硬”,要高度负责,做好表率,用心带,用情带,多研究操作现代化护理仪器,多使用计算机完成教学及相关护理工作;其次要对护生要严格管理,严格要求,形成严格带教的教学作风;最后要强化职业风险意识。随着当今社会人们法律意识增强,纠纷不断,所以也要注重法律学习,提高带教工作的安全性及职业风险意识。总之严格遵守各项法规和操作规程,以身作则,以严谨的工作作风和慎独精神做好临床带教工作。三是优质带教模式的探索。在护士长的领带下,我们科探索制定出具有专科特色的实习生4周带教计划。该计划涵盖带教目标、带教模式、带教方法、带教考核等方面。阶段内容有教学大纲学习,带教老师定期培训,带教资格核准,带教计划进度,每周二下午,科室集中幻灯片授课,选择我科常见疾病授课,老师有教案学生有笔记。组织必考护理操作项目示范。入科第一周由我做示范,根据要求我科考核项目是:心电监护的使用,微量泵应用,生命体征测量。示范前,我与多位经验丰富的老师研究每一个操作环节,反复练习,严格按照操作规程完成示范,考核之前我会提问该项目的操作要点和注意事项,给予理论指导,然后再操作,能够强化操作效果。另外,实习生有实习日记,鼓励写出真实感情,并且内容积极向上,每周不得少于2篇,带教老师每周审阅签名,写出评语,及时发现工作学习中,以及生活上遇到的困难,给予纠正指导。组长定时抽查,出科集中考核,包括理论和操作考核,分数85以上为合格,否则补考。下面我详细介绍一下4周带教计划模式。
第一周实习生对科室环境,工作秩序比较陌生,先带领学生们熟悉科室物品摆放及病区环境,知悉相关规章制度。对此。我们制定了入科宣教PPT,全方位形象的展示我们的科室,将学生分配到每一位带教老师,全程一对一带教,老师可以准确地喊出每一位同学的名字,把学生当成向你学习的朋友,了解学习态度,因人而异,因材施教,了解各班次工作流程,具体交接班内容,由带教老师亲自示范,严格执行各种规范,无菌技术,三查八对,熟悉常见疾病,名称、症状、护理措施。学会正确采集标本,正确垃圾分类处理,药品物品规范放置,消毒液正确配置。
第二周带领学生学会病情观察,偏重专科带教,平时提问均体现专科理论和专业技能,参与护理文件记录及危重病人护理和抢救,制定护理计划,学会与患者及家属交流沟通。
第三周,学会办理出入院手续,正确处理医嘱,并进入一轮夜班,学会与各科室有效沟通,检查单会诊单及时送出。学会清点药品统计基数,熟悉科室安全预案。
第四周,实施整体护理,根据护生能力,在带教老师指导下,分管2-3个病人,掌握病人9知道,完成护理病历一份,出科前在老师指导下,组织一次护理查房。
我科定期召开带教老师座谈会,互相交流取长补短,分享带教及学习经验,我们也会将好的经验和做法在科室推广,出科前,也会召开一次护生座谈会,征集同学们在带教工作中的意见和建议,总结反馈给各位老师,提高带教质量。
临床实习是护生将理论融入护理实践的重要途径,是护生实现角色转换,顺利步入岗位的关键时期,也是护理教育的至关重要环节。医院各级领导对实习带教工作的重视,使得带教工作质量明显提高,护生都显示出积极向上的良好态势,所以新的一年我将继续努力,协助科室及医院做好带教工作,培养出更多更合格的接班人。
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