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《幸福校园，阳光学子成长的摇篮》
大家好！我们是来自陇把镇中心小学五年级的学生。我是，我是，我们是 号参赛选手。今天我们在这里演讲的题目是《幸福校园，阳光学子成长的摇篮》
女：当七彩的太阳光照耀着我们美丽的校园时，男：那欢乐的笑声就在校园中回荡。
女：一张张稚嫩的脸庞，正沐浴着幸福的阳光，绽放着如花的笑靥，男：这是多么美丽的画卷！这是多么朝气蓬勃的场景！女：走进陇把镇中心小学这美丽的校园，一种阳光，一种活力顿时向你涌来。
男：树儿正在随风摇曳，花儿正向我们微笑。
女：那仿古的朱红色“幸福育人”四个大字镶嵌在淡黄色的墙面上，这是我们的特色教育理念。
男：以塑造“幸福领导”，发展“幸福教师”，培养“幸福学子”形成以“幸福”为核心的校园文化。
男：在以班寓德，建设幸福班级的理念下，一个个阳光班级中人人参与班级管理，女：用我们的巧手，创设了一幅幅独具特色的墙角文化，男：用我们的智慧，提出了一个个充满挑战的阳光宣言，女：用我们的拼搏，赢得了一次次令人难忘的阳光荣誉，形成了一班一特色的阳光班级文化。
男：让每一个孩子都有一个快乐幸福的童年，让每一位教师都有充实的今天，幸福的明天，这是学校的办学目标。
女：在这一目标下的阳光课堂上我们享受着幸福、创造着幸福、收获这幸福。
男：设疑自探中我们相互帮助，获得了新知； 女：合作交流中我们相互促进，得到了发展； 男：评价激励中我们相互欣赏，合：获得了自信。男：“美食节” 女：“科技节” 男：“远足我能行” 女：“传承爸爸妈妈的游戏” 合：这些都是我们最喜爱的阳光活动，男：每项活动都是那样充满阳光、充满活力，不但给了我们自己亲身体验的机会，也让我们在相互交流中体会到了一个集体的凝聚力，获得了生活的技能。
女：我们在阳光活动中践行着“我能行”“我最棒”“我帮你”“我们在一起”。
男：我们发现美好、给与欣赏、女：我们友爱互助、自信大方，合：我们共同收获着成长的快乐。男：学校里“亲爱小屋”、女：“留守儿童之家” 合：是父母在外打工的孩子们最喜欢的地方，男：在这里我们用画笔画下对爸爸、妈妈的思念，女：在这里我们用书信捎去对爸爸、妈妈的祝福，男：在这里我们感受了家的温暖，女：在这里沐浴着灿烂的阳光。
男：当五星红旗在蓝宝石一样的天空中无忧无虑地飘动时； 女：当微风轻柔地托起一丝丝柳絮时；
男：当太阳把它金色的光辉悄然披在俊俏的树上时。女：在洒满幸福的校园里，我们诚实守信、乐观向上； 男：我们勇于实践、乐于助人； 女：我们敢于担当、以身作则，合：我们憧憬着美好的明天。男：校园，是我们成长的摇篮，女：校园，是我们成长的见证者，男：校园，是我们扬帆起航、梦想开始的地方，合：我爱我的校园，您是我永远的好伙伴！
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