我的中国梦演讲稿：我有一个梦想与我的中国梦演讲稿：教育梦由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“个人梦与中国梦演讲稿”。
我的中国梦演讲稿：我有一个梦想
尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
很荣幸能代表xx一中来参加这次演讲。
首先，我想向各位介绍一下我自己。我，何xx，xx一中高一年级学生，苗族。
大家知道吗？我很骄傲，因为我是宜良县所有苗族村里仅有的三名高中生中的一个，而且我还在宜良最好的高中学习。或许你们会觉得不可思议，是的，不光是你们，我自己都很奇怪，宜良县72个自然村中有十几个苗族村，为什么只有3名高中生？
曾经，我感到困惑，我感到心痛，我一直耿耿于怀！是不是我们苗族人天生比其他人差，天生没有别人聪明？不是,苗族人中也有研究生、博士生呀！那是不是苗族人真的那么贫穷，那么落后，连上学的钱也没有，不是，苗族中也有不少人在外工作，有车，有房，怎么可能连供孩子读书的钱都没有？那么这一切究竟是为什么？于是，我想找出我们苗家生活落后的根源。
翻开苗族历史，在远古时代，苗族原是一个最早农耕，较早用铁器的民族。在商周时期，苗族先民便开始在长江中下游建立“三苗国”从事农业稻作，它曾是一个强大的民族。但到近代，苗族却龟缩在高寒的乌蒙山中，虎狼为伴，结绳刻木，刀耕火种。由于是从自己的家乡迁到异乡，有人难免被其他族人歧视压迫进而沦为奴仆，大多数苗族先民所到之处前有他族欺负，后有敌人追赶，所以他们回不去了，只能在他乡备受屈辱、备尝艰辛的住下，只能任由当地的地主豪强欺凌压榨。
直到18XX年，传教士马礼逊到中国后的2XX年间，无数陌生而一样的面孔不断出现在中国的茫茫山区与乡村，他们默默的来，默默的走，把生命与爱洒在他们所热爱的这片土地上。1904的冬天，柏格理，一位穿着苗族服装的英国基督教牧师来到只有十几户人家的石门坎，从此开始了苗疆史无前例的文化创举。苗族文化在这一时期达到了从所未有的鼎盛！
到现在几十年过去了，苗族同胞们开始走出大山，这是值得高兴的事，苗家人本应该幸福和谐地生活在中国大地上。可是留在家里的老人和孩子们呢？一间土坯房，两个老人，一
个孩子，漏了补补了又漏的房子；断了搭搭了又断的电线；每天惹是生非，别人找上门来让老人不停赔罪的孩子；走出去后又顶着一头奇形怪状发型带着一身恶习回来的青年；被遗忘而流失的民族技艺；被时代思想摈弃而逐渐陌生的母语；被旧社会禁锢不可自拔的封建思想；越来越多辍学的孩子；越来越早结婚的年龄……这一切告诉我：苗家人，并不幸福！先辈们用生离死别换来的光明和用毕生心血传承的文化都不在了！
今天，摩托车、汽车的声音响彻了山谷，而有些苗族同胞的思想意识却还沉睡在愚昧之中，家长们以暴制暴，青年们作风不正，酗（xù）酒、抽烟、赌博；“读书没有出路，读书就是浪费钱”的思想还充裕着他们的脑子。现在的中国，柏油路修到了家门口，少数民族考试有加分，鼓励自主创业，支持教育下乡；这一切都可以让苗家人过得更好，可是一个民族落后的思想意识不是一年半载就能改变的，“冰冻三尺非一日之寒”想要改变将是任重道远！
所以，我有一个梦想！
我有一个梦想，希望更多的苗族同胞可以得到好的教育，走出村子，走出大山，他们珍惜时光，珍惜青春，为苗家美好生活而努力奋斗！
我有一个梦想，希望苗族同胞们能够摈弃陈旧腐朽的观念让孩子们读书，苗家的文化和技艺能有所传承！
我有一个梦想，希望苗族同胞能够摆脱贫困，自立、自信、自强；
我有一个梦想，希望苗族能够走向世界，被世界所熟知，苗家人的传统文化将在中华大地上永远流传，生生不息！
我有一个梦想，希望所有苗家人都可以大声并自豪地告诉别人，我是苗族人！
我有一个梦想，希望五十六个民族的中儿女亲如一家，团结一心，为实现美丽中国梦想而共同努力。
我有一个梦想，我希望中华民族有朝一日能够站在世界的顶端。我希望百年之后，世界各地都有我华夏子孙的身影。我希望在以后的以后，我华夏服饰，华夏文化风靡全球。
我的中国梦演讲稿：教育梦
一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。因为只有有梦想，我们才经历坎坷依然前行，因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。同样，一个国家也需要有梦想，才能实现国家的繁荣富强，民族的伟大复兴。但是作为一个中国人，实现中国梦我们的先实现个人梦，因为中国梦与个人梦唇齿相依，我们追逐自己的梦构成了中国梦的一块基石。
要问我的中国梦是什么？那就是教育梦，我要是我教育的孩子成为一个真爱生命，心存感激，担当责任的中国人。
我要教会自己的学生要珍爱生命。法国诗人吕凯特说过“生命可能有两次，但许多人不可能有两次”。要肯定生命，尊重生命。实现人生的意义要脚踏实地，从一点一滴的小事做起。在肯定，尊重，悦纳自己生命的同时，也同样善待他人生命；延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于社会贡献，我们要珍爱生命，让有限的的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
我要教会自己的学生要心存感激。让他们知道心存感激是一种达，更是一种境界。心存感激会激发我们的爱意，我们在人生道路上不论经历多少艰辛和苦难，遭受多大的灾难和创伤，我们度不会因此而失去生活希望，相反会更加练就我们一种超然的心境，以一种更加坚信的信念和平静的心态去面对生活，有了这种心态，我们不会因名利而烦心，也不会为琐事而恼神。感激身边的每一个人和事，感谢他们带给我们的一切。[莲 山课件 ]
我要教会自己的学生要敢于担当责任。星辰不畏黑夜的包裹，尽自己最大的努力，在那一刻发出动人的光芒；冬日不惧寒风的凛冽，为正在瑟瑟发抖中的人带来一丝暖意。无论前面多么苦难，他们都勇于担当。孟子曾道“君子有终身之忧”，那是因为他们选择了担当，担当起本可以放下不管的责任，而且到死了还未放下，时时不忘；蜀国丞相诸葛亮出茅庐主刘备打江山，七擒孟获，为民族能和谐共处，交出祁山，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”；宋代名将岳飞，为抗金保国，收复失地，驰骋沙场，不畏奸臣谗言，不顾国君昏庸，在遇害之前还念念不忘收复大好河山。因为担当，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，因为担当，杜甫发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。历史告诉我们敢于担当的人生书写者伟大，镌刻着璀璨。
教会学生真爱生命，心存感激，担当责任，这就是我的教育梦。也许这个梦想和中国梦比 起来微不可及，但我的“中国梦”和“梦”联系起来“国”不在空洞，和每一个“我”联系起来“梦”不会遥远。我相信如果每一个中国人实现自己的梦想，“中国梦”必将实现，中华民族必将走向伟大复兴，历史千年的回响、人民百年的渴望必将成为现实。
这就是我的梦，我的教育梦——一个中国人的梦！
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