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好习惯成就好人生(国旗下演讲)
2014年1月5日
有个这样一个故事:有个孩子叫二子,跟着师傅学剃头,初学用冬瓜当“脑袋”练习技术。练习时,师娘有时会叫他买东西或哄孩子。每当这时,二子就得停下刀,去给师娘帮忙。可刀又没处放,就只好插在冬瓜上,便于回来接着干。半年后,手艺学好了,这一天,二子给师傅的邻居剃头,初试身手格外小心,正剃半截,师娘又招呼二子去干活,二子又是把刀子往下顺手一插„„结果可想而知。这就说明一个坏习惯可能贻误终身,而一个好习惯就会成就未来。
科学证明,人一天的行为中,大约只有5%是属于非习惯性的,而剩下的95%的行为都是习惯性的。所以,把握住每一天,把握住每件事情,把握住每个细节,对于我们好习惯的养成至关重要。
1978年75位诺贝尔奖获得者聚会巴黎,有人问他们:“你在哪里学到了你认为最重要的东西?”白发苍苍的学者出人意料地回答:“在幼儿园。”又问:“在幼儿园您学到了什么?”学者回答:“比如,把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐;饭前要洗手;做了错事要表示歉意;自己的事情自己做;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。”科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。谁能想到卓著成就的背后竟然是小小的我们认为不起眼的小细节在起作用,并且影响伟人的一生,可见,小细节,小习惯多么的重要!现在,请同学
们反思自己的行为,诺贝尔奖获得者从幼儿园具备的好习惯,你能做到哪些?比如,东西要放整齐;自己的事情自己做;学习要多思考;当看到你凌乱的课桌乱七八糟的排列,不会做的题不经独立思考就抄袭他人作业的时候,我就知道很多细节你没有做到,很多好习惯你没有养成!
13岁就进入少年科技大的周峰,对自己有个要求,就是认识汉字、记忆英语单词,每天都是10个,即使走亲访友也不间断,就这样在一年内他便分别记住了3000多个汉字和英语单词;周峰学习时一心一意,自觉性强,从不需要别人的提醒,更不需要他人的强制,他学习时全神贯注,从不开小差,精神略有溜号,便立即自我调整。这些都得益于他自动养成一心向学、专心致志的良好习惯。对于我们来说,周峰就是一面镜子,人都有智力差别,咱们不比他的高智商,单比他惊人的学习自觉性,“不用别人提醒和强制,而是靠自我调整”,毅力之大谁人能比?我们有的同学也有毅力,那可能是坚持不懈的不想学习,不做作业,恋着电脑,沉迷游戏,利用有力的不上晚自习和过双休的大好机会,恣肆挥霍时间,浪费生命。有的通宵看电视玩游戏,家长想管,他就以不上学相逼!这种做法很可恨,很可怜,很可悲,你的未来是你的,不是家长的,也不是老师的,家长不会照顾到你老去的时候!在这里,我提醒一句,年前马上结束,初三年后还有三个月!时不我待,不上晚自习的今天,对于自制力强的同学那是天赐良机,能够争取更多的机动时间查缺补漏,自我提升,要相信明争暗赛早已开始,冲刺英中,冲击清华北大者们已经出发!
伟大领袖毛泽东青少年求学时常常把书籍拿到闹市上去读,培养锻炼自己专心学习的意志力;革命导师列宁连坐在理发店排队时都要进行阅读;雷锋在汽车启动前都要读一会名人著作,坚持每天写日记;我们敬爱的周总理讲话时引经据典,妙语连珠,就是因为拥有涉猎群书和广泛阅读。托尔斯泰六七岁就养成了写日记的好习惯,把每天有趣的事记下来,九岁写了一本《外祖父的故事》,他喜欢收集激励自己的名言警句,成为一生的习惯,他终日与书为伴,潜心创作,丰富而深厚的积淀使他的文学作品传播各地,感动了一代又一代人。
因此说,好习惯成就好人生。我也衷心希望各位同学时刻做到“勿以善小而不为”,从细节做起,从现在做起,养成良好习惯,成就美好人生!最后引用《钢铁是怎样炼成的》主人公 保尔·柯察金的经典名言与大家共勉:当你回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。
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