人教语文选修演讲与辩论:第二单元第6课知能优化演练_人教语文六下第二单元

演讲稿 时间:2020-02-27 12:56:06 收藏本文下载本文
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人教语文选修演讲与辩论:第二单元第6课知能优化演练由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“人教语文六下第二单元”。

一、基础考查

1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是()A.庇护(pì)桅杆(wéi)清澄(chénɡ)恬淡(tián)....B.饿殍(fú)祈求(qí)苦涩(sè)独处(chǔ)....C.跛脚(bǒ)笨拙(zhuō)搜罗(shōu)主角(jué)....D.卷轴(zhóu)拮据(jū)侥幸(jiǎo)笃厚(dǔ)....解析:选D。A.“庇”读bì;B.“殍”读piǎo;C.“搜”应读sōu。2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.匮乏 磨砺 诀巧 浅尝辄止 B.讫今 落寞 蓬蒿 好高骛远 C.哂笑 自诩 告罄 倍道兼程

D.辍学 倩影 消弭 功亏一匮 解析:选C。A.诀窍;B.迄今;D.功亏一篑。...3.下列语句中,标点符号使用正确的一项是()A.在北京、湖南、上海、广州„„等地,“爱心家园”每周不间断地组织“助孤、敬老、扶贫”公益活动。

B.有一种恶习就是求全责备、吹毛求疵。你说“春江水暖鸭先知”,他会问“难道鹅就不知吗?鱼就不知吗?”

C.景泰蓝的制作一共有六道工序:制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨和镀金(叶圣陶《景泰蓝的制作》)。

D.多年前,有人曾经心惊于油价突破了五元;现在或许人们感慨的是:该咋办啊!油价就要涨到十元了。

解析:选B。A.去掉省略号。C.句号应在括号前。D.叹号应为逗号,句号应为叹号。4.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是()①日前台湾公布了大学院校招收大陆学生的规定________简章,其中有不少歧视性限制,在一定程度上影响了台湾高校对大陆学生的吸引力。

②现在有些年轻人崇尚简单主义,他们认为,简单是一首诗,纯粹中感受生活的隽永,会令人摒弃________之事,自得悠闲,轻扬生活的扁舟。

③双汇的“瘦肉精”有毒生猪肉和在上海发现的“染色馒头”,都曾经________地摆在大超市的柜台上,这不能不令人深思。A.及其

繁乱

冠冕堂皇 B.及

烦乱

冠冕堂皇 C.及

繁乱

堂而皇之 D.及其

烦乱

堂而皇之

解析:选C。及:连接并列的名词或名词性词组。及其:以及它的。烦乱:心情烦躁不安。繁乱:事情多而杂乱。冠冕堂皇:形容表面上庄严或正大的样子。堂而皇之:形容公开或不加掩饰。

5.下列各项中,没有语病的一项是()A.近几年来,我国领海不断被侵扰,为了应对复杂多变的海上变化,中国海监局调整了工作规划,加大了海上巡航密度和执法装备的质量。

B.此次地震是日本有地震观测史以来震级最高的一次,海啸规模巨大是由于震源浅且地震规模大造成的,震源所在海域海岸地形特殊,也放大了海啸能量。

C.世界上独一无

二、风格奇特的福建客家土楼民宅具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便,虽历经百年风雨,至今仍巍然屹立。

D.在朱清时看来,落后的机制是中国大学的教学质量不能提高的重要原因,只有把学校推向市场,才能提高大学的办学积极性,进而提高教学质量。

解析:选D。A.搭配不当,“加大„„密度”可以,但不能“加大„„质量”。B.句式杂糅,“是由于”和“造成的”杂糅到一起。C.成分残缺,缺少了与“具有”搭配的中心词,应在“方便”之后加上“的功用”之类的词语。

二、类文阅读

阅读下面的文字,完成6~9题。

接受诺贝尔奖以后的致辞

玻 尔

当我站起身来,对于瑞典皇家科学院通过授予我以本年度诺贝尔物理奖而给予我的巨大荣誉表示我深深的谢意时,我很自然地想到要强调阿弗瑞德·诺贝尔的伟大基金所依据的那种科学的国际性。这对我来说是尤其自然的,因为我所以能够曾经很幸运地对我们物理科学的发展作出的一点点贡献,就在于将对于我们有关自然界的知识的一些贡献结合起来,这些贡献要归功于不同国家的研究者们,他们是在很不相同的科学传统中成长起来的。在世纪交替期间的那些伟大的实验发现中,来自许多国家的研究者们都起了如此杰出的作用;当这些发现给了我们一种进入原子结构中的不曾预料的洞察时,我们首先要感谢英国学派的伟大研究家约瑟夫·汤姆孙爵士和厄恩斯特·卢瑟福爵士,他们已经作为想像力和敏锐洞察力能够怎样看透经验的多重性而把自然界的简单性暴露在我们眼前的光辉范例,而把自己的名字铭刻到科学史上了。另一方面,在揭开对直接观察者隐蔽着自然规律的帷幕方面,一直是人类最有力的臂助之一的抽象思维,在应用所得到的关于原子结构的洞察来解释我们的感官可以直接觉察的各元素的性质方面也曾经具有决定的重要意义。在这一工作中,许多国家的人们也曾经作出重要的贡献;但是,通过他们的抽象而系统的研究来首先教导了我们的,却是伟大的德国科学家普朗克和爱因斯坦;他们教导我们,适用于支配着元素性质的各原子性粒子的运动的那些定律,是和人们一直企图用来整理自然现象的观察结果的那些定律有着本质上不同的性质的。

我很侥幸地能够成为这一发展的一个阶段上的连接纽带,只不过是许多例证中的一个例证,这种例证表明了科学界中在不同人类条件下发展着的研究工作的尽可能密切交流的富有成果。

但是,当一个丹麦科学家在这样一个场合置身于斯德哥尔摩时,他却不应该仅仅想到科学的国际性,而且应该同样充分地想到各个北欧国家之间的精神合作,这是我们全都不仅仅在科学范围内感觉到的。试图描述科学以及丹麦的研究工作对过去和现在的瑞典科学家们的重大感谢,这是很诱人的工作,但是,这就会说来话长,即使是只限于描述今晚出席的瑞典自然科学的杰出代表们的最重要的贡献,他们的工作在各种方面对于原子研究也是有过基本重要性的。因此,我将只提到一位瑞典物理学家,即伦德的黎德伯教授,他的揭露光谱定律的天才工作对于加深我们的原子知识,同样对于由我所作出的贡献,全都曾经具有如此巨大的重要性。

为了再一次深深感谢瑞典科学院通过授予我以诺贝尔奖而给予我的和给予丹麦科学的荣誉,我愿意能够在这次宴会上建议,为了科学进展的国际工作的迅猛成长而干杯,这种成长在这种在许多方面很可悲的时代中是人类生存的光明点之一;特别说来,我也建议为北欧各国的科学友谊而干杯,这些国家尽管有其独特的区别,却感到它们自己是由亲属关系而如此密切地联系在一起的。

6.从整体上看,这篇演讲在思路上具有怎样的特点?

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:从整体上看,这篇演讲共5个段落,表现为“总——分——总”的结构思路,文章第一段和最后一段为总说,中间3个段落为分说。

7.请用一个短语概括第二段的主要内容,不超过6个字。

答:________________________________________________________________________ 答案:科学的国际性。

8.在这篇演讲的中间部分,演讲者介绍了自己取得成就的原因,你认为其原因是什么?

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:在这篇演讲的中间3个段落中,演讲者集中说明了自己取得诺贝尔科学奖的两个原因:自己的成就离不开不同国家的研究者们作出的贡献,即科学的国际性;“各个北欧国家之间的精神合作”,他们的工作在各种方面对于原子研究也是有过基本重要性的。9.这是一篇很有深度的获奖答辞,从这篇演讲中,你可以看出一个科学家应该具有哪些重要的品格?

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案:①作为一个科学家,首先要有宽阔的视野,要善于借鉴他人的成果,并作出自己的独特的创见。②要有谦虚诚实的科学精神和对科学的由衷热爱,不能居功自傲。③要把自己的荣誉和祖国的荣誉联系起来。

三、语用创新

10.(2011年高考四川卷)2010年12月31日,著名作家史铁生因突发脑溢血逝世。他捐赠的肝脏在天津成功移植给了一位患者。请你以这位患者的名义给史铁生写一段感激的话。要求:①语言简明、连贯、得体;②不写称呼语;③不超过100字。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:此题是要考生写一段致谢词。而要致谢的人是刚刚逝世的著名作家史铁生,对于史铁生,考生应该通过他的作品(如《我与地坛》《合欢树》《命若琴弦》《秋天的怀念》等)对他有一定的了解,所以,此题也暗扣了语文教材。此题可重点写对史铁生生前对待生命的积极态度和死后通过捐赠肝脏体现其人生价值的歌颂。

答案:(示例)我没想到,濒临死亡的我又从死神手中挣脱,感谢你,拯救了我。生前,你用文字留给我们太多的精神财富;离世时,你又无私地将肝脏捐出,让我获得生的机会。铭记着你的这份付出,感恩着你的这种精神,我将会积极地生活,继续去体现生命的价值。11.演讲要注意语言的得体。渭南中学星星文学社请诗人韩作荣来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段,其中有四处不得体,请你找出来并进行修改。

今天我们很荣幸地邀请到著名诗人韩作荣老师来作报告,前几天,我们两位已把大家的作品送给韩老师,他也都拜读了,下面韩老师会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。(1)将____________改为____________;(2)将____________改为____________;(3)将____________改为____________;

(4)将____________改为____________。

答案:(1)将“两位”删去,或改为“二人”“两人”“两个”;(2)“他”改为“韩老师”;(3)“拜读”改为“看”;(4)“大作”改为“作品”。

粤教版语文选修4 第五单元第14课知能优化演练

一、基础考查1.下列加点字的注音正确的一项是() A.料峭(xiào) 孺慕(rú) 黔首(qián) 仓颉(jié) ....B.滂沱(tuó) 裙裾(jū) 蠕动(rú) 氤氲(yūn) ....C.羯鼓(jié) 舔舐(shì)......

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一、基础积累1.选出下列加点字注音全部正确的一项() A.花哨(shɑo).腌(yān)菜.B.戊戌(xū).蛊(ɡǔ)惑.C.踏拉(tà).痞(pǐ).D.造孽(nüè).茶盅(zhōnɡ) .咂(zā)摸 .搭讪(shɑn) .沏(q......

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