副校长高二学生演讲稿:为了下一次的精彩(精选14篇)由网友“可爱米米”投稿提供,以下文章小编为您整理的副校长高二学生演讲稿:为了下一次的精彩,供大家阅读。
篇1:校长高二学生演讲稿:为了下一次的精彩
校长高二学生演讲稿:为了下一次的精彩
同学们早上好:
期中考结束,不知道同学们怎么对待这一张张的试卷?我发现有的同学看完了成绩就把试卷随手一丢,有的可能改完试卷答案就塞进了书包,有的可能还在纠结分数的多少,如果你这样做的话,那么,你就低估了试卷的价值。同学们,我们要让试卷的价值高于你的分数!分数永远是表面的,更重要的是去挖掘分数背后的问题,你要研究的是:做错的题是什么原因:是粗心还是审题不细、思路不清、概念模糊还是知识存在盲点?哪些题型是我的强项、哪些是我的弱项,哪些题型还存在增分的空间,各类题型的答题技巧和思路是什么?只有理性地分析得分背后存在的问题,并努力解决这些问题,你才能充满信心地迎接下一次考试。
我记得世界上唯一一位三夺世界杯冠军、被誉为“球王”的贝利,人家问他:“哪个球踢得最好?”贝利总是说“下一个”.我希望我问同学们“哪一次考得最好”时,你们也能充满信心地说:“下一次!”所以,你可以忘记你的分数,但不要丢掉你的试卷,记住:要让试卷的价值高于你的分数,每次考试后利用试卷反思与总结,你才能一次次地进步。这是我讲的第一个方面,通过分析试卷来反思总结学习的情况。
第二个方面,我介绍一种分析成绩的方法:为自己建立坐标轴。那就是用简单的坐标轴来分析本学期所有大考成绩的情况,一张简图看清一学期甚至一学年的学习情况。横坐标轴标明几次考试,我们考过的阶段考、期中考,后面还有元旦阶段考和期末考,这个学期四次大考。纵坐标轴标明成绩在年级的位置,这样确定的折线就能看出成绩是波动还是稳定在特定区间。你要分析成绩波动的原因,稳定的`话,各科中可提升的题型有哪些,通过分析成绩走向明确你的目标、努力的方向,你就能够客观地对自己的成绩做出判断与评价。
以前我读大学的时候,当时通过大学英语四级考试比较难,通过率不高。我们的英语老师作出了英明的决策:从系里挑十五名同学,打算让我们提前在大一就去考试,本来是要大二才能考,争取多一次机会。我恰好被选中,成了提前冲刺大学英语四级考的十五个选手之一。但是在模拟考中,有的同学通过了好几次,有的一两次,但是我没有一次能通过,每一次模拟考,带来的都是失望。后来,我用一个下午安静地整理成绩,用坐标轴清晰地标明成绩,突然发现,虽然我没有一次通过模拟考,但是我的成绩折线告诉我,每一次我都有进步,于是我有了信心:按着这个趋势,到了真正考试肯定又能上升。我迅速地确定了可提升的题型,下定决心攻克弱项题型,默默地去实践。后来,真正考试时,大家猜,十五个同学通过了多少人?答案是:两名,我,是其中之一!所以同学们,分数是一种提醒,更重要的是分析、总结背后的问题,我把这个分析法与同学们分享,希望大家认清存在的问题,并且决心解决问题。这才是考试的真正意义!
同学们,高二开始,我们的人生道路越来越清晰,因为文理的职业方向渐渐明朗,路就在脚下,每一步都要走得明明白白,踏踏实实,为了走得更好,就要不断反思不断总结,让试卷的价值高于你的分数。同学们,加油!
篇2:精彩副校长竞聘演讲稿精选
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
我是来自****学校的班主任***。
记得有人说过,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潜能,80%的人只发挥了个人能力的20%。受这句话的激励,同时也凭着多年的工作经验,今天,我满怀信心和激情地前来参加成教副校长的竞聘,自信有能力挑起这副重担!
我首先向大家简要介绍一下自己的个人简历和工作经历。
我叫**,今年**岁,于1993年毕业于第二职业中专美术专业,教育学院美术专科,现在就读师范学院美术本科。我1993年参加工作并在成教中心工作,在中心中学教美术,至今在开发区**小学教语文。
从参加工作至今已经有十多年了,十多年来,从一个不谙世事的学生成长为一名优秀的人民教师,我的人生可谓是丰富多彩的。十多年的工作生涯,锻炼了我的意志,丰富了我的知识,增强了我的能力,拓展了我的视野,更重要的是培养了我乐观豁达、冷静沉稳的性格和顾全大局、开拓创新的精神和作风,而这样的性格和作风,无疑是一位成教副校长所必备的基本素质。
我目前在开发区**小学做的不错,教语文也已经多年了,不管是在教学上还是在与同事配合工作上,我都已经轻车熟路。当我得知我们成教中心学校公开竞聘副校长的消息后,还是毫不犹豫地报了名。这不仅是受拿破仑“不想当元帅的士兵不是好士兵”的名言激励,更多的是我认为我已经具备了担任这一职位的许多有利条件和优势,同时我也希望能在更广阔的天地里实现自己的人生价值。
至于优势而言,首先,我讲究组织原则。多年的工作磨练,使我具备了良好的自身素质,培养了光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。工作中生活中,我始终注重加强自身修养,做事坚持原则,遵纪守法,思想进步,工作遵纪守法,讲党性,深受校领导和同事们的信任。
其次,我熟悉教学管理工作,具有丰富的教学经验。我参加工作多年,一直从事语文及美术的教学工作,多年的教学生涯使我掌握了一套独特的教学方法并取得了优秀的教学成绩。在我辅导美术专业班时,任教素描\\才华\\图案等学科,先后有百余名学生专业在省电影学校\\戏曲学校\\青岛工艺美术学校等顺利通过并取得很好的成绩,曾受到上述高等学校领导的高度赞扬,其中,辅导的学生刘淑兰\\代松利\\史美艳在全国中小学生美术书法比赛中获绘画\\书法\\手工制作二等奖。可以说,学生成绩的取得,离不开我平时的刻苦钻研和悉心教导,同时,多年的教学生涯也使我积累了丰富的教学经验。有人说,经验是一笔财富,而我更愿意把自己的经验当成一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。
再次,我具有较全面的组织、协调管理工作的素质和能力。工作中,我识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。特别是在我有担任多年的班主任经历,我能较好的协调各部门科长及班主任开展各项工作,并取得了良好的成绩,也锻炼了我一定的组织协调能力。所以,就综合协调、管理能力上而言,我将无愧与组织和领导的信任。
第四,多年的工作实践,使我养成了严谨细密扎实高效的工作作风。志当存高远,骏马何需鞭。我个人的性格特点是做事追求完美,无论什么工作,不干则已,要干就要追求卓越,力争达到一流水平。这种性格促使我自加压力、负重奋进,竭尽全力争取把本职工作做得最好。我富有强烈的事业心和责任感,工作严谨细密,一丝不苟,高效快捷,讲求效率。同时,这些年来,也造就了我勇于承担责任,永远不言放弃的坚强性格。所有这些,都为我做好副校长工作提供了可靠的保障。
第五,勇于挑战自我,有信心和决心做好副校长的工作。信心和决心是事业的保证。工作以来,由于我工作努力,也曾取得了不少成绩,但成绩只代表以前的付出和努力,并不代表以后,我是一个勇于接受挑战的人,我愿意接受更大的挑战和重任。所以,我有信心和决心当好校长。
如果承蒙各位领导、评委、同事们的厚爱,让我走上成教中心副校长的领导岗位,我将不负众望,不辱使命,努力把领导和同事们的这种信任,化为在新起点上做出一翻事业的机遇。我的目标是以为争位,以位促为。具体来讲,我将做到:
第一,真诚讲团结,扮好“三种角色”。“三种角色”即“助手、领导和朋友”。一是当好上级教育等部门的得力助手。做到组织上服从而不盲从,奉命而不唯命,善上而不唯上;工作上主动而不盲动,当助手而不甩手,融合而不迎合;思想上尊重领导,帮助领导排忧解难。二是与教职工多沟通,熟悉本校工作的具体情况,找准工作重点和难点,制定出有效的工作计划和目标,有的放矢地开展好工作。三是当好职工的朋友,在工作中和生活上多关心职工,急职工之所急,想职工之所想。
第二,加大办学力度,扩大办学项目。随着社会分工的越来越细,对个人的要求也标准也越来越高。所以,广泛开展一系列的技能班培训班,与企业联手搞好成人就业问题,根据公司所需培养实用人才是符合现在社会迅速发展需求的。与此同时,大力兴办美术班\\音乐班。其中,美术班分两类:一类是初中起点考五年制大专的,从初一招生,初四参加考试,主要考青岛商校\\淄博商业学院\\轻工学校,潍坊纺织学院,山东电影学校\\戏曲学校等。一类是从小学习与高考接轨的美术班,以备后用。
第三,以自己的实际行动,为学校师生做出榜样,努力成为学校的“灵魂”。教师是人类灵魂的工程师,也是凡夫俗子,一个学校制度的管理的好坏,关键在于执行,这就要求校长要将自己的言行置于全体教师监督之下,带头执行学校的一切规章制度,带头钻研业务,不断更新自己的知识,坚持原则,严谨治校,严于律已,宽于待人,正如前人所云“学高为师,身正为范”。
第四,大力开展以校为本的教研活动,进一步完善促进教师专业发展的教研机制。我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段,积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果,提高教育教学科研成果的转化率,增强教育的创新能力。
第五,搞好领师资队伍建设,抓好班主任、年级组、教研组工作,搞好师生的德育教育工作。同时做好教研教改工作,和教学检查工作。为学校发展创造优良的内部环境。
总之,在**学校的舞台上,我将扮演好服务的角色——服务学生,服务教师,服务家长,服务社会。
各位领导、各位评委,自从当年选择成为一名教师起,我就将自己的前途与命运和学生、校园紧紧地连在了一起。此次竞聘,无论成功与否,我对教学工作的衷心、对学生的爱心、对校园的痴心都丝毫不会改变。如果我能有幸得到你们的信任,我将把自己全部的精力与心血都投入到新职位的工作中去,为创建一流的学校而努力奋斗,为成教事业更加辉煌而贡献自己的汗水!
谢谢大家!
篇3:精彩副校长竞聘演讲稿精选
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
首先要感谢各位领导,给我一个展示自己的机会!
我叫马燕,来自东营市胜利第一小学。今年37岁,中国共产党员,小学高级教师,1992年分配到一小工作至今。从教,曾担任过班主任、大队辅导员、德育主任等职务,现任学校德育处主任。我竞聘的是小学副校长职务。
下面我谈谈自己的优势:
首先我为人正直、工作认真,作风正派,在老师们心中有很高的威信。我的为人、工作实绩得到了大家的肯定。我个人也多次被评为管理局优秀教师、十佳优秀辅导员,市三八红旗手、市优秀共产党员。
我认为自己的第二个优势是我的业务素质过硬,教育教学能力强。在工作中我能虚心学习,用心钻研、大胆创新、及时反思。多年的管理工作使我逐渐摸索出了管理的要点和规律,在工作中注重细节管理,在注重全面发展的同时,尝试着去打井,在自己的亮点上下功夫,创特色,创品牌。由我负责的全国重点课题《少年儿童行为习惯与人格关系的研究》就是我校的德育亮点之一,我带领老师们深入学生、研究个案,积极探索,在培养学生良好习惯的途径、方法、原则方面都作了有益探索。课题取得了丰硕的成果,学校德育又迈上一个新的台阶。我个人也在课题中成长进步。我撰写的课题报告获全国论文评选一等奖;《捡纸背后的思考》获全国论文评选三等奖。文章《享受运动》在少年儿童研究杂志上发表。另外,我还承担了30多所课题学校的联系和指导任务。我工作的认真、热情的服务得到了兄弟学校的认可。我个人两次被国家总课题组评为先进个人。并被总课题组聘为特约研究员。
除了担任德育主任,我还身在教学一线。多年的历练使我成长一名局学科带头教师、局教学能手。自己执教的课、撰写的论文、辅导的学生也多次在全国、省、市获奖。
我的第三个优势是拥有的中层工作经历。
在学生时期,我就是学校的学生会主席,再加上十六年的中层管理使我积累了丰富的管理经验。具备了一定的组织、协调能力、表达能力和人际交往能力。在工作中,思路清晰,办事行止有度,能够比较稳妥地处理好各种关系,应对各种复杂的局面。
说到自己今后的工作打算,如果这次竞聘我能被录取,我会把“踏实”二字放在首位,以务实的精神,踏实做人,踏实做事,扎实办学。
我还会从从四个方面要求自己:进一步加强自身学习,进一步发扬合作精神,进一步增强服务意识。进一步提高业务能力。
如果未能如愿,我也会正确的对待,一如既往的做好本职工作,绝不辜负领导和同志们的支持!
我的述职完毕,谢谢大家!
篇4:精彩副校长竞聘演讲稿精选
尊敬的各位领导,各位评委,您们好!
今天,我怀着无比兴奋的心情,参加xx市二中副校长岗位的竞聘。这是我一次庄严的人生选择。感谢上级领导给了我一个展示自己的机会!我叫***,今年**岁,******本科毕业,中共党员,中学一级教师,担任**教学工作多年,现任*中****。****年获得****奖,***年获得****奖。
我参加副校长职位的竞聘,主要基于以下两个方面的考虑:一方面我认为自己具备担任副校长的素质。
中小学校长必须具有良好的个人修养和正直、诚实、公平等高尚品质。我在多年的教师生涯中造就了一种吃苦、耐劳、奉献的良好品质。工作踏实认真,身为教研组长,从来是早出晚归,同事总会看到我早晨先来打扫办公室和忙碌工作的身影。另外我有虚心好学、开拓进取的创新意识,我思想比较活跃,爱好广泛,本人任美术教学中,积极组织特长生参加各类书画展赛,自己积极创作美术作品,参加展览,也爱好唱歌,今年初还获得市文联赋予的X年度文艺工作先进个人的荣誉。我接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。
我有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中,能够严格要求自己,团结同志。教研组工作中,每次备课检查,我都奉献出精心的教案给大家同行示范,近几年的教案我都保存整理得很好。教育生涯培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,学校办展览,我总是带领全组,自己身先士卒先带头干;教研活动我总是先上示范课;学校文娱活动我都积极参加表演;学校布置任务交送材料等我也总是按时办好收齐。我养成了遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,作为一名教师,我知道如何使自己在岗位上,对工作、学习和生活充满理想、激情,充满自信、自强。
另一方面我认为自己具备担任副校长的才能,具有一定的政治素养、管理素养,并具有一定的文艺素养,各项活动我都能深入一线。
1、作为一名党员,也是一位党小组长,我热爱人民的教育事业,积极参加学校的各类会议学习党的教育方针、政策、法规。我担任一个年级16个班的美术教学,在教学中结合知识对学生不断进行审美教育和细心观察、团结协作等优良品质教育。亲历学生从初一到初三连续几年来的成长历程,深切感受了初中学生的心理特点以便于对学生的教育。
2、在学校重大活动的参与中,积累了丰富的组织和管理经验。我校在进行素质教育培养学生全面发展的过程中,创建了特色教育,使我获得宝贵财富。
在德育方面,我校每学期都要举办一次主题班会活动,以“感恩”等为主题各班级进行编排到上公开课可持续一个月,生动活泼的小品、对话、朗诵富有深意,感动了听课家长和教师,这种与学生实际生活相贴近的活动对学生思想的健康成长极富教育意义。
篇5:高二年级学生精彩演讲稿
高二年级优秀学生演讲稿范例1 你若盛开,清风徐来
蝴蝶被吸引的往往是最香甜的花,即使那朵花并不是最漂亮的。
--题记
清晨的第一束阳光洒在窗台,像一只慵懒的猫从睡梦中醒来。它伸了伸全身使之舒展开来。它开始眺望远方。
快乐与烦恼
“快乐”与“烦恼”在字典里是相隔很远的两个词,主宰着人们的心灵。所有的人都是希望永远快乐,没有烦恼,可那是不可能的。造物主所创造的世界都是有两极的,光与暗,黑与白,正义与邪恶……你得到你未得到的东西你会快乐,你失去你已拥有的会烦恼。只有快乐与烦恼并存,才能拥有一个无悔的人生。
领悟
时光荏苒,白驹过隙,当零点的钟声敲响,我又长大了一岁。数数过去的事,我干了很多,没干的更多。更多的领悟莫过于时间走得太快,而我太慢;世界太过强硬,我太倔强;互相不服软,互相折磨。我本来没想服软,而姨奶奶去世的消息传来,这如同晴天中的雷声使我惊醒。时光倒流到前一年的中考时期:那时刚刚准备中考,住在姨奶奶家,家里就两个老人,过得很寂寞,而我的到来使得姨奶奶很开心。夏天,天气很热,她为了我准备把带有空调房的房间让出来,让我的心在炎热的夏天顿时变凉快了。每当我考完一门科目回去,在离家远远的地方就能看见她在家门口等着我。现在,阴阳两隔,再不相见,我真的很想再见她老人家一面,可再也见不到了。
青春
朝气蓬勃,无所畏惧,勇敢做梦,这是青春。电影中演的那些群架,堕胎之类与我们无关,那怎么可能叫做青春?这么说,在所有成年人心中,青春是一个高尚的名词,无可复制的,而青春的友谊,是他们想得到却再也得不到的。
初中时我有一个非常好的朋友,经常去对方家里玩,家长彼此都认识,也放心我们一起出门。记得有一次,过马路时,我没有看红绿灯,她直接扑过来挡在我前面把我推开。现在我连她当时的动作都能记得,她是用哪只手把我推开的,她推开我时的眼神。也许别人会觉得我很矫情,一生中可能会遇到很多个提醒你看看红绿灯,车子开过来把你拉到一边的人,可我再也没遇到过直接挡在我前面不怕生死,无关爱情的人了。
成长
在漫长岁月中,从一个幼童到成人,会走很多路,有些路很远,走下去会很累,可不走又会后悔。每个人都想绕过那些坎坷的路直接走向成功,可那终究是走的前人的捷径而没有自己所爬过荆棘流过血汗的路过得更像自己的人生。的捷径就是出生便死亡,那是最快的人生。成长这条路原本就不需要强行牵引,刻意绕行,我们终归得自己走。
黑幕来临,汹涌的夜如同一只明亮的眼睛照着这无边的黑洞,而故事,还在继续……
很多时候我都会在想,为什么会有各种情绪,喜悦,愤怒,忧郁….这些情绪都掺杂在我们的成长中,使得我们不得不去相信那些故事的发生,原来,我们一直在创造故事。
高二年级优秀学生演讲稿范例2 年龄和思想并不能划等号
因为年龄的原因,当你发表自己的所思所想时,所有人都抨击你的想法,因为在别人看来你还只是个孩子。
其实21世纪的孩子思想以及身体都很早熟。一个5岁的孩子能讲出“妈妈,您辛苦了”这样的话;一个10岁的孩子能讲出“世界真的很复杂”这样的话;一个15岁的孩子能讲出“生活真的好累”这样的话。只因为人心叵测,让所有人都觉得这个世界很复杂,生活有太多的不言而喻,有太多的不可理解。正是因为这样所以就连一个孩子都知道有时候口不择言会闯下大祸。
年龄只是你外表的一个象征,但往往你的心智大的让人不敢相信。看淡世间所有,愿意放下一切,只追寻自己的梦想,即使世界太过喧嚣,仍能做好自己。看到别人因为简单而懵懂的爱情选择轻生你总会不自觉的嘲笑那种人的无知;看到别人因为金钱而不惜一切代价时你总会感慨人的现实;看到别人那么在乎你那么关心你时你总会觉得可笑虚伪;看到别人总是那么忧郁时你总是能读懂他的几分心思;看到别人那么不理解你时你会觉得世界真的很不美好……
一个青少年的思想也会如此复杂,不是他们无病呻吟,而是他们懂了,也许冥冥中还有几分羞涩,只能说他们生命的磨合还不够多。如果你站在成人的角度你会觉得孩子的想法简直就是无稽之谈,那你有没有想过在孩子眼中你也许就是一个做事还不够成熟的大家长。世界改变,人的思想也改变,不要把比你小的人都看的那么稚嫩,也许他会比你想象中的要不简单,孩子也将是抹杀世界的工具!!!
高二年级优秀学生演讲稿范例3 我的无奈呼吁
月光倾泻窗前,你下意识地推开我的门,我才知道已是深夜。一个人在窗前写着自己的所思所想,没想到连深夜也如此眷顾我,让我久久不能睡下。
有时候很突然地问自己为什么要不抛弃不放弃,为什么一定要超越自我。人不就是人嘛,活一辈子也就过去了,人生毕竟很短暂。得到的爱情得到的事业都只是转瞬即逝,一旦踏进尘土,一切都落空。即使你生前是有多么的惊世天下,即使外界对你有多肯定,然而你到了地下就一定能入土为安吗?然而你到了地下就一定能听到世人对你的惋惜吗?然而你到了地下你就一定能感到欣慰吗?
其实归根结底还是因为社会的现实与残酷不得不让人不择手段。那么努力的想得到钱和权,无非不就是想让自己的生活过的好一点体现自我价值,不骑人于下吗?其实人生真的很简单,只是人们将它复杂化了而已。倘若你换个角度看世界你会突然发现其实你也可以卸下一身的包袱大声对大自然说你很快乐。可是即使人们知道这些道理也不愿去做,因为他们宁可活的累点也不愿放下功名利禄而去做那些他们自认为很无聊的事情。
是的,我承认,我承认我输给了社会;是的,我承认,我承认我也变得爱钱与权。因为只有这两者兼得,我才不会被社会淘汰。因此我只能把那些别人所认为无端的想法隐藏起来,毕竟像陶渊明那样的人已经不多了,所以我只能无奈呼吁大家在得到钱与权的同时也不要忘记去做自己想做的事!
高二年级优秀学生演讲稿范例4 学生会竞选
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
首先,我很高兴也很荣幸能够参加这次学校学生会的竞选。来这儿的目的不是为了扬名,而是要为学校美好的明天贡献自己的一点微薄之力。我很珍惜这次机会,希望我有能够为同学们服务的幸运,我以能为同学们服务而自豪。
我叫××,是××班班长,我竞选的职务是学生会主席。也许有人会认为我有点狂妄,高一就想当学生会主席?说实话,面对这么多出类拔萃的竞争对手,我还真想打退堂鼓,但是另一个声音鼓励我说:站出来,不要怕,你一定能胜任!同学们对我说:站出来,不要怕,我们支持你,你一定能行!还有什么可犹豫的?于是我就充满信心的站在这里,认为自己有足够的能力胜任学生会主席这个职务,干好这个职务。
我是班长,对管理有自己独到的见解。在高中近一年的时间里,我不断学习,探索管理办法,总结管理经验,丰富实践知识,正逐渐形成自己的管理风格。我的工作得到了老师和同学的认可,并取得了可喜的成绩,我们班在××月份的全校德育考核中成绩名列第一,这次期中考试全班成绩也名列第一。我曾多次被评为“优秀学生干部”。
我热情开朗,有很强的亲和力,能与同学们打成一片;我认真责任,尽心尽力地做好每一件事,有很强的凝聚力;我敢于创新,进取心强,工作一定会充满活力,生机勃勃;我有强烈的为同学们服务,为学校争光的思想。这就是我有信心站在这里的原因。
少说多做是我一贯的工作作风,反对一切的浮夸,反对一切的不切实际。如果我能幸运地当选,我将尽努力做好以下几点:
1、协调好老师与学生、年级学生会与学校学生会、学生会与同学之间、学生会内部之间的各种关系。
2、真正发挥学生会的作用,真正做到学生会代表全体同学的利益。
3、通过学生会的自我管理,真正实现学生自治。
4、积极开展各种文、体、学、美、德活动,丰富校园文化生活,营造优良的学习氛围。
学生会是一个集体,我们学生会每一个成员都要时刻维护学生会的优良形象,做好模范带好头。要时时刻刻以身作则,处处树立榜样,秉公办理各类事情,不能有丝毫的私心,要敢于批评与自我批评,善于听取不同意见,完善自己,促进工作。不但在同学们中树立自己的良好形象,而且要让同学们充分信任学生会,这一切要求我们努力努力再努力。当然,这一切都要首先从我自己做起,经得起检验与考验。
如果这次未能当选,我会一如既往地努力做好本职工作,同时积极支持学生会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习,充实自己,提高自己,下一次我依然会来竞选。那时,再接受老师和同学们的检阅。如果大家信得过我的话,就请投我一票吧!我一定会交一份满意的答卷!
谢谢大家!
高二年级优秀学生演讲稿范例5 道德是立世之本
道德与感恩、法制就像是由此及彼紧紧相连的一条索链:一个在道德上高尚的人,自然懂得感恩,而一个时时都心怀感恩的人,遵守法制也是水到渠成的事。因此作为中学生的你我,养成良好的道德素质是我们的第一要务!
道德,作为咱们中国乃至全世界传承了几千年的精神财富,成为我们身为社会公民的必备要素,道德的缺失将直接影响我们在社会中的立足。
孔子说:“己所不欲,勿施予人。”这是道德最基本的准则,我们的生活中有这样一群人,他们只图一己之乐,常干一些损人利己的事,把自己庸俗的快乐建立在他人的不快乃至痛苦之上。这样的人,连最最基本的道德都已丧失,必将要为千夫所指,何其可悲!
先哲还告诉我们:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这是心怀道德的人必备的良好品质,也是最难于把握的。在我们身边有不少的人常常以道德楷模自居,却往往因为“不拘小节”而大失身份,引来众人鄙视。当渐渐地发现周围的人向你我投来鄙夷的目光时,我们是否应该扪心自问、反省自身,对自己那所谓的“道德”做一次深刻的审问和解剖呢?
曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”善于反省,作为一个伟人必备的素质,对我们提出了更高的要求,我们只有时时反省、事事反省、勤于反省、善于反省,方能在道德上不入卑鄙之流,做一个高尚的人;在生活中不陷入庸俗之流,做一个充实的人;在社会中立于不败之地,做一个成功的人!
“见贤思其焉,见不贤而内自省也。”先哲留下的这句名言为我们的道德指明了方向。
如果说感恩是拯救癌变心灵的一剂良药,那么道德便是服下这剂良药必须的药引;如果说法制是庇护真善美的一棵大树,那么道德便是使这棵大树屹立不倒的树根。
如果说道德是灯塔,感恩便是船桨,我们正是靠着灯塔的指引,划着船桨在法制的大海上乘风破浪、畅然前行,去共同构建一个和谐美好的社会!
我衷心地希望,从下一刻起,你我都成为美德的典范,愿美德伴我们成长、进步!
篇6:激励高二学生的精彩演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是来自高二六班的~~~,今天我演讲的主题是“励志人生”!
首先,我想问大家几个问题,什么时候你会感到最难过?什么时候感到最孤独?什么时候感到最无助?而此时,你最需要什么,是安慰?是鼓励?还是需要继续催着你拼命奔跑,从不放弃?以上我所说的这些,你自己能够给予自己吗?如果你能,那么明天仍是晴空。如果不能,那也请你也继续的鼓舞自己,告诉自己没有什么是不能过去的,因为时间在走,我们也在走,一切都会过去。
如果你总是觉得难过,请你每天早上记得看看镜子里的自己,对她笑一笑,做个鬼脸,或者大声地冲她喊一声,“朋友,今天你好啊!记得加油哦!”在最美好的清晨给自己打足气,准备好一天的力气放到生活中去,你的生活才会丰满而欢喜。
我们现在面临的最大的阻碍和挑战便是我们的高考了,我现在是一名高二学生,台下有高一的学弟学妹们,还有我们高三做最后冲刺的学长学姐们。无论我们处在一个什么样的情况,我们只要有足够强的信心和毅力,最终迎接我们的,一定是属于自己的徽章。只有自己不后悔了,一切才拥有价值。所以,同学们,请你们举起双手为自己加油,为陪伴你一同奋斗的彼此加油,让我们把最最衷心的掌声送给自己,送给对方!
和大家讲一个我生活中的小事,记得高一刚进来成绩不是很好,每次考试都十分失落,对自己的学习也是失望透顶。直到后来班主任和我聊天时,她的一句话突然点醒了我。她说,“你是为了什么学习?”我说,“因为理想。”她看着我的眼睛没有说话,我突然有一些心虚。“好像不是理想。”我又怯怯的和她说。“那你想好自己学习的理由,只有找到了你渴望的东西,你才会对这个事情拥有欲望,才会更加想要战胜它,占有它,这才是让你进步的突破口。”她说完之后我沉默了很久很久。
直到前几天,我才明白,我努力学习并不是真切为了理想,而是来自家庭的压力和众多人的期盼,一个人如果长期被压力征服,那么他所做的挣扎会限制自己的努力,从而达不到一个好的效果。后来,我终于找到了让我不懈努力的理由,那就是我的欲望,不论是通俗些来说为了将来的物质生活,还是只是为了片刻的荣耀,这都是我内心的渴望,只有遵循内心最真实的想法,才能抵达你想要去的地方,成为你想成为的人。所以同学们,请你们思考一下自己为什么要刻苦学习,这么些年的坚持源于什么,请不要麻木的像没有灵魂的人,做着没有思想的工作,欲想抵达无法抵达的彼岸。
说了很多,我只想告诉大家的是,怎么让自己变成想变成的样子,首先要认清自己,告诉自己你的优势和劣势,在问一问自己内心的渴望。只有都明白了这些之后,你才是一个明白的人,你才能在每天清晨很自信的告诉自己,你很棒,你真的很棒!
欲望,在某种程度上来说是促进我们成长的东西,利用好了它,能够为你带来你所想不到的收获和惊喜。因此,请我们大家守好自己的欲望,顽强的'为自己做一次奔跑吧!无论路有多长,带着坚定的决心,我们无所畏惧!
篇7:激励高二学生的精彩演讲稿
同学们:早上好!
20--年的春天注定会载入史册:可恶的新冠病毒让我们的开学时间整整推迟了两个月。这两个多月并没有停止学习的脚步,有些人跟上了队伍,有些人已经掉队了。
同学们,因为文理分科已经一年了,这一年是打基础的黄金时间,要学习高考内容的70%,这个学期是高二和高三的过渡期,进入5月,所有科目都要开始高三一轮复习,所以从5月开始,你已经是高三学生了。
据我所知,有些同学的小算盘早已经盘算好了——老师总是吓唬我们,我到高三再努力也不迟。
我想对有这样想法的同学说,你没有经历过高三,你怎么知道高三什么样子?你怎么知道高三努力迟不迟?你怎么就敢断定,你高三的努力一定能让你进步?努力两个字能解决很多问题,但是努力不是万能的,你没有高一高二的基础,拿什么努力?何况,所有的人都在努力。高一高二一点一点详细讲解都学不会的东西,你认为高三快速的复习就能轻易学会吗?关键问题是,你荒废了高一高二,养成的不好的学习习惯方法,更是根深蒂固,难以改变。到那个时候,你就知道这个世界上除了“后悔”以外,还有一个句话叫“有心学习,无力回天”。
同学们,真的该清醒清醒了。这个学期是高二和高三的衔接期、过渡期,所以,你必须首先在思想上提高认识,否则提高成绩就是“”
第一句话,你会珍惜时间吗?
时间是成功的基础,时间能改变一切,但是时间是有限的,也是公平的。所以,谁会很好的利用时间,谁就为成功创造了最好的条件。请问,你经常是最后一批到教室吗?每个课间你都走出教室闲逛闲谈吗?自习课除了学习还干了什么?看课外书、体育游戏报纸、偷偷用你的长发挡着耳机听音乐?睡觉?吃零食?午饭后、晚饭后是不是习惯性的回宿舍?回宿舍干什么?你隔三岔五迟到吗?以上问题如果与你有关系,那么你正走在危险的边缘。如果你不能立刻改正,那么我现在就将郑重的告诉你,你想提高成绩就是“痴心妄想”。
第二句话,你会主动学习吗?
换句话说,你是被老师逼迫学习吗?任何人都有选择生活方式的权利,包括学习,不要让任何人逼迫,自己的事情自己做主,而我们老师所做的一切似乎都在逼迫你们学习——逼你们早起,逼你们交作业,逼记忆背诵,逼你们做题考试,在外人看起来你们似乎很勤奋,每天也早起晚归,自己也很刻意地努力学习,但实际上效率不高,浪费了时间却没有效果,表面的努力欺骗了老师也欺骗了自己。这其实是最危险的,请记住:世上没有逼迫的成功,只有拼搏的成功。如果至今你还被老师逼迫学习,缺乏积极主动的态度,我将再一次郑重的告诉你,你想提高成绩就是“痴心妄想”。
第三句话,你会改变自己吗?
人最大的弱点就是习惯于从前的自己。这是非常可怕的。要知道成绩差不光是知识量不够的问题,更关键的是你的学习习惯、方法和对待学习的态度。要全方位的改变自己很难。改变,就是要冲破不适合自己且阻碍自己学习进步的习惯。如果你没有早起的习惯,那么就早起吧,如果你没有纠错的习惯,那么现在就开始吧,如果你没有向老师问题的习惯,那么现在就要学会张口问问题,老师解答问题是不收钱的……改变自己,和自己的弱点做斗争,和自己的毛病做斗争,和自己的态度做斗争,把自己变成一个细心的人,上进的人,拼搏的人,追求成功的人。如果你的学习还是高一甚至初中的翻版,态度和习惯没有任何的改变,那么我还要郑重的告诉你,你想提高成绩就是“痴心妄想”。
第四句话,你会吃苦吗?
人们常说,怕吃苦,一辈子吃苦,不怕吃苦,只吃半辈子苦。意思是说,如果你不怕吃苦,主动吃苦,只会苦一阵子就会苦尽甘来,不会苦一辈子。人生就像储蓄罐一样,你投入的每一分努力和辛苦,都会在未来的某一天,打包还给你。别怕吃苦,那是你通向成功的必经之路,总有一天,你吃的苦都会发酵成令人羡慕的甜。如果你没有吃苦的心态对待学习,整天把苦累挂着嘴边,总想放松休息,那么我最后一次郑重的告诉你,你想提高成绩就是“痴心妄想”。
同学们,新学期已经开始了,和以前的自己做个告别吧,从今天开始,请不要再“自欺欺人”地安慰自己,欺骗自己,请撕掉可怕的伪装,让自己从过去的欺骗中清醒,请不要为该有的努力拼搏寻找一个“不努力”的借口,让自己重新找回奋斗的姿态。
同学们,记住我的四句话吧,珍惜时间,主动学习,改变自己,学会吃苦,你就能收获成绩,你就能取得成功,你就能把握命运,你就能创造奇迹。否则,就只能是“痴心妄想”。
篇8:学生精彩演讲稿
大会主席、评委、学生和在座嘉宾:
大家早上好!今天我就和大家分享一下读书的好处。
女士们先生们,我们都有自己的爱好。有些人喜欢打篮球,有些人喜欢画画,有些人喜欢游泳。当然,我也有自己的爱好。
我喜欢读书。阅读可以培养我们的心情,增加我们的知识。对我来说,书籍可以带我走向知识的海洋,让我在路上获得知识,也让我们增加知识。书籍可以带我们去知识王国,了解中国的长城是怎么建成的,埃及的金字塔是怎么建成的,世界上是否有最后的渡渡鸟和恐龙,等等。
书是我的精神食粮。它的存在可以让我觉得很实用。我可以随便翻开一本好书,看小说故事。我也可以了解故事的发展,丰富自己。书,可以让我摆脱井底之蛙的命运,让我拥有光明的未来。
我的演讲到此结束。谢谢大家的倾听。
篇9:学生精彩演讲稿
学生精彩演讲稿
号召全国人民开拓创新,我们班不能落后,我认为一个班级的生命力和一个国家一样,来自班级的创新能力,特别是班委的创新能力。中学与大学的生活方式有很大的不同,班级管理方式也一样,我以前没有干过班长一职,但我不认为这是一种劣势,相反是一种优势,这样我就不易受传统管理方式的影响,更能在工作中创新,我想这是大家都想看到的。
如果当上班长,是肯定要作出一定的`牺牲的,但我想,大家的课程压力是等同的,在这个前提下,是没有什么条件好谈的,是没有什么理由让自己回避。大不了我让我上网和打球的时间缩水,进一步发挥雷锋同志的钉子精神。
居其位,当然要谋其事,我想大家希望见到的不是耍嘴子,而是实事,是一份完美的计划书,
如果我当选为班长,我将致力于做好以下几项工作:
第一,班级纪律。纪律是做好一切工作的重要保障。明人不说暗话,我们班的纪律不容乐观,最简单的,开一次班会,每一次开班会,总是有同学无故不来,或来晚了,开会时接听电话等等。这是很严重的无组织,无纪律的表现。
第二,建立健全的班委管理体系,让每一个班委明白自己的职责,实行责任制。
第三,积极营造班级良好学习氛围。
在班委工作上,我们的经管系人管班做得很好,特别是在组织活动方面,我们要谦虚地向他们学习,当然学习他们最终目的是为了超越他们,使我们不断地进步。
不管今天能否被选上,我那为同学服务的承诺不会变,一如继往地支持班级工作的热情不会变。谢谢大家。
篇10:学生精彩演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
阅读是一种品味、一种心境,它伴随着人的成长。阅读是浏览文字、体会情感,而醉心阅读就是青灯黄衫,悬梁刺股,凿壁偷光,秉烛夜读,就是沉醉于读书之中,把读书变成一种兴趣、一种爱好、一种习惯。赵校长曾经说过,如饥似渴、如痴如醉,是读书人特有的品德。书是纯洁、美好的世界,是人类智慧的沉淀,生活其中,其乐无穷;沉醉其中,美不胜收。醉心阅读能让我们睿智博学,醉心阅读能让我们快乐生活,醉心阅读让我们宽容待人,醉心阅读能让我们境界更高,醉心阅读能让我们目光更远,醉心阅读能让我们享受生活的美好。醉心阅读是我们行驶在浮躁时代的诺亚方舟。
那么怎样才能喜欢阅读、醉心阅读呢?
一、有目标地阅读
书是人类进步的阶梯,是知识的源泉,是无言的导师。闻一多先生说,做学生的天职就是读书。一个人的成长旅程离不开读书,面对竞争激烈、纷繁复杂的社会更需要读书。当今世界,知识浩淼无限,任何人凭借任何方法也难以穷尽。这就要求我们根据自己的实际情况、学习目标、发展方向、工作需要去读书。专深而不狭窄、系统而不杂芜地读书。否则,泛游学海,浪迹书山,依兴而行,漫无目标,到头来,虽然作到了广收博采,但所学的知识杂乱无章,没有条理,只会是事倍功半,收效甚微。唐朝的李善博览群书,晋朝的傅迪嗜书如命,他们学贯古今,装了满肚子的学问,竟一点儿也没有派上用场。宋朝的宰相赵普有目的精读了《论语》,世传他“半部《论语》治天下”。有了读书目标,就可以义无反顾地走下去,坚定意志和信念;有了读书目标,就可以安排读书计划,加速阅读;有了读书目标,就能清楚地知道应该如何漫步书林,知道应该选择什么、摒弃什么,才能使知识系统化、生活化。
二、有兴趣地阅读
兴趣是最大的动力。鲁迅先生就十分喜欢阅读。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。由于他喜欢阅读,后来终于成为我国著名的文学家。培养兴趣的最好方法是采用多种读法,培养阅读能力。如果不知如何阅读,读无所获,反而不愿阅读,失了阅读的兴趣。只有根据文章的味道和同学们的实际水平选用适当的阅读方法,我们才会乐读善读,读得有味,并能通过读,准确地再现作者的语气、语调,真切地感受蕴含在语言文字中的思想情感。从而提高阅读能力,培养阅读兴趣。原来我喜欢抱一本《亮剑》,体会军事带来的紧张感;后来接触了《狼图腾》,便又在课下书不离手;而后便从《平凡的世界》中觉到了奋进的力量。一步一步,读每本书有着每本书的收获,书读的多了兴趣便自然来了。当然,我们也要多与富有学识的长辈或老师交流,俗话说“与君交耳,胜读十年书”,并不是夸大其辞。交流既丰富了自己的阅历,开拓自己的想象,同时也提高了阅读的兴趣。
三、在展示与活动中阅读
在××学校我们是幸福的,我们有自己的阅读课,有自己的读书活动,有自己的文学社。学校给我们很多时间阅读,让我们爱上阅读,理解书的意义所在。校园春之韵大型朗诵比赛,让我们心与心交流;校园十大诗人,让我们与历史对话;各种读书交流会,更让我们站在巨人的肩膀上展望国际。另外,我校“书香伴我成长”读书节活动激发同学们读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文修养,形成健全的人格。可以说正是活动促进了阅读,阅读丰富了活动。我们要利用好这些展示与活动,让阅读成为自己成长的必需。
阅读,不仅仅是学校的事,它与孩子的生活、生命紧密的关联着;阅读是生命不可缺少的一个组织部分,阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的人生!
同学们,书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。同学们,我们现在已经无法后悔过去,但我们可以把握现在,把握未来,让我们从现在开始,读书吧!
谢谢大家!
篇11:学生精彩演讲稿
尊敬的各位评委、老师,同学们:
很高兴能在这里讨论有关“科教兴国”这一战略方针问题。我今天演讲的题目是《科技,使我们走向世界》。
看看吧!看看今天让所有国人骄傲的神州大地;看看今天让世人瞩目的东方之珠……中国,巴这块曾经沧海桑田的辽阔疆域,一座座坚实的丰碑筑起来了……科技,使我们走向了世界!你想过吗?这一切的一切,是多么地来之不易!
新中国成立了,虽然我们不再经受战争炮火的洗礼,虽然我们摆脱了洋人的欺凌,但是,我们的生活依然是如此的贫困、艰难,温饱成了全国上下最重要的问题。更可怕的是十年浩劫,这段让所有中国人难忘、痛心的日子,粮食没有了,工厂停工了,生产力遭受到严重的破坏!为什么我们连最起码的生活都保障不了?为什么我们连一台黑白电视机都没有?为什么我们的社会生产力得不到发展?为什么?
就是因为我们科学技术太落后啊!
1978年,一代伟人邓小平的心头升腾起一个震撼世界的伟大构想,那便是:改革开放。我们不甘落后,我们要改革、开放,要发展。打开国门,让外国人走进中国;让国外的高科技汇人中国;让中国同世界一起发展、进步。
今天,“中国”这个名字,已响亮地回响在联合国,回响在全世界。我们有了自己的导弹、火箭、宇宙飞船,我们的飞机可以飞往全球每个角落;我们的南、北极科学考察队,也建起了长城站、中山站……
深圳,大家都知道这个富有的经济开发区。可是,你知道吗?它曾经只是一个拥有几十户人家的小村庄。短短的几年时间,却神话般地崛起了座座高楼,奇迹般地聚起了座座金山,成了一块金土地。这靠的是什么?就是现代科学技术。香港,亚洲“四小龙”之一,它是世界的注目点。你知道吗?它也曾经只是个小渔港,它能有今天的辉煌,靠的仍然是科学技术。
曾经不会制造汽车的我们,今天以每年生产100万辆的速度让世人惊叹,电冰箱、电视机、空调、洗衣机也不断地跨出国门,走向世界。长江三峡水电站、香港国际机场……这一切的一切,无不是科技高度发展的产物。
科技落后,曾使我们任人宰割;科技发展,已使我们走向了世界。让我们牢牢记住:只有掌握了先进的科技,我们才能屹立于世界!
篇12:学生精彩演讲稿
同学们:
你们好!我关于学习的演讲稿的题目是《让学习与欢乐同在》。
我们是新时代的少年儿童,不仅要有聪明的头脑、健康的体魄、灵巧的双手、善于观察的眼睛,还必须要全面发展、提高自己多方面的能力,使我们能从德、智、体、美、劳几方面得到发展,关于学习的演讲稿。
随着学校课外活动内容的丰富,在学习和课外活动两者之间经常发生矛盾,那就是参加活动的同学如果学习成绩下降,那么就会受到家长们的责备,哥哥姐姐的嘲笑,同学们的看不起。最可怕的还是爸爸那张严肃的脸。我是怎样对待这个问题的呢?说实话,我也是经过许多曲折才换来爸爸的笑脸和同学们的称赞的。
那还是在我上二年级时,听说学校文艺队要在我们年级选队员,我高兴极了,因为我非常喜欢音乐。在选拔的过程中,我做了很大努力,唱歌时加了表情和动作。老师看后,说我有音乐天赋。就这样我人选了。我真高兴!可这样的好事我却不敢对爸爸妈妈讲,我知道他们是不会同意的,因为他们认为:这样做会影响我的学习,关于学习的演讲稿。
从那以后,我每天偷偷地参加训练。早晨,很早到校练声。开始,我感到一切都很有意思,可时间久了,又觉得很疲劳、乏味。晚上打不起精神,渐渐地那股高兴劲没有了,也不太想为之而奋斗了,关于奋斗的演讲稿,有时竟不去训练了。老师发现了,耐心地对我说:“你曾说过要当一名歌唱家,为什么遇到点困难就灰心呢?你喜欢听程琳的歌曲,可你知道她今天的成功是用多少汗水浇灌的吗?”听了这话,我明白了:没有辛勤的汗水,就不会有幸福的硕果。从此我更加努力训练,严格要求自己,进步很快。在学校举行的第一次汇演中,我的表演特别成功,老师们的表扬和同学们的赞许,更增强了我的信心。由于我只想唱歌,学习的劲头放松了,考试成绩迅速下降。爸爸见我学习成绩下降,往日的笑脸不见了,给我的是冰冷的面孔,把我吓呆了。还是妈妈好,劝爸爸不要这样,让问清楚情况再说嘛!没办法我只好实说。爸爸一听生气地说:“看你的成绩,还有脸在同学面前唱歌,从明天起不要去唱歌了,要是再考成这样,我会更生气。”这时妈妈心疼地说:“行了,行了,明天去学校说说,不去训练就行了。”
爸爸不理我,妈妈对我也很冷淡,有时跟爸爸说话还要小心翼翼的,生怕爸爸生气,在家里总是抢着干点自己能干的活。可是就这样,爸爸也不高兴,动不动就发脾气,我心里很委屈,我哪儿不对?可又对谁说呢?因为我太喜欢音乐了。自己只好暗暗下决心,要在提高学习成绩的基础上加紧训练。老师知道这件事后,开始做爸爸的工作。经过几次努力,爸爸终于答应了,但还是对我约法三章,参加训练可以,学习成绩上不来,说什么也不行,关于学习的演讲稿。
从此,我的心情也不那么紧张了,在老师的帮助下,我制订了学习计划,并主动让爸爸、妈妈督促我。果然,效果很好,不但学习成绩赶上来了,同时在几次演出中我表现得特别突出,受到省、市领导的好评,关于学习的演讲稿。爸爸高兴地说:“小莉,没有老师的帮助,你能有今天的好成绩吗?应该感谢老师,以后好好学习,刻苦训练,以取得更好的成绩来向老师汇报。”
这件事使我懂得:做一名二十一世纪的少年儿童,必须掌握科学文化知识,同时要兴趣广泛,全面发展自己的才能,这样才是新时代的好少年。
篇13:高二学生优秀作文,精彩
高二学生优秀作文,精彩
16岁,花季般的岁月,花季一样的少年,虽然不能事事如意,但却事事精彩。
春
“妈!告诉你一个好消息,你的儿子——我,将被作为班级代表,去参加奥数竞赛。”还没进家门我便冲门口喊到。“嚷什么嚷?”母亲从厨房里走出来,一边擦桌子一边还不忘泼我“冷水”,有本事你给我拿个一等奖回来,也让你老妈骄傲骄傲。”“没问题”,吞下口中的菜,心中止不住想到:“凭我这么多年的努力。拿个奖算什么。一分耕耘,一份收获。
16岁的我,如春天般的骄傲心比天高。
夏
“哈哈……“操场之上,不时传出一阵阵爽朗的笑声,这不,刚刚运动完,便凑在了一起,聊起了天,”XX,我说你今天神色不好,昨天干什么去了。”“啊……”伸了个懒腰,说道:“还不是去看NBA球赛去了,看到了12点,不过那个球赛,可真激烈,我算是明白了什么叫专业,什么叫篮球。”边说还边闭上眼晴,摇晃着脑袋,“真的吗?”听到NBA,大家立刻眼前一亮,纷纷向他靠了靠,问道“比赛咋样?给说说。”“其实是这样,昨天比赛……。”
16岁的我,如夏天般的火热。活力四射。
秋
独坐窗前,望着空中盘旋的树叶飘起、翻转、坠下,品味着秋天的惆怅,唉!不知怎么自己的成绩越来越不稳定,竟有下滑的趋势。注意力也不能集中,老师都开始找我谈话了,我该怎么办,是不是要放弃我的那些爱好,是不是以后再也不能打篮球?我该怎么办?
16岁的我,如秋天般的感伤,如秋一般的`惆怅。
冬
“天啊!我该怎么办!”看着眼前一大堆的学习资料、作业。忍不住哀叹。为了这该死的学习我放弃了篮球,放弃了爱好,如今还要做这么多的作业,真是“路漫漫其修远兮,吾将入题海而求分。”“发什么呆!”母亲从旁边走过。“还不开始写!把这手中的作完后,再做完这套试卷。”说完便给了我一本《精典实例解析》,明亮的灯光下,书桌上的“勤”字显得格外刺眼。
16岁的我,如冬天般的冷峻。
16岁生活有苦有乐,有哭有笑,有酸有甜,但,生活仍旧精彩。
篇14: 祖国学生精彩演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我要演讲的内容是我爱祖国。
起来,不愿做奴隶的人们每当雄壮的国歌在我耳边响起,鲜艳的国旗在我面前缓缓上升时,作为一名中国人,我总是感到无比自豪!
有多少人身在异国,心却留在遥远的祖国而奉献了他们的一生;有多少人手中的笔写下了一句句赞颂祖国的诗句那是因为他们无论在何时,无论在何地,心中都有一个神圣的名字,那就是中国!
我骄傲,我是中国人。因为中国人有着深厚的文化底蕴。世界四大文明古国,我们占了其中之一;中国的四大发明造福了世界;中国精美的陶瓷、丝绸,征服了世界;中国传统的美德,从最平凡的小事做起,感动了世界;中国的风筝,是世界上最早发明的飞行器
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫长的夜里等待新的一天。多少次,我们心潮澎湃;多少次,我们辗转反侧!
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