演讲中的抑扬顿挫，相当于音乐中的节奏，音乐需要节拍，演讲也需要节拍，你应该让你的演讲充满节奏感，节奏就是你口头表达进度的度量。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
我为学校添光彩演讲稿教师篇篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：《我为实小添光彩》。
同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，具备文明礼仪是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。美好的校园环境需要我们大家来创造!
走进校园，环顾四周。洁净的校园一尘不染，整整齐齐;红花绿草，鸟语花香;朗朗书声，清脆悦耳。置身于这样的环境，我们的身心也更加愉快。走进这样的校园，你的一声“老师，您好!”这就是一天中最动人的语言;你对同学的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。 看，那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。
看，那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。
同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。
今天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责;争做文明学生，人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!
我们的演讲完毕，谢谢大家!
我为学校添光彩演讲稿教师篇篇二
，各位老师：-->
大家好！
20xx年的九月，趁着炽烈的夏阳，带着一颗激动不已的心，我携起行囊，走向了教师这个岗位。对于这份事业而言，我保持永远的青春，保持永远的初心，保持永远的热情。我爱这份事业，我也想在这样的一份事业中，逐渐去实现自己的目标和理想，也想在这样的一条道路之上，为我们的学校增添光彩，增添一道更加鲜艳的色彩。
去年带的那一届毕业生，考得还算不错，中考成绩出来之后，全班三十四个学生，有十多个学生考上了县一中，有将近五六个学生上了师范学校，其实这个成绩对于往届而言，结果算是理想的。这证明着在进步，也证明我的努力并没有白费。
但是在带毕业班的时候，我也再一次的认识到作为一名教师，责任是一件非常重要的事情，不管我们处于一个什么样的阶段，为学生们带好一条路比什么都重要。这是我作为一名教师的光荣，也是我职责所在。过去的工作已经落幕，而我也得到了更好的回报，我想我对学校做出的贡献也将是闪亮的，未来，我也会更加充满信心去做好这一份工作，为我们学校增添光彩与荣耀。
我们作为一名学校的教师，首先身处于这个集体之中，就应该有一份荣誉感，这份荣誉是我们每位教师辛辛苦苦的搭建起来的。我们在努力发展自己的同时，也要注重去发展我们的学校。让我们身上的光去照耀整个校园，这将会是一次特别珍贵的经历。
这一次，我想表达
出自
己内心的声音，我想在这样的一个岗位上继续发光，我也相信很多同事都有这样的愿望。我们每个人能够在这份事业上驻足已经是一次很不容易的事情了，期间我们付出过多少，有过多少的努力，这些都是我们自己最清楚的。所以对于未来而言，我认为我们需要更多的热情去奉献、去挥洒。册里记录下我们的'成长吧！让我们一起把内心的烛火点亮，用这一点点的光亮去照耀整个学习的天堂吧！让那些可爱的孩子在我们的引导下健康顺利的成长，让学校在我们的默默发亮中越来越闪耀，给各位充满期待的家长一个完美的答案，给充满激情的孩子们一个未来更好的结果！-->
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我为学校添光彩演讲稿教师篇篇三
同学们：
大家好。今天我演讲的题目是。《我为实小添光彩》。同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，具备文明礼仪是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。美好的校园环境需要我们大家来创造。
走进校园，环顾四周。洁净的校园，整整齐齐;红花绿草，鸟语花香;朗朗书声，清脆悦耳。置身于这样的环境，我们的身心也更加愉快。走进这样的校园，你的一声“老师，您好。”这就是一天中最动人的语言;你对同学的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。
看，那是谁。他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。
看，那是哪一个班级。排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。
文明有序的课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的'同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀。还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度。
同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。
今天，就让我们在国旗下立下誓言。维持有序课间，人人有责;争做文明学生，人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花。
我们的演讲完毕，谢谢大家。
我为学校添光彩演讲稿教师篇篇四
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
学校是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。我风风火火、快欢乐乐地在这儿度过了六年，喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。
当我们走在绿树成荫、花团锦簇的操场上，看到果皮纸屑时；当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹喧哗时；当我们看到雪白的墙壁被污染时；当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢？能视而不见吗？不，不能。当我们看到地上有果皮纸屑时，应及时捡起来；当我们听到有同学在走廊吵闹、喧哗应及时阻止；当我们看到雪白的墙壁被污染时，应及时擦干净；当我们看到低年级小同学跌倒时，应及时帮忙扶起来，这些才是我们身为一个礼貌的小学生应当做的。
我们每一天坚持穿校服。穿着校服站在国旗下，彰显出我们青园街小学青少年的.飒爽英姿；校服是学校的象征之一。穿校服走在大街上，人们就明白这是石家庄市最好的学校之一——青园街小学的学生。我始终认为，穿校服是为学校添光彩的第一个表现。
我们上课时要认真听讲，不乱说话，做好笔记，进取举手回答问题。
我们要坚持学校卫生，值日时，把地面打扫的干干净净；平日里要做到”眼中有事”，看到不卫生的地方要弯下腰来自觉收拾。让我们每个人都自觉，努力建设环保学校。
为学校添光彩，我们要做的事情很多很多。让我们八仙过海，各显其能，让我们齐心协力，同心同德！
我为学校添光彩演讲稿教师篇篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是淡水第二小学的学生，我作为第二小学这个大家庭的一份子，就应当义不容辞地担起一份职责，要不断的提升自己，为这个大家庭的荣誉添上一笔。
当我们从电视屏幕上看到我国选手过关夺得世界冠军，五星红旗冉冉升起的时候；当我们从广播中听到我国的运载火箭腾空而起奔向宇宙的时候，哪能不热血沸腾，又怎能不为我们是炎黄子孙感到自豪，我们盼望祖国日益富强，而更为祖国的飞速发展引以为自豪。
为学校添光彩，要落实在行动上，应当从自身做起。同学们，你们期望为学校添光彩，就应当遵守《中小学生守则》和《中小学生行为规范》。做到不迟到、不早退、不旷课，坚持佩戴红领巾、校卡，时刻不忘记自己是第二小学的一名学生。养成讲究卫生的良好习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，坚持学校整洁美观。做到语言礼貌，不讲粗话、脏话。讲究社会公德，尊敬师长，同学之间有爱相处，做到团结和睦。
为学校添光彩，就要主动地、进取地创造条件，抓住机遇。荣誉不会从天而降，要靠我们去争取，去创造条件，仅有这样才能获得更多的荣誉。
来吧，让我们携起手来，献出我们的青春热血，为我们的学校有更完美的明天而努力奋斗，我相信只要有我们同心同德，艰苦拼搏，向着同一个目标迈进，就必须无愧于学校的培养，无愧于时代赋予我们的重任，让我们为学校添光彩吧！
我为学校添光彩演讲稿教师篇篇六
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
也许有人会说，我只是天边一颗不起眼的星星，但我要告诉你，无数颗不起眼的星星，组成了浩渺的星空。
也许有人会说，我只是路边一株默默无闻的小草，但我要告诉你，无数的小草聚在一起就是茫茫的大草原。也许有人会说，我只是一个小小的我，小小的我做不出震惊中外的大事来为学校添光彩，但我想，只要我们每一个人都尽自己的一份力，尽自己的一份心，那么就是爱我校，为学校争光添彩。为学校添光彩，我认为首先要搞好学习。作为学生，只有上课认真听讲，按时完成老师布置的作业，才能取得优异的成绩，才能不辜负老师为我们付出的青春和汗水，我们应该付出我们全部的激情与努力，争取在考试中取得好的成绩，为学校添光彩。
第二，要遵章守纪。我们大家都应该遵守中小学生守则，做一个文明公民，讲文明，懂礼貌，养成良好习惯，提高个人素质，人人争做礼仪之星，让我们的学校更加和谐，这也是为学校添光彩。
第三，要讲卫生，讲文明。学校是大家学习和生活的地方，环境的好坏直接影响到我们的身心健康，而创造一个良好的校园环境，又跟我们平时的卫生习惯紧密相连，大家想想，如果大家都乱丢果皮纸屑，随地吐痰，校园的绿化再好，那又有什么用呢，所以，爱护环境，必须从小事做起，爱护身边的花草树木，不随便乱折花草树木。不随便向花坛中乱扔垃圾。草坪开始冒出新芽，不去践踏、踢足球。同学们勿以恶小而为之，勿以善小而不为，让我们伸出双手，共同营造一个绿色的家园。从我做起，争创文明校园，卫生校园，为十一中小争光添彩。同学们，让我们憧憬，在我们大家的努力下，十一中小变得更美，更和谐。同学们，让我们努力学习，赢得未来，用行动去实现“今天我以十一中小为荣，明天十一中小以我为荣”的诺言吧!
我为学校添光彩演讲稿教师篇篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是：我为班级争光彩。
一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会蒸发。但如果这滴水落进大海里，它将会永存下去。这说明，任何人和事，都不能脱离集体独自生存。而我们生活在学校这个大家庭里，更应该力争为我们的学校增光添彩。
古人云：天下兴亡，匹夫有责。而现在身为学生的我们在一个班集体，每一个同学都是班里的一份子。每个人都应该为班级的成长，贡献出属于自己的一份力量。我们常说“班级要拧成一股绳”，而拧成这绳的一根一根的细丝，就是每个同学。因此，我们每位同学要为班级的进步，合力拼搏，贡献力量。
这就要求每个同学都要有集体观念，要积极维护集体利益和荣誉，要懂得在集体以生活中必须团结友爱，互相帮助;自觉服从集体管理，遵守纪律，热爱集体，把集体利益放在首位，主动为集体尽自己应尽的义务，把自己真正融入集体。
平日里，为班级争光就是不违反学校的校规校纪，就是团结同学，不为班级抹黑;服从老师的安排，不与老师顶撞，配合工作就是为班级争光彩;餐厅里，与人礼让，排队就餐，文明用餐就是为班级争光彩。
其实，我们大家都在默默的为班级争光彩。比如说：有的同学带来一本本课外图书，搭建小小书屋，满足同学们的求知欲，这就是为班级添光彩;有的同学积极参加各项文体活动，取得较好名次，这也是为班级争光。其实，只要以班级为中心全心全意为班级着想并付诸于行动，就是为班级争光，为集体添彩。
同学们，学校和班级是我们学习知识，锻炼能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。让我们行动起来吧!在班集体中完善自我，发展自我，用我们的努力把班级建设的更加美好、灿烂，让我们学校的明天在我们的努力下更加美好辉煌。
我为学校添光彩演讲稿教师篇篇八
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天我要演讲的题目是《我为学校添光彩》。
当你我漫步在平坦的大道，可曾想到脚下那一颗颗默默无闻的碎石；当你我登上高楼大厦，俯瞰周围的景致时，可曾想到那一块块深深埋进地下的基石；当你我步入校园，看到桃李芬芳，满园春色时，可曾想到那不畏艰辛、默默无闻的育花人？是啊，教师，教师，就是那一颗颗默默无闻的碎石，就是那块块埋入地下的基石，就是那辛勤劳作的育花人。
“校乃家，师乃母，生乃子”一个热爱学校，热爱学生，经校为家，以生为子的教师，怎能不赢得学生的喜爱，怎能不赢得领导的信任，又怎不赢得群众的爱戴呢？教师辛勤工作的园丁，学校便是园丁工作的苗圃。关心学校，爱护学校，珍惜学校荣誉，便是教师的责任。我每天清晨走进校门时，便抛开一切纯粹的物质追求和生活中平庸的悲欢，面对学生我的热情保持永远，因为我愿甘做红烛，为学校添光彩。
记得上学期期末，妈妈突然生病住院。在医院里，一址守在妈妈身边的弟弟拉着我的手：“姐姐，你跟校长请假，留下来看妈妈吧！”望着妈妈那被病魔折磨的痛苦，望着弟弟那焦灼的恳求，我心乱如麻，作为女儿，我应该请假守在妈妈的身边，照顾妈妈。作为老师，我责无旁贷，学校里那一张张天真可爱的笑脸，在呼唤我，那一双双充满求知的眼睛在盯着我，我忍着泪水，咬紧牙，又风尘仆仆地赶到学校，在妈妈生病的那几天中，我夜里照顾妈妈，白天坚持上课，忙得我团团转，但功夫不负有心人，学生在期末统考为我争了气，我也为学校争了光。
古往今来，多少人用诗一般的语言赞美教师。有人说，教师是铸造人类灵魂的工程师；有人说，教师是人类百花园中的辛勤园丁；有人说，教师是向野蛮和无知发动进攻的统帅。“师者，人之模范也。教师在学校中的一举一动对学生的影响有多么重大，因此，让我以砖土垒成的校舍为培育场所，用热情的火焰暖它简陋的教舍，用善良的愿望把它变得富丽、辉煌。
“甘为春蚕，吐新丝，甘为红烛燃自身，甘为泥土育春风。”这，是我当教师的信念。
我的演讲完了，谢谢大家！
我为学校添光彩演讲稿教师篇篇九
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《校兴我荣，我为学校添光彩》。
也许有人会说，我只是天边一颗不起眼的星星，但我要告诉你，无数颗不起眼的星星，组成了浩渺的星空。
也许有人会说，我只是路边一株默默无闻的小草，但我要告诉你，无数的小草聚在一起就是茫茫的大草原。
也许有人会说，我只是一个小小的我，小小的我做不出震惊中外的大事来为学校添光彩，但我想，只要我们每一个人都尽自己的一份力，尽自己的一份心，那么就是为学校争光添彩。
我为学校添光彩演讲稿教师篇篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好。我这天演讲的题目是：我为校园添光彩。
在我们心里，校园是实现理想的殿堂，是施展才华的舞台，更是充满着温暖和关爱的大家庭。我们作为这个大家庭的一分子，就就应义不容辞地担起一份职责，要不断地提升自己，为这个大家庭的荣誉添上光彩的一笔。
也许有的同学会说，为校园添光彩就应是那些成绩优秀，才能卓越的学生的职责，我的成绩不好，又没有什么特长，根本没有为校园添光彩的资本。其实并不是这样的，做好日常的身边小事，就是最好的为校园添光彩。
比如教室、寝室的文化建设。我们能够用勤劳的双手将我们的教室打扫得一尘不染；我们能够用智慧的大脑将我们教室布置成一个充满浓厚学习气氛，洋溢着努力拼搏气息的心灵家园；我们能够用创新的思维将我们的寝室打造成为一个整洁美观而又富有内涵的文化驿站。
只要我们对照标准，认真落实，就必须能够为省级示范高中的建立画上一个圆满的句号，具体来说，有以下几点：
1、教室建设。卫生方面要做到“五无”，即：地面无杂物、痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻痕，门窗无积尘，卫生无死角；东西摆放要做到整齐、合理、有序、大气、温馨，不杂不乱；文化建设方面要做到板报资料新颖，励志条幅创新，图、书、画、盆景内涵丰富，表现力强，班务栏安排科学，尤其要强调大方和简约，注意整体布局，注意给人以美的享受和学习的激励。
2、寝室建设。卫生方面要做到“六无”，即在前面所说的“五无”的基础上再加上空气无异味。文化建设方面要做到有值日表，有励志条幅，有生活情趣的载体表现，尤其要强调温馨和舒适，注意细节和整体感觉，能给人以雅致印象和身心的放松。
完美的学习和休息的环境能不断地感染人，陶冶人，培养人的气质，提升人的境界。为了营造一个团结活泼，用心奋进的学习环境和温馨舒适、优美安静的休息环境，为了给校园添光增彩，我们就应携起手来，把我们的教室、寝室建设成为一道靓丽的风景线。
同学们，我相信，只要我们大家齐心协力，共同奋进，就必须能把我们的大家庭——xx一中建设得更好。我们要努力学习，用心提高自身素质，用行动去实现我们的诺言——这天我以一中为荣，明天一中以我为荣。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
我为学校添光彩演讲稿教师篇篇十一
、老师，亲爱的同学们：-->
也许有人会说，我只是天边一颗不起眼的星星，但我要告诉你，无数颗不起眼的星星，组成了浩渺的星空。
也许有人会说，我只是路边一株默默无闻的小草，但我要告诉你，无数的`小草聚在一起就是茫茫的大草原。
也许有人会说，我只是一个小小的我，小小的我做不出震惊中外的大事来为学校添光彩，但我想，只要我们每一个人都尽自己的一份力，尽自己的一份心，那么就是爱我校，为学校争光添彩。
为学校添光彩，我认为首先要搞好学习。作为学生，只有上课认真听讲，按时完成老师布置的作业，才能取得优异的成绩，才能不辜负老师为我们付出的青春和汗水，我们应该付出我们全部的激情与努力，争取在考试中取得好的成绩，为学校添光彩。
人素质，人人争做礼仪之星，让我们的学校更加和谐，这也是为学校添光彩。
第三，要讲卫生，讲文明。学校是大家学习和生活的地方，环境的好坏直接影响到我们的身心健康，而创造一个良好的校园环境，又跟我们平时的卫生习惯紧密相连，大家想想，如果大家都乱丢果皮纸屑，随地吐痰，校园的绿化再好，那又有什么用呢，所以，爱护环境，必须从小事做起，爱护身边的花草树木，不随便乱折花草树木。不随便向花坛中乱扔垃圾。草坪开始冒出新芽，不去践踏、踢足球。同学们勿以恶小而为之，勿以善小而不为，让我们伸出双手，共同营造一个绿色的家园。从我做起，争创文明校园，卫生校园，为十一中小争光添彩。
同学们，让我们憧憬，在我们大家的努力下，十一中小变得更美，更和谐。同学们，让我们努力学习，赢得未来，用行动去实现“今天我以十一中小为荣，明天十一中小以我为荣”的诺言吧！
我为学校添光彩演讲稿教师篇篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《我为实小添光彩》。
同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，具备文明礼仪是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。美好的校园环境需要我们大家来创造！
走进校园，环顾四周。洁净的校园一尘不染，整整齐齐；红花绿草，鸟语花香；朗朗书声，清脆悦耳。置身于这样的环境，我们的身心也更加愉快。走进这样的校园，你的一声“老师，您好！”这就是一天中最动人的语言；你对同学的一个微笑就是校园里最灿烂的'阳光；你从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。
看，那是谁？他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。
看，那是哪一个班级？排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。
文明有序的课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀！还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度！
同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫；请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑；请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。
今天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责；争做文明学生，人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花！
我们的演讲完毕，谢谢大家！
我为学校添光彩演讲稿教师篇篇十三
看！漂亮的校园，处处文彩四溢；听！腾飞的母校，充满欢声笑语！
前段时间，我们学校进行了班级特色文化的评比活动。
老师让我们当家作主，交给我们同学想主题，我们班的同学想尽了办法，尽量做到与众不同，有自己班的特色。大家各出奇想，涌跃参加，最后班主任马老师决定了两个主题，教室外的是《我为班级争光彩》，教室内的是《我的书写顶呱呱》，还有学习园地的《博览群书、勤奋学习》，我们定好了主题就马上动手制作。
老师希望我们的作品有特色，色彩明亮，可以一个人来完成，还可以几个人组成小组来完成，我的搭挡是小珊。我和小珊迫不及待地先找来卡纸、剪刀、彩笔等材料。一切准备完后，我想起了暑假时捉鱼的情景。我先画了一条小溪，再画了一位小女孩，赤着脚站在小溪里，右手握着一个铁鱼*，满怀信心地、一脸大义凛然的样子，连头上的马尾小辫子也紧张地翘了起来呢！瞧，一个调皮的“渔夫”就画了出来，然后加上个小伙伴，这个小伙伴就不会那么调皮和冲动了，他拿着个鱼网，悄悄地“潜伏”在那里，只见她屏息静气，等待鱼儿游过来，生怕鱼儿吓跑似的样子。为了突出画面的效果，我还特意在她的手两旁画了几条黑线，一片水的背景就出来了。草图出来后，就等待擅长舞文弄墨的小珊出手了，她负责涂颜色和抄文字。小珊看了看我的画，就奋笔疾书了，写了一篇与画对应的短文。我们俩真是好伙伴，不一会功夫，作品终于出来了，我乐滋滋地看了起来，觉得还欠些什么。对了，弄一个相框更好看。于是我找了一张红色的卡纸，把我们的手抄报装表在中间，再在每边剪上花边，就这样咱们俩的作品就完成了。
我们兴高采烈地把作品交给了老师，老师很欣赏我们的杰作，让我们自己亲手贴到教室外的板块上。看着这一幅幅精美的作品，不但美化了教室，还锻炼了我们的动手能力，让我们在活动中体验成功的快乐！
小小的文化墙，凝聚了我们的智慧，凝聚了老师的期望，体现了我们班级文化的特色。它照亮了我们的前程，照亮了我们的人生！这更是一个新的起点，许多新的设想将从这里扬帆！
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尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《校兴我荣，我为学校添光彩》。众所周知，民族的荣辱跟祖国的强盛紧密相连，个人的荣辱跟单位的兴衰紧密相连，而作为我们学......
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很高兴，我是一名二中在校就读学生；很高兴，我是一名即将奔赴中考殿堂的初三学子；很高兴，我还是一个正在申报省级示范高中学校的一份子。既然是一份子，那我也要贡献出我那微薄的力量......
我为学校添光彩演讲稿......
