演讲稿是一种通过口头表达来传递观点和信息的文稿。在撰写演讲稿时，可以参考一些优秀的范文，学习其结构和表达方式。演讲稿是一种通过口头形式向听众传达信息、表达观点或者阐述某种论证的书面材料，它具有一定的格式和语言风格。在许多场合，我们都需要准备一份精彩的演讲稿来充分展示自己的能力和魅力。那么，如何撰写一篇出色的演讲稿呢？首先，需要明确演讲的目的和主题，然后进行充分的主题思考和材料准备。接下来，要合理组织演讲稿的结构，包括引言、正文和结尾，并确保逻辑严谨、层次清晰。最后，要注重语言表达，运用恰当的修辞手法和演讲技巧，以及适当的肢体语言，从而吸引听众的注意力。以下是小编为大家搜集的演讲稿范文，供大家参考。希望这些范文能够给你们提供一些灵感和启示，使你们的演讲稿更加出色和生动。让我们一起来看看吧！
大学生读书月演讲稿篇一
从古至今，多少人对“读书”有着深刻的理解。但是，今时不同往日，古时候与当代的人对“读书”都有着不同的理解。而古时候的概念和理论也被后人所广为传诵。
“惜‘三上’珍‘三余’只为五车八斗，读‘四书’研‘四史’可拥千户万钟”这便是古人对“读书”的看法。据我了解，这句话的意思大概是：“惜‘三上’珍‘三余’只为五车八斗”是古人对读书治学之道的总结，使自己变得才华出众。而“读‘四书’研‘四史’可拥千户万钟”应该是多读读和研究四书、四史等(古代应该是为了考举)，便能得到优厚的俸禄。从上句诗看来，诗句简练短小精悍应该就是古人写法的特色吧!
古今不同，古时虽如此，但我也要对“读书”的看法。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确!若不好好学习，便不能成大器。《礼记》里也曾有写：“玉不琢，不成器：人不学，不成材。”我爱读书，因为读书能使我增长知识;我爱读书，因为读书能使我开阔视野;我爱读书，因为读书能使我尽早跟上社会的脚步。读书，其实也是一件很辛苦的事。但若不好好读，就会在关键时不知所措，那时，便真是“书到用时方恨少，事非经过不知难”啊!回忆起往事，还曾记得有一次，放假了，老师要求我们看《三国演义》我便去书店买来看，看了几天，就觉得这本书十分无聊，大多数讲的都是打仗，烦!“反正老师也不知道，看不看都一样嘛。”我心想。就这样，我没看几回便不看了。等到开学了，老师突发奇想，说要考《三国演义》里的知识。“啊?!不会吧!没搞错吧?!”我一听，吓了一跳。结果......就不用提了，唉!自此以后，我就“苦读”《三国演义》，仔细记下所有重点。光阴似箭，日月如梭。虽已事隔多年，但我如今仍在细读了《三国演义》。著名诗人苏轼说得好：“旧书不厌百回读，熟读精思子自知。”
读书，我们应该学习苏轼“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”;读书，我们应该学习诸葛亮“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”;读书，我们应该学习周恩来“为中华之崛起而读书。”
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”从现在开始，好好读书吧!
大学生读书月演讲稿篇二
我先来说说，在上周的时间，我班学习了五年级上册第六单元，这一个单元主要讲了毛泽东的有关事情。讲课中，我需要讲到关于红军长征的一些事情，像巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地等，于是我问学生知道这些么?可是，举起手的学生没有几个。再后来，学习《青山处处埋忠骨》这一课，又讲到了的一些事情，学生们还是知之甚少。我想，这不行?平时也没少见学生读书。可见读的书要选择，要精心选择才行。于是我就给我班的学生推荐了《恰同学少年》《风华正茂》《毛泽东的少年时代》，还有《中华上下五千年》等书。并让家长委员买了两套《中华上下五千年》放在班里，让同学们分组传阅。
由我班的这些事情，我想给同学们的第一个建议：读书要选择，要精心选择那些能拓展你们的知识视野，能让自己越来越聪明，越来越知识渊博的书。
同时，还想告诉同学们，一至五年级每个年级对读什么样的书也有要求。打个比方，如果一个五年级的学生，在津津有味地读婴幼版的画书，你会觉得怎么样?你能觉得这个五年级学生的阅读水平高吗?反过来讲，如果你看到一个一年级的小学生在津津有味地读一部非图画类的名著，你是不是会觉得这个学生很了不得?因此，关于读书的第二个建议就是，要选择符合自己年级年龄身份的书来读。一般来讲，一二年级由于识字少的缘故，读些图画类或者拼音类书籍，三年级图文参半类，四五年级应当尽量多读些文字类书，读一些名著。
第三个建议是希望同学们读书时还是要过心，也就是说用心。这样，收获会更大些。
总之，希望同学们要用心地读些有意义的书，让自己更优秀!
我的演讲到此结束，谢谢!
大学生读书月演讲稿篇三
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
高尔基说，书是人类进步的阶梯。莎士比亚说，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。
中华民族有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡;同时，我们没有忘记虎门的硝烟，圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏。
12岁的周恩来高呼：为中华之崛起而读书。今天，中华民族已经屹立在世界民族之林了，可是我们肩上的担子任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。伟大的领袖毛泽东青年时期就曾整天呆在图书馆，书籍使他不断的接受新思想的洗礼，从而让他带领全中国人民走上谋求解放的道路。我们的知心姐姐张海迪，因为患有高位截瘫，一生只能依靠轮椅行走，然而她却把每天坐在轮椅上的时间。这些名人的事例告诉我们：成功之路无不是以书籍为奠基。
“书籍是时代进步的阶梯”，它开启人类的智慧，塑造时代的伟人。一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心;一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力;一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。朋友们，爱书吧!让我们一起拥抱书籍，拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着先人的足迹，学习他们的精神，学习他们创造的瑰宝，好好学习，细细读书。
与书为舞，我感慨一滴水就是一片海;与书为舞，我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项伟大的工程。
通过我们的读书活动，掀起全校的读书热，让阅读走进每位同学的生活，让喜爱读书的我们成为校园最亮丽的一道风景线!
大学生读书月演讲稿篇四
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确，读书对我们来说确实是一件快乐的事情。它如阳光围绕着我们；如朋友陪伴着我们；在我们伤心绝望之时，它是安慰我们的灵药。读书可以提高我们的写作能力，丰富我们的知识，开阔我们的视野。
从小，父母就经常教导我，在课余时间，要多看书，多读书，这样才会提高我们的写作能力。以前，我只读我感兴趣的文章，对其它毫无兴趣，比如：科普类，作文类的我一般都不看，只看故事书，沉醉于神话之中。
现在，我对写作产生了兴趣，喜欢看作文书。前不久，我们进行了一次作文比赛，题目是《童年》。
由于我在网上看了几篇好的作文，因此，我的作文得了高分。后来仔细一想，我觉得我是不是做错了，其他同学都是现场发挥，而我却有所借鉴。我感到很惭愧。同时，我就下定决心：我一定要多看书，多读书，提高我的写作水平！
初中比较紧张，随着科目的不断增加，作业也在一点一点的增多，但这不能影响我对书的痴迷。我会在周末看书，无论是哪方面的书我都会看，读书已成为我生活中不可分割的一部分，我爱读书，但我更爱写作。我会通过大量阅读书籍来提高我的写作水平。
书就是我的精神良药，有了它，我就有了自信；有了它，我就能战胜一切，向前方远航。
大学生读书月演讲稿篇五
同学们好!
大家应该听过这样的故事。三国时期，东吴的君主孙权有一个叫吕蒙的将军。他是东吴继周瑜之后的第一个军事统帅。然而，吕蒙是一个有勇无谋的勇士。很难肩负起保卫国家的重任。作为一个国家的国王，孙权敦促梦露多读书。接受建议后，吕蒙逐渐成长为三国时期的一代名人。可见读书对于一个人的成长是很重要的。
阅读的乐趣。
所有取得巨大成就的伟人和名人都会对书籍有深深的热爱，因为书籍是他们成功的基石。因此，我总是利用业余时间学习，从中获得无穷的乐趣。我就像一条小鱼，跳进书海，尽情地畅游。渐渐的，我发现，这片海是那么的辽阔，那么的深远。感觉自己在这大海里是那么的自由快乐。在这里，我与宋武打虎，与诸葛亮借箭，与孙悟空降魔，与刘姥姥逛大观园。在这里，我也发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙又高又可怕;古代人钻木取火。哦，这个世界曾经如此美好!
我爱看书。书教会我如何冷静做事，如何与困难作斗争。每次长大，因为有书，总能释怀。当我遇到困难，想退缩时，她说：“上天会减轻对斯里兰卡人民的责任，所以我们首先要承受他们的心灵和痛苦……”，于是在书本的指导下，我学会了挑战困难。当我徘徊在人生的十字路口，不知所措的时候，她说：“走自己的路，让别人说去吧。”于是，在书的鼓励下，我学会了认真思考，为自己选择，为自己承担。当我有很多烦恼和沮丧的时候，她接着说：“但是既然水还在流，虽然我们用剑砍了它，还是多举杯解忧，多担忧。”于是在书本的指导下，我学会了用剪刀把烦恼剪掉，重新准备。读书让我享受到苦难后成功的喜悦。
蜀山有路，登山有爱。在日复一日的阅读过程中，我深深体会到了书籍对人的真正价值。她能带领我从一个小小的世界走向一个五彩缤纷的世界，开阔我的眼界;她可以连接古今，渗透中外，丰富我的生活;她记录历史，传播知识，积累文化，磨砺我的思想。和书在一起很有趣。
我相信我会沿着这条爬山的路歌唱。谢谢大家!
大学生读书月演讲稿篇六
亲爱的老师、同学们：
听了几位老师的演讲，我真想说“读书的感觉真好!”
在这个书香飘逸，享受阅读的冬日，我演讲的题目是《享受阅读的人生》。
我读过一些书，感受不同，收获更不同。〈〈老人与海〉〉中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;〈〈细节决定成败〉〉告诉我：把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡;从〈〈平凡的世界〉〉中，我领悟到：人，无论处在什么位置，无论多么贫寒，无论多么艰难，只要有一颗火热的心，只要能热爱生活，生活对你就是平等的。
回想以前的教学生活，无数小事都清晰的印在脑海中，让自己的回忆充满甜蜜的气息。某某同学成绩一直不理想。他母亲谈到孩子时，也显得非常无奈，说着说着眼泪就流下来了。其实十个指头都不会一般齐，更何况人呢?于是，我经常找他谈心，告诉他老师看重的.是你的学习过程，我主动帮他补习功课，启发他“勤能补拙”，只要自己决心努力多付出，一定能有进步。也许是对他不离不弃的爱心感染了他，他的作业认真了，成绩进步了，从单元测试的16分到百字竞赛64分，期中考试60分，我真想说“孩子，你真棒”。
用我们雪亮的慧眼去赏识孩子每一点进步;用我们真挚的爱心和真诚的信任善待每一个孩子;那时我们收获的会更多。
我庆幸自己读了一本好书!读书，令我快乐。感悟，让我成长。寒来暑往，岁月如歌!我愿与书为伴，读出幸福人生!我更愿引领孩子，走进书籍，共享童年阅读的好时光!
大学生读书月演讲稿篇七
老师和学生：
我今天演讲的题目是《我阅读我快乐》。
说到读书，有些人会摇头：“读书苦！”是的，阅读不是一件容易的事情。这需要头脑、努力和毅力。
但是我觉得读书是一件很快乐的事情。
在我读不下去或者读得很少的时候，我就爱上了漫画书，比如布劳恩的《父与子》。通过漫画书里的画面，我想起了一些关于自己和父亲的趣事，总是让我笑到在沙发上打滚。漫画不仅给我带来了快乐的童年，也让我对画漫画产生了兴趣。
刚进小学的时候看的书都是带拼音的，比如《安徒生童话》，《伊索寓言》等。这让我享受美，明白了很多道理。
也接触到了一些科普书籍，比如《儿童生活趣味百科》，让我着迷了很久。几乎每天都带着极大的兴趣去读，和身边的实物对比，快乐无与伦比。其内容分为衣、食、住三类。里面既有图片也有文字。这样不仅可以让大家欣赏各种令人迷惑的图片，还可以通过文字学到很多知识，还可以根据文字和图片做出很多好吃的，好玩的，有用的东西，真的让大家需要多努力，多学习！
有一天，我在品尝甜蜂蜜的时候，脑子里立刻出现了一个问题：养蜂人是怎么得到蜂蜜的？我带着疑惑的'心情翻开了《儿童生活趣味百科》这本书。根据目录，我突然找到了答案：首先，养蜂人打开蜂箱的盖子，用熏蒸器熏制蜂箱，让蜜蜂安静下来。然后拉出巢板，刷掉停留在上面的蜜蜂，然后在离心机上旋转巢板，甜蜜就会从离心机中流出。
后来接触了一些名著，比如《三国演义》，《西游记》，《红岩》，《亮剑》等。他们不仅给我带来了阅读的快乐，也教会了我很多生活和行为上的智慧，真的让我受益匪浅。
我在书里发现了那么多知识和快乐，所以我爱读书。现在我越来越觉得童话让我清晰地辩真、善、美，诗歌能唤起我对美好生活的向往，散文带给我很多新鲜的人生经历，小说教会我做人.
同学们，是一本书，为我打开了一扇观察世界的窗户；是一本书，让我明白了昨天、今天、明天的美好；它是一本书，带给我无尽的丰富和快乐.
啊，我读书，我快乐！
大学生读书月演讲稿篇八
人们常说：一本好书就是一位位良师益友。书给予我的不仅是闲暇时的欢乐，无聊时的解闷，更教会我如何明辨是非，让我透过那一行行小小的方块字去感知，去了解多彩的世界。
很小很小的我，喜欢在宁静的夜里躺在外婆的怀抱中，听外婆讲那些古老的民间故事;稍稍大一些，识得三两字的我，便开始试着自己阅读童话。我时常幻想着走进开满鲜花的大森林，与白雪公主、小矮人一起做游戏;来到富丽堂皇的海底王宫，寻找那化为泡沫的小美人鱼;去找丑小鸭，问它变成白天鹅后过得开不开心……童话为我展现五彩斑斓的奇妙世界，教给了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。读书，教给了我人生的第一课。
随着年龄的增长，我渐渐喜欢上诗词。喜欢李白的才华横溢，苏轼的潇洒豪迈，品味着东坡胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟”，泪洒于岳飞在《满江红》中的一腔忠愤，碧血丹心。诗词让我穿越时空，回到古代，去体会古人的悲欢离合，阴晴圆缺。读书，让我触摸到了华夏古老的文化底蕴。
现在，散文小说成了我的挚友。我伴着海明威的脚步陪着老人钓鱼，在风浪中搏击强敌;陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的一生;跟着冰心去追寻故去的往事，那盏在暗夜中静静发光的小橘灯;感叹着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家兴衰;望梁山一百零八将的英勇豪迈;看刘备、曹操、孙权的三国鼎立……读书，让我品味到中外文化的灿烂多姿。
诺贝尔发明炸药的坚定觉醒，使我懂得了理想是生活的风帆;齐白石三改告示，告诉我爱国是最高尚的情操;爱迪生工作认真刻苦废寝忘食，让我明白了勤奋是成功之母;《爱的教育》使我懂得了要爱父母，爱祖国，尊敬师长，学会感恩……读书，让我受益匪浅。
一次我考试考砸了，心乱如麻，随手翻看一本书，书里记述着我国现代著名生物学家童第周中学时因为综合成绩平均45分被学校勒令退学，但他执意补习，并且通过一年的努力名列前茅的故事。我豁然开朗。是啊，正如歌词所唱的：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”我笑了，重新振作起来，更加努力地学习，终于取得了好成绩。啊!是书这位良师益友打开了我的心扉，让我在成长的道路上又迈进了一步。
书，让我有了自己的理想，并不断进步;书，教会我许多人生哲理，为我指引正确的方向。一本本好书伴我度过了十三个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接每一个灿烂的明天。
让我们一起，沐浴在书香中……。
大学生读书月演讲稿篇九
亲爱的老师和同学们：
相信你一定有很多经历！成长经历，学习经历.但我今天不谈成长经历，也不谈学习经历。今天我就说说我的读书经历。估计大家都等不及了吧！那就听我说。
小时候父母给你读书，就是父母给你读。相信你一定有这些经历。
等你长大了，已经五六岁了。如果你会一些单词和拼音，你父母会给你买一两本有注音的故事书，和你一起读。
刚进小学的时候，父母会给你买几本像样的书，让你自己试着读。
小学三年级，我真的来到了书的世界。一、二年级的时候，我不太喜欢读书，因为那是一本天书。当时我就想：要不我天天好好学习？为什么又让我读这些“天书”！
李小姐告诉我，如果你想做好阅读，你应该多读书。我语文成绩不理想，因为阅读题被扣分了。现在知道这个好方法了，试试也没事。也许我真的能把阅读题做好。为了拿高分，真的是天书，还得看。从那以后，我又有了一个好朋友，他的名字叫书。
记得有一次，我妈叫我吃饭，我没接。我妈又打电话，我还是不接。直到我妈生气了，我才勉强放下书吃饭。当时我并没有静止不动的意思，只是全身的神经好像都停止了工作。
饥饿阅读让我收获良多，阅读题也不再扣分。同时我的作文也越来越好。从这件事我了解到，一个人在学习上有空余时间的时候，一定要多读书，因为多读书可以让你终身受益。
大学生读书月演讲稿篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“读书破万卷，下笔如有神。”只有读好书，才能懂得更多的知识;只有读好书，才能我们的头脑;只有读好书，才能使我们克服重重困难，成为生活中的强者。
就拿我来说吧，以前，我对读书根本没有兴趣，写完作业就知道玩。老师布置的作文，都不知该怎么写，做阅读时，也不会总结文章的主题思想，因此语文成绩总也上不去。
一个偶然的机会，使我对书产生了兴趣。那是去年冬天，姑姑给我买了一件红毛衣，由于穿脏了，妈妈就给我洗，撒上洗衣粉后，一盆的红水，我急忙说：“妈妈，把衣服拿出来，再撒上些细盐，搅拌好后，再把衣服泡进去，十几分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水冲干净。”妈妈照我的话去做了，毛衣不但没有掉色，颜色还鲜艳了不少呢!妈妈既高兴又惊奇地说：“真没想到撒上盐就会这么好，女儿，你在哪学的啊?”我自豪地说：“书上学的。
从那一刻，我体会到书在现实生活中的应用，之后，每天放学写完作业，我沉浸在书书的海洋里。在读书的过程中，我才发现原来书中的世界如此丰富、如此奇妙，我可以和各种各样书中的人物对话，与书中的人物同呼吸、共命运，我会为他们的快乐而高兴，为他们的不幸而难过。我通过书去遨游祖国的大好山河，可以尽情地去想象……读书原来能给人带来如此大的快乐、享受。我真后悔明白得太晚。
现在作文课上，我再也不会像以前那样发愁作文了，语文成绩也提高了，我尝到了甜头，更爱读书了。同学们，读书其实很快乐，快快到书中去遨游吧!
大学生读书月演讲稿篇十一
大家好！我今天演讲的题目是：我和读书。
说到读书，是一种奇妙的精神享受！我们的每一次都可以说是伴随着书籍。书从小就伴随着我们，随着时间一直在变化。每一本书都不仅仅是一个故事，一个场景，更是一段回忆，一个见证自己成长的标记。
我记得第一次看到书的喜悦。我第一眼看到这种新奇的东西就深深的迷恋上了。我一遍又一遍不知疲倦地看着他们，书页已经翻了。虽然什么也看不懂，但用眼花缭乱的插图和文字也写不下来。我还记得那个惊喜。也许那是我第一次好好读书。
后来慢慢长大，开始读书。一页一个大字渐渐让我退去了热情。那一笔一笔的复杂，让我觉得费力又无聊，当时的书也渐渐让我厌烦，那段时间自然变成了“魔鬼阶段”，仿佛过得很惨，直到唐诗宋词的书出现，把我很久以前的喜悦带了回来。
刚学完拼音和汉字，唐诗宋词的侵扰就像一盏明灯，瞬间照亮了我的心，记忆中的汉字之美仿佛又回到了我的眼前。原文的组织可以如此美好，原文的意义可以如此深刻，原文的感情可以直接到达人心……太多说不尽的事让我开心无比，我对眼前的书有说不尽的喜悦。这时候的书仿佛是香的，在书页上留下墨香，让人享受宁静和优雅。颜如玉在书中的说法似乎渐渐被人理解，知识像弹簧一样在我心中进行，诗中的情感一直影响着我。从“我床脚那么亮的一线微光”的淡淡的落寞和忧伤，到“醉生梦死相爱”的清新快乐，再到“与迷人的莺声相拥相安无事”的喜悦和美好，这一切都给了我一场美妙的精神盛宴，而在那段时间里，优美的句子让我真正爱上了读书。
从那以后，我就一直在书的海洋里游荡，自由地阅读。随着年龄的增长，书越来越深。慢慢的，我开始接触各国的科普名著。虽然占据的领域不同，但都让我感兴趣。读书已经成为我生活的一部分，我的生活与它息息相关。
我爱读书，关于我和读书的故事数不胜数，会伴随我一生，成为我丰富的精神食粮！
大学生读书月演讲稿篇十二
尊敬的老师，同学们：
大家好！
今天我们在这进行演讲，开心自己可以有机会站在台上做这样的一场演讲，这是我的荣幸，所以我要感谢老师和同学愿意把机会给我，让我去在大家面前展现自己。今天我要去演讲的题目是《热爱读书》。
现在的我已经是一名大二学生了，已经在大学有一年的时间了，然而我还是很喜欢读书，我觉得读书能够让我的心变得沉静起来，让我枯燥的生活有了更多的乐趣。在书海里尽情的畅游，在书籍的世界里去探索更多有趣的东西。大一一年我重要有时间我就会去读书，有时候是读我们自己买的书籍，有时候是去图书馆寻找我喜欢的书阅读。我喜欢读书，也热爱阅读。喜欢书里面的世界，在读书的过程中，能够让自己浮躁的内心变得宁静，可以让我更加的愉快。读书对我来说不仅是打发时间的行为，更是一种帮助提升自己的方法。
高中时候的我就喜欢读书，有时候课业很忙，我都会挤出时间去看书，课间只有短短的十分钟，我都要去读一读书，因为读书的时候会让自己产生愉悦感。现在我进入大学，我的时间显然多了起来，那么更多的时候我都是在读书。大一学年，我都在读书，我不断的去涉猎不同种类的书籍，这样可以让自己有不一样的阅读体会。我还养成了阅读完后写读后感和摘抄好句好段的习惯，这使得我有了很多的积累，在大学里需要去写文章的时候，我是信手拈来，真的是特别的有用。同学们，大学时间特别的宽裕，我们的大学生活不只是玩游记，还有读书这样一种有利的活动。
我诚邀大家参与进来，在大学里养成热爱读书的习惯，我们从书中找到更好的自己。读书对我们而言是一项有利的活动，是能够收获到很多的。读书很美妙，当我们渐入佳境的时候，书本的海洋就任我们畅游，我们在里面可以体验到很多有趣的事物。经过大一一整年的读书经历，现在我更加的喜欢读书了，因为它给我的生活增添了很多有趣的东西，让我的大学变得不无聊。热爱读书已经成为我的必做的事情，如果不去读书，我觉得生活是无聊的，也是乏味的。所以我热爱读书，也很希望同学们在这个大学里努力的去读书，让自己在书里学到更多对自己有用的东西。
谢谢大家！
大学生读书月演讲稿篇十三
老师们，同学们，你们好：
今天我演讲的题目是《资本论》。
以我为例。以前我对读书一点兴趣都没有。我做完作业就知道怎么玩了。老师布置作文的时候，我好担心，不知道怎么写。看的时候不会总结文章的主题，所以语文成绩一直没上去；数学题不会完全回答。
一次偶然的机会，我对书产生了兴趣。
那是去年冬天。我阿姨给我买了一件红色毛衣。因为脏，我妈给我洗的。撒完洗衣粉，我赶紧说：“妈妈，把衣服拿出来，撒点精盐，搅拌均匀，然后泡进去。十分钟后，再把毛衣搓一遍，用水洗一洗。”我妈妈照我说的做了。这件毛衣不仅没有褪色，而且很亮。我妈又喜又惊，说：“没想到撒盐这么好，女儿。你在哪里学的？”我自豪地说：“书上学。”
从这一刻开始，我意识到了书籍在现实生活中的应用。每天放学后做完作业后，我总是看书。在阅读的过程中，我发现书中的世界是如此的丰富和精彩。我可以和书上的各种人物对话，和他们分享我的生活。我会为他们的幸福而高兴，为他们的不幸而悲伤。我通过书去祖国的大好山河旅行，想想象多少就想象多少……啊，原来读书能给人带来那么多的快乐和享受。真的很后悔理解的太晚了。
现在上作文课，不会像以前那样担心作文了，语文成绩也提高了，更爱看书了。但是我也想告诉同学们，读书其实是很快乐的，那我们就赶紧在书里旅行吧！
我的演讲结束了。
谢谢大家。
大学生读书月演讲稿篇十四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx，是xx小学xx年级xx班的一名学生，今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到十分高兴，也十分自豪。我演讲的题目是《我读书我快乐》。
在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影，既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是读书。
有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本搞笑的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物），这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，必须是橘子。”
我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在图书馆的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每一天都在吃。”“不对，这几天都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎样会放在菜里面，难道是我猜错了，我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢？“孩子，读书不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧！
我的讲话完毕，谢谢大家！
大学生读书月演讲稿篇十五
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好，我今天演讲的题目是：《书的启示》！
蓝天里谁最幸福？它是一只鸟，因为蓝天给了鸟一双坚硬的翅膀；茫茫大海中谁最幸福？它是一条鱼，因为大海给鱼一个广阔的世界；如果你问我最幸福的事情是什么，我会毫不犹豫的回答：读书！因为书给了我无限的知识，智慧的头脑，广阔的世界。我觉得世界上最幸福的事就是读书。书读起来贵，拿在手里珍贵，打开来虔诚。读书的时候，思想在书中游走，情绪在书中起伏，这就是书的魅力。
小时候在妈妈的故事里长大。每天晚上，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书中有趣的故事。听完之后，我慢慢的不自觉的进入了香梦镇——。在蓝色的夜空中，我仿佛是一颗有翅膀的小星星，在宇宙中自由飞翔.突然，我梦见自己变成了斑比，一个善良的侏儒，一只可怜的流浪狗，一只故事里的流浪猫.从此我开始爱书。闲暇时，我喜欢沉浸在书的海洋中，静静地品味书中的故事。我曾经为那个卖火柴的小女孩流下同情的眼泪；《我爱读书》我也为蠢皇帝笑过；更让居里夫人和诺贝尔感动的是他们对科学的追求和坚强执着的精神。我像一只勤劳的蜜蜂，孜孜不倦地在百书园采集花粉，又像一块海绵，日夜在知识的海洋里吸水。我从书中吸取了无限的智慧和力量。长大后，我对书中的故事有了更深刻的理解。
伟大的诗人歌德曾经说过：“读一本好书就像和一群高尚的人交谈。”是的，一本好书可以给我们精神力量。文学大师有敏锐而有洞察力的眼睛，他们在书中渗透自己的思想，与读者交流。所以，书里有大师的精神。《皇帝的新衣》充满了雨果对腐朽的社会教会的愤怒，充满了对爱情和人道主义的向往，书中始终闪耀着人性的光芒；《巴黎圣母院》像针一样穿透中国人麻木不仁的皮肤；《阿q正传》揭示了孔子孜孜不倦的身影；普希金的诗充满了对邪恶统治的仇恨……它们教会了我辨别善恶，行善和恨恶。我从书上学到了欣赏，真善美。我从书中体会到了爱，也了解到了恶的后果。
在阅读的过程中，我也遇到了各种各样的困难。在我不太懂阅读并咽下去的时候，老师教我：读书不思考就是吃饭不消化；当我被书中的文字迷惑时，妈妈鼓励我：把书读一百遍，其意义不言而喻；当我写日记写作文感到筋疲力尽的时候，老师告诉我：读书不积累就像一个人进了宝山却空手而归；我在书店随便借的时候，我妈建议说，读一本好书就是和很多贵人说话，反之亦然。渐渐的，我意识到读书要好好的，多积累，多思考。
我爱看书。书籍是知识的宝库，开阔了我的视野，丰富了我的生活。书是人类的阶梯，是她，帮助我提高，进步；书籍是幸福的源泉。是她给我带来了快乐和满足。读书，多好！
“问哪里的运河畅通，这样才有活水的来源.”同学们，让我们喝下这“源头活水”，爬上人类进步的这个阶梯，成为知识的丰富者，精神的巨人！有了书，我们就有了全世界；有了书，我们会有美好的未来！
同学们，和我一起爱读书！让书香书籍陪伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的生活！
我的演讲结束了，谢谢。
大学生读书月演讲稿篇十六
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我叫，是____年级的学生，今天我演讲的题目是《书伴随我成长》。
我爱读书，既不为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是在读书中，体会到无穷的乐趣和人生的哲理。
我觉得读书的乐趣在于随心所欲。试想：一个大书架，塞满了书，古今中外、天文地理、侦探、武侠6767看哪一本都可以，不着急。那么多古圣先贤在静默地等着你，为你述说他们的思想，你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，还可以跟司马迁谈天下事。慢慢的，你会觉得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奥妙无穷。仿佛所有的知识画卷在你脑海中一一展现。书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。
我是一个爱看书的小学生，读书使我懂得了许多知识，也使我懂得了许多做人的道理。在书中，当我被《小英雄雨来》，《夜莺的歌声》中小英雄的爱国热情感染的同时，也为卖火柴的小姐姐和凡卡的悲惨命运悄然落泪。
书是人类进步的阶梯，不可不读。读一本好书，就像和一个高尚的谁不读书呢?法国作家伏尔泰说过，当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时，仿佛又和老朋友重逢。不少书我也是读两遍，甚至多遍的，和书中的人物成为好朋友，每次读到他们时都倍感亲切。
古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。是啊，有谁离得开书，又有课外的书让我了解，让我思索，让我快乐，让我成长。同学们让我们一起来爱书吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
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