演讲稿是一种通过口头表达来传递信息、表达观点或者引起观众共鸣的书面材料。它需要经过深思熟虑和精心准备，以清晰的逻辑结构和生动的语言来吸引听众的注意力。对于演讲者来说，演讲稿是一种重要的工具，可以帮助他们在演讲过程中更加自信和有条不紊。我想我们需要准备一份演讲稿了吧。撰写演讲稿时，可以先写草稿，然后进行修改和润色，以确保演讲的流畅和连贯性。演讲稿是一种通过口头表达来传递信息、表达观点或者引起观众共鸣的书面材料。它需要经过深思熟虑和精心准备，以清晰的逻辑结构和生动的语言来吸引听众的注意力。对于演讲者来说，演讲稿是一种重要的工具，可以帮助他们在演讲过程中更加自信和有条不紊。我想我们需要准备一份演讲稿了吧。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢？首先，我们需要确定演讲的主题和目的，明确自己想要传达的信息或者要表达的观点。其次，我们需要进行充分的资料收集和研究，以确保演讲的内容准确、有足够的说服力。此外，我们还需要构思演讲的结构和逻辑，使得整个演讲具有连贯性和条理性。最后，在写作过程中，我们要注意语言的精炼和简明扼要，通过用词准确、句式多样和表达恰当来提高演讲的质量。以下是小编为大家整理的一些演讲稿范文，供大家参考。这些范文包含了不同主题和风格的演讲稿，可以帮助我们更好地理解如何写一篇优秀的演讲稿。如果你正在准备一场演讲，不妨参考一下这些范文，相信会对你有所启发。现在，让我们一起来看看吧。
温暖为框架演讲稿篇一
人生如海里行舟,总有起起落落，生命如行云流水总有变幻无常。当病魔缠身的时候，我的救护神不是神仙，不是上帝，也不是亲人朋友，而是值得信赖，值得托付的医护人员。不管你们曾亲眼目睹过多少生死离别，不管你们对病痛多么的司空见惯。作为一个在生命线上挣扎的病人我只想对您说一句心里话：用你们的爱心、责任心再次托起我生命的希望！
作为病人，我渴望，迎接我的护士带着真诚的微笑，像久违的朋友带给我自信与坚强，用阳光般灿烂的笑脸，唤起我对生命的向往。
作为病人，我渴望，洁白的诊室不再寒冷，就诊的感觉不再无助，医生态度和蔼，亲切友善，声声细语像一股清泉，抚慰我饱受病痛折磨的心灵。
作为病人，我渴望，医务人员待我一视同仁，无论我的身份高低贵贱，我在他们心里是一等一重要。
作为病人，我也许会变得格外敏感、焦躁不安；甚至蛮不讲理，对你大发雷霆，请您千万不要介意，请您理解我的心情。敏感与不安是源于我对疾病的恐惧和对医学知识的缺乏，焦躁与蛮横是因为我多么渴望健康，多么想与正常人一样享受生命。
这就是病人的无奈，这就是病人的心情。只要你理解了这些，你就会有发自内心的关怀，就会表现出朋友般的真诚，就希望聆听他们心灵的声音。那么你就会发现病人可爱的一面，就会感受到他们对医护人员的感激与尊重。
作为一名年轻的医务工作者，在短暂的工作生涯中，我见到了形形色色的病人，也遇到过生死别离的场面，耳濡目染病人的痛苦与无奈，感受着病人对健康的渴望，对生命的追求。记得第一次跟主任大查房时，我看到病房里有很多和我年纪相仿的女孩子，疾病在她们的身上甚至是脸上烙下一个又一个难看的印记，尽管备受病痛的折磨，可她们还是主动起身，面带感激的微笑来迎接所有的医护人员，这情景深深触动了我。青春的美，本应该鲜明大胆而又无比健康，应该骄傲的俏立枝头。那一张张真诚的笑脸牢牢印在我的心里，对生命不经意的感动让我们的心贴的更近。人们赠与了我们天使的美誉，就让我们开出心灵的处方、挥洒爱的阳光来浇灌生命的种子，让笑容在这些姑娘们的脸上永远像花儿般绽放！
温暖为框架演讲稿篇二
一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一个理解的眼神让人温暖好久……也是这以系列的形态，让我感到温暖，让世界充满温暖，我喜欢温暖的感觉!
这仅仅是几个简单的动作，但它却可以让人温暖好久，平时多帮助一下那些需要帮助的人，做一些帮助别人的动作，一些让人感到关爱的动作。那是一些让人温暖的动作，可以增进人与人之间友好的关系。
这是一个让人温暖的眼神，眼睛是心灵的窗户，我们可以通过自己的眼睛向别人表达自己内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮助……也正是这些眼神可以让我们身边的人有温暖的感觉，让我们的生活变得更加美好，让所有的人都有温暖的感受。我喜欢温暖的感觉，我会尽我自己所能让更多的人拥有温暖的感觉，让世界各地飘满温暖的气息。
转眼间，我所在的校园——罗芳小学，十五周年庆到来。我们都为此感到骄傲。
回想当年那个年幼的童年，那个无知的我们。我在那个可爱的校园播撒过回忆种子;我们曾一起哭泣;一起高兴;一起流汗。记忆中：我被分配到五(1)班;它是个温馨、团结的班级，我们曾经为了一个个荣誉而奋斗，至少在那里我们拥有同一个奋斗目标!这就是它。
二年级的时候，我英语成绩也非常好。英语老师也经常表扬我，每一次英语考试的时候，都听见有人的抱怨，可唯独我心中是开心的不得了。因为我知道我自己应该会考得很好。
罗芳小学，祝愿你十五周年快乐!
温暖为框架演讲稿篇三
我是一棵小树，接受着属于我的温暖的阳光。
校园,教室。老师耐心地教我们如何做人。我感受到了老师的温暖。
夏天，在树荫下。我的一个非常好的朋友正在用他大大的手和脚安慰我。它使我认识到节俭是一种美德。我感到友谊的温暖。
在操场上，体育课上。一个同学不小心被石头砸到了脚踝，我像箭一样“杀”了他。我迅速用碘酒和棉签擦拭了血迹斑斑的脚踝，为他治愈了伤口，我感到了温暖。
在马路之间，在人行道上。一位七十多岁的老奶奶，突然，她不小心滑倒在地，我拼命地跑向她，把她扶起来，只见老人还在痛苦地呻吟。我安慰她，老人的脸上渐渐露出了灿烂的笑容。我感受到了尊老爱幼的温暖。
在我的家里，当我午睡的时候。总是看到父母疲惫的身影。他们宁愿为我而死。我感受到了母爱和父爱的温暖。
…
我在追逐温暖，享受温暖。但我也深刻地认识到，只有无私无畏的奉献，才会有这种温暖，才会传达出真情、友情和亲情。
爸爸的唠叨总是出现在我的生活中，似乎已成为了家常便饭。以前总感到十分啰嗦，令人无奈，可后来渐渐觉得这也是种温暖。
平时做作业时，爸爸总会时不时的来看看我，一看便会立马提醒到：写作业的时候要坐端正，握笔要握的上面些，要不然对眼睛有害……有时候我会边做作业边看电视，这时，爸爸又不知从哪出来说道：“专心做作业，别三心二意”。
出去吃饭的时候，爸爸也总会插上几句：“嘴里含着东西的时候，不可以随便讲话。”“有长辈在的时候要懂礼貌，先把菜夹给他们”。
每年的节日，会有许多亲朋好友聚在一起。出门时，爸爸也不忘叮嘱几句。“见到人一定要打招呼，面带微笑”。
爸爸总是抽烟，虽然口上说要戒掉，可每每都经不住诱惑。这时，我也不忘唠叨他两句。“爸爸，吸烟有害身体，尽量少抽。”“爸爸，多抽会对肺不好，您什么时候才能戒啊。”可说完这些，爸爸都会装作没有听见，仍然吞云吐雾，津津有味的享受着。
现在已经习惯了爸爸的唠叨。有时候他出差好几天，听不到那些唠叨，还真有些不习惯了。
爸爸的唠叨是温暖的，也正是爸爸的唠叨教会了我许多东西：要礼貌对待每个人。做事要一丝不苟、一心一意。
生活已经离不开爸爸的唠叨，因为这些话里，充满了温暖。
温暖为框架演讲稿篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
春天的第一缕阳光，总是最温暖的。我们身边的每一个人，每一个朋友都时刻会像那春天的第一缕阳光一样，照耀着你，保护着你，围绕着你，温暖着你。
小学的时候我很淘气，经常这跑跑，那跳跳，和这个同学打一打，和那个同学闹一闹。每天下午放学后和几个同学一起写完作业，便去小公园打篮球，我几个都很喜欢打球，我们几乎天天都这样，天天都会去打球。这不，终于有一天出了“乱子”。
当时是春天，我们几个同学还像往常一样写完作业后便结伴去打球。我们打的非常好与别的学校的打球连赢了两场，可欢乐的时光总是过的很快，天不一会就黑了，我们正打得好的时候都不想回家，对方也不服输，于是大家都一致决定再来一场一决胜负。打到赛点时，我不小心绊了一下我同学，把我同学绊倒在地，我忙把他扶起说了对不起，他骂了我两句，我也没在意，只好先让他下场，可他却一直恶狠狠的看着我，心里早有的报复我的准备。我跑到他休息的地方时，他一笑，故意把腿伸了出来。谁知他这“一伸”便成了“大错”。我被绊倒在地，直叫疼。大家都怔怔的看着不知该怎么办。一个同学赶紧给我家长打电话。我到了医院检查出了是脚骨折。我只好请了假住了院。
一天后，同学们来看我，那个同学站在门外，从他脸上的表情就可以看出他心里的矛盾，该不该进去呢?进去要怎么和他说呀?最后他还是决定进来，一下子扑到病床上说：“对不起，我不应该拌你，是我太小气了。”我说：“没事都是朋友，有什么对不起的。”他听了眼泪都快流了下来。我们紧握着手异口同声地说：“我们还是好朋友。”大家都笑了。
我好了后，再去打球时，那个绊我的同学说：“打得时候小心点别绊着我。那阳光照在球场上，我感到非常温暖。
温暖为框架演讲稿篇五
人生，有很多回忆。有笑有哭，酸甜苦辣咸，都充分具备。都是多么难忘呀！
童年，是一个人正当天真无邪的时段，发生的事，太多太多了，想要表达的感情也是爆棚满仓呐。其中发生的事，件件都有逆转命运的可能！也当然是件件难忘！
回忆，童年，老家。电厂幼儿园、小花园里的篮球场，还有美术教室！小朋友们的欢声笑语！更有孙启红的身影！
五年了，也该有个变化了：电厂幼儿园倒闭，改为辅导班。小花园改革了，篮球场也渐渐的被遗弃成了堆放垃圾的场地！朋友满渐渐长大，不再到处嘻嘻哈哈，乱疯跑了！我也与孙启红失去了联系。这一切，好像完美的诠释了“人生回忆不再有”的意义了。
刚上学时，我不会与人交处，更不会讨好人家。哎，简单一点说就是：“缺心眼”！我还算幸运，还有一个朋友，不算太孤独。我的这位朋友，与我在一起只在一年级。
上了二年级，有呢么一天我感觉宋沐哲，他更适合我的游戏口味，我就又与宋沐哲铁了起来。
不知那时，再次与宋沐哲分开，这是一段多么悲伤的回忆，我还没等从假期的悲伤走出来，又往伤口上撒盐了，我们换校园了，我们换新校了，不幸中的万幸，对那时我们来说就是老师们都还是原来的老师，可我们还是回忆着老校园。有些同学是好意，去安慰我，可是总是弄巧成拙：“哎，老校有啥好”可我心想：难道你没对老校有一点感情吗？不事，教了我们四年的数学老师；岳老师，要换成孙老师，其实师生之情，不可开交，我们都很伤心。
紧张的考试过后，我们举行了毕业典礼。天下没有不散的宴席，我们都将各奔东西，我要向我的老师们说一声谢谢，是你们为我点亮了学习之路上空的，第一站明灯！谢谢老师谢谢同学们！我将不会忘记！
温暖为框架演讲稿篇六
青春如歌，奏出了激昂的曲调、谱写了华丽的乐章；青春如笔，描绘了多彩的画卷、印染了壮丽的蓝图；青春如火，温暖了花样的年华、点燃了沸腾的热血。我们追逐着梦想的足迹，给青春插上了腾飞的翅膀，或飞上天空、掠过大海，或是停留在某一片土地上。于是，我在石桥镇东冲村这片热土上践行着青春的梦想。
还记得去年的七月，怀揣着对未来的期许和对人生价值的追求，我来到了石桥镇，成为一名驻村工作者。
选择驻村，我是幸运的。作为一个地地地道道的农村人，我从小就目睹了农村土地的贫瘠，感受了农村生活的艰辛，所以我的梦想就是回到大山深处，用自己的双手为山里的老百姓做点力所能及的事。巧的是，毕业后我被安排到东冲村参加同步小康驻村工作，这也让我跨出了追逐梦想的第一步。
选择驻村，我是快乐的。作为众多农村知识青年中的一员，能够为村民们做实事、办好事，并且能够感受老百姓的快乐，是一件无比欣慰的事情，尤其是看到他们肯定的眼神时，更是如获珍宝般快乐。记得去年冬天的一个周末，东冲村9组的村民到活动室反应情况，老伴昨天去世了，唯一的儿子又身患重病，请求给予民用煤帮助，以便安葬好老伴。了解情况后，我立即向领导汇报了这个情况，我及时向民政办申请。第二天我和驻村的几个同事在村支书的带领下把煤送到老人家中时，老人眼睛里没有了疑惑，有的只是说不出的喜悦。她走过来抚摸着我的头说着： “孩子，谢谢你！”热泪夺眶而出。那一刻，我也流泪了，但不是因为心酸，而是为民解忧之后的轻松，是服务百姓之后的快乐。
选择驻村，我是充实而无悔的。驻村工作伊始，恰逢石桥镇进行大规模建设，每天的工作日程都安排得满满的，白天道路改造、房屋立面改造、农技培训、矛盾化解，晚上动员、开会、协调等等。这满满的工作让我见证着东冲村的变化。村里的路变宽了。在“一事一议”、扶贫等项目的推动下，东冲村完成了通村公路、串户路及庭院的硬化工作。村里的房屋变新了。随着“四在农家美丽乡村”项目建设的推进，村内所有的房屋都漆上了亮丽的黄色，戴上了古朴的青瓦，仿佛每一个角落都吐露着新的气息。村里的人民变富了，通过各类种养植技术培训的开展，提高了村民的科学文化素质，拓宽了村民增收致富的渠道，村民们的生活蒸蒸日上。而这些变化中，我投入了自己的真情，付出了自己的心血，这些变化让我没了闲暇，我也在繁忙中体会了驻村的充实。
有人说：“农村是一所大学、一个大舞台、一个大熔炉，能够从基层干起，才能够经风雨、长见识、成良才”。所以我坚信: 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。我将忠于自己的选择，用驻村工作的实际行动去诠释同步小康工作，让我的汗水滴落在东冲村的每一个角落，滋润村民们干涸的心田，温暖我无悔的青春。
有这样一群人，春天踩着晨露，为群众运去春耕的良种；夏天顶着烈日，为群众捎去防汛抗洪的消息；秋天迎着朝曦，为群众带来秋收的喜悦；冬天冒着严寒，为群众送上温暖的食粮。这群人有个共同的名字，那就是“驻村干部”。我自豪我是其中一员。
我第一次到大寨村，怀着紧张而又激动的心情，我在车上幻想着驻村生活。幻想里，村民们特别友善，每天给我送瓜果蔬菜，喜欢听我山那边的世界。
经过一个隧洞后，车向左转，驶入了一个没有护栏的水泥路，山脚下就是一条波涛汹涌的大河，我很惊恐，我不禁从美好的幻想中醒来。车被开到山脚，前面是一条黄泥路，坑坑洼洼，还有滑坡的迹象。地上的坑使车激烈地颠簸着，我所有美好的幻想也随之完全醒了！
那天我们走访了村民匡维华家。他家共4口人，妻子患了宫颈癌，一双儿女在读书，弟弟是个精神病患者，还有70多岁的患病老母亲。家里唯一称得上现代化的物件儿就是切猪草机。他家房子很暗，很矮，到处弥漫着酸臭味。离开时，我鼓起勇气对他说了一句：大哥，你一定要坚强。眼泪不知道什么时候已经流了下来。
我的心情久久不能平静。这一家人以后怎么办？孩子将来怎么办？我能为他们做点什么？无数个问号，在我脑子里转。我暗自下定决定：我一定要为他们做点什么。
通过咨询，我得知，全国妇联针对女性“两癌”患者有一个救助基金。这个消息让我兴奋不已，第一时间我就想通知匡大哥。我帮他将诊断书和用药清单等资料搜集并上报到县妇联，通过我的帮助，匡大哥得到了一万元的救助款，另外，他弟弟还符合向乡民政办申请临时救助的条件，我积极帮助他办理相关手续，获得了乡民政办的临时救助款。
几天后我刚刚到办公室，就看见匡大哥提着自家种的玉米在等我了。他肩膀上全湿了，膝盖以下全是泥浆。我们四目对望，他冲着我笑，眼眶却红了；我眼眶红了，心里却甜了。那一刻，我觉得我真的做了一件非常有意义的事，干着一个令人自豪的工作。
现在村里的新修的路刚好经过匡大哥家门口，在我们的帮助下，他开了一个小小的杂货店，生活算得上是有滋有味了。下村路过他家的小店，经常能听到里面传来的欢声笑语。说到过去，匡大哥这个七尺男儿会忍不住抹眼泪，重复着那些大同小异的感激话语。
我想，为民服务的路上，只有不畏艰难，想群众之所想，急群众之所急，才能换来群众对你将心比心的信任与爱戴。干群同心，才能大踏步地迈向小康的明天。
你们听，远处正传来一个响亮的声音：风雨群众路，真情暖人心。
2013年2月底，我怀着激动的心情来到岩上村，开始了我工作中的另一段旅程。我又回到了熟悉的农村，儿时农村生活的场景一幕幕地浮现在我的眼前，我的心中满是兴奋。
驻村伊始，正好赶上岩上村的小康房改造建设。在农村，会有一户多房和一房多户的情况，我们商量着以房屋间数来发放补助款。经核实，大石洞片区共有410户1286间房屋，每户房屋补助8000元，可以补助328万元，用这328万元除以1286得到每间房屋可以得到补助款2550元。同时考虑到部分老百姓资金有困难，我们向平关镇政府反映，每间房屋按1500元发放启动资金来帮助老百姓建房。
房屋在建了，道路修通了，村民们也用上了干净的自来水，休闲广场建成了。从远处眺望岩上村，收入眼底的是一派欣欣向荣的气象。但这些够了吗？我一遍遍地在心里问自己，不够，这还远远不够，岩上村老百姓的收入从哪里来，致富的出路在何方，没有富裕，谈何小康。就在我们为岩上村的发展寻找出路的时候，一个天大的好消息传来，贵州花世界农业园区落户火铺镇沙淤村和平关镇岩上村。驻村工作组协同平关镇政府和岩上村支两委一起，开始了岩上村片区的土地测量工作。九月的雨水打湿在身上，已有丝丝的凉意，但大家都顾不上这些，手持gps测量记录仪，奔跑在园区规划的土地上，雨水可以浸湿我们的裤腿，粘泥可以减缓我们的步伐，但什么困难也别想拦下我们为老百姓工作的激情，为了尽快地完成测量土地的任务，中午的伙食也是送到地里头去的一碗炒饭。仅仅五天的时间，完成了岩上村片区2000余亩土地的测量工作。一个月不到的时间，完成了园区的水库用地、一环路和二环路用地的测量工作以及园区内的坟墓搬迁工作。
岩上村三组的村民在杜明飞的带领下成立了一个农民养羊合作社。合作社在发展过程中，曾遇到过不少的困难，驻村工作组得知这一情况后，在驻村组长的带领下，我们帮助合作社从羊圈的设计改造，种羊的引进方式，防疫检测，银行贷款等方面帮助合作社一步一步走出困境并逐渐发展壮大起来。
看到岩上村日新月异的变化，我真是喜在眉梢，我觉得自己没有辜负党和政府当初选派驻村干部的期望，也没有辜负岩上村老百姓对党和政府的希望，看着蒸蒸日上的岩上村以及它的光明未来，我终于可以大声地说出——我是一名合格的驻村干部！
难说再见，两年时间的驻村工作即将结束，我心中满是依依不舍之情，难舍岩上村在一起驻村工作的兄弟情，难舍岩上村勤劳善良的老百姓，难舍岩上村的一草一木，点点滴滴。岩上村的一切都在感动着我，这也必将成为我在工作中继续前进动力的源泉。
温暖为框架演讲稿篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!
当父母为我而两鬓霜白时，温暖来自于亲情;当朋友为我而风雨同舟时，温暖来自于友情;当爱人为我而倾其所有时，我们来自于爱情。温暖可以来自于亲情、友情、爱情，这是众所周知的。可是，当我们孤身一人时，是否会如卖火柴的小女孩一样，让温暖来自于自身!
爱人者，先爱己。我们的大思想家—孔子主张“仁”，“仁”就是要爱人，要有一颗温暖他人心灵的善心。孔老先生的主张是我们所敬仰的，但是，我认为，要爱他人，要先爱自己。如果连自己都不能温暖，又如何修炼一颗爱他人、温暖他人的心。温暖是可以来自于自身的，来自自我的思想，自我的灵魂，自我的行为。
靠山山会倒，靠水水会流，只有靠自己。现实主义诗人杜甫，他是一位伟大的爱国主义诗人，他曾诗言：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”而他自身却处于十分艰苦的生活中，他的诗常常有忧郁伤感的情怀，让人遐思。可是，我认为，我们伟大的诗人首先没有温暖自己。他总言，这个国家是如何的让人感到失望，感到寒冷，他想的就是，为什么国家不给我一份阳光，不给我一点温暖。相比之下，浪漫主义诗人李白，更给人以动力。他用浪漫华丽的辞藻描绘心中的国度，让自己心中保存一份希冀。他曾挥笔写下“天生我材必有用，千金散尽还复来”这句流传至今的千古名句，这句诗给了多少炎黄子孙以鼓舞，让多少龙的传人于逆境中昂首挺胸，多少中华民族的接班人士气高涨。这样的温暖不仅激励着自己，还鼓舞着他人。
做自己的主人。有时候，我们会因为旁人的谈论而改变本心。人之初，性本善!我们原本可以快乐的生活，但是怎么还会有那么多的悲观者?那是因为他人掌握不好自己的心态。其实，自己才是自己的主人，要学会温暖自己，快乐是自我奉献的。
别人的掌声固然重要，给他人掌声也甚表善意。但是，你要记住多给自己掌声。像悬崖上的松，他是坚强的化身，学会鼓励自己，温暖自己。
温暖为框架演讲稿篇八
当清晨的第一缕阳光柔柔的探入我心底，我临窗而立，昂起脸颊享受着阳光轻柔的亲吻。阳光轻捷的穿梭在叠翠流金的叶片上，心中荡漾起丝丝的温暖。
又值层林尽染时，我们迎来了期盼已久的全运会。盛大华美的全运会开幕式上，最令我感触的，便是穿着单薄演出服在飒飒秋风中舞蹈了近一小时的全运啦啦队员，当时的气温只仅有13度，她们却始终面带微笑舞蹈着，那动人的微笑，是凛冽寒风中最温暖的阳光，是开幕式上美丽的风景线。当你走进济南的大街小巷，你一定会发现许许多多这样的人，不论是站在正午炽烈的阳光下，还是站在早晚透骨的寒风中，他们始终微笑着，维持着全运交通秩序，这就是泉城的全运志愿者们。这是一个由23万人组成的庞大集体，他们是泉城最闪亮的名片。他们用微笑感染别人，将阳光向人间播撒。
没有风的`午后，阳光透过叶隙筛下深深浅浅的印迹，我欣然走在校园小路上，踩碎了一地的花影。校园中，亦可处处感受到阳光。汶川地震时，我们为帮助同胞渡过难关踊跃捐出救助善款，把温暖传递。奥运进行时，我们为圣火的顺利传递热切的送出国旗，把阳光播撒。是同赏花开花落时，巧笑嫣然的面庞，是共经风霜雨雪时，相互慰藉的笑靥。更是课堂上汲取知识后惬意的微笑，是紧张复习中鼓励的微笑，是分享成功时喜悦的微笑，是经受挫折时坚定的微笑。那春风般的微笑时时拂过脸颊；那阳光般的微笑洒遍每个人的心中。点点阳光照进我们的生活，微笑使者走遍校园。纵使寒风凛冽，只要心中存有缕缕阳光，生活都将春意盎然。
我站在微薄的晚霞里，看阳光把我的影子拉的好长好长，转过身，望着太阳升起的方向，期待着能够再次感受她的光辉与温暖。我们庆幸并感激，自己能够享受阳光，在阳光下成长。今日，让我们携手并肩，将光明向人间播撒，将温暖传向远方。
温暖为框架演讲稿篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!
漫步于星空下，月光那么地明亮皎洁，星星调皮的眨着眼睛，夜如此的静谧、祥和，让我不由的想起了你那圆润的脸庞，天真无邪的笑容，往事一幕幕浮现在眼前。
那次英语口语竞赛的通知一出，班内的几位英语高手在第一时间内报了名。我独自一人闷坐在座位上，犹豫不觉，论实力，我比报名的几位都强;论胆量，不如他们。你走了过来，大声的说：“路路，怎么还不去报名?”我的脸腾的红了，我的那点心思，全被你猜透了。你拍拍我的肩，说：“相信自己吧，你肯定行，我支持你。”看着你那双充满信任的眼睛，我勇敢的报了名。谢谢你，朋友，是你的鼓励让我迈出了成功的第一步。
还记得比赛前的那段日子吗?每天，只要放学零声一响，我俩就奔向操场，找个安静的地方，你陪着我一起练习，从吐词到发音，从语气到语调，你不厌其烦的与我讨论，不厌其烦的做我忠实的听众。有时，为了一个表情，你都决不放过，要我重新来一遍，那个时候，我对你充满恨意，不是你的怂恿，我要遭这份罪吗?为这，我发了好几次脾气，有几回，你都被我气哭了。可你还是一如既往的陪我练。现在想来，我是那么的自私，你放弃了那么多学习和玩耍的时间，我还无端的给气你受。谢谢你，朋友，是你的耐心让我学会了坚持，让我向成功又迈进了一步。
参赛时，我的心理甭提有多紧张了，手心里尽是汗，你紧握住我的手，说：“刚才他们的表演不怎的，你平时的朗诵比他们的强多了，你只要把平时的水平发挥出来，肯定能超过他们的。路路加油!”看着你那自信的眼神，我的全身突然充满了力量，我深吸了一口气，迈着坚定的步伐，走上了台，开始了我的朗诵，当我走下台时，热烈的掌声响起来。谢谢你，朋友，是你的鼓励让我品尝到成功的喜悦。
虽然，现在我们不在一个班级，但你在我心中永远是一颗最亮的星，藏在我心中，闪烁着耀眼的光芒，温暖我，激励我。
温暖为框架演讲稿篇十
不觉，月已偏移，月光和着树影交织出几段离合。不经意间，你发现母亲光滑的额头上，多了一丝皱纹，父亲高大的身躯略显佝偻。他们的身上，已留下了岁月打磨的痕迹，望着他们渐行渐远的背影，却觉得他们愈加苍老。
曾几何，你因为他们的唠叨，而与他们争吵，你可见他们泛红的眼眶，闪着晶莹？曾几何，你因为叛逆而伤害了他们时，你可见他们流泪的心？曾几何，当你狠狠地关上房门，你可听见他们低沉的抽泣？当一切过去时，而他们依然待你如故。这就是剪不断的亲情啊！
不知乘月几人归，月落摇情满江树。你长大了，渐行渐远，不在父母的身边，可无论你在何方，无论你从事什么工作，亲人们总是最关心你的那群人。亲情总是最温暖的那份情，它犹如涓涓溪流，悄悄的，浸润你的心田。
而你是不是也应该做些什么？
在他们工作一天身心劳累时，奉上一杯茶，接过沉重的公文包，令疲惫的身体放松下来。在他们忧愁时能够尽到子女的责任，令他们心情愉悦。这些都是小事，可却体现着浓浓的爱，散发着暖人的温度。
静下心来，你会发现，母亲的眼角渐添皱纹，父亲的头发，渐渐发白，岁月安好，一切都在温暖中静静流淌。
值此佳节到来之际，让我们对父母说一声：“谢谢，您们辛苦了。”
温暖为框架演讲稿篇十一
敬爱的老师，亲爱的同学：
我最温暖的时刻，不是来自妈妈的呵护，也不是来自爸爸的关心，而是来自我的小学班主任。
他是一个语文教师。他很高，高得让我必须对他仰视着说话;他很瘦，瘦得像衣橱里的衣模儿。他很异常，高高的鼻梁上挂着一副金丝细框眼镜，黑色的短发带着几分凌乱，但在我儿时的眼里看起来却是那么精神，那么博学多才。可有时我又觉得他很厌恶，他每一天总会找到很多理由来管我们，不准这，不准那的，醒得那么罗嗦。
他经常穿着白色衬衫，黑色长裤，黑色皮鞋。使人看起来很严肃，很帅气。
他在我的记忆中，他作风严谨，工作严格，但在生活中他是温柔的，贴体的。记得在一个风雨交加的正午，教室外电闪雷鸣，时不时发出几声撼天动地的巨响，每个小伙的心里都充满了恐惧，教师迅速的联系了各位同学的家长来学校接孩子。
我站在门口，不知所措。因为父母在外地打工，我一个人就不明白怎样回去?我望着伙伴们的背影一个接一个的离去，最终只剩下我了，我无计可施，我很害怕。不料，教师向我走了过来，我不明白他要干什么，是不管我独自离去，还是会把我送回去?我已经做了最坏的打算。只听他轻轻的说了一声：“我们走吧。”我心中顿时像拨开了乌云见到了太阳。甭说多感激和感动了。
他和我淋着雨，一齐跑到了学校的大门口，叫我在那个地方等他，他去骑车。不一会，当我正准备离去时，猛然看到雨幕里一束灯光射过来，是赵教师。我有说不出的激动。我高兴得像小猴子似的跳上了他的车，钻进了它的雨衣里，但还是避免不了被雨点的击打，我紧紧的抱着教师，依在他的背上，我真有些热泪盈眶，只是没支出声来，因为，我真正的感受到了温暖时刻。
我不是雕刻家，雕刻不出他的言行举止;我不是绘画家，描绘不出他那张严肃而又善良的面容;我也不是音乐家，唱不出他那善解人意的热血柔情。我只能用平平凡凡的文字来书写那时那地那份爱，以及那一温暖时刻。
温暖为框架演讲稿篇十二
我有一个9岁的女儿，从送她上幼儿园起，我总是郑重的对老师说：”请您一定要经常靠近她，对她说一句，老师欣赏你，老师喜欢你，你是最棒的!”感谢每一位用心靠近孩子的老师，因为他们的靠近与欣赏，我的孩子始终健康快乐的成长着。靠近学生，这是我，一个母亲对老师的最大期盼，这也是作为一个教师的我十几年来对自己的要求。
靠近学生，不仅仅是俯下的身姿，缩短的距离，还要有沟通的心灵，博爱的慧眼，了解孩子的世界有独特的色彩，发现每个孩子身上巨大的潜能。xx年，我接收了一个从外校转来的学生，他的父亲叹息说：”这个孩子有多动症，爱撒谎，好打架，泡网吧，专门和老师家长对着干，我们打到手软，骂到口干，也救不过来了。送到您这儿，不求考学有成绩，只要不闯大祸不进监狱就满足了”。那一刻，我心里有抽痛的感觉。这是一个已经自暴自弃，逆反心理又极为严重的学生!对他的父母和每一位任课教师，我做了郑重要求：切不可再打骂孩子，更不能嘲笑讥讽，共同用微笑化解矛盾；用耐心包容叛逆；用鼓励修补自尊；用这个世界上最动听的语言”爸爸妈妈爱你，重视你；老师欣赏你，喜欢你”去温暖那一颗冰冻的心。那段时间很辛苦，有一次我把他叫到操场上一起跑步，他却突然大吼道：”你天天假惺惺的对我好，装着相信我，装着欣赏我，我早看出来了，我就不是个好孩子，你撵走我吧!”他的眼睛里有隐隐的泪光。我说：”你看，我有十根手指，它们有长有短，有粗有细，但对我而言，都是最珍贵的，即便哪一根受伤了污损了，我能舍得割弃吗你和你的同学就是我这个班主任的十根手指，十指连心，你们的成功与快乐我能分享，你们的耻辱与苦痛我也一起担当。你每次撒谎我都真的信了，你痛哭流涕的样子甚至让我感动，这说明你有很突出的表演才能；你好上网聊天打游戏，说明你思维敏捷，打字娴熟；你能说好动，说明你语言表达能力强，运动天赋高；你组织了一帮好朋友，说明你领导能力强，与人沟通能力高。你是这样一个优秀的学生，我哪里还需要假装欣赏你，上天给了你这样优厚的条件，你只要扬长避短，学会用理智约束自己就足够完美了，我相信你会让自己越来越优秀的。”就这样，经过每一位教师与家长的共同努力，这个孩子有了越来越可喜的变化。他在学校组织的课本剧表演中脱颖而出，被选拔参加全市的比赛，荣获一等奖；他用颤抖的声音去竞选学生会文艺部部长，最后以一个倒立旋转的姿势赢得所有师生的喝彩，全票当选。升入高中的前一个晚上，他发了一封邮件给我：”老师，我希望我是你的大拇指，可以让你骄傲的挑起它说：真棒!”那时节，一种巨大的成就感包围了我，心头是满满的温暖与欣慰。
靠近学生，师生心灵才能沟通；靠近学生，师生关系才能和谐；靠近学生，才能真正做到”以人为本”的教育；靠近学生，教师才能有笑看”桃李成蹊”的温暖欣慰!教育家雅斯贝尔斯说：”教育是人的灵魂的教育，而不是理智知识的堆积。教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”是啊!教育不是一把雕刻刀，可以随我们的意愿去雕刻形状，教育应该是一种指引，一种召唤!教师也不是一支蜡烛，默默地落泪的燃烧，教师应该是一枚火炬，释放着完美的，璀璨的，热烈的火焰，用自己的人格魅力，机敏睿智去靠近，去感召，去指引，去呼唤迷失方向的懵懂少年!教师的爱更不是一支温度计，随学生的成绩好坏，性情优劣升降温度，教师的爱应该比天空更辽阔，她容得下所有的梦幻与渴望，泪水与欢乐；教师的爱应该比太阳更亲切，她能靠近每一颗受伤的心灵，融化每一个冰封的角落，没有一块沃土比教师的爱更富饶，她能开出七彩的花；没有一种距离比教师的靠近更温和，她能结出和谐的果!让我们用爱搭建一座师生彼此靠近的平台，让爱延展成一条洒满阳光与花朵的大河，使我们和学生沐浴其中，欢畅其中，温暖其中。
靠近学生，温暖自己!
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