通过演讲稿，演讲者可以清晰地组织自己的思路，并有效地传达信息。演讲稿的表达方式可以选用个人经历、故事、引用名言等形式，以增加情感共鸣和吸引力。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，希望能给大家提供一些写作灵感。
我心中的新时代演讲稿篇一
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
3月5日是“向雷锋同志学习”题词发表44周年。3月，又是我们学习雷锋同志的传统月。几十年过去了，在雷锋同志精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋同志，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋同志，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：雷锋同志出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
40多年来，雷锋同志这个名字家喻户晓，雷锋同志精神已经成为中华民族精神的一部分。今天，我们应该怎样发扬光大雷锋同志精神呢?3月5日作为学雷锋同志日，同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋同志精神。
学习雷锋同志，就要象雷锋同志那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。
学习雷锋同志，就要像雷锋同志那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。
学习雷锋同志，就要像雷锋同志那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为！
学习雷锋同志，发扬雷锋同志精神，争当新时代的小雷锋同志。同学们，根据我校的具体实际情况，我们把“学雷锋同志见行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校”作为三月的主旋律。
文明之星、卫生之星人人争，大家都来保持校园里的清洁，不随便乱扔纸屑纸团，见到地上有垃圾，请你弯弯腰，捡一捡，卫生之星一定是非你莫属了。
同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋同志，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋同志”!
我心中的新时代演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《崇尚英雄，争做英雄》。“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”一个民族的复兴，总是伴随着一种赓续相承的精神。中华民族英雄辈出，自古忠烈永垂不朽，浩气长存薪火相传。
天下艰难际，时势造英雄。古往今来，有多少英雄的功绩彪炳千秋，又有多少英雄的精神万古流芳。文天祥宁死不屈，从容赴义，危难之中坚贞不屈；戚继光以毕生精力抵御外辱，保卫国家和平和百姓安宁；郑成功率军横渡台湾海峡，收复宝岛；林则徐虎门销烟，捍卫了中华民族的尊严和利益……天地英雄气，千秋尚凛然，正是这拳拳爱国之丹心激励着一代又一代青年执着追梦，振兴中华。吾辈青年，风华正茂，更应以青春的激情、敢为人先的锐气，养江流不转之精神、屹然独立之气概，争做中华民族的脊梁！
历史的车轮滚滚向前，英雄的信念从未改变，民族的精神代代传承。一生与泥土相伴的袁隆平躬耕田龚，致力追求“杂交水稻覆盖全球梦”；惊涛骇浪中的弄潮儿黄旭华隐姓埋名，钻研铸就国之重器；乡村教师张桂梅为无数大山女孩创造了光明的前途；退伍军人杨善洲在祖国大地植下万亩森林……泱泱华夏，多少豪杰捧出赤诚丹心，润泽万里山河。而吾辈青年，更当以时不我待、攻坚克难的奋斗精神，逢山开路、遇水架桥，求真务实，追求理想，让生命熠熠发光，让祖国未来蒸蒸日上！
崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。当下，复兴伟业正在前路召唤，民族使命亦如北斗长悬。我们“有如扶桑初日升”的一中学子们理应秉承英雄精神，怀鸿鹄之志，存赤子之心，用浩然的正气和崇高的理想，绘出光彩夺目的时代篇章！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
我心中的新时代演讲稿篇三
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尊敬的老师、同学们：
大家好！我今天国旗下的讲话是《争做新时代的“小雷锋”》。
三月是温馨的，因为它是希望的生长；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是长久的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。
1963年3月，毛泽东亲笔题词，发出了“向雷锋同志学习！”的号召。时至今日，雷锋已不仅是一个名字，他成为一种精神，一种做好事甘愿付出的精神。“雷锋精神”到底是什么？是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，干一行，爱一行，钻一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神……作为小学生，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子……这些都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？这段话曾作为雷锋的生活准则而广为传颂，在这里，我衷心地希望全体同学将雷锋的这段话作为奋斗目标，我相信，只要我们充满爱心和奉献精神，雷锋精神必将在我们身上延续！
同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！我的演讲到此结束，谢谢大家！
我心中的新时代演讲稿篇四
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
近些年来，我们处处可以感受到生活中新的变化。高楼大厦如雨后春笋般矗立起来，公园像织锦一样铺满了城市，宽广的马路和地铁好似丝带一样连接着角角落落。周围的商场、电影院、ktv越来越多，网上购物、手机支付、共享单车越来越普及，所有这些新的变化都让大家的生活更加便捷，更加美好。
学校也在发生着新的变化，操场铺上了新草皮，教学楼换上了新外墙，教室装了新空调、电子白板……学校内外焕然一新，让我们有了更加舒适的学习环境。当我们穿上新校服，坐着新桌椅，手拿新课本，学习新知识，感受着新时代的新变化时，内心无比激动，作为社会主义接班人，祖国未来的主人翁，我们一定要努力学习，天天向上，为了“国家富强，民族振兴，人民幸福，实现中华民族伟大复兴”的中国梦不懈奋斗。
但是，新时代还存在着许多不美好。共享单车乱停乱放，草坪被任意踩踏，公共场所大声喧哗……虽然生活变得越来越富裕，但是城市文明还需要不断提升。让我们齐心协力，共同建设富强、民主、文明、和谐的新中国。
我心中的新时代演讲稿篇五
大家好！我是xx省演讲学会会员王xx，我演讲的题目是：《请别叫我英雄》。
最近读到一位名叫张欣的援鄂医生的真实讲述，深受感动。她是这样说的：
请别叫我英雄。援鄂之行，报国尽忠，作为医生，恪尽职守，责无旁贷。
我想说：还有一些人，没有人知道他们的名字，但他们一样在生死边缘冲锋陷阵。
若说……医务人员是“英雄”，那他们呢？也该让人记住，他们也是“英雄”。
当我完成任务，踏上归途，武汉人民十里相送，家乡人民夹道欢迎。我，作为一名白衣战士，得到了应有的尊重与厚爱。
她是滞留在武汉的外地人，因为封城回不了家，她和丈夫就报名当了志愿者，被分配在医院重症区做清洁工。我便送了她几个口罩和几副手套。
我们一线医务人员，每天十几个小时值班，苦和累，是真实的；因为穿着厚厚的防护服，我们长时间不能上洗手间，生理期血尿混和一起，都是真实的。
然而，清洁工大妈们，她们没有住高档酒店的待遇，累了，就蹲在医院过道的角落睡觉，也是真实的；他们没有厚厚的防护服，活动的范围却在重病感染区，这，也是真实的；他们干着最脏的活，甚至，承担的感染风险，比医生更高，这些，都是真实的。
在媒体的聚光灯下，我是战疫英雄，被宣扬“悲壮出征”。
而他们，却无缘这份光荣。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，国难之时，我人海逆行，救死扶伤，乃我天职和使命，亦如消防战士向火海冲锋。
如此说来，我们是不是，欠了那些消防人员救火归来的十里相送、夹道欢迎？
我真希望，媒体也能够把镜头，对准那些在灾难中为了拯救武汉而拼过命的那一张张鲜活的面孔。他们的职业不是医生，但他们面对的危险程度绝不亚于医生。
朋友们，这位援鄂医生的真情诉说，既彰显了她虚怀若谷、无私无畏的奉献精神，又体现了她关心弱者、善良宽厚的仁爱情怀。恰恰证明：她，以及那些舍生忘死、决战疫情的人，都是当之无愧的英雄。他们是2020年寒冬里的缕缕春风，温暖了整个世界。
我心中的新时代演讲稿篇六
尊敬的各位校领导、老师、同学们：
大家上午好！
今天我国旗下演讲的题目是“书写英雄故事，绘就青春风采”。近日，我听闻这样一则消息：海南航空军一架战机在例行训练中失事，事件发生后，飞机失事的过程被人们发到了网上，飞机在正常飞行中异常故障，为了保护群众的生命财产安全，飞行员放弃了主动跳伞的机会，操纵飞机避开了人群密集之地，但不幸的是两名飞行员都壮烈牺牲了。他们是人民心中最可爱的人，是军队的好栋梁，是每个人心目中的英雄，他们为了人民生命财产的安全与国防事业做出的贡献，值得我们每一个人尊重与学习，值得被称为英雄，何谓英雄？英雄者，有凌云之壮志，气吞山河之势，腹纳九州之量，包容四海之心，肩负正义，救人民于水火，解百姓于危急。
鲁迅先生曾说过，真的英雄，敢于直面惨谈的人生，敢于正视淋漓的鲜血。在新时代里，我们远离了战争的硝烟，但不能忘却无产阶级革命先烈们为了民族和国家的美好明天而抛头颅洒热血的英雄事迹，以身殉国的抗日名将杨靖宇，血染春秋的英雄节振国，在烈火中永生的邱少云，爱国主义斗士闻一多，这些响亮的名字在历史上熠熠生辉，让我们去追寻他们的动人故事，去感受他们的伟大人格，去品味他们的忠贞信仰；不论威慑与诱惑，他们都昴着高傲的头颅，为美丽的新中国而不惜牺牲生命。忠贞爱国的革命英雄们，必将在历史长河中留下我们永恒的记忆与怀念。
有人说，这是一个缺少英雄的时代，没有战争，没有硝烟；还有人说：这是一个很少需要牺牲的时代，奉献不过是英雄们的责任，平凡的人无法做到，但我认为，这是一种对英雄的误解，英雄不仅包含着崇高的理想，也怀揣着平凡的精神；英雄不仅是对高尚情操的诠释，也蕴含着不同的层次，每一个时代都需要乐于助人，勇于奉献的英雄，每一个时代都涌现着一位位平凡却又高尚的英雄。
在我们身边，也不乏有血有肉有灵魂的平民英雄，守岛32年仍无怨无悔的王继才夫妇把青春献给了祖国的海防事业，长江大学10多名大学生用手围成的生命扶梯拯救了落水少年，雪域邮路上的忠诚信徒，其美名吉用生命捍卫信念，他们都是我们这一代人用身体力行证明的英雄，我们每一个人都同他们一样，身上流淌着英雄的血，保有英雄的精神。
英雄，从来就不只是活在历史与记忆中的，真正的英雄，就在我们身边，默默地为世界奉献着自己的力量。只要我们坚定内心一呼即应的使命感，保持内心高洁的操守，身体力行地去感染身边的每一个人，也许每一个人都能成为英雄。
爱国作家郁达夫曾经说过：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。”因此，我们更应当在英雄的故事中寻找那遗留下来的英雄精神，在英雄的风姿中汲取力量，为父母，为学校，为社会，乃至为国家，为世界贡献自己的一份力量！
我心中的新时代演讲稿篇七
每个人的心中都有一位英雄，我们都希望能和他们一样成为为国家、为学校、为家庭做贡献的人。当然，我也不例外，而我心中的英雄就是她——张桂梅。
在祖国的大好河山里，有着一所张桂梅创办的“华坪女子高级中学”，这是全国唯一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩们读书。
这所女高的背后，却是张桂梅拿命换来的。创建初期，张桂梅深受冷漠，持续了一年，才筹集了两万多块钱，不知遭受了多少路人冷眼，多少风吹日晒。多年后，终于在一次机缘中获得了全国人民的支持，成功创办了华坪女子高级中学。
在学校里，张桂梅十分关爱学生。还记得那次，一位女孩突然退学，张桂梅得知后立刻跑到她家里去询问原因。原来，家里觉得女孩子长大以后要嫁人，是别人家的了，读书根本没有用，而且家里也付不起费用。张桂梅听后十分生气，说道：“一个女性受教育，可以改变三代人的命运！费用付不起我可以帮你们出，但是她即使嫁人了也是你们的女儿，你们应该让她去读书！”……经过张桂梅一而再再而三地劝告，女孩的家人终于同意让她读书了。
在我的身边，其实也有这样的事例。在我妈妈小时候，外婆家算是比较贫困的，而我的大姨正在读小学，那时的她已经快毕业了，可是家里没钱给大姨读中学，打算放弃学业。就在此时，大姨的老师来到了家里，劝说外公外婆让大姨继续读下去，外婆动心了。可是，和外婆一起工作的妇女们不断的给外婆灌输一些女孩子读书没用的言论，害得大姨毕业后只能在村子里打工。不久后，舅舅也要小学毕业了，这时，外婆家出了事，陷入贫困之中。舅舅的老师害怕舅舅向大姨一样读不了书，就偷偷给了外婆四五十块钱，要让舅舅读下去。结果这一读，就考上了厦大，毕业后有了一份高薪的好工作。
张桂梅，她就像一位英雄一般，帮助了1804位女孩走出大山，帮她们改了人生。其实，在我们的身边也有很多英雄，例如徒手接住掉落的小孩的外卖小哥、救火后筋疲力尽瘫倒在地的年轻消防员、为河南水灾奔赴一线的救援人员等。其实我们每个人都可以成为英雄！
我心中的新时代演讲稿篇八
进步的导师。教师素质的高低、是否合格，直接关系到青少年的健康成长，关系到国家和民族的振兴。因此，全面提高教师队伍的素质，培养高素质的'合格教师，势在必行。
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在新时期，要建设一支为人民服务的，让人民满意的教师队伍，就要深入研究新形势下教师职业道德的内容，必须进一步加强和改进师德建设，为师德建设注入新的内容，增加新的内涵。
教师的职业是用自己的。
思想。
心灵行为知识塑造人的灵魂。热爱教育事业热爱学生是教师素质的最基本要求。教师要加强自身修养，增强为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业。
精神。
的同时，要努力转变自已的育人观念。爱学生是教师获得成功的基础，教师要热爱学生，了解、理解学生，承认。
个性。
差异，挖掘个人潜能;尊重、信任学生，发挥学生的积极性：严格要求学生，对学生负责。
教师自身修养和业务特别重要，教师在学习借鉴国外先进的教学经验的同时，要树立全球意识，从面向世界的角度去考虑问题，教师首先要不断完善自我，不断改变自我的生存方式，不仅具有高超的业务能力，而且要有高尚的师德风范，才能在竞争中立于优势地位。
敬业是对良知的尊重，是神圣在工作中的体现，是在工作中流露出的优秀品德和人格。敬业的人，会专心致志于本职工作，在工作中尽心尽力，尽职尽责，尽自己的义务，努力将工作做好。教师要尽自己应尽的教育义务，表现出高度的责任心和对得起职业，对得起学生的教育良心。责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承担的能力和行为。教师必须知责任、明责任、负责任、尽责任。教师在每天所做的平凡的工作中，始终牢记为学生负责，为家长负责，为社会负责，为国家负责。
在教育教学中，教师与学生的关系是教育过程中最基本的人际关系，是构成学校教育的基础。只有正确处现好师生关系，才会有优化的教育过程，才能培养和塑造高素质、高质量的学生。因此，教师在处理师生关系中要努力做到“热爱学生，诲人不倦”。
我心中的新时代演讲稿篇九
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我心目中的新时代英雄作文，欢迎大家分享。
大家都知道，在512大地震中，不光大人不顾自己，冒着有余震的危险，救出了许多大人与孩子。当然，在这次大地震中，也有一些小英雄，不光自救，还救出好几个自己的同学。也有为了同学，牺牲自己的小英雄，今天，我向大家叙说一个抗震小英雄的英勇表现。
林浩是四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。在汶川512大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速往教学楼外转移，还未跑出，便被压在了废墟之下。此时，身为班长的小林浩表现出了与年龄所不相称的成熟，他在下面组织同学们唱歌，安慰哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于自救成功，爬出废墟。但此时，小林浩的班上还有数十名同学被埋在废墟之下，9岁的小林浩没有像其他孩子那样惊慌的逃离，而是又镇定的返回了废墟，将压在他旁边的两名同学救了出来，交给了校长，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多数受伤。逃离了废墟的小林浩此时却发现同在外打工的父母失去了联系。焦急的小林浩同14岁的姐姐和妹妹一起在映秀镇滞留了两天，14日，他们三人同其他乡亲一道，经过7个小时的艰难跋涉，走小路逃出了震中的映秀镇，转移到了都江堰，其后又来到成都与堂哥汇合。19日，小林浩同其他的姐姐和妹妹一起被安置在了四川省儿童活动中心，这里安置了所有来自灾区的孤儿。然后，小林浩来到成都市儿童医院做了身体检查，并无大碍，只是一些皮外伤。20日，中央电视台和各大地方电视台播出了《九岁救灾小英雄林浩》的专题采访报导，小林浩那稚嫩的童音、超出年龄的'成熟与勇敢以及善良的品格感染了几乎每一个中国人，许多中国人从小林浩身上看到了我们祖国未来一代的希望，他的乐观和勇敢感染了每一个人。
这位抗震救灾的小英雄，虽然年纪很小，才九岁，但是人小志不小，在地震中，他不仅没有像别的小朋友一样惊慌失措，也没有只顾自己，不管别人。而是勇敢的自救，成功后又帮助老师救出了两名同学，这一点，也许有很多比他大的孩子都做不到，甚至大人都做不到。
正如前一段电视中提到的‘范跑跑’，他在地震中不管自己的学生，在地震时，他第一个冲出教学楼，可他却还狡辩说：逃跑是一种本能，如果你当时也在那种场面，你也会第一个冲出教学楼！”我不同意这个观点，因为当时也有许许多多的老师在教学楼内，可是他们也没有像这位老师一样，第一个冲出教学楼。
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我心中的新时代演讲稿篇十
尊敬的各位老师：
大家好！
今年年初的教师论坛会上，王xx老师有这样一段开场白：至于我，从教两年了，对于“教育”二字，我想我不懂，只不过是做着一些自己爱做的事，做个性情中人。
每每想起这段文字，我心里总有些怀疑，做个性情中人可谓洒脱，可是我们的教育不仅需要爱，更需要懂。恋爱法则告诉我们：爱一个人，如果你不懂她，你的爱会成为她的负担和累赘；收藏经验告诉我们：只有收藏的一腔热情和冲动，如果不懂考古，你会被这一行坑得倾家荡产，对于孩子和教育同日而语，如果你不懂教育，你会将教育误入歧途，你会将孩子推向不可见底的深渊。
因为我懂孩子有爱玩的天性，所以我能“玩转”语文课堂，我的语文课上，每一个孩子都是这节课的主角，每一个孩子都乐于参与，每一堂课都在游戏和娱乐中快乐地度过，每一堂课都在演绎人生和故事。因为我懂孩子有爱玩的天性，所以即使是带着孩子去绿化带里捡垃圾，我都不忘跟他们上演一场野地战，我告诉他们：“孩子们，今天的任务就是消灭草坪中的战斗目标，为了高效快速抓捕敌方，我们分散行动，最后集中汇合展示战利品。“话音刚落，一个孩子大喊，报告老师，我发现一个不明白色物体在不远处出没，原来是一块装饰建筑的废弃白色泡沫，报告老师，我发现敌方降落伞降临我方阵地，原来是一个被风吹过来的废弃塑料袋；报告老师，敌方隐藏封闭，我们无法顺利拿下，原来纸壳深深地埋在泥土里，一场战争下来，孩子们大获全胜，看着他们手里的战利品，我们不约而同地笑了。所以，每当学校安排大扫除的时候，每当别的老师在抱怨又要大扫除的时候，我都在心里窃喜，孩子们，又到我们娱乐的时候了，因为我很享受这份工作的乐趣，我更享受我和孩子们之间没有芥蒂的合作，因为懂你，我们之间没有太多隔阂，我们一起玩转课堂，我们一起挥洒笔墨，我们一起享受生活。
因为懂你，我们之间达到一种天衣无缝前所未有的默契，一个眼神就是一句命令，一个动作就是一种指示，一个微笑更是一种肯定和鼓励，因为懂你，我们之间不需要过多的解释，因为懂你的人无需解释，你的一个深深的点头，我能读出你悔改的决心，你的一个笔直的站姿，我能感受到你对明天的期待和对未来的憧憬，因为懂你，我们达到了心与心的交织，当我说一句“那个谁去给我拿个啥时”，你能动作迅速丝毫不差地从办公室里拿来本单元的期末检测，这是一种和谐，这是一种有条不紊，这更是一种心灵的默契。
教育这门学问博大精深，教育的大智慧，教育得法，只因懂你。
我心中的新时代演讲稿篇十一
我叫小彤，今年11岁了，是新鹰小学的一名学生。在家里，我是父母的好孩子；在学校，我是老师的小帮手。
我们家一共5口人。爷爷今年80多岁了，姐姐今年上九年级，妈妈在一家药店上班，爸爸因为要照顾爷爷以及我和姐姐，没有固定的工作。
爸爸妈妈都很辛苦。妈妈早上6点起床给我们做早餐，然后去上班，一直到晚上6点才下班。爸爸既要照顾行动不便的爷爷，还要接送我和姐姐上下学，有时去帮别人送货。即使这样，他们也从不说苦和累。
我在家里很少惹父母生气。每天放学回家后不用大人督促就能自觉完成当天的作业。每天起床后能主动整理自己的床铺，而且还能做一些力所能及的.家务，会洗小件的衣物、刷鞋子、洗碗、买菜、打扫卫生等，我还会炒菜做饭呢！吃东西的时候，我总是先给长辈们吃，然后自己再吃。或饮食，或坐走，长者先，幼者后。三字经里的道理，很多我都懂。我经常给爷爷打洗脸水、洗脚水，帮爷爷捶背按摩，爷爷可开心了。
我们家的生计主要是靠妈妈的工资来维持，生活并不宽裕。爸爸妈妈为了我们不缺乏营养，尽量让我们吃得丰富一些，自己却舍不得吃好的。我很少吃零食，从不浪费东西。我的衣服大多是穿姐姐以前的。
学习上我总是严格要求自己。除了每天自觉完成作业外，还会做一些卷子。复习完当天的功课，我会阅读课外书籍。我的作文曾多次在平顶山晚报上发表，为此我很开心。我知道，我是父母的希望，我不能让他们失望。
百善孝为先，孝道是中华民族的优良传统，我们不但要继承，而且还要大力宣扬。爸爸经常教导我，做人做事要正直、善良、慈悲、仁爱。无论何时何地，我都要做一个自尊、自信、自立、自强的新时代少年，让自己有能力去关爱别人。这才是对父母最好的报答、最大的孝敬。
我心中的新时代演讲稿篇十二
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亲爱的同学们：
大家好！我是四（4）班的王__、我是吴__。听妈妈讲：雷锋叔叔很小就成了孤儿。听老师讲：雷锋叔叔一生勤勤恳恳，平凡而伟大。新时代的少先队员应该向雷锋叔叔学习。今天，我们演讲的题目是《向雷锋叔叔学习》。
作为一名少先队员，我们学雷锋要做些什么呢？其实很简单，就是要“从自己做起，从小事做起”，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。
雷锋叔叔对待工作总是干一行、爱一行，抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，从而练就一身过硬的本领。作为一名少先队员，要想取得学习和工作上的成功，我们就要像雷锋叔叔那样要付出艰苦的努力。
雷锋叔叔说：“一个人的作用，对于革命事业来说，就是一架机器上的螺丝钉。拧在哪里，我就在哪里闪闪发光。”在集体中，螺丝钉精神是多么值得我们学习的美德啊！
雷锋叔叔平时勤俭节约，但支援灾区人民，却毫不犹豫地慷慨解囊。雷锋还是一个“谦虚的人”，见困难上，做一辈子好事却不留名。
爱心，构成雷锋为人处事的行为准则；爱国，铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。同学们，几十年来，雷锋高尚的信念、理想、道德，在一代代中国人中传承下来。雷锋，这个名字闪烁着无限的光辉。
雷锋二字，已成为人们心目中乐于助人、善待他人的代名词。我们应该让雷锋精神继续传承下去，让整个祖国更加文明、更加和谐。作为新时代的少先队员，我们更应该向雷锋叔叔学习。
捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；
帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；
珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；
见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子……。
同学们！让我们携起手来，关爱他人，努力学习，从点滴的小事做起，弘扬中华民族的美好品德，做新时代的“小雷锋”，做中华好少年！
我心中的新时代演讲稿篇十三
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
在十四亿的泱泱大国，发展离不开的是普通工薪阶层的劳动者们，但是在中国，底层的劳动者并没有受到法律的保护和良好的工作环境。
要知道，中国工人曾一度成为美国《时代》周刊年度人物，给当时低迷的世界经济带来希望，遍布世界各地的中国人帮助者当地的建设和经济。但是，中国新时代工人面临种种问题，他们大多从事流水线工作，所需劳动技能低，工作内容单调枯燥，工作环境恶劣。而且，工人自身也缺乏认同感……这些问题在中国经济转型升级，产业结构调整的大背景下凸显出来，给经济发展带来阴影。产业工人是制造业的支撑，为了给中国经济增添新动力，必须要重塑工人主体地位，激发工人创新力。
激发工人创新力能够带来的好处是显而易见的。浙江某公司新品线一工人，平时热衷发明创造，在生产过程中勤于钻研，经过反复试验，提出了改进工作效率的生产方案，最终让公司每年节省100多万生产成本。工人创造力的提升直接效应是升华了企业的生产技术水平，间接的也为我国制造业技术改造、产业转型升级提供了强有力的支撑。
因此，政府、社会、企业各方面，应该要全面发力，努力发掘工人潜力，激发其创新力，为我国经济发展拓展更广阔的空间。既然我们跨入了新时代，那么就应该做一些顺应新时代的事儿，如果政府能完善职业教育，企业创新激励，社会舆论重视，给工人一个平台和杠杆，必将撬动中国经济的未来。
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