演讲稿是一种通过口头表达的方式,用于向观众传递思想和信息的文稿。如何写一篇优秀的演讲稿?这是许多人心中的疑问。阅读一些成功演讲者的演讲稿,可以帮助我们提升演讲的技巧和水平。
小学毕业英语演讲稿篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
初三的日子很快就要完毕了,这最后几天的时间大家一定也很紧张吧!其实大家放开了想一想,中考也不是一个很大的难关,只要我们勤于去练习题目,把那些写过的题目多写几遍,我相信我们在中考之中也可以获得一个我们期待的成绩的!所以同学们,在这毕业之际,在这中考降临之际,我们一定要把握好手里的时机,把我们的初中生活完美的画上一个句号。
即将毕业,我相信每个同学的心里一定都是非常不舍的,大家不舍这一段缘分,不舍这个熟悉的教室和校园,不舍这三年的回忆,对于这一切,我们都是非常纪念的。但是如假设我们把目光放到远方,我们就会发现,其实这一次毕业正是这一次长途旅行的开场,所以我们不用悲伤,也不用感到失落,如今我们所辞别的是美妙,迎接的也是一次美妙。让我们给自己多打一点气,多给自己加一加油,我相信我们就可以更好的走向自己想去的学校了。不远的将来,也将会是我们心目中期待的模样!
这三年,对于我们每个人都是难忘的。我们难以忘记日夜为我们操劳的.老师,难以忘记给我们欢乐的同学,难以忘记这个校园里的欢声笑语,难以忘记我们在一起的点滴痕迹。这些,我们都没有方法做到遗忘,所以我们能做的就是珍藏,永远的放在心里,感到想念了,就拿出来看一看。或许这个世界还有很多更加有意思的东西在等待我们,但我们经历的一切,都会成为我们生命中最有价值的存在。
一千多个日夜,我们和老师一起度过了这美丽的青春三年,很感谢老师对我们的关心,还记得老师每次回去碰到我们都会载我们一程,虽然老师并不是和我们住一个方向,但是也愿意把我们送到家门口。我们每个同学都知道老师的好意,也很感恩老师对我们的这一份爱。我相信这个世界上,没有再比您对我们好的老师了,所以真的很感谢您,我们也很爱您。
最后,我们确实要互相挥手说再见了。我不知道自己是否能读上自己想读的高中,我也不知道自己是否有一个美妙的将来。但是我相信自己,我也相信自己的努力,请大家和我一起,照旧保持一份热血之心,照旧保持一份初心,让我们一路追随下去,一路成长下去吧!再见了母校,再见了着青春的岁月!
小学毕业英语演讲稿篇二
大家好!
光明似箭,日月如梭,转眼间,我们已共同搏击六个春秋。今天,我们欢聚一堂,明天,就要说“拜拜”了,去迎接毕业会考,去经过老师的锤炼,成为国家的栋梁之材。
回忆过去多少的风风雨雨,回忆过去的多少喜怒哀乐,回忆过去的多少酸甜苦辣。现在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心头,舍不得呀!毕竟与母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得让我们去深深的怀念。老师,您可否记得?那次拔河比赛,面对强大的对手,我们丝毫不气馁,因为,您告诉我们,世上无难事,只怕有心人,只要坚持,一定会获得胜利的!
老师,您可否记得,在上一学期,您带我们去参观古灵台,并为我们一一讲解,使我们不忘在灵台也有一段令人骄傲的历史,老师您可否记得,有好几次,我们班一跃而起成绩排名全级第一,这都离不开您的辛勤培育啊!但是,是雄鹰,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏击长空,我们最终还是要走出校园展翅高飞!
当看到您办公桌上的一摞永远也批不完的作业本和那一本本凝聚着您夜夜心血的教案本;当看到你日益增多的皱纹以及不知哪一天悄悄爬上您双鬓的丝丝白发,我心中不由得升起一种深深的敬意,谢谢您,老师!
三尺讲台记载了您毕生的心血,一张办公桌刻满了您的爱心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我们这些幼苗长成一棵棵枝繁叶茂的小树,谢谢您,老师!您在我们心中的地位如松柏长青。相见时难别亦难!
谢谢!
六(2)班:——。
20xx年6月29日。
小学毕业英语演讲稿篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!
今天,我们带着即将收获的喜悦与期盼,带着即将分别的伤感与不舍,又一次共聚在这里,共同回忆这三年来无数美妙的记忆,共同展望无限美妙的明天。
光阴飞逝,三年的光阴仿佛只是弹指一挥间,三年的征途,是荣耀的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘都已变成盛放的蔷薇,在这硕果累累的夏日里,我们心存感谢。
感谢学校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们优越的'学习环境和展示自我的舞台。在宽阔亮堂的教室里有现代化的多媒体设备,还有装备齐全的实验室,器材完备的运动场。这些都是您精心为我们打造的学习与生活的乐园。在教室留下我们刻苦学习的身影,在运动场上留下我们顽强拼搏的精神,在舞台上留下我们的才艺和演出。因为有了您,我们三年的生活才多姿多彩——您为我们准备了内容丰富的科学套餐,让我们尽情探究科学的奥秘,体验科学的魅力;您为我们打造书香校园,让我们品读古今中外的文化盛宴;您组织我们开展感恩活动,教导我们在承受赠与与帮助时常怀感恩之心;您为我们建立了令人向往的行知园——实验基地,让我们体验动手动脑的乐趣,感受大自然的美妙;您号召我们向汶川地震灾区捐款捐物,让我们懂得众志成城、一方有难八方支援的伟大民族精神。在您的怀抱中,我们心怀梦想,放飞梦想,洋溢着青春的活力与激情。
感谢老师,是您的辛勤付出,无私奉献换来了我们的收获与成长。您知识渊博,并毫无保存地传授给我们,您无私奉献,不知您亮着灯度过了多少夜晚,为我们精心准备课件,修改我们的作业,不知您多少次忍着疼痛,用嘶哑的嗓音竭尽全力为我们讲课;您体贴入微,使校园充满家的温暖。您的培育与教导,在我们成长的道路上留下深深的痕迹。您用真诚无私的爱为我们撑起一片灿烂无比的晴空,给了我们一个温暖的港湾和不断前行的力量。在此,让我们把最诚挚的敬意献给你们。
感谢同学,相伴走过三年美妙的光阴。成功的喜悦我们共同分享,失败的苦涩我们共同品味。在欢声笑语中,我们互相促进,共同成长,在彼此的鼓励中,我们英勇面对困难,更加坚强。有了同学,初中三年才更加完美。
最美妙的初中生活即将成为最美妙的记忆,08届的学子们即将分开母校远航,我们相信,毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,都将定格为热泪盈眶的欣悦,仍然真诚直率的目光,仍然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非完毕的郑重开场,毕业是一切都没有飘散的深沉铭记。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们勇往直前,定将用硕果与荣耀报答母校。老师们,请相信我们吧,我们要以更成熟的头脑与世界对话,中考不是我们最后的战役,我们的面前会有更多的崇山峻岭,战胜它们的唯一方法就是使自己变得更加强大。我们坚信:荆棘路的终点,定是通向美妙将来的关口;风雨交加的夏天,定会迎来辉煌的金秋。穿越苦难和泪水,将到达幸福的此岸。凤凰涅磐后的重生,定将灿烂辉煌!
小学毕业英语演讲稿篇四
尊敬的校指导、亲爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是来自103班的刘锐,今天,我有幸站在这里,代表平鲁三中全体20xx届毕业生向我们的母校道别,向可亲可敬的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向在平鲁三中这段不能忘怀的岁月道别!我想大家此刻的心情应当和我一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。
三年的岁月,1000多个日子,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。
再见了,三中!是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台。我们在教室留下刻苦学习的身影,在操场上洒下顽强拼搏的汗水,在舞台上秀出个性自我,我们沉浸在在书法室里的翰墨飘香,我们徜徉在图书馆里知识的海洋,我们陶醉于在林荫道上的落英缤纷……再见了,亲爱的老师!是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、博大的师爱,换来了我们的'收获与成长。您知识渊博,在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引,为我们展现了知识的无限魅力;您无微不至的关心,使集体生活充满家庭的温暖;您执着的敬业精神与独特的人格魅力更教会了我们如何去做人。
回想这三年,总有一种亲切让我们泪流满面,总有一种力量让我们信心百倍,总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”,这种力量来自于您,我的老师,我的母校,也许,如今还不是回忆初中生活、感谢师长的时候。那么,且让我们把心中拳拳之意存放,用最好的状态,最优异的成绩,向学校和恩师们献上最后一份答卷。
最后,祝福我们的母校蒸蒸日上,明天更美妙!
谢谢大家!
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小学毕业英语演讲稿篇五
亲爱的指导、老师、同学们:
大家下午好!
在这既是欢聚也即将别离的六月,我很荣幸代表逸夫中学初三全体毕业生作这次初中毕业典礼的学生发言,这这次演讲的题目是:
致母校、致恩师、致同学、致青春。
光阴荏苒,三年前,我们怀着梦想、带着信心,来到了这片富饶而又令我们神往的土地——母校。在母校的土地上,承载我们难以忘怀的过往:教室外的走廊边,记录着同学们心对心的谈话,操场旁的绿树下,缭绕着我们曾经朗朗的读书声。哪里是我们腾飞的地方?哪里是我们宏志修文的净土?哪里又是我们一次次晨跑的体育场?答案都不约而同的指向一个地方:母校。
“长亭外、古道边、芳草碧连天”,当这首歌缭绕于我们的双耳,心中怎能不泛起情思的涟漪。在这里我们的母校,快感受一下,这片土地的无比厚重,这最响亮最深入的呐喊;最飘香最和睦的气氛。
深入的'话语,昏暗的灯光,挥洒的汗水,这一幕幕,不断浮如今我们的脑海,鼓励着我们勇往直前。
三年的同窗,让我们从生疏人到知己——我的同学。或许,是你典雅脱俗之气,契合了我浪漫的情思;也可能是我携对一切忿忿不平的看法碰撞你意境深远的思想。于是我们成了知己,就这样,只留下那纯真的友谊和彼此的思维熠熠生辉。
曾几何时,我们矛盾过、吵闹过,这注定会成为我们多年后议论的佳话。在这如画的校园,我们疯过,笑过,哭过,铭记在我的心里,如烟消云散后石壁上的划痕,深入而苍劲。
我亲爱的同学们,让我们再一次去跑,去疯,去跳,去追那一世风华,让我们追求的心永远不老。
青春几多豪情,红尘多少奇才。青春,应许是人一生中最意气风发的时期。青春的我们,立下了多少壮志豪情;青春的我们,憧憬了多少神秘的将来。在不久的将来,我们装备着三年的青春和七张试卷的分数跟世界赌下一个明天。将苍天碧海里的一点灵犀凝结成傲然眉宇下睥睥睨一切的瞳仁,这便是青春的风采。
同学们,来吧!让我们带着老师的教导,同学的箴言,再一次出发,以全新的自我来致我们的老师、母校、青春与年华!
小学毕业英语演讲稿篇六
南菁中学的各位指导、各位老师,各位家长、各位同学,下午好:
感谢南菁高级中学指导和老师的信任,同时也非常荣幸作为家长代表,在今天这样一个为我们的下一代庆贺收获、规划将来的活动上发言。
我想在这一刻,我的心情同各位在座的家长的心情是一样的,我们的子女完成了全部义务教育阶段的学习,即将承受更高阶段的学校教育;他们与童年渐行渐远,渐渐地成长为一个个有体格,有思想,在生理上和心理上逐渐成熟的青年,而这一切都是在南菁这所百年老校的三年初中阶段的学习、生活中完成的,这其中凝聚了南菁各位指导和老师们的辛勤工作和无私的奉献。在此我第一个要表达的就是感谢:感谢他们三年来为我们的孩子所做的努力。三年来,当我们经常感慨我们的孩子学习辛苦,早出晚归,两头不见太阳的时候,其实在他们背后的老师更加辛苦,他们到学校比学生早,分开学校比学生晚,他们关心学生、关心学校比关心自己的家人、自己的家庭可能还要多,他们除了要关心每一个学生的学习,还要关心每一个学生的生活与心理安康,成长中的初中生行为和思想难免不够成熟,老师的悉心保护是他们安康成长最有力的保障。
应该感谢的当然还有学校本身,南菁凭借其一百二十多年的悠久历史,辉煌的教学成果,优秀的老师团队,先进的教学理念,完善的教学设施,打造成名副其实的国家级示范中学。我们的子女在南菁三年初中阶段的学习,享受了江阴及至全省最好的教育资源。我想,在座的家长应该和我一样无悔于当初的选择。南菁初中部虽然恢复时间不长,但它的成长势头迅猛,在江阴的家长心目中,无疑已经成为初中教育的第一选择,而我们的孩子有幸更早地走进南菁校园,并且今天顺利地完成了学业,这应该成为我们的荣幸与骄傲。
我还要特别感谢我儿子张临风的班主任孙静娜老师和其他教过和关心过我儿子老师,张临风在这次中考中获得了较好的成绩,得益于班主任孙静娜老师和其他任课老师的悉心教导和关心,作为一个家长我可能不是很称职,孙老师经常主动和我们获得联络,交流孩子学习成长的情况,她的耐心、关心、细心和爱心足以弥补我们的缺乏。孙老师和她的`团队是张临风的老师,也是我的老师,作为家长,我们同样在他们的关心下积累经历,逐步成长。
经历了三年的期待、不安、无奈、欣喜、焦虑、骄傲等等复杂的心情与情感经历,我们与我们的孩子一同初中毕业了。我们的子女大都会进入高中阶段的学习,而作为家长,种种复杂的情绪难免又会重上心头。我们正处在一个加快变革的时期,一个社会价值日趋多元化的社会,我们的孩子那么正是处于从少年期向青年期过渡人生阶段,这一阶段社会阅历不够,心智还不够成熟,感性经历逐渐增加而理性思维才能还明显缺乏,但相应地你们的独立意识和自信心逐步建立,加上家庭、学校、社会对你们的期望值和要求很高,相应的教育体制还不能完全满足这种期望和要求,所以最后也想代表家长对你们寄予一些希望:在高中阶段,尽管时间还是会非常紧张,但你们还是应该在进步智力和素质上下功夫,做一个理解社会、适应社会、会学习、会生活,可以以积极的心态参与社会竞争,关注社会,关注自身开展。当然,为了今后的开展,认真学习,获得好成绩仍然是极为重要的,而这一切,除了自己的努力,家庭和学校是你们最值得依靠的后盾。
最后祝各位同学安康成长,实现人生目的。
祝各位指导和老师身体安康,工作顺利。
祝母校南菁中学的明天更加辉煌。谢谢大家!
小学毕业英语演讲稿篇七
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是六(1)班的韩满义。上个星期,王老师跟我说,学校让我在毕业动员大会上发言,我又惊喜又紧张。我只是六年级两百多名学生中,最平凡最普通的一位,比我优秀的同学比比皆是,学校何以如此厚爱于我?所以,此时此刻,我的心里写满了感动,是感动为我驱除了紧张,是感动为我带来自信。
我不是土生土长的溧阳人,我老家在河南,为了能生活得好一些,20xx年爸爸妈妈带着姐姐来到了溧阳,第二年生下了我。我妈妈胃不太好,常年在家中休息。我和姐姐都在上学,生活的重担都压在了爸爸一个人的身上。他每天四点钟就出去,晚上很晚才回家,尽管每天累得疲惫不堪,但收入仍很微薄,衣服还整天脏兮兮的。上学后,好多同学都嫌我家穷,都不跟我玩,我身边没有朋友,感到非常孤独。而那些成绩好的同学,都有很多人愿意和他玩,我好羡慕。我想:如果我的学习能变得好起来,那同学们也许就愿意和我玩了。随着时间的推移,爸爸的勤劳,妈妈的节俭,使家境也略微有所好转,在溧阳向阳村买了房,户口也迁到了溧阳。可有的同学还给我起外号,叫我“乡巴佬”。我的心被刺痛了,“我要奋发,我要努力,我要优异的成绩,我也要拥有许多朋友。”升入六年级后,这个想法变得无比巨大,无比坚定。我付出了实际的行动。每天早晨6点前起床,吃完早饭后在家里背一会儿语文或英语再上学。每节课我的精力高度集中,争取把老师教授的东西当堂理解或记住,尽全力提高课堂效率。而且总是从心里渴望老师再多讲些知识。到了双休日,我会在星期天之前完成老师布置的所有作业,星期天上午到图书馆看半天书。一天天相似却又不同的日子,平淡简单却充实,让我一天天靠近自己的目标,我的每一天都是一个进步。那一本本工整的作业,那一张张分数越来越高的试卷,那老师的叮咛和漂浮在空气中的窸窸窣窣的粉笔屑,都是我的满足和快乐。
无情岁月增中减,有味诗书苦后甜。马上就要毕业考试了,这是小学阶段的一座里程碑,我会更用心地对待。用如水的心境,如山的意志,孜孜以求,毫不懈怠,等待菩提花开。也愿每一个同学都坚定梦想,矢志不移,张满弓,把自己作为那支箭,全力的射出去,向着目标坚定地飞行,取得优异的成绩,摘得眼前最饱满的一穗。
我的讲话完了,谢谢大家!
小学毕业英语演讲稿篇八
敬爱的老师、家长,亲爱的同学们:
大家好!我是x年级(x)班的xxx,今天,我将与全班xx名同学一起,告别小学时光,准备迈进初中的大门。真没有想到,六年时光居然会过得那么地快,所有的日子都随着时间的影儿,成了永久的回忆,被记忆风干了。今天,我站在这里,代表育才舒曼艺术学校全体毕业生向我们的母校道别,向教以我们智慧、为我们默默付出的师长们道别,向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!
过去的我,曾经以为在毕业典礼上,我可以做得潇洒,但到了此刻,却有着千愁万绪涌上心头。回想起一起走过的日子,感觉实在不容易,更多的是对已经定格的历史的怀念,让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍,却少了一丝共同生活的影儿。不舍在操场上矫健的身影;不舍教室里的琅琅书声;不舍下课追逐打闹的日子……其实,心中最不舍的还是学校、老师和同学啊!
童年时代的我们,曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹,是那种无忧无虑,天真烂漫的单纯;回想起过去那一次次拔河比赛,我们团结一体、齐争胜利,拔河场上,有我们欢呼雀跃的身影,有我们欣喜若狂的叫声,也有我们垂头丧气的面容,但无论是输赢,只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契!
过去的那段日子,我们不能忘怀。但我们得到得更多的,是精神上的财富。童年时代的我们,也曾经幼稚过,曾经无知过,曾经懵懂过。是从小学,我们开始懂得了为人处事的道理,开始懂得如何面对困难与挫折,也开始懂得享受生活,满足上帝所赠予我们的一切。老师教于我们的知识,我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导,我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水,我们更是无以为报!
过去的日子固然让人怀念,但天下无不散之宴席。我们终究要面对未来。在以后的日子里,我们要更加努力地锻炼自己,养成一颗独立自主的心,让我们在面对未来的时候,不会感到迷茫,不会感到手足无措,不会感到心惊胆颤。同学们,让我们一起祝福我们的明天会更好吧!谢谢给予我们力量的老师家长们,谢谢你们!
小学毕业英语演讲稿篇九
看着桌子上我与张老师的合影,就不禁想起她那母亲般的关爱。
张老师是我小学时候的班主任,留着一头末端稍卷的长发,但已经没了光泽;脸上已经有了些许皱纹,但笑起来给人一种慈祥的感觉。
师恩难忘,难忘老师的关怀。我上五年级的时候,有段时间本来只是有点小感冒,但病得越来越重。一天早上上完第二节课,我就支撑不住了,觉得很不舒服。就有气无力地趴在桌子上休息。老师见我脸色很难看,就过来用手摸了摸我的额头,给我测了测体温,叹了口气:“邱扬感觉不舒服接下来两节课就趴着把,我待会就给你家长打电话。”
第三节课的时候,我感觉头目眩晕,天旋地转,老师讲什么一句话都没有听清,稍微动一动头,就如同撕裂般的疼。我迷迷糊糊的,觉得越来越晕,越来越晕……一阵恶心后,忍不住吐在了过道里。
张老师先是一愣,马上停止了讲课,过来拍我的背,几个热心肠的同学争着拿簸箕去沙池弄沙子。老师赶紧借了一包纸,给我一张擦嘴巴,自己拿着一张给我擦汗。虽然病痛得厉害,但老师的关心和无私的爱让我倍感温暖。等我休息了一会儿,张老师便让一个同学扶我去校医室,默默地清扫呕吐物。刚一被扶出班级的门,我的眼眶湿润了。
师恩难忘,难忘老师的教诲。有一次我写作业时,看到同学们在外面玩得开心极了,心里便按耐不住了,以飞快的速度,匆匆写完了作业,马上交到组长手中,跟大家一块儿乐去了。可想而知,这只求速度不求质量的作业不可能过关的。老师改了作业后,把我拉到她的跟前:“邱扬,你平时都写的很好的啊,怎么这次写的这么不认真?”我低着头,不敢看老师的眼睛。自从那一次起,除非时间实在紧迫,我的作业都会写的很好。
老师的关怀、教诲之恩,让我终身难忘!
小学毕业英语演讲稿篇十
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
当六月的微风又一次催浓了校园的绿荫,伴随着成长的喜悦,洋溢着收获的幸福,我们将告别母校。带着一份挥之不去的记忆和牵挂,走出xx小学的校门,放飞新的理想和希望。在这里,我谨代表六年级全体毕业生向xx小学的各位领导、老师及全体同学道别,向辛勤培育我们六年的老师表示最诚挚的敬意!
时光飞逝,转眼已是六年。六年前,我们满怀着理想和希望迈入xx这片深情的热土,开始了人生最美好、最难忘的一段旅程。六年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。在这两千多个日夜里,我们经历过欢笑和泪水,我们面对过成功和失败。此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。
离别是如期而至的,感觉却是如此匆匆。曾经的同学即将各奔东西,曾经的日子已留在身后,但在xx这片热土,我们收获了许多:知识、自信以及理想。“做的'自己”的校训已深深刻入我们的心中,每一份温暖的回忆也都让我们难忘。六年的点滴汇聚成今日的成果,将为我们的小学生活画上一个圆满的句号,并伴随着我们踏上未来的征程。
同学们,在毕业时刻,让我们郑重立下誓言:今天,我们以作为xx的毕业生为自豪;明天,xx将会以我们——祖国的栋梁为骄傲!
谢谢大家!
小学毕业英语演讲稿篇十一
尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
六年如流水般瞬间即逝,小学生活即将结束,我们即将扬起中学的风帆,在中学更深的知识海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。但最终,我们都走过了这一段学习之路。
舒展的月季,从我的头顶飘落,正在空中打着旋;阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了,美丽的校园,告别了,敬爱的老师;告别了,可爱的同学。一点一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时,我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾,朗读着书本。老师走来,扶过我的肩头,语重心长,指着猎猎飞扬的红旗,谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱,搅起了我心中万顷情潮。
真的要离别了吗?美丽的校园给予了我们无尽的欢乐,希望,歌声,花香……即将成为一名中学生了,我们要为之而努力。
只为了通向终点,才在路上通行;只为取得最好的成功,才在最难最难的路上走……。
小学毕业英语演讲稿篇十二
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!今天我们聚集在一起,共同研究探讨本届毕业班工作,目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量,为学校增光。
首先,我对本届毕业班和情况进行简单的分析,以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法,制定落实教育教学补救措施,促进教学质量提高。
上期期末监测情况:
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通过比较分析,我们可以看出:我们学校各科的平均分比片区平均分低,部分学科严重低于片区平均分;通过对比优生率和差生率,我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好,影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校行政研究决定了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作,抓好期末复习,提高教学质量。
1)通过前阶段的教学,我们发现学生不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生抄袭他人作业,应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法,提出更合理的要求。在教学中要因人而异,采取不同的方法,注重对学生的学习方法指导,将更有利于教学质量提高。
2)学习态度不够端正,纪律性、自觉性不强,未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理,给学生做耐心细致的思想工作,提高学生认识。同时我们作为一名科任教师,不仅要重视学科教学,也要重视对学生的管理,把学生的注意力集中到我们的教学活动中来,养成良好的学习习惯,形成良好学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的,小六一班学生学习方法不够好,自觉性不强,要加强指导和督促;小六二班学生学习活动要加以控制,要注重学生学习习惯的养成,抓好教学活动的组织。其次,我们谈一谈抓好本届毕业班的办法和措施。我们学校将从这几方面着手,加强对毕业班教育教学管理:
1、抓好教育教学常规管理,重点检查毕业班教学“六认真”。本期我们毕业班教学“六认真”由学校行政集体检查,将存在的问题记入检查表,由学校行政集体研究处理,严重违反学校规定,不及时做出纠正的,要通报批评,并按学校教育教学管理条例实行双倍处罚。
2、抓好一月一次检测统计分析(月考)。我们要认真组织一月一次检测,由教导处和班主任负责对月考成绩的收集和统计,重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。交学校行政了解毕业班教学情况,不行将学生进行排队占位,检测仅供学校教学分析参考。
3、组织学生进行学习方法的交流。我们以年级为单位进行一次学习方法交流,各班选一名学习成绩优秀,学习方法科学合理的学生代表发言,请班级的学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导,修改发言稿,要把学习方法写得更具体详细,起到能指导、带动大家进行学习的作用。
4、坚持抓好课堂考勤,向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度,实行师生双向考勤,杜绝缺课现象的发生。对调课不落实,迟到早退旷课等违反规定的一定进行严肃处理。
5、加强班级管理,创设良好环境。学校研究制定班主任工作管理考核条例,细化班级管理,实行量化考核,将班级管理落到实处。激发学生学习兴趣,养成良好的学习习惯,形成团结合作,相互学习,相互促进,共同进步的良好班风和学风。
6、要求教师了解学生学习情况,制定落实帮扶计划,完成帮扶任务。我们将对毕业班学生采取一次摸底检测,掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划,要求每个教师帮助几名学生,关心爱护他们,帮助辅导他们,增强他们的自尊心和自信心,培养他们的学习兴趣,让他们走出困境。
7、坚持搞好问卷调查。本期我们要对毕业班进行一次问卷调查,了解班级管理、教师教学等方面的情况,及时开展交换意见,改进我们管理和教学等方面的不足,让学生及其家长满意。
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