演讲稿是指在特定场合或特定主题下，演讲者通过口头形式向听众传递信息、表达观点、引发思考的一种文体。它是人们进行演讲交流的重要方式，能够展示一个人的演讲能力和思维深度。在现代社会中，演讲稿被广泛运用于各种场合，如学术研讨会、政府会议、企业培训等。通过撰写一篇出色的演讲稿，我们可以有效地传递信息、引导思考，并引起听众的共鸣和关注。所以，当我们需要在特定场合发表演讲时，撰写一份精彩的演讲稿是非常重要的。在写一篇较为完美的演讲稿时，首先要明确演讲的目的和主题。要深入了解听众的背景和需求，以便选择合适的演讲内容和风格。其次，要进行充分的资料调研和准备，确保所提供的信息准确可靠。还应该注意演讲稿的结构和语言表达，使其流畅、易懂和引人入胜。同时，要注意声音的控制和演讲的语调，以及合适的肢体语言和表情，以增加演讲的说服力和吸引力。这些演讲稿范文内容充实、思路清晰，有助于我们更好地组织和表达自己的思想。
回高中母校演讲稿篇一
发言稿。
的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。实事求是的说明。以下是由本站pq小编为大家整理出来的高中生感恩母校的。
仅供参考。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是《感恩母校》。
同学们，告别五彩斑斓的童年，告别那快乐美好的小学生活。踏入了二中开始了我的初中生活。美丽多姿的初中生活让我的人生翻开了崭新的一页，让我这棵小树贪婪的、痴狂的吸吮着知识的阳光雨露。
转眼三年的时光匆匆而过，今日我要背起行囊，迎接我人生中的一次重要考验。即将离别母校，这里的每一棵树都那么亲切，不经意的一次次驻足观望，教室里的每一棵树都那么亲切，不经意的深情注视......每一位亲切的老师，每一个可爱的同学，那感人的故事，一件件都在放大着、拉长着，清晰的定格在我的记忆里。
三载的时光，难忘的母校，让我有太多的留恋;教室里见证离我拼搏奋进的身影，花坛边，国旗下，留下了我朗朗的读书声，操场记录了我火热青春飞扬的身姿，宿舍里留下来我们青春年少的欢笑与歌唱......
三载的时光，难忘母校的老师。
一方不大的讲台是您的驻地，一直灵动的粉笔使您的工具，一颗挚热的心是您对学生无悔的真情......曾记否，百合比赛您挥舞着双手凝聚着我们万众一心的力量;曾记否，您嘶哑着嗓子为我们讲课，教室里又是怎样的鸦雀无声;曾记否，我生病时您的目光里又有多少焦急与关爱，然后放下一切，快速的载我奔向医院......
老师，我谢谢您!
二中，我谢谢您!
二中，我的母校，我的血液里流淌着你深厚文化底蕴的正本清源;我的性格里传承着你的勤奋进取，自信坚强的精神风骨。
今天我出发，带着你的性格出发，融着你的血液出发，有着眷恋与不舍，更有着憧憬与激动。
请相信，昨天的我和今天的我一如既往，秉承二中的性格，我们青春洋溢的脸庞，永远不会显示怯懦，我会摇起奋斗的双桨，满载丰收和喜悦，驶向成功的彼岸!
四月璀璨的阳光静静地铺洒在我们的校园，和煦的微风柔柔地拂开了满园的芳菲。杨柳依依，絮蕊飘飞，处处莺歌燕语，这些美的萌芽是春的启明星，在的东方闪烁着絢灿的光辉灼灼其华。
感谢有你——，您是一个花雨的季节，一片让心花点缀绽放的园圃;您是一片蔚蓝的天空，一双让希望自由飞翔的翅膀;您是一方温厚的土地，一个一片让渴望尽情奔腾的育苗场。
我们都是您的儿女，我们怀拒无尽的热情踏入了，“团结文明，求实进取”，的精神嵌入了我们的灵魂，还记得无数个岁月如歌的冬夏，我们在这美若天堂的乐土细数流年、仰望梦想;还记得那些温暖的阳光在晨曦的琅琅读书声中悄然绽放的日子;还记得那个夏天，我们走过的铺满落叶的宁静的操场;还记得那时我们在桌角满怀希冀地刻下的梦想……我们在学海中找寻到字里行间的欢乐与喜悦，用七分热情与三分执着蕴成一杯新酿，我们便醉倒在温厚的怀里。
感谢有你——，您是我们成长的摇篮。三尺讲台传文明，半亩方田洒阳光，亲爱的教师带领我们迈向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅风光旖旎的水彩画!青春的风铃于理想的晴空之下于学海的激流中四处交响!
感谢有你——，您是成功与美丽的升华，我们在书桌前构思灿烂的未来，用笔尖勾勒你恢宏的蓝图，翻飞的纸鸢驮伏美好的希冀，谱出成功的诗篇!
承传了三千年巴蜀文明，经历了五十载风雨砥砺，您积淀了深厚的文化底蕴。“招南北东西杰才写特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您坚持‘以人为本，和谐发展’的办学理念，践行者“成人、成才、成功”的办学目标，以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹，用辉煌的成就谱写着新时代的华章。
您是我们远行的罗盘，坚定着我们前进的步伐，那些深深的脚印都永远地铭刻在每一个人的心底，任岁月匆匆，您雄关漫道，前进的脚步始终坚定而从容。
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回高中母校演讲稿篇二
酷爱舞蹈，参加了舞蹈队，就算是周六日，也不肯停止练习。这就是黄岐中学舞蹈队的“家常便饭”。
这便是我，黄中806班叶xx的生活。我始终对舞蹈充满了梦想。我曾在心里一遍又一遍地问自己，这么做到底是为了什么？我给自己的答案就是：想要像别人一样，穿上漂亮的衣服，在耀眼的舞台上翩翩起舞。
但通往梦想的道路，是崎岖的，是坎坷的，必须付出努力。在某一场比赛的前期，我在舞蹈室木地板上练习的时候，一不小心踩到了钉子上。
当时用力很猛，血顿时就流了出来。当时伤口很深，连站起来都很困难。看到别人都在努力地练习，我却只能坐在一旁，心里特不是滋味！
后来，因伤势比较严重，我缺席了那次比赛。当时便哭了出来，哭得特别伤心。但伤好了以后，我还是继续练习。我相信，只要努力，一定可以做到！
在后来的日子里，我一直练啊练，练到汗流浃背，练到满头是汗，终于可以跟同学们一起参加舞蹈表演了！
在舞台上，我成功地超水平发挥，节目《迷彩梦》获得了黄岐中学共同体“在阳光下成长”表演的第二名。当时，全体队员顿时热泪盈眶，虽然不是第一，但是我们已经付出了努力，这就足够了。
每个人都有自己的梦想，都有灵魂深处的一片渴望。如果你想拥抱梦想，那就坚持朝着自己的目标前行。有了梦想的翅膀，你也一样可以飞向天空的彼岸。
回高中母校演讲稿篇三
老师们、同学们：
大家好!我演讲的题目是《难忘红烛恩情，励志回报母校》。
金秋九月，丹桂飘香。在新学年刚刚开学之际，我们又迎来了一个令人激动的日子——第25个教师节。在这幸福、温馨而又神圣的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的仙居中学全体老师们节日快乐、幸福安康!我们并且希望，我们的问候和祝福能抚平老师脸上的皱纹，擦去老师双鬓的微霜，让老师们那智慧的双眸永放光芒!
从入学到今天，我已有了九年的求学生涯，这九年中的每一个坎坷，每一次成功，无不伴随着老师细心的教导和帮助。回想起老师说过的每一句话，无不让我感到无比的温暖而亲切!
有人说，老师是人梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高;有人说，老师是红烛，以不灭的信念照亮了我们前进的道路。在仙中就读的这几年，我对这两句话已经有了更深刻的理解。
我骄傲，我们是仙中的学子，我们已深深地感受到，这里是一座铸造人才的殿堂。因为，这里有一个锐意创新的领导班子，有一个团结能干的教师集体，仙中已连续十九年被评为“东宝区教育教学先进单位”，七年中培养出四个东宝中考状元就是最有力的佐证。老师们，你们出色的工作表现，早已得到了仙居人民的尊敬和颂扬。
老师，当您走上那庄严的讲台，思维敏捷地向我们传授知识时，我们的内心充满了敬服;当您带着成熟的自信帮助、关怀我们时，我们内心充满了信服。我们常常会为了老师的一句赞美而激动不已，于是坚定决心，鼓足勇气，勇往直前。
感谢您——老师，您让我们成为一个勇敢自信、超越自我的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一把通向我们未来天地的钥匙。
感谢您——老师，您是一个能让我们永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
感谢您——老师，是您让我们从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。是您给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。若干年后，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，不能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是作家，不能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许我们只有加倍尊敬师长，认真学习科学文化知识，努力成为有理想、有道德、会学习、会探究的高素质中学生，以最辉煌的成绩回报母校才是我们献给老师最好的节日礼物。
最后，请再次接受我们诚挚的祝福：教师节快乐!
回高中母校演讲稿篇四
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们:。
大家早上好！
很荣幸今天能有机会再次站在这里和大家分享自己的一些感受。回想起来，我上一次在这里演讲应该是在去年春季期的开学典礼，斗志昂扬的说要以我们的成绩为博中90周年校庆献礼，我想我们做到了，也相信大家的梦想也能在未来的某日成真。以不同的身份站在这里，想说的话有所不同。我想关于学习经验大家应该听了不少，所以今天就不多谈，只想分享一些比较深的.感触。
昨晚高三开了一统的总结会。对于一统，甚至对于你们在高中遇到的每一次考试，我都希望你们不要把它看得太重，毕竟起决定性作用的还是高考的成绩。我相信你们也知道，考试对于我们而言，只是检验学习成果、查漏补缺的一个途径而已，重要的是我们在考试中发现了自己在什么方面还存在哪些问题，并在今后的学习中尽量避免。从这个角度而言，也许错得多也可以有很大收获。我们常常说到心态的调整，其实不管怎么说我都不可能完全无视成绩，不管高低，总需要一点时间来把成绩放到一边，才能真正静下心来向前走。我也曾经在最紧张的阶段因为考试成绩痛哭，拖着同桌到操场逛圈，自己听着歌在外操场跑步，但是笑过哭过，放下了就好。我特地翻了翻我的日记，说出来也不怕大家笑，20xx年1月18日，一统成绩580,在玉林市排名135.3月29日，二统成绩611,玉林市19.高中三年下来从来没有考过年级第一，最后高考的成绩大家也都知道了。所以我想平时的成绩是一种参照，考好了说明你这一段时间的努力有了成效，那么就保持这样的状态；考砸了也没有关系，及时发现问题解决了就好，但它并不能完全的预示你高考的成绩。今天距高考还有多少天，你们就有多少天可以收获机遇。
高一高二的学弟学妹们，你们将迎来玉林市的统考，大家经过这么长时间的学习和紧张的备考，相信这正是检验学习成果的时机。希望大家保持这样一种积极向上的状态，从容淡定的面对考试，面对人生的每一次考验。也预祝大家在这样一场角逐中取得优异的成绩。
高一的同学们现在应该面对着选文理科的抉择吧，前几天也有学妹在微博上问我有什么建议。我还是从个人讲起吧，大学生活也过了一个学期，当时选择元培学院，就是因为它给了我们一年的时间接触大学的各个专业，让我们在掌握了一定信息，对自己了解更多的情况下做出更理性的判断和选择。这一个学期来，我们常挂在嘴边的一句话就是“选我所爱，爱我所选。”这句话也送给你们，希望大家不管在面临什么选择的时候也是如此，从心所好，才能心无怨由。至于文理分科，建议大家先对自己的情况有较为清晰的认识，花一些时间静下心来，认真思考自己的兴趣爱好在哪里，优势的科目在哪里，毕竟自己喜欢的事情才能主动的全力以赴做好。老师和亲戚的建议也很重要，我想路是自己走出来的，选择还是要靠自己慎重做出，听从内心的声音就好。顾城有一首诗——《一个人活得应该是自己并且干净》：“一个彻底诚实的人是从不面对选择的，那条路永远会清楚无二地显现在你面前。”“生命是闪耀的此刻，不是过程，就像芳香不需要道路一样。”我想，我不惧选择，因为我相信如果我对自己彻底诚实，生活和时间的积淀会清楚地告诉我我想要的是什么，追求的是什么。不管是文理分科，将来大家选择学校、专业，还是生活中的各种选择，希望学弟学妹们都能在充分了解各种信息的情况下做出最适合自己的选择。
记得有一个学弟问过我读书的意义是什么，我当时的回答并不是那么好，或许是因为自己也没有什么清晰的认识，后来跟社会学系的周飞舟教授也谈到过这个问题，在这里和大家分享一下他的看法吧。周老师先是问我们：你说生命的意义在哪里？我们都不是历史的终结者，地球离了你照样转，你活着是为了什么？接着说：活着是为了什么和我们学习是为了什么，这是一个问题。用西方的理论来说是为了求得，尽可能求得一个所谓的真，用中国古人的观点来看是尽可能生活得你自己满意、好。你不要想做什么惊天动地的事，你在努力地过程中做成了什么，那就是什么。但是做成了什么一定对你的生命感受来说有意义，就是我学习我快乐。
意义是这样在当下的时刻一点一点累积起来的，你需要做的是当下寻找一个努力的方向，在努力中不断把这个意义捡起来，放到自己身上或者说放到心里去。这是一个人的生命历程，死后元知万事空，你能活多长你都决定不了，你能做成多大的事你自己能决定得了吗？你能决定的，只是你学习，你努力，这就可以了。我想说的只是，我有时候也会想自己努力的意义，我也会想啊，成为很厉害的人，为这个世界做出那么一点点改变。但是实际上我并没有什么特别明确的梦想和目标，就像我从来没有想过我要考北大一样。但是你不想，不代表你不能做到。我发现很多时候读书背书抄抄写写并不是为了达成某个诸如上个什么名牌大学之类的目的，这些反而似乎成为了生命的一部分，没来由的，去做，并享受其中，这就够了。这样的感受我希望还能一直延续下去，尽管我现在也还不是一个对学术怀抱极大热情的人，我只愿自己不忘初心，能安心踏实地读一些书，而没有那么多的功利性的目的。读书，并乐在其中，充盈自己，以弥补那些年幼无知时错过的好书与闪光的智慧。而这也是只有象牙塔才能带给我的体验吧。
几天也在学校逛了几圈，见到很多老师还有学弟学妹们，大家都非常热情，热情得有时候我都觉得不好意思了。我希望大家把我看得普通一点，因为我只是高考的时候发挥得好一点，到了一个好的大学，仅此而已。我以前就只是觉得那些厉害的学长学姐好像很遥远，直到自己变得看起来有那么点点厉害，然后有机会认识他们，跟他们一起开开玩笑一起浪，然后有一天，突然回想起自己高三的日子，就会感慨，原来他们能做到的，当时以为对自己而言不可能的事情，我也一样可以做到啊。
而你们，会做得更好。所以我希望的是，未来能在大学校园里与你们偶遇，或者你们来找我蹭饭也好，我们可以成为朋友，打招呼的时候，你们的语气里不再有怯怯的羡慕，也不会再叫我女神，你才是你自己的主宰者。还是那句话吧，我在北大，等你们。
最后，祝老师身体健康、工作顺利，祝学弟学妹们学业进步，祝福博中更美好。谢谢大家！
回高中母校演讲稿篇五
尊敬的各位领导，老师和亲爱的同学们:。
接下这个“任务”的时候心里忐忑不断。我在初中的时候并未出类拔萃到足够资格写下这个所谓“经验书”。名次在年级20上下徘徊，偶尔冲到前十也会在下一轮重归原位。现在回想起来初中的日子同高中相比过得甚是清闲。当年级里面神话一般的前三名正围在一起讨论题目的时候，我兴许还在和我的众友人叼着吸管缓缓在小吃店踱步。
那时候的“经验”能拨出来一提的，怕是只有“上课认真听讲”“作业认真完成”“考前认真复习”之类之类大众皆知的道理了。更特别的就是考前复习劲头足得不像话。几个人结伴几个中午不回家，中饭在体育场边上的某个炒面摊解决，窝在教室坐一团疯狂背书复习。考试前等着考场开门，坐在地上还是捧着书被历史被政治。彼此在抽查练习中建立深厚的革命友谊。
其实介绍学习方法的东西不用我讲大家从各个途径都得知了很多。我在初中时就和普通的学生一样，在普通的生活中学习并玩儿着。
真正让我转变的还是初三的时候。那时候考长沙名校的风潮盛起，年级里边各班都有那么几个学生坐了车子跑去长沙搏一搏命运。我也被风潮，吹去了长沙，几个玩伴边玩边走，不明白外面的世界山多高水多深。考试的时候明白了差距，结果如意料中的狼狈。晚上在宾馆突然看见爸妈整理行李的背影，羞愧和自卑就全部冲上喉咙。“我算什么”“我有什么资格在这里”“我以后会如何”“我应该如何”……之后就会莫名地想这些问题，这样的情绪一直延续到高一，我在这样的转折中真正地成长了。之后就不会再为自己的一点小成绩洋洋得意，不会再为自己得了第一名而沾沾自喜。在某个时刻好像总有人在角落里朝自己喊：“你算什么，外面有更高的天，更厉害的人。”我就在这样的忧患中小心谨慎不敢停下，变得和初中时代那神话般的前三名一样，觉得没有作业是做得完的，没有什么东西是可以学尽的。
所以改变有时候只需要一个背影和几分钟的静默。我们都需要契机让自己找到真正坚持学习和奋斗的理由。我的理由就是梦想，父母，还有尊严。当你再一个领域有着长足的进步的时刻，你就会享受这样的进步，并在进步中得到足值的回报。
在这个过程中，没有什么比态度更重要的了。也许有很多学习的捷径听起来诱人又可口，但是也请务必相信，只有你真正端正的态度才会帮你找到真正地捷径，而不是通往目标途中的陷阱。
再仔细想想，也没多的好经验可以推送了。条框白目的方法处处有，我在这里以我的切身经验就是想告诉大家，态度有时候就是可以决定一切，不管你信不信服。
希望能给各位学弟妹帮助。
回高中母校演讲稿篇六
尊敬的各位领导，老师和亲爱的同学们:。
大家早上好。
五年前，也是面对着一群高三的同学，我是他们的一员，誓师百日冲刺。在非洲这片神奇的土地上，每60秒就有一分钟过去了，在这里，两年前，大家都满怀期待踏入一中的校门。今天，最主要是和大家分享和交流我的一些个人经历以及体会，我一样还要在9月份过后继续我的求学之路，我也一样和大家面临着人生该往哪去的选择。有很多想和大家分享的东西，这里主要讲三个方面。
我本科和研究生都是学经济学的。大家可能觉得经济学学的是钱有关的东西，其实，商科和金融才是跟钱最有关系，经济学的一个经典定义就是：“将一定的资源实现产出的最大化。”所以，我倾向于把经济学看成是研究选择的：做选择的人是谁，他有什么资源，他的最优目标是什么。学过生物的都知道，我们来到这世上是多少亿分之一的机会，而我们的出生已经决定我们的死亡，根本不必我们急着去追求死亡这个结果。而正是这样，人生只有一次。只有一次的人生，才让我们把人生规划这件事情看得很重。什么是你想要的人生，你有什么资源是实现你的人生目标，而你最后达到的人生目标是不是你自己本身最想要的，这时候，你差不多把自己看成经济学里的理想人了。所谓理性人，就是时刻作出最有利于自己选择的人。回想你们过去所做的大大小小的选择，假如存在一个比过去你已经发生的行为更好的选择，你是不是一定就已经选择了它，从而说明你所做的选择已经是你那时最好的了，不然你不会选择它，所以，对于过往，没必要太纠结，未来才是最能够把握的。
但是，信息有时候是一种资源，你在不知道一些信息的时候所作出的选择，可能让你现在为过去某事感到特别后悔，这就是吸取过去教训的意义。我们要打破生物细胞准确复制遗传信息的规律，将达尔文的进化论发扬光大。
经济学这个“做选择的人是谁，他有什么资源，他的最优目标是什么。”用于自己学习计划以及人生规划是特别好用的，怎么样在有限的时间内争取最好的成绩。
大家都谈论学霸的时候，总经常带着开玩笑的感觉。但每一次谈及真正的学霸我是很敬佩的，或许你们认为我就是学霸之一，我敬佩是的知识和个人努力。非英语专业过了英语专业八级，喜欢文学，历史，还看点社会学和历史，说起高中的历史还拿过生物和化学的省级或国家奖。但我从不觉得这些有什么了不起的，看书的本身对我来说就是件快乐的事情，满足好奇心的过程是很有快感的。我接触过大大小小的学霸，还有虐我几条东阳北街的学神，我发现他们有以下几条共性：
(1)努力和有毅力。学霸都很有自控力，他们可以不厌其烦地背单词，刷题，为了一个目标锲而不舍。越努力的人越幸运，士不可以不弘毅，任重而道远。聪明的鸟儿总是先飞的。有好多人问我怎么学英语，除了一些学习的好渠道，别的真的只剩下“坚持”二字。不要怕困难，杀不死你的都会是你更强大。
(2)保持和孩童一样的好奇心。学霸总是像一个孩子那样，不厌其烦地去不断了解他所好奇的事物，并不断沿着这个路径往上走，而且在这个过程是快乐的。知之者不如乐之者。
(3)经常思考。学而不思则罔，一个只会学些表面知识，而不思考的人总是在学习上走不远的。有些人从小学到高中的成绩变化，就可以看出规律了。
没有谁就是天生的学霸，努力的信条不知道多少次在我们的脑海里荡漾。我觉得可以这样简单地把人分类。知道怎么想的是一类人，而知道怎么做是是另一类人，而坚持怎么做的又是另一类人。人是什么样的人是由他的行为决定的，学霸总是像学霸那样做事，学霸是一种精神，优秀是一个习惯。老师也是通过他们辛勤地教书这一行为体现出他们的身份，而不是老师这个职称。(老师你们辛苦了)。
自信一小部分是别人给的，你看到了身边的人通过努力得到了他们所追求的东西。大部分的自信是自己给的，你发现自己的努力也可以得到回报。即使是吃到了天赋异禀这种饼的人，想成功也是要付出自己的努力的。所谓天道酬勤，不过是通过努力，减少未来的不确定性，一步艰辛，却坚实地走向胜利。上了大学，并不一定能许你一个好的未来。先不谈“大学之道，在明明德”，大学可以增加你成功的概率。你会发现，越好的大学努力的人越多。进入不同的学校，相当于进入不同的圈子，越好的学校，遇见认真的人就越多，努力追求知识的人也越多。
马克思主义的观点认为，人的本质是由其所处的社会关系决定的。那么好的大学，好的学习氛围，会改变一个人。我觉得，人不能简单地由环境决定，我们要扼住命运的咽喉。人在不同的环境面前一般都还可以做不同的选择，这时候环境就是诱发出你是什么样的人的介质。坚定的人，有目标的人，不管遇上什么环境都是努力的人。
可有时候努力没有回报怎么办?小学，会算“1+1”可以直接得到结果。到了高中，一个圆锥曲线，好不容易把数据代进去，居然出来一群方程。越往高，获得一个东西，需要的努力就越多，以前走一步，现在十步，没有回报的人可能停在了半途。这个问题交给大家去思考。我给出的建议是：有时候做人要分析时间序列，不做横截面比较。
以前，我会想，眼睛一闭不争，一辈子就过去了。努力有何意义，当我看看爷爷奶奶，爸爸妈妈，还有想想他们以前住的是瓦房，现在是小洋楼。我找到了我自己的答案。
同学们，干巴爹!我比较擅长的是英语，理综，文科的也可以讨论讨论。
回高中母校演讲稿篇七
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
非常高兴学校领导能给我们这个机会，让我们来谈谈在高考备考中的体会。
认识我的人都知道，我是一个复读生，曾经历过两次命远选择的高考，说到来这里谈谈我的高考体会，我自己心里就有点惭愧了。但既然领导，老师这么信任我，我也不妨把我从2b考到一批，实现133分的突破，最终选择了报考华南理工大学的一点点体会说一说。
一年前，我也跟大家一样坐在这里，听着各位师兄师姐的演讲，心里特别羡慕。所以一回去，就按照师兄师姐所说的做，可实践了一段时间后才发现，师兄师姐的那一套理论，对于我来说，很多都行不通，因为大家的起点不同，照搬，只会让自己的学习更乱。所以我等一下所说的做法，大家就取其精华，去其糟粕，选择性的学一学。
还记得，我刚来复读没几天，我们班主任就说了一句话，得理综者得天下。刚开始我还天真的认为，只要把理综给拿下了，就不怕没有好的名次了，毕竟理综占了300分吗。可是一段时间后我才知道，事实并不是我所想的那么简单。老师想表达的，是要我们注重基础，注重细节。那说到注重基础和细节，有的同学也许会说，那么多的知识，那么多的细节，要我们怎么去记啊?所以说到记，每个人都有每个人的方法，毕竟理综300分，平均下来，每分钟我们必须解决两分的题，所以理综时间的含分量就不言而喻了。但如果我们等到考试的时候再想，老师当时是怎么解题的，那已经为时已晚了，所以找到正确的方法有利于我们把知识点给记牢，提高我们的解题速度，避免了不必要的丢分。
下面我有几条建议。
第一、上课集中精神，积极思维，并且尽量多记忆一些东西。或许有同学会说，我就是集中不了精神啊!怎么办?其实不是集中不了，而是你没有那种毅力和耐心。没有把自己置死地而后生，没有把自己逼到全神贯注而已。只有把自己往火坑里推，才会得到意想不到的结果。
第二、重视复习。每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。我复习，每一次用的时间不多，但是反复的次数很多，这样可以加深印象。也或许有同学会问，平时不是上课就是考试，还有一大堆习题要做，哪有那么多时间给我们支配啊?其实我想说的是，这就是我们与高手之间的差别，他们愿意逼自己去挤时间，他们就比别人成功。所以，想不想成为同学们口中的高手?想的话就逼自己挤时间吧，别给自己找借口，说，我不行，我做不到。
第三、注重方法。备考的时候，我花在习题上的时间并不少。但在做题的时候，我还会夹杂着思考，总结运用的方法、解题的思路，并有时会记一些中间的结论。做题其实也是一种学习和积累的过程。平时我做题并不快，但力求稳拿分数，到真正考试时有平时的积累就可以提高速度。继而久之，也收到很好的效果。我也有有错就问的习惯。有什么疑问或是弄错的地方就会专门拿一本教案本把它记录下来，放在自己容易拿到的地方，有时间就拿出来复习复习，最终把它所写的知识点给记牢了。这种方法也是我大力提倡的，还记得，高考前几天，别人还在抱着一大堆厚厚的课本和资料在复习，而我只拿着我那几本教案本在研究，心理特别轻松。形成自己的《错题及心得集》，有利于考试之前的复习，能节省很多时间。
最后一点、保持健康的身体和良好的心态。平时要注意自己的作息时间，最好是保持不变，参加一些锻炼。说到这，也许会有同学会说，前面不是说复习要挤时间么?难道这也要我们挤出时间来?不错!身体是革命的本钱，没有健康的身体，就没有筑建知识堡垒的坚固根基，所以这点时间是要挤的。考试的时候最重要的是要保持一个良好的心态。能够全神贯注的投到解题中去，而不要想结果会是怎样。如果你能做到这样已经很不错了，如果做不到，你就要想想，是什么影响到你集中精力的，然后把它克服，要知道，只有懂得放弃，才会在成绩上收到硕果。考前注意要休息好，宁可复习少一点时间，也要保证考试的时候有充沛的精力，考试时先易后难，要能够狠心跳过难题，不要有心理负担，并且要立刻投入到后面的解题中去。要清楚，你难，别人也难。
最后，预祝大家在新的一年里，心想事成，也预祝大家在六月份能够旗开得胜。谢谢大家。
回高中母校演讲稿篇八
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家好！
作为一名刚刚毕业的高中生，在这里发言，我倍感荣幸。值此机会，我谨代表高三全体毕业生感谢母校对我们的精心栽培，谢谢各位老师的教导，谢谢学校领导的关怀！
其实在高中阶段我属于那种默默无闻型的内敛学生。曾经有一段时间，我的成绩一度徘徊在年级的二、三百名，一直没有明显的进步，家长也替我着急，但成绩的起伏并没有影响到我的心态。我从来不和别人比，知道只要比过了自己，就一定能比过别人，同时我又是一个特别看待开的人，无论什么情况下我都能找到理由让自己坚持下去，决不放弃，并对未来抱着乐观的态度。回想高中三年，很多场景历历在目。艺术节、体育节等丰富了我们的课余生活。而高三特别的跑操和18岁成人仪式则为我们点燃了火热的激情与青春的梦想。我印象最深的是高三院子中每月更换的励志标语。每次看到它们，我都会觉得浑身充满无尽的力量，激励着我不断地向着目标迈进。
虽然在今年的高考中我取得了较为满意的成绩，但我不敢妄谈学习经验，只是想谈一下自己的学习体会。我坚信一句名言——天道酬勤，而我正是以这种心态，在高中三年坚持奋斗，不懈努力，最终取得了今天的成绩。
时间去做课外题，我始终坚信，只要把老师讲的知识都掌握了，那么将来的高考成绩是绝不会让自己失望的。这是高中三年我最深的体会。
其次，劳逸结合，注重学习效率。建议大家尽量不要熬夜。熬夜的话，一是睡眠不足可能会影响第二天的学习；二是在熬夜的情况下，人的精神状况不大好，学习的效率比较低。事实上，只要你能够把作息时间安排合理了，那么在学校里的那些时间是完全足够你学习、巩固课堂上所讲授的知识的。走过高中三年，我觉得“劳逸结合”是很重要的，首先当然就是要保证睡眠充足；其次就是不要老是让自己背负着沉重的学习负担，可以利用假期，无论是上上网也好，还是出去走走也好，总之放松一下自己的心情，往往可以令自己的学习事半功倍。
最后，谈谈关于数学和英语的学习体会。
我觉得看数学书得细致，要养成一种习惯，对每条定理或者每个公式的导出的背景，应用的局限性，证明的技巧和思路都应该多加留意，而不是一味地从做题中去掌握。说起做题，我认为高一高二时其实没必要做太多题，大家不用急，大量的题目在高三等着你们！而且对于那些技巧性强的题目，过半年那些技巧你们都会忘掉的。况且你们现在认为是技巧，很难想通，说不准过了几个月，或者到高三就会发现这是很容易理解的方法。其实高一高二时所要做的是打好基础，充分地理解书本，会做一些典型的题目。
要端正心态，不要急躁，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。特别是单词一定要坚持多记多背，只有单词量足够大，做题时才会越容易，我的英语老师曾经说过：高考不止，背单词不休。而且大学四六级英语考试都需要大量的词汇，如果在高中三年里注重积累词汇，英语一定会在高考中脱颖而出。
建议：
1、培养良好的自信心。要相信自己。考试不仅考察学习知识的能力，更考察每一个人的心理素质。记得高考前老师对我们说：“如果你们考前没睡好，或是身体不舒服，这些都没关系，只要你们心里相信自己，那么一切就都没有影响。”我认为这样的话一定程度上鼓舞了我的内心。
2、定期做总结。这个总结既包括学习上的梳理，也包括自己一路走来的人生感悟。学习上的梳理其实很容易，只不过比较费时，而且需要养成一个习惯。其实自己生活感悟的点点滴滴也是需要总结的。就好比现在我在总结高考那段时间的得失，让我看清楚自己的劣势和以后努力的方向，对生活心情的总结，能让人更好的认识自己，平和自己的心态。
同学们，大家都是以优异的成绩和严格的选拔才进入这所中学的，我相信经过三年的努力，你们一定有能力考入理想的大学。最后，祝同学们身体健康 学习进步！谢谢大家！
回高中母校演讲稿篇九
亲爱的各位老师们，同学们：
大家好！
我是xxx学院xx届xx班的毕业生，xxx。此次，我时隔毕业后的x年，有机会能再次回到学校，更能走上这个讲台，为各位学弟学妹们做这次的演讲，我真的感到无比的荣幸。
走出校门这么久，我在社会中经历了很多，也体会到了很多。但至今我还是非常感谢在我大学的x年能在xxx度过，因为有xxx学院的培养和各位优秀教师的教导，才有了的我如今的收获！在此我要向学校，以及那些教导过我的老师先说声：谢谢！
再来说说我们的演讲。自走上社会，我其实一直都非常想念大学的时光。也许你们现在还身在大学，对于大学这种有丰富资源和时间供自己学习和成长的机会还不够了解。但如今，我在工作中经历了这么久。但每每回想起自己大学“努力”的时候，还是会可惜自己许多时候的浪费！
如今在大学中，你们的时间或许非常的宽松，结束了课程之后，往往有很多的空闲时间来做自己的事情。但也正是这些时间，让你们放松了自己！同学们，在大学的时间里，我相信大家都听过这句话——要学会自学！
确实，要自学！大学的课程很重要，尤其是专业课程！他是你今后工作的基础！但在大学中，却少了高中那样的压迫感！这使得许多同学没有了那时对学习的重视感！在学习上不自觉的放松了下来！但其实，这些空闲的时间，这些空闲的时间，才是属于你们最重要时间！
在课堂上，你们学习了基础的知识，为此更要在这些空闲时间里积极的运用起来！锻炼起来！现在的社会中，多高的文凭和学历，其实也只是一个学习经历的证明，但真正能证明自己的，还是在于自己的实力！如今的社会大学生早已没有太多的竞争力，为此，你们必须让自己更加的出色！比周围的同学更加出色，比其他的竞聘者更加的出色！
为了能达到这点，就必须要学习，要主动，要积极的学习！当然，大学的并不只有一条发展的道路，无论是人际交往的能力还是其他方面的突出点，这都是你比别人更优秀的地方！为此，我也祝愿各位同学们能找到自己的方向，全力去发展自己的未来！让自己能成为自己希望的，最优秀的人！
我的演讲结束，谢谢大家！
回高中母校演讲稿篇十
大家好！
首先我代表全本老师对20xx届毕业的同学，对即将踏入新的征程的你们，表示衷心的祝贺。
在今天这个特殊的场合，作为老师代表，我也是百感交集。
和同学们一样，老师也有着伤感与留恋。席慕容有这样一句诗：“我可以锁住我的笔，却锁不住爱和忧伤，在长长的一生里，欢乐总是乍现就凋落，走得最快的总是最美丽的时光。”是啊，时光轻易把人拋，从此，同学们将告别母校，你们的欢笑我何时再闻，你们的身影我何时重见？三年师生情长，一朝别离恨短。同学们，你们知道吗，从此，你将带走老师的心，而老师只能留你入梦。
和同学们一样，老师也有着愧疚和遗憾。有人说：“教育永远是一种留有遗憾的艺术。”但这并不减轻我内心的负担，因为我知道，虽然你只是我的一个学生，但对于你还有你的父母却是整个天下。有时我们会悔：那件事当时如果能换一种方式处理多好，那个同学的问题如果能早一点发现多好，那一天如果和他们在一起多好……有时我们会恨：恨自己拙嘴笨腮不能更好地说服你，恨自己才疏学浅不能更好地改变你，恨自己技穷智短不能更好地成就你……但一切都已成过去，一切都不可挽回，在此，真诚地请同学们原谅！
和同学们一样，老师也有着欣慰和骄傲。得英才而教之，是人生一大快事。也许老师平时在用一种近乎苛责的方式在激励你，但我今天要告诉你一句发自心底的话：同学们，你们，是老师最优秀最出色的学生！我们骄傲，“上善若水，因为厚德载物”的精神在你们身上得以彰显，“国学底蕴，六艺多能”的目标在你们身上得以实现；我们骄傲，因为你们朝气蓬勃，个性张扬；因为你们勇于创新，追逐梦想；因为你们富有爱心，勇于担当。我们骄傲，因为三年虽短，我们却看到你已练就一双坚硬的翅膀，来日方长，我们坚信你必能在九天高翔。是你们让老师体验到了自己的价值，是你们让老师感受到了生命的意义。同学们，老师衷心地谢谢你们。
和同学们一样，老师也有着对未来的企盼和渴望。从今天开始，你们将进入新的天地，开拓自己人生的梦想，从今天开始，你们将张开青春的翅膀，在更广阔的天地翱翔。我盼望着六月的喜讯，我将见到梦想之花朵朵绽放，我将会把收获之果粒粒品尝；我盼望，你们每个人都能成为自己的状元，心灵的冠军，仰不愧于天，俯不怍于人，自信坦然，无悔无怨；我盼望，你们能在一中光荣的历史上再添精彩的一页，你们都会在一中的群星谱中熠熠闪光；我盼望，你们每个人都是一中育出的一粒神奇的种子，洒出去，五湖四海都会绽出异彩奇香；我盼望，五年、十年之后，我会见你沐哈佛图书馆的灯光，我会见你在泰晤士河上逐梦挥浆。不，不止于此，我的盼望还有更多，但归根到底是一条，我盼望，你们都能站成一个大写的人，有山的威仪，傲岸，挺拔，不屈，坚强！
和同学们一样，老师也有着大战将临的激动和兴奋。同学们，今天你们是壮士出征，老师在此为你们壮行。我奉上三杯酒，壮你英雄胆，增你龙虎威，饮此三杯酒，化入血液，你必能决胜考场。
第一杯是信心酒。考场之上，竞争的不仅是知识，更是心理。你当有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪气，你当有“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”的霸气。你当自信，你会成为自己的状元；你当自信，你会考出自己的最佳水准。自信会帮你打开潜力之锁，自信会帮你开启智慧之门。自信会让你祛除心魔，心态平和；自信会让你心镜无尘，灵光乍生。让我们提一口丹田气向命运高呼：执青春斧，我当劈山开岳；摇霸王笔，我会倒海翻江。父母养育恩，今日当报；少年凌云志，今朝必酬！
第二杯是智慧酒。考场两日，其实凝聚的是十八年的智慧，谁能让十八年的心力在此时得到最大发挥，谁就是考场上的王者。智慧当是庖丁解牛，避难就易；智慧当是能出能入，敢舍能取；智慧当是处变不惊，灵活缜密；智慧当是眼观大局，知所得失。做智者，永葆冷静；做智者，绝处逢生。做一个智者，得之淡然，失之坦然，顺其自然，争其必然。让我们记住一句话：高考是座独木桥，狭路相逢智者胜！
第三杯是博爱酒。命运总对有爱心的人微笑，机遇总向有爱心的人垂青。爱高考，感谢它为你们的青春淬火；爱对手，感谢他们为我们的人生助力。送人玫瑰，手有余香。爱，让你心底无私；爱，让你大气磅礴。有了爱，你的笔下更灵动；有了爱，你内心更坦然。相信吧，人在做天在看，好人老天不为难。从今天起，你要向每一个人微笑，从今天起，你要给每一个人快乐。让我们一起向世界宣告：我爱高考，我爱世上的每一个人！
最后，我想起泰戈尔的一句诗：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”我想对同学们说一句，无论你走得多远，我们的心始终和你们的心连在一起。同学们，以后你们无论是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你们的老师，看看你们的同学，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校。
“自信人生二百年，会当水击三千里。”同学们，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，一中只是你们人生的一个驿站，我们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩，但我们坚信，未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们！青春与你们为伍，希望与你们同行，成功永远属于你们！
祝愿你们旗开得胜，马到成功！
回高中母校演讲稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《感恩母校》。转瞬即逝，好像一切的事情都是昨天发生的一样。蓦然回首，已是光阴如风。
如此多的活动，在一瞬间浮现在了我的'眼前。每一次的活动，对我们来说都是一场挑战，一种历练，一次提升，无论是合唱比赛，还是校运动会，我们都能从中获得自信，更可贵的是面对失败，我们努力了，就不再后悔。很快，我们就要毕业了，很快就要离开老师、同学和母校了。
到了初中后，我们还能这么自由吗，还能这么快乐吗？在四小的六年里，我记得，那是一个寒冷的冬天，放学铃声响过，同学们陆陆续续的被家长接走，可是，我的爸爸妈妈没有来，是老师您轻轻擦去我眼角的泪水，牵着我的小手把我送到家中。我还记得，那次运动会上，我不慎摔倒了，看着您和同学们焦急、关切的目光，一股暖流，涌上我的心头。我们失去了一个奖杯，但收获了同学们的友谊，收获了宝贵的真情。我更记得，是您用鼓励、信任的目光使胆小内向的我树立了自信。
我的胆子也渐渐大了起来，以至走向今天的舞台。往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！六年的光阴，转瞬即逝，我们舍不得离开四小，舍不得离开这里的一草一木，舍不得离开和蔼可亲的老师们，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们！我们在学校的怀抱里茁壮成长，从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。让我们祝母校永远年轻，永远美丽。
今天我们以四小为荣，明天您一定因我们而荣光！我的演讲完毕，谢谢大家！
回高中母校演讲稿篇十二
尊敬的各位领导、老师，全体同学：
大家好！
今天，我站在领奖台上，首先我想到的是学校领导与各位老师，是你们的关怀与指导，我才荣获了省级读书状元二等奖。我的心情非常激动。借此机会，我向领导和老师对我的栽培表示深深的谢意！
我从小就爱读书，上初一初二的时候，学校开设的图书馆成了我学习的乐园，每周一节阅读课是我的最爱。书海泛舟，采珠撷贝，丰富我飞扬的年华。
去年夏天的暑假，学校安排我参加森工总局举办的中学生“迎奥运”为主题的演讲比赛。张书记牺牲自己的休息时间，细心的给我指导演讲，在7月22日那一天，我满怀信心的走上演讲台，在二十多个林业局、三十多个演讲选手的角逐中，我拿到了三等奖。
我从这次演讲中，有两大感受：一是选手们口才过人，文采飞扬，水平真的很高，令人折服。这真是山外有山，人外有人，在这竞争激烈的年代里，我们不学习行吗？二是我们要有信心，要有挑战精神，要有为林区为学校争光的精神。有了这些精神，我站在领奖台上，就有了底气，有了无穷的力量！忘却自己，想到集体，这，就是团队精神！所以，同学们我们无论在校内还是在校外，我们都要有这种精神，那么就没有做不好的事情。
我们每个人不一定都走进大学，但我们每个人必须走进社会，如何做人十分重要。社会需要德才兼备的人，让我们努力学习，业余时间多读一些有利于身心健康的课外书籍，不但拓宽了视野，还能够使我们高尚起来，完美起来。书是我们最知心的朋友，它能够帮助我们，引领我们使我们的灵魂得到净化，把我们渡到理想的彼岸。爱书吧，同学们！
再有76天我们就要从母校起飞，心中有一种说不出的滋味，是的我们与老师、同学难舍难分，我们不愿意离开母校，这三年里，老师为我们付出的太多太多，阳光下的.我们成长啦！我们收获啦！
同学们！我们感恩学校，感恩老师，我们把这师生的情谊化作动力！团结紧张地投入到火热的学习中去。
去年，我校中考取得总局第五名的好成绩，这对于我们初三来说，是一种压力，更是一种激励！我们能胜过去年的初三吗？我想：只要我们每个人都刻苦勤奋的学习，发扬团队精神，最后的胜利，一定属于我们！请大家牢记：我们要有信心！有挑战精神！有团队精神！
同学们！明天的太阳靠我们托起！让我们携手并肩，开创未来！
我的演讲完毕，谢谢大家！
回高中母校演讲稿篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
时间飞逝，我深知这一年也快要流走。七月份的时候，我们便要离开，我心中有太多的眷恋和不舍。
操场上的梧桐树，绿了又黄，黄了又绿，我们也应该离开。记得，夏天，我们常在树下玩耍、嬉戏，有时也会靠着树看会儿书，梧桐树总是奉献出一片绿荫；秋天，“黄蝴蝶”漫天飞舞，我们会快乐的追逐那一只只“黄蝴蝶”。但，今年的秋天，梧桐叶儿就会沉默了，因为她再也寻不到昔日熟悉、欢快的身影了。
婀娜多姿的柳树也吐出了绿芽，柳条儿在微风中摇曳。柳枝伸长身子，想挽留住我们，可怎们也不够长。
轻轻的，我走了，正如我轻轻的来。万千不舍化作前进的动力，希望某年某月某日，我将带着收获的喜悦来与母校分享！
再见了，母校！
回高中母校演讲稿篇十四
大家好！
今天，我给大家带来的演讲，题目是《转变责任观念》。朋友们，请各位回答我一个问题，天下兴亡的下一句是什么？不，应该是“我的责任”！如果今年高考，所有参加考试的考生，每个人都加上十分，那不是等于什么都没加么？我们常说，天下兴亡，匹夫有责。其实，又有几人正视过自己的责任？天下兴亡，匹夫有责，等于大家无责！我想说的是，天下兴亡，我的责任！
以天下兴亡为己任，这是孟子的思想，范仲淹也曾说过，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。但是以我们现在的社会现实来看，更多的人选择的是个人自扫门前雪。其实，孟子是人，范仲淹是人，我们也是人，他们能做到以天下为己任，我们为什么不可以？天下兴亡匹夫有责这句话，相信大家都曾说过。但是又有多少人真正正视过这句话？有多少人做到了呢？很可惜，我还没有做到。但是我会努力去做到。天下兴亡，我的责任！唯有这个思想，我们的国家才会有希望。试想，如果我们每一位同学都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任……人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以，每个学生都应当把责任拉到自己的身上，而不是推到别人的身上。
刘备说过，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。有时候正是这一点一滴的积累，才为我们的.国家，为我们的世界创造无数的奇迹。套用一句公益广告词，再小的力量也是一种支持。1994年的广岛亚运会，我们的近邻日本国人用他们点滴的责任积累完成了一次震惊世界的创举。当六万人的会场散场后，场地上没有一张废纸。仅这一点，就让世界的报纸都登文惊叹。我们总说，我们要振兴中华，振兴中华不单单是靠我们的经济，我们的政治，我们的军事。有时候，小事也是体现中华民族形象的方面！一口痰，吐到我们国家，丢掉的也许只是你一个人的脸，但是，吐出了国门，那丢掉的，将是十几亿中国人的脸！
我们总将责任看的十分重大，往往忽视了那些细小的责任。那么，从这刻开始，请开始转变责任观念，天下兴亡，我的责任！从这刻开始，请开始转变责任观念，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
谢谢大家！
回高中母校演讲稿篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我能站在这里为大家演讲感到无比的荣幸。我演讲的题目是《感恩母校》。
如果你要问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校！如果你要问我世上最伟大的是什么？我会自豪地说：母校！如果你要问我世上最令人怀念的是什么？我还是会说：母校！在这里，我从启蒙老师那里学到了知识，从小伙伴那里得到了欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，但是，我仍然深深地爱着您。
羊有跪乳之恩，鸟有反哺之情，我们，作为万物的灵者——人类，拥有细腻丰富的感情，更应该怀着一颗赤热的感恩之心来看待周围的一切。世上感恩的事太多，我们要感谢伟大的祖国，我们要感谢父母的养育之恩，但我们最该感谢的是亲爱的母校——儿童时代健康成长的快乐摇篮，给我们无限关爱和启蒙的妈妈！
时光飞逝，日月如梭，一转眼，我已从“小朋友”变成了六年级的大姐姐。这六年来，我的母校不知道为我付出了多少。想起在母校的'六年，我的眼睛不禁湿润了，我曾在这里留下了无数欢声笑语。刚进小学时，我承认我非常内向、胆小。上课时，别的同学积极举手发言，我却用手撑着头闷声不语；下课了，同学们一起做游戏，可我就呆呆地座在书桌前或蹲在角落里看他们玩儿。是老师和同学们的关心改变了我，让我不再那么默默不语，成功的喜悦常常挂在我的脸上。
我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。
童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校！
谢谢大家！
回高中母校演讲稿篇十六
大家好！在不留意间，我们度过了小学六年的生涯。
六年来，我在每一个学校的每一声欢笑；每一滴泪水；每一段故事；每一次经历；每一次……都使我难以忘怀。如今，我们即将告别我们在一起度过一年的母校，跨入中学的校门。
时光如剑，日月如梭。转眼间，我们度过了小学六年，这六年里我们都做了些什么呢？在这六年中，一切的一切在我们心中铭刻。
多少个如痴如醉的日月，多少个胜利的呼叫；多少感动的泪水……在回首，许许多多的昨天像一幅幅绚丽多彩的画卷浮现在我们的眼前。昨天，我们曾在操场上嬉戏；昨天，我们曾在为一道题争辩；昨天我们曾被老师训斥；昨天，我们曾被老师赞美……多少个值得我们回忆的昨天让我们记忆犹新啊！不过，我们要记得，不管明天是快乐的，还是伤心的，我们都要努力的去面对一切，好好的过以后的每一天。
不管我们身在何处，有困难时不要忘记，还有身后的我们来帮助你！放飞梦想，燃烧希望！明天，我们毕业了！我的演讲完毕！谢谢大家。
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