演讲稿需要考虑受众的特点和需求,以提高传达效果。应用具体的案例、数据和统计,能够增加演讲的可信度和说服力。这些演讲稿范文展示了不同主题和风格的演讲方式,可以帮助大家拓宽思路和提升表达能力。
读书演讲稿六年级篇一
亲爱的老师、同学们:
在我的生活中,一直有一位朋友伴随着我——那就是书。可以说从小到大爱看书的习惯,我一直都没改过,它是我形影不离的好朋友。
我与书发生的趣事也不少,让我给你讲讲吧!有一次,妈妈有事要出去,我自己在家,我便捧起一本书津津有味的读起来,只听见妈妈模模糊糊地说了几句便走了,我也没在意。便接着看,不知过了 多少时辰,只听“轰——”地一声,好像什么“和”了,我连忙去厨房,只见锅里的米已成了黄锅巴!我只好把奥利奥打开来填饥。我又接着读我的书,不知什么时候妈妈回来了,看见桌子上的锅巴干 和饼干立刻明白了什么,马上走过来,笑笑说:“既然你这么喜欢看书,好就带你去书店看个够。
这就是爱读书的我!
读书演讲稿六年级篇二
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同学们:
大家好!
书籍对我们来说并不陌生。在过去的几年里,他们已经成为我们的好朋友,并将带给我们很多很多。
读书让我的生活更充实。每当闲暇无事的时候,我总是手里拿着一本书,泡一杯茶,细细品味书中传达的意境和信息。既有书香又有茶香,真的是天伦之乐!
阅读让我充满知识。老师曾经说过,我们应该每天读几千个单词。我曾经想每天读那么多书,学那么多知识。我们的头合适吗?但是书本告诉我,人脑比电脑大一百倍。当一个人把一生都用来学习的时候,他的大脑是在假装不满意。所以不用担心大脑的容量,学不完。我们应该用书籍充实自己,给自己无限的精力。有句名言,不读书的人只活在当下,而读书的人活在过去、现在、未来。为了达到目的,我们要付出很多。结果,有人烧骨头,有人吊死,有人用锥刺骨头,不知疲倦。正如王禹在他的《清明》中所描述的,没有花,没有酒,没有清晰,没有乐趣,就像一个野和尚。
在过去的几年里,我与书籍培养了一种强烈的感情,这种感情占据了我生活中不可分割的一部分。书中动人的故事,精彩的文章,惊心动魄的过程,都会让我如痴如醉,陶醉不已!
为什么有的同学还在书前叹气?我们应该庆幸自己每天都沉浸在书的海洋里,能够接受无限的知识,这也是一种享受。书籍是世界的养料。没有书的生活就像阳光。没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。
同学们,你们爱看书吗?你喜欢阅读吗?听耳朵是假的,但眼见为实。赶紧行动起来,享受读书带来的快乐!
读书演讲稿六年级篇三
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同学们:
大家好!
书能使人聪明,陶冶情操,是人类进步的阶梯。在书的世界里,世界的真、善、美、义、恶被诠释;这本书承载着前人对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事情。阅读有许多乐趣。再说说那四个名人。
读书的乐趣《西游记》。想必孙悟空斩魔开道师西天取经的英雄形象一定给大家留下了深刻的印象。其中《三打白骨精》最为精彩,孙悟空以其智勇双全与白搏斗的精彩故事给人带来无限想象。孙悟空72神奇的变化让人向往。猪八戒贪得无厌,沙僧老实善良的形象让人记忆犹新。这就是阅读《西游记》的乐趣。
读书的乐趣《水浒传》。一百零八位将军勇猛无敌,激情澎湃。看完之后,人们不禁为宋武在《武松打虎》有危险而鼓掌。我们也可以从生活中勇敢智慧的战斗精神中学习。感受一下108将军的骄傲,这就是读《水浒传》的乐趣。
阅读《红楼梦》的乐趣在于品味各种生活,感受生活的酸甜苦辣。
当你走进书海,找到读书的乐趣时,相信你会感受到:“书里多自由的金屋,书里有自己的颜如玉!”
读书演讲稿六年级篇四
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我爱读书,书能帮助我解决对死亡的恐惧,还帮助我控制了自己的脾气。书是一个无声的老师,让我的知识越来越丰富,还有时,书是一个安慰我的人,让我化解自己的烦恼。
有一段时间,我一想死就会泪流满面,因为我害怕死。在我看了《写给孩子的哲学启蒙书》后,我不再对死恐惧了!因为有生就有死,不死是因为没有生。与其害怕死,不如快乐的过好每一天。
当我看完《我不再生气》这本书后,改正了自己爱发脾气的毛病。因为书中告诉我,在发脾气时可以深呼吸,再找一个喜欢的词反复念着。笑一笑,福来到,碰到倒霉事时,多往好处想,会让人不再生气。
当我看了《爱的教育》这本书后,我知道了怎样爱祖国,怎样爱老师,怎样爱同学,并能体会别人对我的爱。
自从我爱上了读书,就走进了一个多姿多彩的生活,书中有神奇的天文知识,有丰富的地理知识,有精彩的历史故事,还有好听的神话故事。我建议大家多读书,一起走进一个丰富多彩的世界。
读书演讲稿六年级篇五
书有自己的颜如玉,书有自己的金屋。古人云,腹中有诗有书,气自荣。潜心阅读可以丰富自己的内在修养,增加自己的知识体验。
在炎热的夏日午后,我喜欢喝着绿茶在树荫下看书。华盖里的太阳照得很亮,好像要把什么都烧掉。天空中的白云已经被吓得看不见了。偶尔的风已经在树荫下失去了热量。杯子里的水已经起皱了。一些绿芽沿着水线漂浮,一些上升和下降,一些下沉到杯底,让叶子自由伸展。轻轻喝了一口,顿时神清气爽。手里拿着一本《读者》,或者《异常关注》,痴迷地看着。读读其中的微妙之处,拍拍那些大树大树,夏蝉凭着知识歌唱,突然停了下来;不远处,红蜻蜓飞来飞去,到了近处,突然转了个身,无影无踪。偷半天,品味人生的真谛。于是我全心全意的投入到书中,直到日落。读书让我的生活显得充实。
我喜欢在阳台上搬个沙发,心情不好的时候躺一躺。天空中不时飘来几滴雨,清新的空气让人陶醉。我看了雨果的《巴黎圣母院》,鲁迅的《朝花夕拾》,茅盾的《子夜》。朴实无华的文字和真实感人的故事,触动了我内心最脆弱的角落。通过分析这些大师的语言,我们可以感受到他们的氛围和杰出的才华,让人感觉像一个春风,教会人们生活的方式,纠正可能已经误入歧途的人生轨迹,默默的在心中树立梦想并为之奋斗。读书让我明白了做人要光明正大。
我喜欢在久违的周末坐在电脑旁看书。欣赏着网上歌曲优美的'旋律,手里拿着一杯清新浓烈的茶,闻着带着浓浓香味的热气,不停地在《原创文学》、《好心境》、《黄金书屋》等网站上浏览各种新作。虽然作者不详,但有许多好的张文让我产生了共鸣。它就像一面镜子,让我感受到自己的不足,同时学会进步;它就像一座巍峨的大山,让我明白了自己的渺小,同时也学会了谦逊。他们开导人,使人轻松愉快,教人淡泊名利,笑傲人生。阅读让我享受无尽的乐趣。
当我的工作不令人满意时,我喜欢伏案看书。翻箱倒柜,看完所有你认为能解决难题的书,把没用的书撒了一地,不时叹气:书太少了!如果在感叹的时候突然发现一些可以解决燃眉之急的材料,我会惊喜的喊万岁,然后耐心的把零散的书一本本整理出来。我的心莫名其妙地动了,我坚信这些书一定会在某年某月的某一天再一次给我惊喜。读书教会了我成功的艰辛。
书,我就喜欢这样读你。因为读书,我学到了很多知识;因为读书,我得到了欢乐;因为读书,我的人生更为精彩。所以,我喜欢读书,我就喜欢这样读书。
我的演讲完毕,谢谢大家!
读书演讲稿六年级篇六
亲爱的老师、同学们:
今天,我做一个关于读书的演讲。
选择才行。于是我就给我班的学生推荐了《恰同学少年》《风华正茂》《毛泽东的少年时代》,还有《中华上下五千年》等书。并让家长委员买了两套《中华上下五千年》放在班里,让同学们分组传阅。-->
由我班的这些事情,我想给同学们的第一个建议:读书要选择,要
精心
选择那些能拓展你们的知识视野,能让自己越来越聪明,越来越知识渊博的书。同时,还想告诉同学们,一至五年级每个年级对读什么样的书也有要求。打个比方,如果一个五年级的学生,在津津有味地读婴幼版的画书,你会觉得怎么样?你能觉得这个五年级学生的阅读水平高吗?反过来讲,如果你看到一个一年级的小学生在津津有味地读一部非图画类的'名著,你是不是会觉得这个学生很了不得?因此,关于读书的第二个建议就是,要选择符合自己年级年龄身份的书来读。一般来讲,一二年级由于识字少的缘故,读些图画类或者拼音类书籍,三年级图文参半类,四五年级应当尽量多读些文字类书,读一些名著。
第三个建议是希望同学们读书时还是要过心,也就是说用心。这样,收获会更大些。
总之,希望同学们要用心地读些有意义的书,让自己更优秀!
我的演讲到此结束,谢谢!
读书演讲稿六年级篇七
敬重的教师,亲爱的同学们:
你们好!
我是xx班的xx,今日我演讲的题目是《我爱读书》。
莎士比亚曾说:“生活里没有书,就好比大地没有阳光;才智里没有书,就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响,我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事,就是抓紧拿起当天的报纸。
我爱读书,每当我拿着一本新书的时候,就觉得有一种栩栩如生,会说话的奇妙的'东西进入了我的生活。在书中,我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里;和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险,度过气球上的五星期;跟福克绅士历尽艰辛,八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩难过落泪,为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。
同学们!你们知道每天太阳为什么都东起西落吗?天空为什么是蓝色的吗?夏天蝉儿为什么会鸣叫吗?快翻开书本吧,答案就在里面!
我的演讲完毕,感谢大家!
读书演讲稿六年级篇八
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我有许许多多的朋友,但是终有一天,他们会离我而去,但是有一个朋友,她对我不离不弃。现在,我终于明白那个朋友就是——书。
我爱读书,因为书籍能给我精神食量,能给我无限的知识,能给我超越常人的'境界。能让我在无边无际的大海中找到属于我的那滴水珠。能让我在闷热的天气里找到那一份凉爽。
但是,因为书,我也犯了不少错误……
因为书闯下的祸还有很多,但是我依旧喜爱她。
雨果曾经说过:“书籍是造就灵魂的工具。”的确,书籍造就了我的灵魂;净化了我的灵魂。她更是我的一位益友,与我度过一生。
我爱这个我生命中不可缺少的真心朋友。
谢谢。
读书演讲稿六年级篇九
亲爱的教师、同学们:
每个人的'兴趣爱好不一样,读的书的种类也不一样,我喜爱读世界名著,我更观赏他们的思维方式,还有那样的一些想法,特别自由,有的时候在读书的时候还可以在上面故事上的人物里找到我自己的影子。
这是我觉得我在读书里我最感兴趣的事,可以看到不同样的人在他们身上发生的故事。觉得非常奇异。
书籍是朋友,虽然没有热忱,但是特别忠实。盼望每个同学都能找到最适宜自己的书籍,感谢大家!
读书演讲稿六年级篇十
各位教师,亲爱的同学们:
读书,它是一种享受,也是一种欢乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是奇妙的。
当读到安徒生童话《卖火柴的小女孩》时,我曾悲天悯人的替卖火柴的小女孩做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我曾为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时我曾对诸葛亮的雄才大概敬佩不已,也对他鞠躬尽猝、死而后已的'精神感到无比感动;当我读到《岳飞传》时,我曾为岳飞勇敢抗金、奋起杀敌的气概感到无比赞叹,也曾为秦桧这个小人的卑劣无耻、狡猾奸诈而感到憎恨。从那以后,我便爱上了读书,也深深地沉醉在书的海洋之中。
现在,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》深深地融入到里面时,我感到了自己的生活是多么的幸福,由于我拥有强健的体魄。保尔虽然残疾,但他不向命运低头的顽强意志和坚韧拼搏的精神,深深地将我折服,让我鄙视,使我对今后的生活、学习布满了自信与盼望。
读书给了我学问,读书给了我乐趣,读书更给了我力气。
书是才智的源泉,书是学问的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好。
我的演讲完毕,感谢大家!
读书演讲稿六年级篇十一
教师们,同学们:
大家好!
我是来自五年级六班的xx。书是人类进步的阶梯,它可以让我们陶冶情操,也可以让我们增长学问。每读一本书都可以带给我们不同的感受。
读《红楼梦》凄惨的结局时,不禁眼泪花花;当我读《仙女蜜儿》时,明白了人不要只看人缺点,也要多想想别人的好处;当我读《西游记》时被一个个活敏捷现的人物吸引;当我读《满意》时明白了人不行以一味索取,而是要懂得付出。
虽然我读过这么多书,可是我也是曾经一个不爱读书的人。四岁时我喜爱和爸爸妈妈一起去旅游,爸爸妈妈也常常带我玩。可是有一天爸爸妈妈观察别人家的孩子已经会背好几首古诗了,可是我还什么也不会背。
让我看书我又不愿,于是爸爸就把我锁到屋里,扔了我一本《格林童话》和几本别的童话书,起初我不停的哭闹,盼望爸爸可以放我出来,可是一点用出没有,我觉得非常无趣,后来我翻开书,里面的人物非常生动,漂亮、和善的白雪公主,变成天鹅的丑小鸭,和善的乔冶,狠毒的猎人,可怜的王子,我被其中的.故事情节深深的吸引,仿佛身在其中,原来读书这么有乐趣。
读书很欢乐,我盼望每个人参加到读书的行列里,体会到读书的乐趣!
我的演讲完毕,感谢大家!
读书演讲稿六年级篇十二
教师们、同学们:
大家好!今日我演讲的题目是《我阅读我欢乐》。
说到读书,有人会摇头:“读书苦啊!”是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑,专心,还要有毅力。
可我觉得读书是一件很欢乐的事。
在我不识字或识字很少时,我就迷上了漫画书,如卜劳恩的《父与子》等,通过漫画中的图画,联想到自己与爸爸的一些趣事,总是让我笑得滚倒在沙发上。漫画书不仅带给我笑口常开的幼年,还让我对画漫画也产生了深厚的兴趣。
刚上小学,我就阅读带拼音的书,如《安徒生童话》、《伊索寓言》等,让我既有美的享受,又从中明白很多道理。
我还渐渐地接触一些科普书,如《儿童生活趣味百科》这本书,它简直令我入迷了好长一段时间,几乎每天都兴趣盎然地翻阅它,并结合自己四周的实物与其对比着看,那份欢乐更是无与伦比。它的内容有三大类,分为:衣,食,住。里面图文并茂,既有图签,又有文字。这不仅可以让大家观赏各类几可乱真的图签,又能通过文字了解很多学问,还可以按文字和图示做许多好吃的、好玩的.、有用的东西,那真是让大家既须劳动,又长见识啊!
一天,当我正在品尝香甜的蜂蜜时,一个疑问立即在我的大脑中消失了:养蜂人是如何取蜂蜜的?我带着怀疑不解的心情翻开《儿童生活趣味百科》这本书,依据名目我一下子找到了答案:首先,养蜂人翻开蜂箱盖,用熏烟器向蜂箱熏烟,使蜜蜂宁静下来。然后拔出巢板,用毛刷将停留在上面的蜜蜂掸落,再将巢板架在离心机上旋转,就会从离心机里流出甜甜的蜂蜜。
后来,我就开头接触一些名著了,如《三国演义》、《西游记》、《红岩》、《亮剑》等等,它们不仅给我带来阅读的欢乐,更是教给我很多处世与做人的才智,真是让我受益匪浅。
啊,我阅读、我欢乐!
我的演讲完毕,感谢大家!
读书演讲稿六年级篇十三
敬重的教师、亲爱的同学们:
大家好!
书是海洋,孕育万千生命;书是大地,栽起万物之灵;书是太阳,滋润我们的心灵。
同学们,让我们从现在开头,全身心投入到读书活动中,倘佯于书的海洋中,让书香伴我们度过每一天!
书是人类进步的阶梯。书,美化了人们的心灵,开阔了人们的视野,增长了人们的学问,为人们照亮了光明!
谢谢大家!
读书演讲稿六年级篇十四
亲爱的老师、同学们:
大家好!
小的时候,暑假里最快乐的事就是约上好伙伴一同骑着自行车去图书馆看书,一块钱的阅览证,让我在书的海洋里畅游了两个月,那时的生活,单纯而认真,现在想来,一块钱买来两个月的快乐,这是我人生里最高的交易了。
读书大致是为了悦己或是教人,对于我来说,只能是悦己了。武侠小说等一些消磨时光的书我是不看的,平日城喜欢看文学小说,一字一句之间体会作者细腻的情感和文笔,同样的事务在他们的笔下,就是那么跃然纸上,栩栩如生,这实在是一门学问,对照自己,感慨之余,还是受益匪浅的。
既然享受读书的快乐,那么就不能太累,一是不要强迫自己去读,再者太累的书我是不看的,诙谐的语调加上独特细腻的文笔是我最欣赏的,有时候如饥似渴地读一本好书,废寝忘食,抚掌大笑,那种心境,想起来真是意味悠长。读到好书,我喜欢读一遍两遍甚至更多,而且会介绍给周边的.朋友读,让他们分享我的快乐,读得熟了,朋友间聊天,有时就用书里面的语句来对答,相视一笑,有趣得很。
书读得多了,自己也会小试牛刀,拿起笔来自己写一写,体会着刚才读书的有感而发,把突发奇想写在纸上,发表出去,有时候竟然变成了铅字发表出来,嘿,我那个高兴劲儿,于是越发不可收拾,一年下来,竟然得了不少稿费,这是读书带给我最大的快乐了。
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读书六年级演讲稿演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在当下社会,接触并使用演讲稿的人越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小......