四风党员专题组织生活会发言（精选5篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“专题组织生活会发言稿”。
第1篇：党员四风民主生活会发言
党员四风民主生活会发言
XXX同志：
形式主义：
1．教学教研方面：强调教学是中心，但由于学校事务忙，每周很少到教室听课，学校组织的公开课、优质课评选有时也不参加。集体备课问题强调的多，落实的少，网络教研、网上课程、网上资源不丰富、不畅通。
2．教科研方面：只抓开始，组织了开题报告，也进行了分工，对过程参与不够、监督不力、要求将教科研与实际教学相结合，但检查落实不够，在备课要求、现场听课、评课议课中很少将两者结合起来，这就可能使教科研与实际教学项脱节，形成两张皮。
3．教师绩效考核制度是对教师的综合评价体系，也是对教与学的总体评价，是教师专业成长的重要指标，也是学校管理教师的总抓手，它涉及了学校教学、管理的方方面面。但实施中只注重了结果，过程运用的不好，应有的激励、促进功能没有发挥出来。如学生评价、家长评价、课堂效果等方面没有组织或没有及时采集数据。
官僚主义：
1．平时到教师办公室次数较少，不能及时了解教师办公学习情况，不能及时解决老师们在工作生活中出现的问题。
2．强调教师为本、教师第一，几年来一直说要解决教师住房紧张问题、饮用水问题、宿舍楼保暖问题等，但一直没有解决。
3．强调一切为了学生，但学生多年来一直要求的几个问题迟迟得不到解决，如宿舍床位过多、公寓楼用水、公寓楼及教室冬季取暖问题等。
享乐主义：
1．办公时间，在办公室的时间过长，转教学楼、办公室、转校园时间太少。
2．按部就班，满足于过去，进取意识、开拓意识不强。如学校规模近几年有了较大发展，已有31个教学班，在校生超过2000人，已经大大超出了当初18个班的设计规模，教学用房、生活用房、体育场地紧张，师资严重短缺，会上提的较多，但没有实质性改变。
3．教师管理上不够严格，做老好人。如考勤制度执行有时不够严格，有考勤机，公示不及时，落实不到位。
奢靡之风：
1．自律观念不强，作风不够勤俭，思想观念上存在办公条件好一点、办公设备高一点、办公环境好一点的想法。
2．学校坚持节俭办学，要求节约用水用电，节约使用资源，但在实际工作中仍存在浪费的现象。如打印、复印、印讲义没有坚持好审批制度；办公室空调、电灯不能及时关闭，大办公室面积过大，晚上人少时也要开空调，造成资源浪费。
3． 对学生、教师的节俭意识、环保意识、艰苦朴素作风的教育有待进一步加强。如学生吃零食、乱扔垃圾等现象比较严重。
XXX同志：
一、形式主义
1．负责教师管理，管理不够严格，有时出现慵懒散现象。如考勤方面，会议强调比较严格，也制定了考勤制度，但执行不够严格，考勤情况未能及时公示，出现问题也没及时解决。
2．后勤管理有时也不到位。如餐厅饭菜种类较少，特别是早餐；卫生状况很好，操作规程还需严格。
3．分管年级工作、并包年级组，但用于平时后勤事务多，到教室、办公室的时间较少，1有时不参加听课和集体备课，对教学和学生管理不够深入，指导就不能有的放矢。
二、官僚主义：
1．脱离教师，不经常到教研组，不主动找老师们谈心，及时了解大家在生活、工作中遇到的问题，对老师们提出的问题有时不能及时解决，如取暖问题。
2．脱离学生，对学生的要求，通过学生干部会、调查问卷等形式进行过调研，但对学生提出的比较集中的问题，没有及时解决，如公寓楼用水问题。
3．脱离教学，近几年专职从事学校管理，对教学工作、教学改革缺乏研究。
三、享乐主义
1．满足于已经取得的成绩和工作方法，不去尝试改革创新，如考勤方法、联系群众的方法。
2．只忙于事务性的工作，不去挤时间，多转转教室、办公室，多进课堂，多研究教学。
3．敢于担当的勇气不足。特别是在教师管理方面，怕得罪人，管理不到位，制度执行不够严格。
四、奢靡之风：
1．对学生、教师的节俭意识、艰苦朴素作风的教育有待进一步加强。餐厅饭菜浪费现象依然存在。
2．日常工作中也存在浪费现象，管理略显粗放，如用电方面，有时路灯开得过早、个别班级和科室出现长明灯；用纸方面，对复印、讲义印刷申批不够严格。
3．办公用品、办公设备购置不合理，使用不规范，有设备长期闲置的现象，造成资源的浪费。
XXX同志：
一、形式主义
1．负责学校教科研工作，有时流于形式，脱离了实际教学，只是为科研而科研，失去了教科研的真正意义。
2．对教师业务学习要求不很严格，往往只是数数笔记页数，对是否结合实际工作，是否形成自己的感悟体验，不做考查。
3．对教导处工作指导不深入、不具体，教学常规要求不严，只检查备课、作业的次数，对质量和更深层次的问题考查不深入、不细致。
二、官僚主义：
1．有时在处理紧急情况时容易急躁、主观武断。在工作中遇到突发事件或紧急情况时，为了快速应对，有时容易急躁，对待老师、学生缺乏耐心细致的指导。
2．担任学校管理工作，又兼学科教学，工作较忙，很少有时间到大办公室，与老师们谈心，了解老师们工作生活，有些脱离群众。
3．前几年经常家访，深入学生家庭，特别是问题学生家庭，主动接触学生家长，了解学生家庭情况。这几年随着事务增多，家访次数少了。
三、享乐主义
1．近几年，吃苦精神退化，进取精神不够，转教学楼少了，进教室少了，有学生交流谈心少了。
2．几年来，学校大力发展艺体特长学生，高考成绩逐年提高，但同时也有些思路固化，没从学校发展角度，长远规划，没有探索学校创新发展的新模式，改革更适合课程改革、课堂改革的新方法。
3．克服困难的意志减弱，教学教研方面有很多问题，一直得不到解决，如集体备课落实不到位、教研氛围不浓，会上强调的较多，但没有采取更有效的措施。
四、奢靡之风：
1．节俭意识淡化，对办公室、教务处管理不严，教学、办公用品发放使用登记制度坚持不好，造成一定浪费。
XXX同志：
一、形式主义
1．负责工会工作，工作有些形式主义，一年一度的教代会和几次工会基委会组织的比较全面，但在听取群众意见，维护群众利益方面工作做的不多。
2．安排指导教导处工作，也不够深入，有时公开课听评课活动没能参加。
3．分管年级工作，有时因课时多、事务多，转教学楼、查课堂、查宿舍的次数较少。
二、官僚主义：
1．办公室在五楼，主动联系教师不够，不能及时了解教师工作学习情况和教师你对学校的意见与要求。
2．联系学生、找学生谈话不多，有些脱离群众。
3．群众工作方法单一，往往是发文件、或做调查问卷，形式不够多样，问卷情况落实反馈不够及时。
三、享乐主义：
1．工作主动性吃苦精神不够，不能克服困难，多进教室、多进宿舍、多做学生工作。
2．工作创新意识不强，工会肩负联系群众的工作，随着时代发展，教师思想、教学方法、教学手段、师生关系都在发生变化，联系群众的方法不能一成不变。
3．工会工作对教职工艰苦奋斗、勤俭节约精神的引导不够。
四、奢靡之风：
1．日常工作，办公用品、打印复印方面存在浪费现象。
2．安排教代会，统一发放笔记本，既有形式主义之嫌，又造成浪费，可以用老师们日常的学习笔记本。
3．抽烟习惯还没改掉，虽然抽的比原来少了，但有时忍不住，应努力戒烟，既有利于身体，也有利于工作。
XXX同志：
一、形式主义：
1．迎查工作，整理档案材料时，有时存在补材料的现象。
2．学生管理，对学生的衣着、发型有时过于严格、“一刀切”，只追求形式上的统一，忽视了学生发展的个性化、多样化的特点。
3．学校文化建设有时也存在形式主义，文化宣传缺乏系统性、持续性，如“弟子规”的宣传就没有形成体系。
二、官僚主义：
1．联系家长主动性不强，设立了家长委员会，但其职能发挥的不好，没有很好的挖掘利用好学生家长中蕴含的教育资源。
2．可能由于政教处办公室在综合楼的原因，平时较少到办公楼主动联系教师，有些脱离群众。
3．学生会、学生干部职能发挥的很好，安排学生干部查卫生、查自习、查秩序，但也导致了很多工作不能亲力亲为。
三、享乐主义：
1．批评学生有时缺乏耐心，不愿做更深入细致的工作。
2．调查研究不够，学生家庭、生理、心理、学习兴趣都不同于以前，要做好学生工作，就要做好调查研究，看学生在想什么，既要有统计分析，也要有个案分析。
3．工作方法需进一步创新，学生情况变了，工作方法就要调整。
四、奢靡之风：
1．在日常工作中，办公用品、教学用品也存在一定浪费现象。
2．对学生节约意识、环保意识、艰苦奋斗精神教育不够，应多种形式加强这些方面的培养教育。
XXX同志：
一、形式主义
1．年级工作存在形式主义，如在学生管理上，对班级纪律要求的较多、较严格，对学生想什么、学什么关注的较少。
2．负责教导处工作，工作不够深入，对教学常规要求过于形式化，只注重备课、作业的次数，笔记的页数，对质量和存在的问题考虑的较少。
3．家访工作深入程度不够，材料不完整，有时也存在补材料的现象。
二、官僚主义：
1．平常专注于做学生工作，联系教师不够密切，不能经常到教研组与教师谈心，了解教师工作、学习情况。
2．做学生工作，有时有些急躁，缺乏耐心，批评过于严厉。
三、享乐主义
1．2．
3．四、奢靡之风：
1．有抽烟的习惯，造成浪费，有伤害身体，应抓紧戒烟。
XXX同志：
一、形式主义
1．负责学生心理健康教育，设立了心理咨询室和咨询热线，但实际工作工作开展的不多，学生有问题不主动找老师，不跟老师说。作为教育者，我们应该反思出现这一问题的原因。
2．年级学生管理有时只追求教室静、楼道静、宿舍静，没有从根上提高学生的学习效率、活动效率、休息效率。
3．政教处工作，在迎接检查、组织活动时也存在一些形式主义的倾向。
二、官僚主义：
1．负责学生心理辅导，很少主动找学生，而多是等问题上门，使学生部分问题得不到及时解决。
2．联系教师不够，特别作为班子中唯一一位女同志，应多联系女教工，关心她们的工作、生活、身体状况，问题要及时向校长汇报。
3．在联系学生家长方面做得不够，家长委员会制度落实不到位。
三、享乐主义
1．年级工作不够深入，自己觉得不负主要责任，有些放不开，工作不大胆，不主动。
2．工作创新意识不强，学生管理、学生心理调适，都需要分析新情况，开拓新思路，采取新方法。
四、奢靡之风：
1．日常工作，存在浪费现象。
2．对学生勤俭节约、环境保护方面的教育不够，学生中存在浪费饭菜、乱扔杂物等现象。
第2篇：专题组织生活会发言材料 四风
会前，根据通知要求，我认真学习了习近平总书记在指导省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话及市委书记近期的系列讲话精神，对照自身在“四风”方面存在的问题，认真做了自我剖析，现向各位领导汇报，敬请大家提出宝贵意见，我将虚心接受，认真整改。
一、在形式主义方面
通过认真学习习近平总书记的系列讲话精神及省委强卫书记、市委保生书记的相关论断，我深刻地认识到形式主义的严重危害性，既妨碍党的路线、方针、政策的贯彻执行，又严重损害党群、干群关系，损害党和政府的形象。在深刻剖析自己后，我认为自己在形式主义方面存在四方面问题:
一是“打雷少下雨”，即用发号施令代替亲力亲为。平时推动工作，习惯于“以会议贯彻会议，以文件落实文件”。遇到一些老秘网重要工作或棘手问题，虽然自己会努力动脑筋、想办法，但在在推进过程中，习惯于发号施令，把自己的想法交待部门去落实，没有做到事必躬亲，尤其是缺少会后的督办和问效，导致一些工作有安排无落实，没有达到预期效果。比如前段时间洪塘镇发生的花炮爆炸事故，就是因为落实“打非治违”不严，督查不到位而引起的。
二是“雨过地皮湿”，即用浅尝辄止代替刨根问底。自己常常以“老袁州”自居，认为对区情比较了解，对政府工作也相对熟悉，因此放松了学习充电，缺乏刨根问底的精神，很多都是浅尝则止。在具体工作上,主要停留在听取部门汇报的层面，而且基本上就是听取主要负责同志的汇报，对分管部门其他同志的意见很少去了解，以致自己掌握的情况不仅浮在表面，还存在片面。
三是“蜻蜓点水”，即用走马观花代替深入基层。应该说，现在办公条件好了，下去基层调研也很方便，但总感觉与群众的距离更远了，与群众的感情也更生疏了。不像过去下乡调研，直接进村入户与群众谈感情、交朋友、结穷亲，能了解和掌握群众的一些真实想法。现在多数情况下，下乡只是为了完成上级布置的某项任务，为“调研”而调研，为“走群众路线”而下基层，反思自己内心的变化，真的是要赶快警醒过来。
四是“唯上唯书”，即用因循守旧代替敢为人先。自己在工作中有一些“求稳怕事”的思想，满足于做“太平官”。遇到需要决策的事项，就有“三个习惯”：一是习惯“看人”，喜欢参照周边地区的成效;二是习惯“看势”，喜欢观望上级的态度;三是习惯“看旧”，喜欢沿用过去的做法。正是由于自己在工作上因循守旧，缺乏创新思维，导致在分管领域上，即便有新的想法，也不愿提出。现在全区财政形势如此严峻，与自己抓工作开拓精神不够，办法不多，措施不力有很大的关系。
二、在官僚主义方面
习近平同志曾在多个重要场合谈到官僚主义的危害，并列举了官僚主义的一些表现形式，对照自身，虽然自己没有那么“面面俱到”，但归纳起来，也存在“四种官僚主义”，即：脱离群众的“高高在上”式官僚主义、骄傲自满的“强迫命令”式官僚主义、讨价还价的“不愿担责”式官僚主义和与人无争的“老好人”式官僚主义。
——脱离群众的“高高在上”式官僚主义：现在自己主要精力放在抓财源建设、项目争取上，不是往省市跑，就是坐在办公室批文件、看材料、听汇报，与群众直接交流得少了，对群众具体的、内心的、真实的想法也掌握得不够。由于平时工作比较忙，对群众的信访件也都是批转到相关部门去办理，至于办理结果是否满足信访人的诉求，事后也很少过问。对所挂点的联系村主动关心得少，特别是很少主动到挂点村去帮助村民解决一些实际问题，都是等到年底了，利用政策帮助村子里解决一些项目资金问题，存在脱离群众，没有做到真正和联系点的群众交朋结友。
——骄傲自满的“强迫命令”式官僚主义：由于自己原来一直在政府这边工作，对政府工作的运行规律和各块工作都比较熟悉，对相关政策也了解得比较透彻，有时在相关工作部署上，没有很好地征求部门意见，也没有科学地考虑部门是否更够完成，就简单地强迫命令部门要开动脑筋，多想办法，确保完成任务，至于部门如何去完成，自己却很少关心、很少指点，只问结果，不管过程。
——讨价还价的“不愿担责”式官僚主义：对待区委、区政府的决策部署，自己大部分时候都能带头贯彻执行，但对于一些需要承担一定风险的事项，自己就缺乏主动分忧的精神，存在明哲保身的思想，一定要等到主要领导拍板，或者集体研究后，才敢甩开膀子去干。
——与人无争的“老好人”式官僚主义:到今年，我参加工作已经有三十年，年轻时的一腔热血剩得不多了，对待工作也缺乏精益求精的态度。虽然对于自己分管的工作，还是敢于发表意见，敢于坚持自己的主张，但对于不是自己分管的工作，多数情况下存在多一事不如少一事，事不关己高高挂起的现象。如果征求自己的意见，基本上就是一味地认同，不愿因工作理念不同而得罪人。
三、在享乐主义和奢靡之风方面
平时常常自我感觉良好，认为自己在享乐主义和奢靡之风这两方面应该没有太多的问题，但对照习总书记的相关讲话精神，静下心来深入分析，发现自己在这“两风”上确实存在问题，突出表现在三个方面：
一是安于现状，动力不足。存在“船到桥头自然直”的思想，工作上满足“过得去”，不想更多地听取意见、研究问题，不想更多地“栽刺”，不想更多地创新，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。只想安于现状，慢慢来，平平过，缺乏攻坚克难的锐气和韧劲。
二是贪图安逸，创新不够。到政府担任常务以来，应该说，自己在工作中也花了不少心思、动了不少脑筋，在各位领导的帮助及共同努力下，前两年的财政收入任务基本上完成的不错。但正是由于之前任务完成的较好，在思想上少了忧患意识，没有对今年严峻形势作出正确的研判，还有就是在培植税源、加强税收精细化管理上没有那么用心、尽力，在完成财税任务上办法也不多，创新也不够，导致今年的财税任务完成起来非常吃力，到10月底，连续几个月在全市排位垫底。按照宜春现在的发展形势，以后的发展任务肯定会一年比一年重，所以自己还是要多尽责、多吃苦，多做“栽树成荫”的工作。
三是碍于情面，要求不严。平时工作和生活中，我在奢靡之风方面也有需改进的地方，例如在公务应酬和接待上，存在提高接待标准的现象，逢年过节也会收受一些土特产之类的礼品，虽然知道这样不对，但总是碍于情面，不愿让别人难堪。
四、在对近亲属和身边工作人员的教育监管方面
自我反思，自己还是能自觉遵守领导干部廉洁自律的有关规定，特别是在财政资金使用、项目安排、人事问题等方面从不以权谋私，并能严格要求亲朋眷属及身边工作人员，不为他们谋取私利。在人员选聘上，坚持公平、公正、公开的原则，做到不看关系看成绩，不看身份看水平。没有为亲戚朋友和身边工作人员开口子、谋位子。但对于分管口的一些同志，自己还是有愧疚的，平时知道分管口的同志因工作性质经常要与钱打交道，所以我经常在会上强调要做到廉洁自律，但由于疏于管理，没有在制度上研究制订较好的管理办法，分管部门或多或少存在一些违规，而且近年财税部门也出了一些事情，这些都说明自己工作还存在不到位的地方。
针对以上问题，在今后的工作中，我将按照这次民主生活会的要求，虚心听取各位领导同志的意见建议，结合工作实际，做到四个倍加努力。
一是在锤炼党性，加强学习方面倍加努力。通过市委开展的以思想大解放推动经济大发展活动为契机，不断加强党性修养，提升抓经济发展的能力，不断解放思想，创新工作思路，做到不甘平庸，敢为人先。
二是在推动落实，发扬钉钉子精神方面倍加努力。在对待市、区的工作部署上，以踏石留印、抓铁有痕的精神带头抓好贯彻落实。主动为解决当前财税面临的艰巨形势，多深入调研，多动员鼓劲，多建言献策。改变以往以开会布置推动工作的作法，多去相关部门了解实情，掌握更多第一手资料。
三是在深入基层，紧密联系群众方面倍加努力。要抽出时间多去挂点帮扶村了解群众困难，帮助他们解决一些实际问题，做到向群众学习、为群众服务、给群众谋利、对群众负责、请群众监督，认真贯彻执行好党的群众路线。
四是在秉公用权，加强分管领域廉政教育方面倍加努力。践行廉洁自律的各项规定，谨小慎微，在细节和小事上绷紧党性这根弦，树立求真务实的清廉形象。加强对分管部门的廉政教育引导，对部门领导要不定期地进行谈心谈话，了解他们的思想动态，以高尚的人格带领分管部门投入到各项工作中去。
以上发言，不妥之处，请各位领导同志批评指正。谢谢大家!
第3篇：党员组织生活会发言
党员组织生活会发言
按照车站党支部安排召开民主生活会的要求，在今天民主生活会上，对自己各方面存在的问题及整改措施做以下总结：
一、存在的突出问题
1.党员意识方面：首先对政治理论学习重视不够，学习自觉性不高，对组织安排的集中学习不重视，流于形式，学习目的不明确，理论联系实际不够，不能把理论知识有效的与实际工作结合起来，理论与实际脱节。
2.发挥先锋模范作用，主要存在于“两纪一化”方面，调车作业是铁路运输不可缺少的重要组成部分，全路所有的事故案例几乎都与调车有关，我觉得我在作业中存在的问题，主要表现在思想上不够重视有时过分依赖设备和经验，如做业中没有超前预想在作业中不细心有时存在猜测、盲目作业存在侥幸心理无形中埋下安全隐患。
3.遵守纪律方面：主要表现在政治纪律不够严格，自觉意识淡薄，思想麻痹，政治敏锐性不强，尤其对社会上一些不良倾向以及对一些网络、微信不良言论不能及时制止，对一些损害党的形象不敢直面做斗争。
二、今后努力的方向及整改措施
1.强化学习观念，提高党员意识，切实加强党的政治理论学习，牢牢掌握党的理论精髓。积极参与开展集中教育活动，提高自己的政治敏锐性及政治鉴别力，树立正确的世界观、人生观、价值观，改进自己的工作作风和方法，提高工作成效。
2.认真执行“两纪一化”，深刻认识调车作业的重要性，认真学习业务知识和安全知识，在作业中严格按照作业标准作业，认真执行好《人标》和《调标》，杜绝一切事故隐患，确保调车作业的安全。
3.加强理论学习，改进自己的思想观念，加强纪律观念，要有大局意识。从社会上一些不正当行为尤其对损害党的形象行为严厉制止，树立我党的光辉形象，努力争做一名优秀的共产党员。
朱智勋
2014年8月10日
第4篇：党员组织生活会发言
组织生活会发言稿
辅助第二党支部
按照公司党支部的安排，自己认真参加了“两学一做”活动，并结合自身思想和工作实际，进行了深刻的自我剖析：
一、学习与认识
1．学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2．学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3．做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
二、对标党章党规、对照先进人物，联系思想、组织、作风和纪律实际查摆自身存在的问题
（一）思想方面存在的问题：
1、思想觉悟离当代新时期党员还有差距。
2、对理论的不够严谨，学习深度不够广。
（二）组织方面存在的问题：
1、组织能力不够强，只顾忙于自我，忘记带领身边同志共同进步。
2、学习知识不够全面，不能更好的担当组织任务。
（三）作风方面存在的问题：
1.好面子，拉不下脸，对某些违规问题未做到积极劝导；
2.急功近利，搞形式主义，跟风做秀。立场不坚定，对身边人未起到约束作用；
（四）纪律方面存在的问题：
1.对政治纪律和政治规矩学习的深度和广度不够，学习中缺少主动性和自觉性； 2.党员干部和工作人员深刻认识到守纪律的极端重要性认识不够，觉得与自己关系不大；
3.对规矩和纪律意识模糊；.对作风建设严峻性长期性认识不清，总感觉一些事情是“小题大做”。5.大局意识不够强；
三、剖析问题产生的根源
一是政治学习不够自觉。自己总是感觉到理论学习是软指标，往往是上级要求学什么就学什么，自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少，经常以工作忙、任务重和事务性工作多等理由，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神，有时只停留在学过、看过，学得不深不透，缺乏系统性和连续性，存在实用主义倾向，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻理论、政策，碰到材料才找依据、查资料，往往把工作放在第一位，工作一忙起来，就把政治理论学习放松了。
二是道德修养有时放松。按照三严三实的要求，严以修身是基础。作为一名基层公务员应该懂得道德是衡量一个人的标尺，尤其是领导干部，应该是遵守道德规范的中坚力量，同时也是履行道德义务的示范者。但深刻反思，自己党性修养还不够，面对不良风气不敢批评抵制，对不良现象不敢较真碰硬，对歪风邪气不作斗争，视而不见，在党员干部中没有树立起真正的模范形象，尤其在与智者对话、与高手切磋、与精英交友的工作中以自己行动说服群众、影响群众、带动群众的表率作用发挥不够。
三是对工作要求不严，谋事方面存在不实。有时对上级精神领会不到位、思考不全面，特别对不是自己分管的工作，对一些看似软性的工作，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。对全镇的大局考虑不周到，不全面;在工作中，特别是对不是自己分管的工作，有时会局限于主要领导布置什么做什么，没有把自己放在全局的角度去考虑，对全局性的工作，深入思考比较少，好的建议也不多，总认为只要做好自己分管的工作即行，考虑到了有越位之嫌，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，主观上有不想得罪人，怕得罪人的心理。
四是存在怕担责意识，严以律己方面做得不够。对一些重点工作，难度大的工作，不愿意积极主动地承担，缺乏一抓到底的韧劲，担当意识不强。例如在个别村社发生矛盾纠纷时，有些需要自己协调的工作，让驻村干部去处理，而自己则遥控指挥。对服务对象的疾苦、诉求重视不够，对日常事务性管理松懈，倡导节俭、反对浪费方面想得不多，强调不多，要求不严。例如，生活中有以私人名义主动或被动参与宴请的行为。
四、今后整改措施和努力方向
针对以上问题，本人通过认真反思，对照习近平总书记提出的三严三实和新时期五好干部的要求，本人应从以下几个方面认真加予整改：
一是加强学习的自觉性，重点是进一步加强政治理论学习，增强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的十八大和十八届三中、四中和五中全会及集团重要会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行三严三实，努力提升自己的理论功底和业务能力。
二是改进工作作风，增强工作的主动性和自觉性，强化宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。进一步强化担当意识，深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
三是进一步解放思想，更新观念，增强工作的创新意识，在坚持做好工作的基础上，要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。四是注意工作方法，切实转变工作作风，加强与班子成员的沟通和协调，突出抓好重点工作和难点工作，进一步提高工作效率。
总之，通过这次“两学一做”专题活动，自己一定要以一个基层党员的身份严格要求自己，以先进典型为镜子，知错就改，努力做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的新时期五好党员。
第5篇：党员组织生活会发言
组织生活会发言材料
围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严,深入查摆具体问题。党员要简要形成个人发言提纲。
存在问题：
1、政治学习不够深入，对“两学一做”理解不够透彻。
对于政治理论的学习仅满足于记住几条重要论断和几点讲话，系统性不够，同时理论与实践相结合做得不到位，欠缺用马列主义的立场、观点分析问题的能力，更欠缺用毛泽东认识问题和解决问题的能力。
2、改造主观世界不够主动，缺乏创新精神。
这些年来，尽管有意识要改造自己的主观世界，要有创新意识，但实际上并没有真正做到，观念转变不到位，只是凭经验做事，创新意识不强，工作中深入不够，满足于完成领导交办的任务，满足于大面上不出问题。
整改措施：
1、增强政治意识，树立坚定的信念意识，不断提升自己的理论能力。只有强化政治意识，才能登高望远，站稳脚跟，提升战略思维，忠实履行使命。必须坚持以科学的理论武装头脑，必须坚持不断深入的学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论 体系，深入学习实践科学发展观，牢固确立正确的世界观、人生观、价值观，增强分清理论是非、政治是非的能力，弘扬党的优良传统和作风，不断加强党性修养锻炼，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。把对党绝对忠诚作为讲政治的首要原则，任何时候都要与党同心同德、同向同行。
2、增强大局意识，树立正确的工作方向，不断提升自己的工作能力。要爱党爱国爱人民，心里装着集体的事业和工作，以全局的长远的利益为重，以全局的长远的需要为重，以集体和他人为重，立足本职工作，认清自己的方向，按这个要求来分清轻重缓急，知道什么是应该做的，什么是不应该做的，什么是需要坚持发扬的，什么是要反对摈弃的，由此形成固定的观念性的东西。
3、增强核心意识，树立正确的行动指南，不断提升自己的政治定力。强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在忠诚敬业、廉洁自律上作出表率，自觉向党中央看齐。要坚持“高线”、守住“底线”，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，任何时候任何情况下都做到政治立场不移、政治方向不偏，坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范言行，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，确保在大是大非和利益诱惑面前立场坚定，永葆政治本色。知行合一，让看齐真正落实到具体行动上，不唱高调，不搞花架子，真正做到脚踏实地、真抓实干。
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