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◎致歡迎詞：
首先感謝各位家長在百忙之中能撥空參加這次的親師座談會，歡迎各位蒞臨指教！班親會主要的功能在於讓家長、學校及老師之間能有一個良性的互動的管道、學校或班級許多重要的行政措施、教學計畫，可以透過這個管道向大家說明，家長們也可以利用這個機會了解孩子們在學校的學習狀況，並能適時提供協助及支援。◎ 報告學校及班級重要行事活動：
九十七學年度下學期
班親會
五年仁班
蘇芳儀老師
本學期課程調整及規劃說明-1 數學銜接補強時間調整為每天早上
7：40~8：10(請在7：35 前到校) 8：10~8：20課間休息 8：20~8：35英文晨讀 8：35~8：40早禱
週二兒童朝會：每週二上午7：40舉行兒童朝會，請讓孩子在7：35 到校，並先吃好早餐。
前本學期課程調整及規劃說明-2 本學期游泳課於第十三週起，連續四週。5/
6、5/
11、5/
18、5/25（9:30~:12：00）
地點：萬華文化中心游泳池(西寧南路6號之1，福星國小後面)營養午餐增加五榖飯及護眼餐 各科版本以及作業本
本學期無任何異動，請參閱上學期學校日資料。
科任說明評分方式-英文-1 1.英語教材：Let’s Go 4 ＊
延伸上學期過去式動詞的介紹，本學期再繼續學習，因課本內規則變化與不規則變化參雜，所以這學期將統整過去式動詞的變化作一完整的學習。
＊單元中將介紹未來式時態的用法，並從孩子們日常生活中可能遇到的情境做加深加廣的學習。
生活英語教材：Write Now!2 2.英文練習本有2本(習作本+英黃本)。
科任說明評分方式-英文-2
1.語課程配分比例：(第一次評量總計一次，第二次評量總計一次) 定期測驗成績
50%
平時測驗成績
50% 主教材
25%(作業占10%,小考占10%,平常表現占5%)生活英語
25%(作業占5%,小考占10%,平時表現占5%,晨讀本占5%)平常表現：上課發言次數、參與程度、上課秩序、參加校內外英語活動等等。
第七週有英語檢測，範圍為Let’s Go 4 Unit1-Unit4，檢測題目如同月考的方式，有單字、填充題、句型回答、聽力測驗、閱讀測驗等，請家長協助督促學習。
科任說明評分方式-美勞-1 1.能構思表現的主題內容，選擇最適當的媒材技法，完成作品。 2.能使用視覺藝術專有語彙，回饋、讚賞自己和他人作品的美感特質。 3.能運用多種方式蒐集有關視覺藝術之資訊，並養成習慣。
科任說明評分方式-美勞-2 評量方式：
1.創作表現(構圖、色彩、創意)佔學期總成績70﹪ 2.發言、學習態度佔學期總成績30﹪
3.鼓勵小朋友創作參加比賽,每參加一次,可加學期平均1分。 4.學生自備用具未帶齊,累積三次,扣學期平均1分。
科任說明評分方式-健康與體育-1 五年級健康與體育能力指標：
1.能做出籃球2人一組傳球上籃得分的動作技能。
2.能做出游泳自由式划手與打水聯合動作10M的動作技能。3.能做出花式扯鈴的動作技能。
4.瞭解運動規則，參與比賽，表現運動技能。
科任說明評分方式-健康與體育-2 評量方式：
1.2人一組傳球上籃
2.自由式10M
20﹪
20﹪
20﹪ 3.花式扯鈴
4.期末測驗成績
20﹪
20﹪ 5.平時成績
科任說明評分方式-社會課-1
社會能力指標：
1.本學期課程內容為臺灣歷史，除了校方將安排校外教學外，請家長也能利用假日規畫相關景點，如：臺灣史前文化博物館、十三行博物館、總統府、淡水紅毛城、億載金城、赤崁樓、安平古堡…….等課內提到的景點，以加深孩子的印象。
2.請鼓勵孩子課前預習、課後複習，多利用網路、圖書館、報章雜誌、實地訪查蒐集資料，並使用圖表（如：心智繪圖）統整資料，讓學習可以事半功倍、更有效率。
科任說明評分方式-社會課-2 社會科評量內容以及比例分配：
平時分數占總分50﹪，分項如下： 單元小考占平時分數50﹪
榮譽點數占平時分數30﹪（如：上課發表、小組競賽、資料蒐集） 作業占平時分數
20﹪ 月考分數占總分50﹪
國語科成績計算方式
1.平時評量方式:作業20%(國語習作、生字甲、乙本)、小考寫、百字詞測驗、成語測驗)、態度5% 發表5%
（作業＋小考＋態度＋發表＝50%）
2.月考評量占50% 3.平時評量＋月考評量＝100％
數學科成績計算方式
20%(聽 1.平時評量方式:作業20%、小考20%、態度5% 發表5%
（作業＋小考＋態度＋發表＝50%）
2.月考評量占50% 3.平時評量＋月考評量＝100％
作業補充說明
當孩子寫作業發生疑問時，以課本為參照標準。請協助督促孩子們確實訂正並要求字體書寫工整。國字若有疑義以教育部國語辭典為準。
數學及國語的修正會寫在聯絡簿讓家長及時明瞭。
定期評量時間及範圍
第一次評量：4/9
（四）~4/10
（五）範圍：國語 1-7 課
數學：第一單元-加油小站一
第二次評量：6/17
（三）~6/18
（四）範圍：國語 8-14 課
數學：第六單元-加油小站二
最高榮譽獎 學校設有『榮譽制度』，小朋友在各處室得到的榮譽卡獎勵，每集滿二十張，可拿到教務處登記，並在隔週二早上學生朝會時間由校長公開頒發一張獎狀。自一年級開始，學校所發的任何榮譽卡，一定要都要好好保存，累積到畢業時，統計為班級中得到榮譽卡最多的一位小朋友，將在畢業典禮時頒發『最高榮譽獎』獎盃，是小學階段的最高的榮譽喲！
本學期重要活動一覽表-1
第二
週
1.課後照顧班開始上課(2/18起)。
2.英語晨讀活動開始。3.測量身高、體重。
4.深耕閱讀活動開始—書香列車、班書共讀。
第三
週
1.母語、英語日及抽背國語補充教材開始。
2.社團活動、班級會議及課間活動開始。3.圖書室開放。4.竹板快書活動。(2/27)第四
週
1.小作家徵稿開始。（每月1日截稿）
2.3/1~3/31舉辦慶祝復活節『愛德月』系列活動，四旬期愛德運動。
第五
週
1.四、五年級書法比賽。
2.3/13校外教學三峽古蹟巡禮
第六
週
1.3/20
（五）四、五年級英語戲劇表演。第七
週
1.四~六年級電腦繪圖比賽。
第八 第九 第十 第十一 第十二 第十三 2.舉行二~六英語檢測。(上學期課程內容)3.媒體素養研習（3/27）
週
1.出版五十週年校慶特刊。
2.4/1開始換春季制服。
3.4/
3（五）閩南語及客家語歌唱比賽。4.4/1~4/30舉辦『親子月』系列活動。
週
1.第一次定期評量(4/
9、4/10)。
週
1.4/1
3（一）慶祝復活節舉行聖道禮儀。
2.4/1
4（二）舉行科學復活蛋活動。
3.4/17
（五）法律常識宣導（地檢署）
週
1.4/22運動會預演。
2.4/22國家地理頻道-冰河異像
週
1.5/1~5/31舉辦『感恩月』系列活動。
2.品德演講(合作分享)。3.4/29運動會預演。4.5/
2（六）運動會。
週
1.調閱各科作業。
2.游泳開始(十三~十六)3.5/4運動會補假一天。
第十四
週
1.5/13換夏季制服。
2.5/12校外教學(2)天文館。
第十五
週
1.各班選出五育優良十名候選人。第十六 第十七 第十八 第十九 第二十 週
1.舉行一~五年級國、數基本能力測驗。
2.5/2
5（一）學生學習檔案交件。
3.5/28
（四）端午節放假一天。（5/29調整放假）
週
1.五育優良評選。
2.6/1~6/30舉辦『傳光月』系列活動。3.6/6
（六）補行上班上課。
週
1.社團活動最後一次上課。
2.6/1
2（五）「動物生命教育資源小組」推廣課程→ 生命教育宣導：「珍貴的夥伴，無價的生命」
週
1.第二次定期評量(6/
17、6/18)。週
1.6/21（日）舉行畢業典禮。
2.6/30
（二）結業式，7/1暑假開始。
3.7/6
（一）~7/31
（五）舉辦暑期學藝活動。
◎個別了解孩子的學習：
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