在九年级教师会上的讲话由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“在全体教师会上的讲话”。
尊敬的各位领导，亲爱的老师们！
下午好！经过一个暑期的休整，我们又在这个秋意渐浓的日子里团聚了，很荣幸能与大家一起共度初三的一年时光！
下面我先对初三年级的基本情况作一简单介绍：现初三总人数，203人，男生83人，女生120人，男女生比例约等于己于1：2.5。八年级期末考试：年级实考人数212人，主科总分460分总成绩400分以上1人。为412分。390分以上3人。
我们师生自从8月30日到校以来，短短三周已让我感受到了初三生活的与众不同，初三教师的与众不同。无形中我感觉初三有很多的与众不同，在这里我先谈一谈我对初三的认识，我认为
首先，初三是一种精神。
今年我校在中考中创出了较好的成绩，各项指数均在全县同类学校中位于前列，这是上届唐波主任和初三全体教师的结晶，也是全校教师的光荣，成绩的取得离不开各位教师的辛勤工作和无私奉献。正是他们的这种奉献意识，吃苦精神和过硬的教学本领写就了我们的初三精神，才铸就了我们穿城中学今年中考成绩的辉煌！
其次，初三是一种压力。
今年取得的骄人成绩对我来说我们来说是个不小的压力，前任初三教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力，还有来自周边兄弟学校的虎视眈眈。面对压力和校长室的殷切期盼我也曾诚惶诚恐，唯恐自己不能很好地传承他们的精神，巩固甚至超越他们的成绩。中考是一场没有硝烟的战争，对于学生是，对于我们教师更是，但是既然选择了远方，就注定要风雨兼程，既然选择了教师这个职业，就注定我们的梦想和荣誉都与学生连在了一起：学生是幸福的，我们就是快乐的；学生是进步的，我们就是欣慰的；学生是成功的，我们才是优秀的！因此，我现在认为：我们有压力，我们中考后才能笑的更加灿烂！第三，初三更是一种动力。
箭在弦上，我们已别无选择，走进初三，只有变压力为动力，相信我们这个新团队一定会出色地完成学校交给我们的这项光荣而又艰巨的任务。我们初三这支队伍，既有经验丰富的老教师，像韩老师，倪老师，丁老师等等，他们的兢兢业业，他们的敬业奉献都给我们树立了榜样。我们也有充满青春活力的新秀，他们也是意气风发，脚踏实地。对待学生我们有爱心耐心和细心；对待工作我们有闯劲干劲和拼劲；对于未来我们有设想梦想和理想。面对社会的关注，领导的信任，家长的重托，学生的期待，虽然任重而道远，但我们信心百倍！这是我对初三的认识。
老师们!在这里我强调一下，在学校管理中，特别是在我们这样的农村中学我们不可避免地要面对那些学习成绩和道德品质都不好的学生，他们无视纪律，不服从管理，甚至屡教不改，个别的成为班级的害群之马，对于他们，我们年级组班主任绝对不心慈手软，一定要严肃处理。对于他们，假如不能够安心学习，不能够做到服从管理，就必须严肃处理。我们可以多谈话多教育。我希望班主任放心大胆地抓管理，女丽江班风学风建设好。另一方面我们也要注意站在学生的角度想问题，要多鼓励学生，要善于发现学生的优点和闪光点。俗话说：“做成功的老师，教自信的学生。”教师要更多想到学生可爱的一面，成功的一面，生动的一面，不要动不动就批评指责学生，更不要讽刺体罚学生。千万不要做挫伤学生自尊心自信心的事。
对于本届初三我认为特别要做到这样几点
一是要加强班级管理，加强学生管理。班级工作一向是学校教育工作和年级工作的着眼点和
落脚点，班级工作的好坏直接影响到教学成绩的好坏，这一点我们庄亮老师在初二就做得特别好，他狠抓班级学风，关注学生思想动态，在初二时就召开过家长会，正是他的辛勤付出，她的班级成绩总是名列第一。同时班级工作应该是我们所有教师，尤其是班主任老师必须努力抓好的一项工作。结合的学生学习热情，各班要开好班会，进一步做好宣传和发动工作，要让学生看到希望，树立信心，坚持不懈，奋斗成材。在班级管理中一定要做好尖子生，中游学生和后进学生的工作。关于这三类学生的管理，这里我不必做过多的解释。需要指出的是这三类学生是可以转化的。我们的教师，我们的班主任所要做的就是如何把更多的中游学生和后进生转化成尖子生，如何成功的保住尖子生，使尖子生的数量越来越多。在学生管理上，要做好的后进生思想的稳定工作，要让他们安心学习，给他们以上进的信心和勇气，同时，还要做好中游学生和尖子生的思想工作，叫他们能够没有一点负担，没有一点失误，把全部精力完全地投入到学习中去，高效地完成学习任务，应该明确的是，尖子生不等于没有问题的学生，尖子生也不是事事完美无缺的学生，我们要做到的，就是如何尽量多的消除那些对尖子生的成长起消极作用的因素。
二是要强化教师的责任意识。作为九年级的老师要有责任感和使命感。人在九年级，人心思
进。这是形势的需要，也是责任心的体现。我们欣喜的看到，我们九年级的每一个教师，在自己的岗位上，兢兢业业、认认真真地工作，整个年级呈现出比学赶帮超的喜人景象。但我们要自始至终的做到 “四有”，即：有讲必练，有练必查，有查必改，有错必纠。
三要注重整体气氛的营造。士气高昂就是催人奋进。在催人奋进的气氛中，懒散随意不努力的教师、学生就没有市场，每个师生都为了自己的目标而努力，大家一起为了学校的荣誉、学生的前途而奋斗，这必定是一个团结奋进，昂扬振奋的集体，这样集体中的师生一定会从整体的气氛中受益。九年级是展示才智的地方，九年级是劳心劳力的。态度决定一切，希望就在前方，信心就是力量。解决士气不振的问题要求我们老师要进一步端正工作态度。端正态度是做好工作的前提，做任何事情，只有态度端正，才有可能做好。进入九年级以后，我态度很明确，就是全力以赴把九年级的工作落到实处，抓出成效。既要当好指战员，又要当好战斗员，还要当好老师们的服务员，时刻和老师们战斗在一起，大家心往一处想，劲往一处使，把工作做好做细做扎实。我们这一届学校调整了部分科任教师，也还有部分没有上过毕业班年亲的老师，他们有精力、有干劲，缺乏的是经验，无论是教学上，还是管理上，都有需要改进和提高的地方，我希望年轻老师，要虚心的向老教师学习，态度上要认真，诚恳，要能够接受表扬性的意见，更要能够接受批评性的意见，要善于发现自己的优点，并发扬光大，更要善于发现自己的缺点，并时时纠正。作为我们年轻教师来说，要打响第一炮，要明白你的工作态度如何，将来成绩如何，将直接影响你自己以后在学校教师和同学们心目中的位置，因此要好好珍惜这次机会。
初三是学校的对外门户，初三成绩的好与坏直接关系到学校的命运和前途，每一位初三教师都肩负重责，我相信每一位初三教师多能群策群力共同将这届初三带好，带优。2012年的中考成绩如何，就看
我们在座的各位了。我相信，付出就有回报，努力就能做到。希望我们九年级在树立教风学风上教师作表率；在培养优生上求突破；在师生共同努力上求发展。让我们为了这个目标而一起努力。
最后，我谨代表全体初三教师郑重承诺：我们将继续发扬初三的拼搏精神，紧密团结在以李校长为核心的校长室周围，进一步增强大局意识和整体意识，增强责任感使命感，团结一致，同心同德，克服困难，扎实工作，刷新纪录，再续穿中辉煌！
谢谢大家！
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