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在李小融专场学术报告会上的讲话
荣昌县教育委员会 朱祥国
尊敬的李教授，各位老师，同志们：
首先，我代表荣昌县教委热烈欢迎中国心理学会理事、四川省心理学会理事长、四川教育学院教育系主任，四川省学术技术带头人、英国伦敦大学访问学者，美国休斯敦大学高级访问学者李教授到我们荣昌讲学。李教授今天讲学的题目为《什么样的课是好课》。
近年，我们县教委号召广大教师不断优化课堂形态，打造卓越课堂。新课改的实施，使得我们更加重视激发学生学习的主动性和积极性，尤其重视基础知识与基本技能、过程与方法、情感态度和价值观等课程目标的全面落实。众所周知，课堂教学既是一门科学，又是一门艺术。卢棱讲过：“教学的艺术是使学生喜欢你所教的东西”。我们老师课堂教学不应该受形式主义和教条主义的羁绊。好的课堂不仅是知识的传授过程，还是师生、生生情感的沟通与共鸣的过程，也是促进良好个性形成和发展的过程，亦是师生创造才能形成和展示的动态的发展的过程。因此，一堂好课需要师生用智慧去思、去学、去创造。
理论在学习中逐步提升，智慧在碰撞中闪耀火花。今天我们有幸聆听李教授的讲学，分享他的教育智慧，拓宽我们的视野，引领我们的教育教学朝着健康的、卓越的道路前行。我希望我们的教师静心学习、享受收获，并将学到的宝贵财富运用到自己的教育教学之中，推动我县的教育工作向前。
祝李教授讲学成功。敬请李教授经常光临荣昌指导工作。谢谢！
李小融教授简介
四川教育学院教育系主任，享受国务院政府特殊津贴，四川省学术技术带头人。
主要学术及社会职务：
四川省心理学会理事长，中国心理学会理事，四川省中小学心理健康教育专业委员会名誉主任，中国心理学会、中国教育学会、中国未来学会会员，四川省高等学校教师高级职务评审委员会委员、教育心理学科组组长，四川省高教自考专家委员会委员、教育专家组组长，四川省高等师范院校教育类教材编委会主任，成都市教育专家评审委员会委员，西华大学客座教授，英国伦敦大学访问学者，美国休斯敦大学高级访问学者，成都市人民政府参事。
主要著作和科研成果：
至今共出版专著和教材３１部，主持省级科研项目５项，国家级科研项目一项，完成中外合作课题两项，发表论文５０篇。获省级以上奖励15次，其中省政府高校教学成果一等奖一次、二等奖一次，四川省精品课程两次，省政府哲社奖二次，全国优秀教育图书二等奖一次，省优秀科普图书一等奖一次，省优秀教育科研一等奖三次，二等奖一次，三等奖二次，省优秀学术论文奖一次，省优秀青年论文一次。另外，荣获英国伦敦大学课题完成证书、美国休斯敦大学课题完成证书。专著《学校教育心理学》、《教育心理学新编》、《中国基础教育问题》、《教学评价》、《中西儿童教育比较》、《中小学生心理健康教育》、统编教材《心理学》等引起学术界较大反响。专著《教育心理学》由台湾新文京出版公司2003年3月出版，被选为台湾大学教材。
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