竞争班长发言稿(精选8篇)_竞争班长发言稿五篇

发言稿 时间:2022-05-30 07:20:37 收藏本文下载本文
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第1篇:竞争班长发言稿作文

竞争班长发言稿作文500字

竞争班长发言稿作文500字1

亲爱的老师,同学们:

你们好!

在过去当任一年的副班长过程中,我充分锻炼了自己的组织能力,竞选副班长的发言稿作文500字。同时,我活泼开朗, 拥有爱心;我团结同学,乐于助人;我勤学好问,热爱集体。今天,我竞争的仍然是副班长,来竞选这个职位,一方面是为了展示自我的能力,但更多地还是想为了班级做好服务。

我相信自己具备这个能力的。首先,我相信自己有大局和服务的意识。我会在任何情况下,“想同学们之所想,急同学们之所急。”其次,我有能力处理好班级的各种事务。我可以凭借自己较强的组织协调能力,将班委成员的积极性都调动起来,为同学们做好服务。再次,我还具有较强的应变能力。面对在班级中发生的突发事件,做到:处变不惊,临乱不慌,发言稿《竞选副班长的发言稿作文500字》。最后,我会团结同学,和大家融洽相处。我还会利用自己跳拉丁舞、演讲和主持等方面的才能,与大家互动,让我们的大集体更加活泼。

假如我能够当选,我将进一步加强自身修养,提高自己各项综合素质,使副班长的职责能力与个人的思想品格相一致。不但让自己进步,更要带领同学们一起进步。

那么,既然是花朵,我就要大胆绽放;既然是树木,我就要长成参天大树;既然是石块,我就要铺出笔直大路;既然当任副班长,我就要成为一名出色的领跑者!

我自信在同学们的帮助下,能够胜任这项工作。

请老师,同学们相信我、支持我,我一定行!请投我一票吧!谢谢大家!

竞争班长发言稿作文500字2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是我们这个“大家庭”中的一员,这一次我想要竞选的是整个班的“元首”——班长!这次能有机会参加班长竞选让我感到十分的荣幸。在过去的五年里,我一直都是纪律委员,还经常受中队长的欺负。可是我不想一直在原地转圈圈,于是我终于下定决心参加这一次的班长竞选。在语文课上,老师用知识和心血浇灌了我,让我茁壮成长;在体育课上,有我奔跑的身影,晶莹的汗珠折射出青春的光芒;在科学课上,由于我不断的创新,我期末考试的成绩终于获得了全年级第一。德、智、体、美、劳全面发展的我,却一次次地与学习之星、三好学生擦肩而过。

俗话说:“没有规矩不成方圆。”一个班级若没有良好的学习环境,同学们的成绩怎么能够提高?虽然我也存在着一些缺点,也不能说我当班长的经验有多丰富,但是,我今天敢于站在这里,恰恰证明了我有足够的能力和信心!我有了能力和信心,就一定可以战胜困难。

假如春笋不成长,哪来郁郁葱葱的竹林;假如溪流不奔流,怎么汇成滔滔江河;假如你我不成才,明天的栋梁在哪里?

如果能竞选上班长,我将以身作则,做好自己的本职工作。我会真诚地对待每一个同学,我会用微笑阻止**,我会用眼神维持纪律,我会用行动证明一切。

请大家支持我,投我一票。

谢谢大家!

第2篇:班长竞争

尊敬的各位幼儿园领导、各位老师:

大家尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

每一次参加竞聘之前,我会经历一番复杂的思想斗争,我会问自己是否应该参加这次竞聘?我会问自己有什么能力参加竞聘?我还会问自己是否有勇气面对失败成功?是否能经历住新的考验。反复思索,我最终决定参加这次竞聘,经过认真思索,我愿意把这次竞聘,当成争取多尽一份责任的机遇,当成展现自我的舞台,更愿意把这个竞聘,当成锻炼自己、提高素养的过程。

根据自身的能力与经验,我权衡再三,认为自己最适合当一名幼儿园班主任的角色。

各位园领导,如果此次竞聘能得到您们的信任与肯定,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:

班级管理是幼儿园管理的重中之重,是基础、是核心。而班长,则是班级管理的具体操作者、执行者。这样,班长的工作就显得比较重要了。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”。作为一名班主任,我将首先做到严以律已、宽以待人,要信任、尊重、关心班上老师,做到以身作则,时时处处事事起带头作用,作出榜样,作出表率。切实起到排头兵、领头雁的作用。在以后的班级的管理工作中,我将会用 “真诚、严格、热爱、周到”这八个字作为的工作准则。

一个班级管理工作的成功与否,还要看他的家长工作做的是否到位。因为家长是幼儿园与社会联系的桥梁,是窗口,是宣传栏。因此,我要真诚接待每位家长,主动做好家园联系工作,使家长成为我们的教育的合作伙伴。通过家长会,家长半日活动和家长面对面地沟通,互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展情况,帮助家长树立正确的教育观,与家长商讨幼儿教育新思路,新方法,从而使家长更加了解孩子,理解幼儿教育的作用,家园共育,使孩子在各方面都有很大的进步。

“麻雀虽小,五脏俱全”。班级的管理工作也是如此。我将以一颗敏锐而细致的心,洞察一切小事,处理好方方面面的关系,集教师、家长的一切智慧和力量,切实为教师、为幼儿,为家长营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的班级氛围。

我热爱这个职业,如果此次竞聘成功,我会以崭新的面貌去迎接一切,用我的真心,爱心和耐心去面对每一位孩子和家长,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀的班长。请大家相信我、支持我,你们的信任与支持将是我开展好班级工作的最为强大的动力。

谢谢大家!

第3篇:竞争班长演讲稿

【篇一:竞争班长演讲稿范文】

亲爱的老师,同学们:

大家好!我今天很荣幸能够站在这个舞台上。我竞选的职位是班长,我认为班长首先应该起到带头作用。每天早上早早的来到教室开始早读,让同学们看到了以后也会像我一样读书。作为老师的小帮手,就应该主动的去帮老师发本子,做做课件之类的事。也要认真听讲,积极发言,不然同学们怎么向我学习呢?还有,每天上课纪律也要多多管理。放学了,还要叫打扫卫生的同学快一点,做事又要讲速度,也要讲质量。

虽然我也有缺点,但在这段时间里,我会尽我最大的能力让同学们接受我。我也有优点,我字写得也挺好,每次数学语文考试也是90分以上,我很乐于助人,不说脏话,粗话。同学们,我会努力的。

尽管我真的还有很多事情做得不够好,但是我是真心想为这个班级出一份力量!请同学们把你手中宝贵的一票投给我吧!

【篇二:竞争班长演讲稿范文】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我叫李欣,是五年级(6)班的一名学生。今天,我站在这里参加竞选班长一职,感到无比的荣幸和自豪,这是一次锻炼我能力的机会,我会把握机会,努力明天。我的缺点是粗心、胆小。不过,我要是当上了班长,我一定会把这两个缺点改掉。

假如我竞选成功,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我会在五(6)班开展一些小型的知识竞赛。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,谢谢大家!

【篇三:竞争班长演讲稿范文】

亲爱的同学们、老师们:

大家好。

我这次竞选的班干部职位是班长。我希望大家能够支持我。

我是一个活泼开朗、幽默风趣的女孩儿。我有很多爱好,体育、绘画是我的拿手好戏;书法我更是门门精通;五子棋我也是个“老手”呢……我的爱好很多,只要你和我做朋友,绝对会甘拜下风。

上课时,我认真听讲、积极发言,每堂课都能学到不同的本领。我还是个中队长、少先队员,时时刻刻都是老师的小帮手:叫我收本子?我大吼一声,那些同学还不是乖乖地把本子送上来?让我改试卷?嘿!没问题!看我三两下就搞定,抱你满意;叫我……我想做好老师的小帮手,积极为班级增光,上课专心听讲,争取学到更多有用的知识。

假如我当上了班长,我会管理好班级,让班级的“优胜班级”的旗子永不失去;假如我当上了班长,我会及时出好有用的黑板报,让同学们了解许多课外知识;假如我当上了班长,我会开展许多活动、比赛,增强同学们的体质;假如我当上了班长,我……

我希望大家能够投我一票,谢谢。

第4篇:班长竞争上岗试卷

品质班长基础知识试卷

姓名工号得分

一、选择题(单项选择每题3分,共18分)

1、纠正措施指对()所采取的措施

A、不合格

B、不合格原因

C、防止不合格发生

D、A+B+C2、质量检验计划用以指导()活动正确有序协调进行。

A、工艺

B、生产

C、检验

D、测量

3、如果安装孔错位会加大安装困难,属于()不合格。

A、不严重

B、中等严重

C、非常严重

D、严重

4、当产品质量特性值分布的均值与公差中心不重合时,(A.不合格品率增大,过程能力指数不变

B.不合格品率增大,过程能力指数增大

C.不合格品率增大,过程能力指数减小

D.不合格品率不变,过程能力指数减小。)

5、()是指信息及其承载媒体。

A.清单B.程序C.标识D.文件

6、质量是一组()满足要求的程度

A、赋予特性

B、固有特性

C、相关特性

D、质量特性

二、填空(每题3份,共30分)

1.在检验指导书上不仅应明确规定需要检验的质量特性及其技术要求,还要规定

2.检验流程图的基础和依据是的流程图。

3.质量检验记录不仅要记录检验数据,还要记录,由检验人员签名。

4.PDCA循环中各字母的意思。

6.质量检验可以通过过程(工序)作业的起到预防的作用。

7、纠正和预防措施其重点都在于。

8、我国标准分为国家标准、地方标准和企业标准

9、关系到FMEA风险系数(RPN)的3个指标分别为:

10、导入质量管理体系的作用

三、简答题(每题8分,最后一题12分,共52分)

1.解决问题的八个步骤是那些?

2.质量检验的主要功能有哪些

请画出简单的特性要因图?

4、5W1H具体指什么?

5、请画出所在车间具有代表性的产品生产流程图?

6、如何做好一个合格的品质班长。

第5篇:竞争班长演讲稿

竞争班长演讲稿

尊敬的杜老师、各位同学

我叫XX,来自美丽的孔孟之乡、运河之都XXXXX,毕业于XX市第一中学。今天我竞选的职务是班长,希望大家都支持我。

首先谈一下我对班长的认识:

班长是一个班的核心,是连接老师和同学之间的纽带,而我愿意当任这条纽带,努力把我们建立成一个真正为同学们服务、同学们也真正热爱的集体!要想实现这些构想,我认为作为班长应具备这些能力:良好的沟通能力、协调能力和组织能力,而我对自己在这几方面的能力还是很有自信的!

如果大家选了我做班长,我会在以下几个方面做好班长工作:

一、公平、公正的为大家服务;习近平主席说让每个人都有共同出彩的机会。所以未来的班级职务、荣誉、奖励需要选举的时候,我都会保证同学们公开、公平、公正的参与竞争,愉快的度过我们美好的大学时光。

二、欢迎所有同学监督班长权利;如果我能当上班长,我希望每位同学都能监督并指导我的工作,我愿意在同学们的督促下变的更强,成为真正能为我们班独挡一面的班长。

三、以身作则努力学习;我会用我的行动告诉大家我们应该怎么做,什么是对,什么是错。发挥模范带头示范作用,充分践行“走在前、干在前、争首善、当先锋”的先锋示范作用,带领同学们共同攀

登胜利的高峰。

这次竞选我有激情作为动力,有能力作为保障,还有强烈的合作意识和团队精神。如果我当上班长,我愿意和各位班委配合好,在课余时间积极举办各种活动,既让大家学习好,又让大家玩的好!我相信只要我们大家齐心协力,积极配合,我们的大学生活一定会过的丰富多才,有滋有味的!

也许我的发言不是最精彩的,但这一定是最真诚的,希望大家都能给我都能给我投出信任的一票,请大家支持我,谢谢!

第6篇:班长发言稿

班长发言稿

各位领导、各位同仁:

大家早上好!我很荣幸,能够做为班长为我们班级进行总结发言。

在各级领导的关怀和信任下,2012年的九月我们非常幸运的参加了由国家教育部、财政部联合筹划,由天水师范学院承办的“国培计划”第一批的学习。

非常感谢国家有关部门为我们农村教师提供了这样一个学习的机会,也感谢学院领导、和班主任对我们的关心和厚爱。

我们带着领导的信任而来,带着教学的困惑和期盼而来,所以特别珍惜这来之不易的学习机会,我们投入了自己全部的经历,争取抓住任何学习的机会,使自己真正的得到全面的提高。历经2个月紧张的学习,我们聆听了众位专家教授的讲座,参加了教研活动和优质课的听评活动。使我们在理念上得到了提升,同时学到了很多的专业知识,在教学方法上得到了很多的启示。让我们大开眼界,受益匪浅。

学院在这次国培计划中派出了一批教学骨干教师、名师为学员们授课,还骋请了外地专家。有的是教授、博士生导师、资深专家等。他们都很平易近人、和蔼可亲、特别认真、敬业。每节课都细

心备课,精心制作了PPT,耐心细致的为学员们讲授。我们深深的被他们的精神所感动,全神贯注的听课,教师们在授课的过程中,特别注重和学员们之间的互动交流,经常提问学员或者让学员们进行小组讨论,并派中心发言人陈述讨论结果。下课后一些学员经常向老师请教问题,老师总是耐心的为学生们解答、讲解,直到学员们弄懂为止。

我们积极参加丰富多彩的课外活动,班委会组织学员们参观陕西历史博物馆、爬南郭寺等,班主任金老师老师组织、我们和经管学院的学生进行篮球比赛、乒乓球比赛等活动。

国培即将结束了,大家共同走过的这段不同寻常的路是充满快乐和笑声的,我知道每个人都收获了自己用心播种后的成果,向大家表示衷心的祝贺!

培训只是一个手段,一个开端。对于培训给我们的清泉,我们要让它细水长流。“国培”给我们补了元气、添了灵气、去了娇气,焕发出无限生机。六十天的学习,思考背后,我感到更多的是责任,是压力,真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己所肩负的责任。今后我们会学以致用,结合我们各校的实际情况,及时为学校的建设和发展出谋划策,让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!争取使自己成为一名优秀的人民教师。

感谢大家!

第7篇:班长发言稿

班长发言稿

各位家长、领导、老师们:

你们好!

别看我们一年级学生年龄小,可人人都想当干部,都想为大家出点力。因为老师说:“这个班级是大家的,大家的事就得由大家办;只有人人都来为它做贡献,才能把我们这一班级办得好。

所以,大家选我当班长,我心里很高兴,我要为全班同学把这个班管理好,我一周要做好四件事。

第一件事:我每天按时到校,进班里代理班主任管理班级。

第二件事:每周一,把五张值日表交给值日班长,由值周班长确定5名同学,实行班长轮流值日,每人干一天。

第三件事:值周班长在周五,把五张表统计总结后交给我,看看哪小组得分多,比比哪组红花多,再把评得的结果交给班主任。

第四件事:每周一,在班主任指导下开一次班会,总结上一周的各小组的学习生活、纪律,提出下周更高的要求。

副班长发言稿

各位家长、领导、老师们:

你们好!

我叫是副班长,在班长的领导下,我每星期做 好四件事

第一件事:具体安排一周班长轮流值日人员:一名委员为值周班长,其他四名委员、七个合作小组组长共十一人,两周轮流一遍。

第二件事:要求值日班长,要像个干部的样子,衣帽整洁,佩戴红臂章,坐在教室右前方,侧身面对同学,代理班长管理班级,维持各小组纪律,把表现好的、不好的情况记在值日表里。

第三件事:给我检查后,第二天贴在公示栏里,让大家提出意见,星期五下午把一周的值日表总结好,得出各组红花数。

第四件事:与值周班长一起,帮助解决值日班长解决不了的矛盾与纠纷。

合作学习小组组长代表发言稿

各位家长、领导、老师们:

你们好!

我是组长,第组,共六人,负责领导小组各项工作。其他五个人都是副组长,分别负责学习、生活、劳动、卫生等职务。我一周做好四件事: 第一件事:向副班长领取一张表,小组实行组长轮流值日。从周一到周五每天由一名组员负责一日的考勤工作,上下午点名,课堂学习纪律,小组讨论,作业完成情况,课外活动,打扫卫生等,下午放学前用3分钟时间完成一日考评总结任务。

第二件事:小组内实行小先生制、一帮一或二帮一或一帮二,对帮助别人成绩大的个人小组奖励一朵大红花。

第三件事:周五对轮流值日表进行全面总结,看看谁的红花多,全组六人一共有多少大红花。

第四件事:负责处理本组出现的矛盾与纠纷。

学生代表发言稿

各位家长、领导、老师:

你们好!

我是第一组的以为成员,名叫因为我学习成绩好,在组里是学习组长,负责全组六人的学习工作。我一天经常有四件事:

第一件事:在组长领导下,负责课前同学的准备工作,上课时,维持小组纪律,组织同学开展讨论。

第二件事:每天除了完成本人的学习作业外,还要辅导学习有困难的同学,帮助做好小先生制工作。

第三件事:每天回家,按时完成在家一日良好习惯养成自评任务,如按时作息,孝敬父母,帮助家长做三分钟家务,不偏食i,不乱花零钱,主动完成家庭作业,在家做个好孩子,在校做个好学生。

第四件事:周五自评总结家长签字后交小组参与小组评比,我感到这样做,我越来越懂事,学习成绩也越来越好!

第8篇:班长发言稿

班长发言稿

大家好,我是706班班长何志强下面由我为大家介绍我们班级的情况

1、学生情况介绍

我们班共有学生44人,其中男生22人,女生22人;住宿生共10人,男生5人,女生5人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部由这些同学组成,请看屏幕。班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的副班长林珏亘、纪律委员夏静,学习委员张笑,李珊珊、体育委员刘宇航,汤华钢、劳动委员欧阳雨轩等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤其是住校生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

2.班级活动

你们好!

一转眼,初中生活的第一个学期很快过去了。在这个学期末,我很高兴地能为大家讲述我对学习方法,以及待人接物方面的一些建议。

首先,是学习方法。我想,每个人都有最适合自己的一套学习方法。或许有的人的学习方法比较好,但有时候用在别人的身上就不一定有同样的效果了。下面,我就对此提出一些大家都适用的建议。我认为最重要的一点,是要认真地完成作业。其实,这个道理几乎每个人都知道,但真正做到每一次的作业都一丝不苟地完成的,又有几个人呢?可以说,现在很少。认真完成作业的效果真的很大。或许数学是需要课外的一些补充练习,然而语文你如果好好做同步练习的话,我相信不用很多课外练习。英语也是同样的,如果每一次都认真地家默,每一次都认真地跟读录音的话,根本用不着在外面补课,相信你的英语成绩应该也不会差到哪里去。政治地理历史生物都是只要上课认真听认真完成作业就可以。认真完成作业有时看起来,好像是浪费了一点玩的时间,但实际上却是省下了更多的时间。

其次,在课堂上要认真地记好笔记。笔记的作用可不小,特别是在复习的时候,一本笔记就浓缩了一本厚厚的课本的精华,可以起到“事半功倍”的效果。当然,所有的科目都应该认真记笔记,就算是一些副科的,也应该如此。

第三,在学习的时候,要调整好心态,特别是在考试失利的情况下。相信大家刚进入中学的时候,都有或多或少的不适应。实话说,有一段时间我的数学成绩一直不太理想,在那段日子里,还是妈妈调整好了我的心态,让我逐渐恢复原来的水平的。可见家长们对孩子的心理指导和沟通同样也是需要的。但不管怎样,每个人都要学会自己调整心态。像那段时间的我,就经常在心里告诉自己:“每个人都会有失败的时候,这一次失败了不要紧,重要的是下一次不能再犯同样的错。相信我下一次一定能考好的!”总而言之,我们要学会鼓励自己。另外,我个人认为,劳逸结合也是有必要的。比如在放寒、暑假的时候,到外面去旅游一趟;又或者考试考得好了,可以多玩一会儿游戏……但是,有可能的话,这些“逸”应该总是安排在“劳”之后。换言之,这些奖励应该尽量是在完成作业的情况下。

下面,我想说说待人接物这一方面。大家不难发现,具有下列品质或者说性格的人,总是拥有很多朋友,也就是我们所说的“人缘儿”:比如活泼、开朗、热情、善良、乐于助人、刻苦、诚信、待人真诚、有幽默感、对人宽容……等等。然而,我认为在与人相处的过程中,我们必须多为别人着想,经常换位思考一下:“如果我是他,我会有什么感受?”在为人处事的时候,这是很重要的。举一个例子,比如说:有一天和好朋友吵架了,而且搞得很“僵”,谁也不跟谁说话,其实两个人都已经消气了,但就是死要面子不肯主动去和好,大家要知道,有的朋友错过了,就永远错过了,所以这时候,我们应该为别人思考一下,要考虑到别人的感受,别人不就是觉得丢脸吗,那么就算是别人的不对,也主动去和别人和好,相信这样你们的友谊会比原来更牢固的。有时候,我们认为微不足道的一件事,或许在别人看来是很特别的。总的来说,如果我们多为别人着想,我们在别人眼中将会变得不那么自私,自然也会有更多的朋友!

以上就是我的一些建议,希望能对大家有帮助!

家长会主持人发言稿

尊敬的家长、尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

我是****,在今天这个特殊的日子,我代表706班全体同学欢迎和感谢在百忙中抽时间来参加家长会的全体家长。

从小学升到初中,我们来到了这所美丽的学校里学习,半学期下来,我们由陌生到熟悉,经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。下面由我们班班长何志强向家长们介绍一下我们706班这个集体:

入学以来,我们班44名同学,都很荣幸地发现我们碰到了一位严师朋友般的好班主任-李老师;

我们的班干部是在竞赛中产生的,我们为了确保同学们能在一个舒适而又充满竞争的环境中学习做了不懈的努力。比如在个别同学出现一些不良的生活习惯时,在我们班干部带动下,全班同学都齐心协力地帮助他,关心他。

由于我们班中,许多同学都是头一回在寄宿学校学习,这样,无论在生活习惯还是心理上都经历了比较大的变化,不仅要在上课时间利用充分,连课下也要安排恰当,通过半学期的适应和锻炼,我们欣喜地发现,同学们学会了自己照顾自己的同时,自主能力有了很大的提高,我们长大了!叔叔,阿姨们,你们放心吧.现在,我们还想对家长们说的是,希望每一个家长都能欣赏您自己的孩子,多一些鼓励,少一些苛求,相信我们,我们正在长大,我们会积极向上。

最后,我们也对自己说,提高我们的自信心,只要努力,就能成功,我们就会才华横溢,做最好的自己。

感谢各位家长的关心,愿我们在家庭、学校、老师的悉心引导教育下,学有所成,身心俱健!谢谢!

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