调研会发言稿（精选6篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“调研座谈会发言稿”。
第1篇：企业调研会发言稿
企业调研会发言稿
【篇1：某建筑企业建筑业调研会发言稿】
发 言 稿
尊敬的各位领导、各位同行：
大家好！我是**********公司的法定代表人********，我公司是一家房屋建筑施工总承包贰级企业，近年来在行业主管部门的关心和指导下增项了市政公用、装修装饰、土石方、钢结构工程等专业承包资质。很荣幸今天能代表巴中的建筑业企业向各位领导汇报、和各位同行互相交流建筑业市场的相关情况，具体有以下几个方面：
一、建筑业市场现状及存在的问题 近年来巴中发展迅速，经济发展带动建筑业迅猛发展，随着城市建设步伐的加快，吸引了大量外地建筑企业强势入驻，而巴中本地建筑企业发展严重滞后，缺乏市场竞争力。
1、企业资质普遍偏低。现阶段招投标项目大多要求具有房建施工总承包贰级以上资质，而全市共有壹级建筑企业一家，贰级建筑企业二十余家，三级建筑企业四十余家，而参与竞争的外地企业多达一百余家，基本都为特级、壹级及贰级资质建筑企业。目前建设规模超过千万元的项目，均要求二级及以上企业资质方能参与投标，因本地企业资质不足，参与竞标的80%为外地企业，严重冲击了本地市场，导致本地企业中标率极低，企业业绩偏少，形成恶性循环。2、高级人才紧缺。巴中近年快速发展，具有一定规模的招投标项目需要壹级建造师、高级工程师、注册造价师、注册安全工程师的执业资格等条件，本地企业项目经理常年工作在生产第一线，多数是由以往的二级项目经理转为二级建造师，文化水平较低，很难采取人事考试的方法取得更高的执业资格，本地企业高级人才十分紧缺，也因此无法参与更大规模建设项目的竞标工作，无力和外地企业竞争。
二、措施和建议 由于巴中建设项目规模的不断扩大，建筑要求不断提高，建筑技术标准的不断升级，企业跟不上发展的需要，为减小本地企业与外地企业的差距，提高市场竞争力，特提出如下建议： 1、加大扶持建筑业发展的政策措施。在市场竞争中，因本地企业资质较低，后劲不足，发展缓慢，普遍存在畏难情绪，对招投标工作信心不足，希望主管部门能大力引导和支持本地建筑企业拓展业务，在政策上放宽要求，鼓励企业进行相关资质升级及资质增项。2、培养、引进高级人才，提高企业竞争力。引进外地壹级建造师、高级工程师等人才，鼓励应届建筑类毕业生积极参与相关执业资格，同时希望行业主管部门根据本地实际情况，呼吁、协调相关部门，降低考试门槛、减少评审程序，从而使本地企业积极进行人才储备，增强竞争力。
3、加强行业监管，确保公平竞争。行业主管部门制定公平、公正、合理的招投标评标办法，杜绝在招标文件中设置苛刻条款恶意排挤本地企业，加强建筑市场管理，规范工程招投标中的报价行为，抵制恶意竞争行为。近年来，建筑业行业主管部门积极开展建筑工人的技能培训和鉴定工作，努力提高建筑工人的综合素质和安全防范意识，并积极支持巴中本地叁级资质企业升级为贰级，并鼓励各企业申报增项资质，对我们本地企业的发展起到了积极的作用。我公司在上级主管部门的关怀、指导下，也正进行由房屋建筑工程施工总承包二级资质升级为一级资质的申报工作。希望建设行政主管部门在今后继续整合现有建筑业资源，加强对本地企业的培育，对建筑人才的培训予以政策照顾，提升成熟够条件企业的资质等级，实施“引进来、走出去”战略，鼓励企业拓展市场。切实帮助企业解决各项困难，同时积极创造优惠条件，使得巴中建筑业企业日益壮大，为巴中经济发展作出更大贡献。
谢谢大家！
【篇2：高同国董事长在公司调研会上的讲话】
高同国董事长在公司调研会上的讲话
近期对子公司的调研，这一路走来，今天是亮点所在。国投从改制到转型，都很成功。成功的原因，总结起来，就是“天时、地利、人和”。
天时：就是合肥大建设；
地利：就是与重点局的历史渊源，密不可分的关系； 人和：就是公司团队坚强的战斗力。
关于国投下一步发展，高董事长指出，要实现更大的跨越，走上新的起点：
一是规模上要进一步做大。公司以工程担保为主的格局不能变，要做成合肥乃至全省最大、最有影响力的专业担保机构，诉讼担保也是这样，下一步要走出合肥，走向全省。国资公司下一步要集中精力做大几个板块，金融服务就是其中之一。目前国资系统有金融服务牌照的只有国投一家，第一步注册资本就是5个亿。别人5个亿，我们就是6个亿，不是跟人家较劲，而上要走在前面。
二是风险控制要更强。
1、汇报中提到国投下一步将推行项目调查工作底稿制度，我非常赞同。我是做具体业务出身的，我很重视项目调查工作底稿。各家项目调查工作底稿都不一样，是核心的商业机密。
2、风险部很重要。要提高风险识别能力。汇报中提到金盾担保，这家担保公司就不行，跟兴泰有过合作，但几个项目都出了问题，证明其风险判断上有问题，还不愿代偿，信誉也不好。中盈盛达张德本风险控制做得很好，但开拓性不足。
3、人才很重要。汇报中提到的与高校合作，加强人才培训的思路很好。我在兴泰时就与安大有密切合作，是安大金融学院的兼职教授，兴泰是安大研究生实习基地，还与安大联合建立了融资租赁研究中心。安大知名度还小了，要与科大合作。
三是业务创新要有更大力度。国投开展的都是一些创新业务，下一要做得更好。诉讼担保走出合肥，我还有一些资源，需要的话，我帮你们跑跑腿。
对公司提出的相关问题，如金融办葛主任到公司调研、国正小贷投资款收回的问题，高董事长都表示了全力支持。总之一句话，国投担保大有希望。
高董事长还就国投的品牌影响力建设，包括国资公司品牌建设等问题，谈了自己的看法和下一步工作思路。
【篇3：2013年公司战略研讨会发言稿】
2013年鸿昱集团战略研讨会发言稿
（马志强）
各位领导、各位同事下午好：
今天，我很荣幸在此参加公司2013年战略工作研讨会，通过这次会议，总结过去、统一思想、确定方向、制定目标，集大家智慧，共商公司未来发展大计。下面我就自己所看、所想做一发言，不当之处请领导批评指正。
一、公司当前现状分析
去年到现在我们有很多经验值得总结，有很多成果值得珍藏：虽然我们工作中有很多缺点和不足，但整体上，过去的时间对于佳馨物业来说是可喜的，是成功的，更是发展壮大的时期。一年多的时间，我们先后顺利完成鸿志东方名城2期3期交房及区域的绿化，开办香港卡顿香薰洗衣店，完成农林公司苗木种植管理，接管鸿玺台物业服务等。同时，经各方面努力，佳馨物业将在未来拓展更多业务，也会为员工提供更多的工作发展机会。
1、职工思想状态。表现为：一是多数职工看到、认同集团美好前景，并同时感受现阶段工作之艰苦，这与几年前在职工中普遍存在“三多”、“三少”的情况形成鲜明比对，（“三多”即谈工资待遇的多，做事讲条件的多，攀比的多，“三少”即关心公司生存发展的少，爱岗敬业奉献的少，学技术业务的少）。二是少数部门、部分中干还缺乏有效的沟通，导致信息失衡、政令不畅，工作上相互推诿、扯皮的事情多，有些部门还存在本位主义思想。
2、内部管理方面。传统、经验和人为管理占主导地位，与现代企业管理存在一定的差距。一是有些职能部门对国家相关政策认识理解还存在一些误区，以至于在执行政策上有偏差，职工怨气大，存在潜在的不稳定因素。二是还存在执行力不强，政令不畅通的情况，有些部门劳动纪律松懈，上班
干私事，上网打游戏随处可见。三节约意识差，浪费现象严重，长明灯，长流水，高能电器随意使用的现象时有发生。
四、公司发展的基本面
公司的发展不是一蹴而就的，佳馨物业的长久繁荣昌盛需要我们每个人精心呵护，来不得半点掉以轻心、半点糊里糊涂。战略决定方向，细节决定成败。我们公司要持续发展，需要我们每个人每天每月每年兢兢业业，同心同德，创新进取。
（一）完善教育培训机制，宣扬集团文化
服务要有优良品质，靠的是大家齐心协力、认真负责，也就是说品质是靠各位员工做出来的。没有好品质，品牌就是无源之水、无本之木。有了过硬的服务，我们才能全力创品牌、创名牌。
当然，我们公司绝大多数人都有好的品格。他们懂得尊重别人，懂得互谅互让，懂得爱护集体，懂得勤奋努力，懂得齐心协力。不因小事而毁誉，不因私利而废公。我们物业公司推行的理念就是集体、家庭式工作，工作不分你我人人有责，把公司当成自己的家去爱，把公司的事当成自己的事来做，工作开展才会顺利、高效；我们需要这样的人，欢迎这样的人，我们要造就更多的这样的人！能力固然重要，人品同样不可或缺。品德好的人总是能赢得人缘和信任。有了人品做航标，你的人生之舟就能乘风破浪，到达成功的彼岸。
（二）建立完善管理制度，不能形同虚设。企业要发展，靠的是员工，仅有几个领导是不可能的。所以，要管好员工不能单单靠人管，仅靠领导管理肯定也是不行的，要利用完善的制度来管理。开办企业的目的，其实不是急于要赚钱，而是增加社会就业，让更多的人都赚到钱。只有大家齐心协力，努力工作，我们才能都有钱赚。因此，工作中，要时刻注重与员工的沟通交流，了解员工真实思想，批评与表扬、惩罚与奖励要向对应，不能偏离失衡，只考虑公司利益而忽视员工利益。
3.企业与社会双赢。社会要发展，企业的贡献不可或缺。企业要对社会发展献一份力，树立良好的社会形象。最终使社会上更多的人拥护我们、支持我们。
第三个字和
和，就是和睦和谐。
《诗经》说：“谦谦君子，赐我百朋”。有一首歌唱道“团结就是力量---这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。”团结就是力量，这句话至今是许多企业里的座右铭。
团结就是力量，团结，一切困难都可以迎刃而解。一个集体如果不团结就是一盘散沙。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。俗语说，人心齐、泰山移。只有心往一处想，劲往一处使，公司才会持续快速和谐健康的发展。另外，要和睦，必须讲纪律，必须有纪律。我们的纪律表现就是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。和，主要注意以下三点：
1.家庭要和睦。家庭是社会的细胞，和睦的家庭会使你安心愉快的工作。我们每天忙忙碌碌，回到家里却又吵吵闹闹，会使一个人身心疲惫，肯定会影响到工作。一个成功人士都有一个和睦的家。希望大家处理好家庭关系。。。
2.班组要和睦。同事之间若有良好的关系，决对有利于你的工作和健康。建议有些员工用心处理好同事关系。闲谈莫论人非，静坐常思己过。在和同事相处的过程中，要始终以此为准则。同事之间还要互谅互让、互帮互助。相信你会和同事的关系相处得非常融洽。。。
3.社会要和睦。人是社会的人，离开了社会，人是无法生存的。所以，我们要和每个人、每位业主搞好关系，让所在之处成为我们成长的土壤。。。花放梅稍生意满，春归柳苑鸟声和。让我们牢记品、赢、和三个字，努力实现物质和精神双丰收！
衷心祝愿各位领导身体健康，合家欢乐，生活美满！
二、公司的优势。依托果园港战略地位的优势，即“43261”优势，4—占地平方公里，3—通过能力3000万吨，2—集装箱200万标箱，6--散杂货600万吨，1—商品车100万辆），16个泊位，前港后园，内河最大的水、铁、公联运港，总投资超过100亿元。
地理优势：“30515”，30--距重庆朝天门约30公里，5--距渝怀铁路鱼嘴中心站5公里，15--距江北国际机场15公里，绕城高速横贯港区，在交通、地理位置方面拥有得天独厚的优势，货物在果园港将实现空、水、铁、路联运无缝连接。
水域优势：天然良港，受水位限制较少，特点高洪水位照常靠泊作业（7、8月份洪水），特别是今年洪水禁航期间，其他码头停止作业，江北公司却独树一帜还能作业。
堆场优势：现在货场面积3.8万平方米，为两江新区所有地方码头无法比拟的。
三、公司的劣势。生产作业线少，仅有三条作业线，现有设备能力和作业环境不能满足一些特殊生产作业要求，受进港公路的制约，涵洞限制等。
四、公司发展的机遇。明年集团将对江北公司会有较大的动作、调整定位，多半定位在“干散件杂商滚”上，大量资产划归
公司，资产增大，设备增多，公司体量增大增强，这将再次迎接公司发展机遇，抓住天赐良机的时刻，尽可能向集团争取到更多份额，公司就一定能发展起来。
五、构想及建议：
明年公司以融入、创业、发展为主线开展工作，即：融入到果园码头，进行创业，求生存发展。企业生存发展的关键是什么？说到底就是市场和利润，没有市场就没有利润，没有利润，企业就生存不下去。当领导要有威信，
第2篇：教育教学调研会发言稿
2014年教育教学调研会发言稿
文章来源
莲山 课件 w ww.5 Y K J.CO M 4 2014年教育教学调研会发言稿
在教育局领导的关怀和指导下，2014年，XX中学获得教育先进单位、教科研先进单位，五一小学实施目标管理提升教学质量的做法在全市教育工作会上进行了交流，中考综合排名全市第一，小学一、二类学校分居全市第六和十一名，我镇教育教学工作虽取得了一些成绩，但高位求发展的课题摆在我们的面前，我们一刻不敢松懈。现将开学以来的工作汇报如下：
一、七月中旬以来所做的主要工作
1、扎实开展教师培训活动。
一是7月3日-9日，我镇开展了以“修师德、练内功、强素质、树形象”为主题的暑期培训活动。活动有时间、有内容、有责任人、有具体要求，通过专家讲座、新课标学习、课件的制作、心得交流等活动的开展，努力消除教师的职业倦怠，提升教师的业务能力。在培训期间各校还对上学年期末测评进行了扎实的质量分析，针对薄弱学科教师召开座谈会，查找问题，商讨对策，以指导新学期的教学工作，中心初中根据分析结果对质量优胜的学校及科任教师给予了奖励。
二是通过查资料和与教师访谈，督查了各校每月两次的校本研修活动，各校开展的以小组讨论、经验分享、现场学习、课例分析、对话交流为形式的参与式培训效果明显。
2、指导并督促各校做好新学期的工作。
一是中心初中于8月25日召开了校长办公会，专门部署开学工作。二是中心初中成员于8月26日先后到各中、小学，与领导老师同吃住、同家访，督促、指导开学前的准备工作，为开学工作早谋划，早安排。三是本学期，中心初中根据市教育局精神，结合上学年末测评成绩和我镇实际，经过研究确立了中学教学质量确保全市第一，小学一、二类学校全市排名前五位的教学质量目标。并深入各校，与领导老师座谈，结合各校实际，指导制定切实可行的质量目标，督促各校与教师签定质量目标责任书，要求各校时时监控，确保目标任务的完成。四是认真做好开学工作的检查。8月31日、9月1日，中心初中对全镇中小学进行了一次全面的开学检查，对检查中出现的问题督促各校整改，各校开学工作很快步入了正常轨道。
3、学前教育质量的保证。开学初，我们将学前教育三年行动计划的落实情况与幼儿园保教常规督查“园园行”相结合，对XX小学、XX小学、XX小学幼儿园的各项资料进行了梳理，各校完善了晨午检制度、食品安全制度、贴身防护等制度，落实户外活动时间和以游戏为主的教学方式，去“小学化”、“保姆化”、“学科化”倾向，为学前教育的质量奠定了可持续发展的基础。
4、德育工作首要地位的突出。一是学生自主管理的全面推进。
在班级学生自主管理上的做法是：民主管理、自定班风、德育作业、人生设计、定期家访，让学生在自我管理中培养做人的尊严感、道德感、责任感。去年九月垌冢中学开展“五岗十员”研究，本学期全镇已全面开展。各校已完成方案并通过深入推进班级管理，按“四制”原则建立了班委督导制、小组负责制、人人岗位责任制、值日班长督查制，加强班集体组织建设，让学生个个参与班级管理，人人都有明确角色，努力增强自主管理、自我教育的能力。良好的班风、学风及班级文化逐步形成。
二是努力打造看得见听得着的德育。
学校校委会、政教处、少先队或共青团、班主任、科任教师及后勤人员共同担任育人职责，德育的组织形式看得见；加强学科德育渗透，让德育的主渠道看得见；学校的校园文化的完善，如XX小学的每周诗歌的张贴、五一小学的经典文化墙，XX小学的三字经文化墙、XX中学的读报专栏，各校开展的一系列艺术、美育、科技教育“兴趣小组”活动丰富多彩的活动等，让德育的方式看得见；九月各校开展了弘扬民族月活动，各校结合上级文件开展的中华魂征文活动，让德育的爱国主义核心看得见。各校广播站按时按安排内容播放，国旗下的讲话按周进行，让德育活动听得见。三是月主题教育的持之以恒。
以“1455”德育模式为主导，每月一个德育工作主题，按照“四个一”的目标教育学生养成良好的习惯。一是训练一个阵容——升旗、做操、大课间、集会的优美阵容。二是建立一个秩序——课堂、课间、活动的优良秩序。三是养成一个习惯——讲卫生、爱劳动、勤学习的习惯。四是营造一个氛围——文明礼貌、助人为乐的和谐氛围，真正形成文明、和谐的校园文化。本学期来，各小学成立了红领巾监督台、中学成立了团支部、学生会组成的督导组对学生的行为习惯量化评分；狠抓课间十分钟的活动，学生活动有活动区域、有活动工具、有活动内容。
5、指导各校开展有效健康课堂模式研究。
以校本研修为抓手，在已经开展的有效教学研究基础上，各校开展健康课堂模式研究。九月开始，五一小学开展“六步教学法”、XX小学“四步五环”教学模式试点研究，XX中学的“以学定教”模式的全校推广，营造了积极健康向上的课堂教学研究氛围，提高每位教师每节课的教学效率和质量。
6、组织开展好各级各类活动。
一是9月24日全镇小学三年级英语同课异构活动，25日中学英语优质课竞赛，收到良好的效果。我们还组织教师参与语文说课竞赛，高XX获全市第一的好成绩，化学说课竞赛，中学英语优质课竞赛、小学英语优质课竞赛（结果不明）；三是结合月月行周周看活动，对上学年期末测评薄弱课目进行跟踪调查，如本月上旬和垌冢小学三年级（学末二年级排位靠后）、五一小学二年级（学末一年级排位靠后）科任教师进行座谈，查看学校强制质量目标的制定情况，并随堂听课，有针对性的提出意见，并要求XX小学对周XX老师实现备课审查执行制，直到课堂效果完全提高后方可放手。四是出台XX镇第十八届雏鹰杯竞赛方案、第二十一届美育节活动方案，各校成立了美术、音乐、体育等兴趣小组，如XX小学每周三下午的兴趣小组活动内容丰富，民乐兴趣小组水平有了很大的提升。
二、今后教育教学的工作思路
2014-2015学年，我们将继续贯彻落实“面向全体全面发展”的办学理念，以“两翼齐飞 四轮驱动”为重心，进一步规范办学行为，进一步提高办学品味，进一步提升教育教学质量，推动我镇教育均衡发展，创建特色品牌，办好人民满意的教育。“两翼齐飞”：以有效课堂为中心，以小事德育和校园文化建设为两翼。
“四轮驱动”： 教育教学质量监控与保障机制的创新；师德师能强力建设；精细化管理水平的提升；教育特色化水平的提升。具体措施：
1、推进教师素质发展工程，提升师资队伍整体素质
一是鼓励教师积极参加学历水平的提升；二是积极组织开展好各级各类教师竞赛活动；三是充分运用网络资源，积极对接名家名师。四是继续加强与镇内、外校的联谊与交流，带动教师专业发展。五是完善以“三评”为主要形式的师德师风考评制度，作为评优晋升的重要依据。
2、推进教育现代化建设工程，提升学校文化品位
一是搞好实验室、电子备课室、班班通等现代化教学设施的建管用工作。二是要继续完成学校标志文化、园地文化、楼层文化、墙壁文化、道路文化、教室文化、办公室文化、功能室文化、数字网络文化，形成底蕴浓厚的校园文化氛围。三是加强教师现代化教育技术的培训和考核，全面提高广大教师对现代化教学设备的操作水平和动手能力。四是教育装备使用合理。
3、加大深入推进素质教育的力度，提升学校管理质量 一是管理特色奠基础。
精细管理流程，着力提升管理水平。每月初工作安排清晰；每周五领导工作例会扎实；每月底教师大会时效、教学常规工作检查全覆盖、教师工作评价公平；月末学校领导报告科学。
每月一个德育工作主题；每月班级工作评价、学生评价公平；每学期一次家长会；每月两次的校本培训活动时间、内容具体；中学每月一次大型教研活动，小学每月二次大型教研活动；每月一次的单元测试或月考，质量分析详实；每学期中心初中分别在中小学开展各两次大型教研活动。
每次活动要做到有方案，有过程，有记载，有效果。二是德育特色显神韵。以德育教学全员化、德育主体专业化、德育实施规范化、德育活动系列化来打造看得见、听得到的德育。通过校本研修切实提高德育队伍的工作能力和水平；精心设计德育活动，通过体验式活动进行德育序列化教育；结合传统节日深入开展国学经典诵读、爱国主义教育、感恩教育、生命教育、环保教育、法制教育等丰富多彩的德育主题活动，促进学生素质能力的提升；创新家长会的模式，将主题班会与家长会相结合，将“教学开放日”与家长会相结合，谋求解决学生不良习惯的良策，共同培育学生成长、成才。三是教学特色谋发展。
有效健康课堂模式的强力推进。
按优选模式，解读落实—跟进调研，答疑解惑—加强监管，推向深入—先立后破，鼓励创新的步骤开展研究；优化教学设计和教学过程，按照“人人参与，随机随堂”的要求，开展“六比六看”活动：比专业水平（二字一话一技），看谁综合素质优；比教学设计，看谁教学理念新；比课堂教学，看谁教学效率高；比作业批改，看谁的针对性强；比课后辅导，看谁培养手段多；比教学研究，看谁能力提高快，切实做到“以比促练”、“以比促研”，营造积极健康向上的课堂教学研究氛围，提高每位教师每节课的教学效率和质量；完善评估制度，加强教学常规检查与“比教学”工作的落实，与绩效工资严格挂钩，以期达到教学常规管理重平日、求实效的目标。诊断式教学评价的持续开展。
建立评价制度，科学诊断教师的教、学生的学以及学校的管理，及时发现教学和学校管理中的问题并进行改正。体卫艺特色工作的大力落实。
以高规格地举办每年一届的垌冢镇“中小学美育节”为载体，立足于课堂，发挥学生的个性特长，开展丰富多彩的艺术、美育、科技教育“兴趣小组”活动，加强学生创新精神和实践能力的培养。继续做好XX中学体育试点（田径）、XX小学的特色民乐、兴隆小学的花样跳绳的工作。继续开展中小学生校园歌手大赛、中小学生硬笔书法比赛、中小学幼儿园美术书法作品比赛、中小学生科技节和中小学生乒乓球赛、中学生运动会的选拔与训练工作。
“普九”成果的巩固到位。
加大防流控辍综合治理的力度，在垌冢中学深入开展“无辍学班级”、“无辍学学校”创建活动，进一步降低学生辍学率，提高初中阶段学生巩固率、中考参考率。将学生入学率和巩固率纳入班级管理的重要内容，层层鉴定责任状，学末结束时兑现奖惩。严格执行学籍管理制度，完善学生信息管理制度和电子档案建设工作。坚持实事求是、规范操作、服务群众的原则办理学籍变动手续。加大学生学籍异动的清理及监控力度，严防突击转学等违规行为。
4、完善质量监控与保障机制，提升教育教学质量
完善质量监控方式，实现评价手段的多样化，做到过程与结果相结合、定性和定量相结合：加强教学质量目标的监控，小学重点解剖“两极分化”、垌冢中学重点解剖相对薄弱的学科和班级间学科成绩不平衡的问题；加强毕业班管理，每学期期初、期末召开专题会议，加大奖励力度，努力提高学生整体质量，减少偏科现象发生；加强对小学一年级、初中七年级的管理，切实做好幼儿园升小学、小学升中学的衔接工作；严格落实教学质量学年交帐把关制度，实行学年初定责任，学年末抓兑现；抓好教学质量综合评价，加强质量评价靠后学校、靠后学科、靠后教师的教学及质量管理，力争在控制生源外流和“两极分化”上取得实质性效果。
引导教师树立“问题即课题”意识，把视角转向解决教学中的实际问题，注重“三小原则”即探讨小问题、研究小课题、培训小课程，还要与诊断式教学评价结合起来，解决教学中的疑难问题；严格执行考核奖励办法，把考核结果与教师评先、评优、绩效工资等挂钩，杜绝一团和气的评价方法。
三、对市教育局工作的建议
1、合理配备教师，充实边远乡镇教师队伍力量，以达到全市教育的均衡发展，还应注重配备教师的质量。
2、市教育局小学各年级、科目质量分析要与中学一致，能反映出学区排名情况。
3、在留守儿童家庭教育管理上，建议制定一份义务教育阶段学生监护人的义务职责条例。规范指导、帮助做好留守儿童的家庭教育工作。
4、教师心理压力的有效疏通问题。教师除了完成自身基本的教学任务以外，还要进行职称的评审、科研探究、学科培训、各项活动的参与等，时间精力有限，但要求始终没有降低，各方面压力的不断增加，导致教师的情绪烦躁、焦虑，脾气急躁，终将影响自身的心态和教学效果。所以，教育局能否提供一些有效途径帮助教师缓解心理压力，疏通心理问题。文章来源 莲山 课件 w ww.5 Y K J.CO M 4
第3篇：教育教学调研会发言稿
教育教学调研会发言稿
在教育局领导的关怀和指导下，XX年，xx中学获得教育先进单位、教科研先进单位，五一小学实施目标管理提升教学质量的做法在全市教育工作会上进行了交流，中考综合排名全市第一，小学一、二类学校分居全市第六和十一名，我镇教育教学工作虽取得了一些成绩，但高位求发展的课题摆在我们的面前，我们一刻不敢松懈。
现将开学以来的工作汇报如下：
一、七月中旬以来所做的主要工作
1、扎实开展教师培训活动。
一是7月3日-9日，我镇开展了以“修师德、练内功、强素质、树形象”为主题的暑期培训活动。活动有时间、有内容、有责任人、有具体要求，通过专家讲座、新课标学习、课件的制作、心得交流等活动的开展，努力消除教师的职业倦怠，提升教师的业务能力。在培训期间各校还对上学年期末测评进行了扎实的质量分析，针对薄弱学科教师召开座谈会，查找问题，商讨对策，以指导新学期的教学工作，中心初中根据分析结果对质量优胜的学校及科任教师给予了奖励。
二是通过查资料和与教师访谈，督查了各校每月两次的校本研修活动，各校开展的以小组讨论、经验分享、现场学习、课例分析、对话交流为形式的参与式培训效果明显。
2、指导并督促各校做好新学期的工作。
一是中心初中于8月25日召开了校长办公会，专门部署开学工作。二是中心初中成员于8月26日先后到各中、小学，与领导老师同吃住、同家访，督促、指导开学前的准备工作，为开学工作早谋划，早安排。三是本学期，中心初中根据市教育局精神，结合上学年末测评成绩和我镇实际，经过研究确立了中学教学质量确保全市第一，小学一、二类学校全市排名前五位的教学质量目标。并深入各校，与领导老师座谈，结合各校实际，指导制定切实可行的质量目标，督促各校与教师签定质量目标责任书，要求各校时时监控，确保目标任务的完成。四是认真做好开学工作的检查。8月31日、9月1日，中心初中对全镇中小学进行了一次全面的开学检查，对检查中出现的问题督促各校整改，各校开学工作很快步入了正常轨道。
3、学前教育质量的保证。
开学初，我们将学前教育三年行动计划的落实情况与幼儿园保教常规督查“园园行”相结合，对xx小学、xx小学、xx小学幼儿园的各项资料进行了梳理，各校完善了晨午检制度、食品安全制度、贴身防护等制度，落实户外活动时间和以游戏为主的教学方式，去“小学化”、“保姆化”、“学科化”倾向，为学前教育的质量奠定了可持续发展的基础。
4、德育工作首要地位的突出。
一是学生自主管理的全面推进。
在班级学生自主管理上的做法是：民主管理、自定班风、德育作业、人生设计、定期家访，让学生在自我管理中培养做人的尊严感、道德感、责任感。去年九月垌冢中学开展“五岗十员”研究，本学期全镇已全面开展。
各校已完成方案并通过深入推进班级管理，按“四制”原则建立了班委督导制、小组负责制、人人岗位责任制、值日班长督查制，加强班集体组织建设，让学生个个参与班级管理，人人都有明确角色，努力增强自主管理、自我教育的能力。良好的班风、学风及班级文化逐步形成。
二是努力打造看得见听得着的德育。
学校校委会、政教处、少先队或共青团、班主任、科任教师及后勤人员共同担任育人职责，德育的组织形式看得见；加强学科德育渗透，让德育的主渠道看得见；学校的校园文化的完善，如xx小学的每周诗歌的张贴、五一小学的经典文化墙，xx小学的三字经文化墙、xx中学的读报专栏，各校开展的一系列艺术、美育、科技教育“兴趣小组”活动丰富多彩的活动等，让德育的方式看得见；九月各校开展了弘扬民族月活动，各校结合上级文件开展的中华魂征文活动，让德育的爱国主义核心看得见。各校广播站按时按安排内容播放，国旗下的讲话按周进行，让德育活动听得见。
三是月主题教育的持之以恒。
以“1455”德育模式为主导，每月一个德育工作主题，按照“四个一”的目标教育学生养成良好的习惯。一是训练一个阵容——升旗、做操、大课间、集会的优美阵容。二是建立一个秩序——课堂、课间、活动的优良秩序。三是养成一个习惯——讲卫生、爱劳动、勤学习的习惯。四是营造一个氛围——文明礼貌、助人为乐的和谐氛围，真正形成文明、和谐的校园文化。本学期来，各小学成立了红领巾监督台、中学成立了团支部、学生会组成的督导组对学生的行为习惯量化评分；狠抓课间十分钟的活动，学生活动有活动区域、有活动工具、有活动内容。
5、指导各校开展有效健康课堂模式研究。
以校本研修为抓手，在已经开展的有效教学研究基础上，各校开展健康课堂模式研究。九月开始，五一小学开展“六步教学法”、xx小学“四步五环”教学模式试点研究，xx中学的“以学定教”模式的全校推广，营造了积极健康向上的课堂教学研究氛围，提高每位教师每节课的教学效率和质量。
6、组织开展好各级各类活动。
一是9月24日全镇小学三年级英语同课异构活动，25日中学英语优质课竞赛，收到良好的效果。我们还组织教师参与语文说课竞赛，高xx获全市第一的好成绩，化学说课竞赛，中学英语优质课竞赛、小学英语优质课竞赛（结果不明）；三是结合月月行周周看活动，对上学年期末测评薄弱课目进行跟踪调查，如本月上旬和垌冢小学三年级（学末二年级排位靠后）、五一小学二年级（学末一年级排位靠后）科任教师进行座谈，查看学校强制质量目标的制定情况，并随堂听课，有针对性的提出意见，并要求xx小学对周xx老师实现备课审查执行制，直到课堂效果完全提高后方可放手。四是出台xx镇第十八届雏鹰杯竞赛方案、第二十一届美育节活动方案，各校成立了美术、音乐、体育等兴趣小组，如xx小学每周三下午的兴趣小组活动内容丰富，民乐兴趣小组水平有了很大的提升。
二、今后教育教学的工作思路
XX-XX学年，我们将继续贯彻落实“面向全体全面发展”的办学理念，以“两翼齐飞 四轮驱动”为重心，进一步规范办学行为，进一步提高办学品味，进一步提升教育教学质量，推动我镇教育均衡发展，创建特色品牌，办好人民满意的教育。
“两翼齐飞”：以有效课堂为中心，以小事德育和校园文化建设为两翼。
“四轮驱动”： 教育教学质量监控与保障机制的创新；师德师能强力建设；精细化管理水平的提升；教育特色化水平的提升。
具体措施：
1、推进教师素质发展工程，提升师资队伍整体素质
一是鼓励教师积极参加学历水平的提升；二是积极组织开展好各级各类教师竞赛活动；三是充分运用网络资源，积极对接名家名师。四是继续加强与镇内、外校的联谊与交流，带动教师专业发展。五是完善以“三评”为主要形式的师德师风考评制度，作为评优晋升的重要依据。
2、推进教育现代化建设工程，提升学校文化品位
一是搞好实验室、电子备课室、班班通等现代化教学设施的建管用工作。二是要继续完成学校标志文化、园地文化、楼层文化、墙壁文化、道路文化、教室文化、办公室文化、功能室文化、数字网络文化，形成底蕴浓厚的校园文化氛围。三是加强教师现代化教育技术的培训和考核，全面提高广大教师对现代化教学设备的操作水平和动手能力。四是教育装备使用合理。
43、加大深入推进素质教育的力度，提升学校管理质量
一是管理特色奠基础。
精细管理流程，着力提升管理水平。每月初工作安排清晰；每周五领导工作例会扎实；每月底教师大会时效、教学常规工作检查全覆盖、教师工作评价公平；月末学校领导报告科学。
每月一个德育工作主题；每月班级工作评价、学生评价公平；每学期一次家长会；每月两次的校本培训活动时间、内容具体；中学每月一次大型教研活动，小学每月二次大型教研活动；每月一次的单元测试或月考，质量分析详实；每学期中心初中分别在中小学开展各两次大型教研活动。
每次活动要做到有方案，有过程，有记载，有效果。
二是德育特色显神韵。
以德育教学全员化、德育主体专业化、德育实施规范化、德育活动系列化来打造看得见、听得到的德育。通过校本研修切实提高德育队伍的工作能力和水平；精心设计德育活动，通过体验式活动进行德育序列化教育；结合传统节日深入开展国学经典诵读、爱国主义教育、感恩教育、生命教育、环保教育、法制教育等丰富多彩的德育主题活动，促进学生素质能力的提升；创新家长会的模式，将主题班会与家长会相结合，将“教学开放日”与家长会相结合，谋求解决学生不良习惯的良策，共同培育学生成长、成才。
三是教学特色谋发展。
有效健康课堂模式的强力推进。
按优选模式，解读落实—跟进调研，答疑解惑—加强监管，推向深入—先立后破，鼓励创新的步骤开展研究；优化教学设计和教学过程，按照“人人参与，随机随堂”的要求，开展“六比六看”活动：比专业水平（二字一话一技），看谁综合素质优；比教学设计，看谁教学理念新；比课堂教学，看谁教 5 学效率高；比作业批改，看谁的针对性强；比课后辅导，看谁培养手段多；比教学研究，看谁能力提高快，切实做到“以比促练”、“以比促研”，营造积极健康向上的课堂教学研究氛围，提高每位教师每节课的教学效率和质量；完善评估制度，加强教学常规检查与“比教学”工作的落实，与绩效工资严格挂钩，以期达到教学常规管理重平日、求实效的目标。
诊断式教学评价的持续开展。
建立评价制度，科学诊断教师的教、学生的学以及学校的管理，及时发现教学和学校管理中的问题并进行改正。
体卫艺特色工作的大力落实。
以高规格地举办每年一届的垌冢镇“中小学美育节”为载体，立足于课堂，发挥学生的个性特长，开展丰富多彩的艺术、美育、科技教育“兴趣小组”活动，加强学生创新精神和实践能力的培养。继续做好xx中学体育试点（田径）、xx小学的特色民乐、兴隆小学的花样跳绳的工作。继续开展中小学生校园歌手大赛、中小学生硬笔书法比赛、中小学幼儿园美术书法作品比赛、中小学生科技节和中小学生乒乓球赛、中学生运动会的选拔与训练工作。
“普九”成果的巩固到位。
加大防流控辍综合治理的力度，在垌冢中学深入开展“无辍学班级”、“无辍学学校”创建活动，进一步降低学生辍学率，提高初中阶段学生巩固率、中考参考率。将学生入学率和巩固率纳入班级管理的重要内容，层层鉴定责任状，学末结束时兑现奖惩。严格执行学籍管理制度，完善学生信息管理制度和电子档案建设工作。坚持实事求是、规范操作、服务群众的原则办理学籍变动手续。加大学生学籍异动的清理及监控力度，严防突击转学等违规行为。
4、完善质量监控与保障机制，提升教育教学质量
完善质量监控方式，实现评价手段的多样化，做到过程与结果相结合、定性和定量相结合：加强教学质量目标的监控，小学重点解剖“两极分化”、垌冢中学重点解剖相对薄弱的学科和班级间学科成绩不平衡的问题；加强毕业班管理，每学期期初、期末召开专题会议，加大奖励力度，努力提高学生整体质量，减少偏科现象发生；加强对小学一年级、初中七年级的管理，切实做好幼儿园升小学、小学升中学的衔接工作；严格落实教学质量学年交帐把关制度，实行学年初定责任，学年末抓兑现；抓好教学质量综合评价，加强质量评价靠后学校、靠后学科、靠后教师的教学及质量管理，力争在控制生源外流和“两极分化”上取得实质性效果。
引导教师树立“问题即课题”意识，把视角转向解决教学中的实际问题，注重“三小原则”即探讨小问题、研究小课题、培训小课程，还要与诊断式教学评价结合起来，解决教学中的疑难问题；严格执行考核奖励办法，把考核结果与教师评先、评优、绩效工资等挂钩，杜绝一团和气的评价方法。
三、对市教育局工作的建议
1、合理配备教师，充实边远乡镇教师队伍力量，以达到全市教育的均衡发展，还应注重配备教师的质量。
2、市教育局小学各年级、科目质量分析要与中学一致，能反映出学区排名情况。
3、在留守儿童家庭教育管理上，建议制定一份义务教育阶段学生监护人的义务职责条例。规范指导、帮助做好留守儿童的家庭教育工作。
4、教师心理压力的有效疏通问题。教师除了完成自身基本的教学任务以外，还要进行职称的评审、科研探究、学科培训、各项活动的参与等，时间精力有限，但要求始终没有降低，各方面压力的不断增加，导致教师的情绪烦躁、焦虑，脾气急躁，终将影响自身的心态和教学效果。所以，教育局能否提供一些有效途径帮助教师缓解心理压力，疏通心理问题。
第4篇：调研考试分析会发言稿
调研考试分析会发言稿
各位领导、各位教师，你们好！
中考已进入了倒计时，我们早已进入到中考备考的紧张状态。为了备考，我们九（1）班调动了一切有利的积极因素，着眼学生的主体发展，求真务实，力求在今年中考中能考出最好的成绩。刚才各位领导给我们提出了非常合理的复习备考的指导意见，在以后的复习过程中，我们将严格按照您们的意见加强我们的复习。
根据这几年的中考备考经验，我个人认为备考得从“早”、“严”、“紧”、“实”、“细”这五点上下功夫，“早”就是早定方案、早起步；“严” 就是严要求、严纪律、严分析、严应对；“紧” 就是抓紧时间、步骤紧凑。“实”就是落到实处、做真做实；“细”就是关注细节、细处着手。
我班的复习备考措施主要有以下几点：
1、抓紧抓实各科任教师，成立学生复习备考小组，确定以班主任为总指挥的复习备考地位。
2、召开中考复习备考80天动员会，营造备考氛围，疏通备考思想，清除备考不利因素。
3、召开备考研讨会，强化科任教师备考意识，增强科任教师备考责任心。备考研讨会我班分四个阶段进行：1）初三第一学期刚开始，定方案、定目标、提出要求、树立信心，体现一个“早”字。2）第一学期期中考试后，试卷分析、学情分析、寻找问题，根据实际情况调整备考策略、完善下一步的备考措施，体现一个“实”字。3）今春一开学，总结期末考试情况，对比期中考试看问题，找症结，参照去年中考出题方向，提出下一步的备考要求，体现一个“紧”字。
4）每一次模拟考试后，及时反馈情况，寻找应对措施，准备应考，体现一个“细”字。
4、加强家长与班主任及科任教师之间的联系。要求家长为孩子的备考营造良好的家庭氛围，保证复习时间，解除孩子的后顾之忧，让家长成为孩子备考有力的精神、物质后盾。
5、分阶段、分层次，保证中考有序进行。我班备考分为五大阶段：即讲新课、面上复习、重点复习、强化训练、查漏补缺。
到目前我班的备考工作已进入到了第四阶段：强化训练。我们已经进行了两次模拟考试（即“启黄中学第一次模拟考试”和“2011年黄冈市调研考试”），从考试情况来分析，我们这届学生比去年那届学生情况还要坏，存在着以下弊端：
1、尖子生不够尖、不够多；
2、不少学生自身发展不平衡。
3、低分学生较多、低分率较高。
4、很多学生备考态度淡漠。
针对诸多问题，我班及时召开了科任教师联系会，并且邀请班上有上线希望的同学也参加了联系会，共同分析问题、研讨应对措施，确定了促尖子生，拉临界生，扶学困生的应对方案。尖子生不够尖的问题，我要求科任教师在指导尖子生时要注意对知识和能力的整合，要及时准确地把握他们在测试、模拟考试中的失分点，并对此进行重点训练。而为了壮大尖子生的队伍，我要求教师对 “临界生”给予更多的关注，付出更多的爱心，“推拉”并举。针对学生自身发展不平衡的问题，我在进一步强化科任教师责任意识的基础上，下一阶段将把任务指标下达给科任老师，要求科任老师多花些时间进行针对性辅导。而低分学生较多势必影响低分率，而这很大程度上又与学生的态度有关。为了整体上提高平均分、降低低分率。我班把转化差生列为了重点工作，多管齐下：
1、强化动员，进一步营造备考氛围，提高取得毕业证的门槛。
2、我利用班会，晓之以理，增强备考的信心。
3、针对这类学生，要求科任教师从最基本的知识着手，低标准、严要求，逐层复习
4、进一步加强家长与班主任以及科任老师之间的联系。
以上即时我班今年中考复习备考的有关工作，希望各位领导、老师指导、指正。
第5篇：调研会汇报发言稿篇二
调研会汇报发言稿范文
首先，我代表公司领导班子，欢迎政光书记和诸位领导光临津滨公司指导工作，做为开发区区域文化建设的重要组成部分，企业文化承载着区域特色文化的重要思想内核，承载着改革、创新、发展的巨大深刻的主题。
此次政光书记及诸位领导前来了解津滨公司企业文化建设推动情况，下面我就津滨公司开展文化建设的一些想法和做法向各位领导作介绍。
一、对企业文化的认识和理解
企业文化作为思想政治工作在企业中的具体体现和重要表现形式，是党委一贯倡导和重视的思想建设工程。
我们认为，企业文化是以价值观念为核心的思维心理和行为方式。企业文化建设必须紧密结合生产经营工作，通过文化活动方式，把公司倡导、追求的企业精神、企业理念融入到企业发展各项工作中，进而增强企业的凝聚力，发挥职工生产经营的积极性，为企业和国家多做贡献。
企业文化是高层次的管理艺术，它不同于以物为中心而忽视人的因素的商业化管理，而是以人为本，注重更多地开发职工的智力资源。以企业文化为切入点，可发挥思想政治工作的优势，不断增强工作的针对性、实效性、主动性和时代感。结合企业实际突出文化特色，做到文化内涵体现思想政治工作的要求，着力推进企业文化建设。在企业文化建设实践中，我们总结出企业文化与企业发展的几层关系：
(一)文化从实践中来，文化是对经营管理实践的科学总结，企业精神、企业理念来源于经营管理实践，企业的制度服务于经营管理实践，应经营管理实践的需要而制订，企业的物质文化是经营管理实践的具体成果。
(二)文化对实践具有重大的指导意义，经营管理实践，需要理论和文化的指导。企业的发展、经营、管理、人才、竞争、市尝质量等方方面面的工作均需要相应的理念做支撑。
(三)企业文化是不断丰富、不断发展的。
(四)企业要想实现可持续发展，就必须高度重视企业文化建设
就必须做好如下两个方面工作。一是必须不断地总结新的经营管理实践经验，不断的丰富和发展文化体系;二是必须不断地强化企业文化对经营管理的指导作用。
二、津滨企业文化的培育及形成过程
(一)津滨企业文化形成的背景
1、新阶段、新实践需要企业文化的指导。从2004年开始津滨公司步入了第二个五年发展阶段，经营管理工作出现的新情况、新问题亟需有津滨特色的企业文化、企业理念的指导。
2、现存的情况和问题需要企业文化来解决。公司前五年取得了
巨大的成绩，但伴随企业的发展和壮大公司也出现了一些亟需解决的问题。如大企业并效率低下的问题、责任心下降的问题，这些问题是在发展中出现的问题，也是企业发展过程中普遍出现的规律型问题和观念型问题。这些问题的解决靠简单的制度约束达不到理想的效果，必须通过改造观念才能解决，必须走统一观念、统一认识、再统一行动的路子。通过变观念达到改变行动的目的，而要改变观念就必须走先形成并完善企业文化体系，后用文化改变人们观念的路子。
3、企业文化自身发展的规律，催生了津滨公司企业文化体系的形成。企业文化发展的自身规律是实践在先、认识在后，总结经营管理和文化建设成果在先，提炼升华、形成企业精神和理念在后。津滨公司经过五年的发展实践，有许多文化建设的成果，包括理念精神、制度规范、产品品牌，随着津滨公司步入新的发展时期，对过去经验和成果进行总结、凝炼和升华的要求已经越来越迫切，总结过去、指导并谋划未来的要求也越来越迫切。客观上要求津滨公司尽快总结并形成自己的文化体系，以指导未来的实践。
(二)津滨文化体系的形成过程
1、津滨文化的培育(1998年—2003.12年)
津滨企业文化的培育历时5年多，期间经历了筹备上市阶段和起步发展阶段，此阶段公司为成功上市和成功开局，公司提出了许多的阶段性目标，既包括发展目标也包括功能定位目标，如一年过渡、二年调整、三年打下事业发展基础的发展目标，以及作开发区投资立体和融资载体的两体功能定位目标和作开发区资产重组主体的战略定位目标。为实现起步阶段的发展目标，也为了成功地解决生存问题和主业培育问题，公司坚持产品经营，资产经营和资本经营三营并举的原则，开展了大量的市场开拓工作，资产重组、债务重组工作和资本市场融资工作，在大量的经营管理实践工作中，初步培育并形成了津滨公司的精神和理念。如在争取上市的过程中形成了拼搏精神、进取精神、开拓精神、创新精神、敬业精神，在市场开拓过程中形成了竞争精神，合作精神等等。
2、企业文化的形成(1)总结、凝炼，形成津滨公司文化体系
津滨公司经过五年的艰苦创业和调整重组取得了很大的成就，铸就了津滨公司的资产规模、产业规模和盈利能力，五年的发展、五年的积累、五年的铺垫、五年的调整形成了津滨公司宝贵的物质财富和精神财富，培育了津滨公司的经营理念、管理理念、市场理念和企业精神，形成了津滨公司的目标体系和制度体系。为了系统总结归纳津滨公司的企业理念和精神，也为了梳理津滨公司的制度和规范，并在此基础上形成津滨公司的文化体系，党委多次召集员工座谈五年来文化建设的成果和经验，以津滨发展司刊为阵地，广泛征求员工的观点和意见，集思广益，将零碎的、不系统的理念和精神以及新时期企业的发展思路和目标，进行了系统的总结和提炼，形成了津滨公司的文化体系
(2)成功借鉴优秀企业文化成果，编制完成《津滨发展企业文化纲要》
党委在总结归纳津滨公司企业文化核心内容的基础上，组织考察并认真借鉴优秀的外资及内资品牌企业的企业文化成果，编制完成《企业文化纲要》。《企业文化纲要》的编制完成，标志着津滨公司企业文化体系的形成，也标志着津滨公司企业文化建设提升到了新的层次和水平。
三、介绍一下津滨公司推动企业文化开展的工作思路
企业文化建设是一个系统工作，渗透到各个部门，各个环节。在文化建设上，我们总的工作思路是：党委挂帅、全员参与、由易到难、由表及里、打牢基储循序渐进、逐渐积累、步步深化。在具体推动过程中我们重点抓好四个基础____
1、重视确定和培育企业的价值观和企业精神。公司通过广泛发动干部职工，深入开展企业文化、企业理念大讨论活动积极探索以企业命运共同体为核心内容的企业精神和企业价值观，并使其深入人心，得到深化和升华。
2、制定企业发展战略和企业目标。要以市场为导向，根据企业的实际，制定出切实可行，振奋人心的企业发展战略和企业目标，以适应市场竞争和企业更大发展的需要，增强职工的责任感和使命感。公司在胜利完成前五年发展战略的基础上，已经着手制定2004—2008年五年发展战略。
3、重新制定企业道德规范和行为准则。加强制度体系建设，加强职业道德建设有利于提高职工队伍整体素质，有利于增强员工的敬业精神、提高责任意识，增强团队的凝聚力。为搞好企业的生产经营发挥积极作用。
4、注重塑造企业形象。企业形象是企业无形的潜在资源。良好的企业形象，有助于提高企业知名度、市场占有率和增强职工的荣誉感、自豪感和责任感。
四、推动企业文化建设的主要步骤
第一步：提高认识阶段
在精神文化层面的推动方面。我们把重点放在精神层面的推动上，只有全体员工对企业理念能够透彻深入理解，才能将文化建设引向深入。公司以总部各职能部门、各下属企业为单位组织学习、写心得体会;在实施过程中，我们配合企业文化纲要的学习，组织了企业文化纲要知识考试，目前，已经有数十名中层以上管理干部参加了考试，同时，我们还举办有奖竞答活动，使企业理念和精神实质深入人心。
在第一阶段的学习活动中，我们还结合企业精神理念的理解，组织开展了“读两本书活动”——即《细节决定成败》、《执行力》，通过对专业书籍的通读，增强对企业文化理念的理解，我们还充分利用公司司刊推出读书活动专刊、利用网站等媒体及时报道各单位的纲要学习情况。
下一步，我们还将组织有区域新闻媒体、著名企业和企业文化专家参加的企业文化座谈会，进一步扩大津滨企业文化建设的影响力。
在制度文化推动方面。重点放在学习现行制度，提高对现行制度的执行力度;同时，按照公司的经营管理工作需要，重新修订管理制度汇编，该修改的修改，该完善的完善、该废止的废止。
在物质文化推动方面，重点抓好三方面工作：
一是，深入检查职工文体活动设施和员工文化娱乐活动开展情况，认真总结以往经验;
二是，根据企业发展需要和员工队伍发展壮大的需要，用系统工程的观点研究、提出改善办公环境、改进形象识别系统、改善员工文体活动设施的一揽子方案，包括：根据公司资产增长和集团公司的发展定位，提出未来3-5年人力资源发展计划，根据人员总数，编制办公设施规划;改进CI、VI设计理念，规范公司CIS识别系统;改善办公环境。
三是，制作VCD光盘和在公司网站发布企业文化影视形象，充分利用多媒体手段，调动公众视觉，展示企业文化建设的新成就。同时，联系区域媒体及相关部门沟通，宣传报道津滨企业文化成果。
第二步：理论指导实践，认识转化为行动阶段
在精神文化推动方面，我们侧重在三个重点方面予以推动：
一是选典型、树典型。公司党办、总经办组成联合调研组，深入到企业调研，“找典型，树榜样”。发掘“用心做事、用心谋事”的一线员工的闪光点，弘扬津滨精神，提高全体员工的思想认识。
二是宣传典型人物、典型事例。利用司刊、网站等宣传工具进行广泛宣传典型。
三是开展向典型学习活动。对照典型，和先进事迹，查找自身不足。发挥司刊、网站的作用，及时报道好人好事和向先进学习的工作作风转变情况。
同时，我们还举办弘扬公司精神和理念为主题的演讲比赛，推动思想建设。在此基础上及时报道各下属企业员工和经营管理工作出现的新变化，新成绩。
在制度文化推动方面：
重点是修改完善现行制度，对不符合公司当前实际情况的企业制度及时发文废止;完成《员工手册》的编制工作。将员工的工作标准、行为标准、道德标准和制度约束在《手册》中统一规范，同时将企业文化精髓部分、基本管理制度、规定，员工利益保障体系纳入到手册中去。
在物质文化推动方面：
1、完善企业网站建设。实时更新网站内容，增设BBS自由论坛和董事长信箱、总经理信箱，进一步加强公司团队的思想沟通，统一认识，统一思想。在网站一期投入运营后，加快二期建设。
2、举办津滨公司第一届运动会和第一届“津滨发展”杯歌咏比赛;通过组织开展丰富多彩的文化体育活动，进一步凝聚人心，陶冶员工情操。
第三步：检验成果，总结和推广经验阶段
在精神文化推动方面：
我们立足于展示津滨企业文化建设新成果和企业发展新面貌，同时认真总结成绩与不足，推动企业文化向纵深发展。
包括：在司庆期间，举办津滨发展成就展;对在公司企业文化实施中涌现出的优秀单位及个人进行表彰及物质奖励。召开公司党委会，认真总结公司一年来企业文化建设的经验与不足，谋划下一阶段企业文化建设的新思路，把经验总结上报泰达控股公司。
在制度文化推动方面：
重点检查落实制度执行情况：一是成立制度执行检查工作组，认真检查公司各部门、各企业制度执行情况，对执行不力者责令限期整改;二是各企业、各部门要将制度执行情况、制度不合理或者与现行工作程序相冲突的地方以书面形式列举出来，以供今后完善。三是对各项不合理的制度进行二次审修。
在物质文化推动方面：
一是制定全年企业文化推进方案。二是将办公设施规划、文化体育活动规划、CIS识别系统更新方案以及相应的投资预算方案报公司领导审批执行。三是在总部及各下属企业推广和规范产品及其包装识别体系应用，全面提升企业产品的对外形象。四是完成企业识别系统(CIS)手册。明确应用标准，制订指导手册。
企业文化建设是一项长期复杂的系统工程，需要各级领导的关心与支持，此次政光书记来我司听取汇报、指导企业文化建设工作，是对我们工作莫大的鞭策，今后我们将再接再厉，不断研究和探索推动企业文化发展的新思路、新举措，把企业文化建设推上一个新水平，力争成为开发区国有企业文化建设的先行者。
第6篇：九年级调研会发言稿
2013年秋九年级调研会发言稿（镇中）
各位领导各位同仁：
大家好！今天中心学校组织召开的2013年秋九年级工作调研会，既是中心学校领导对全镇初中教育教学工作的关心和支持，又给兄弟学校之间提供了一个互相交流学习的平台，在此我代表金牛镇中学全体教职员工对中心学校领导这一举措表示衷心的感谢！
九年级是初中教学的最后一年，师生面临着繁重的教学任务和强大的升学压力。为夺取14年中考的全面胜利，学校在抓实各个教育教学环节，贯彻落实各科课程标准的情况下，团结和依靠九年级全体教师，发扬拼搏求真精神，以“对学校荣誉负责，对学生成长负责”为己任，群策群力，迎难而上，力争出色地完成各项教育教学任务。目前，九年级教学秩序井然，良好的班风学风已经形成，后段教学，我校将更加扎实推进，力争中考向中心学校和全镇人民交一份满意的答卷。下面就我校九年级工作现状、中考目标及主要措施和各位与会领导同仁作一交流，不足之处敬请指正：
一、基本情况分析：
我校九年级有学生200余人，开设教学班5个，科任教师24人，其中校级干部3人，中层干部2人，由教学校长黄子华同志主管，学校领导从校长到中层干部，深入教学第一线，密切关注九年级教育教学的全过程，及时发现问题，解决问题。九年级的科任教师绝大部分具有多年执教毕业班的丰富经验，他们具有强烈的责任心和严谨的教风，思想素质好，敬业精神强。当然也有一些不利因素：一是本届学生在八年级期末质量检测中，各科成绩不够理想，排名比较靠后；二是优生数量少，中等生后劲不足，学困生比例过高，学生的思想工作、心理疏导工作需要投入大量的时间与精力。
二、中考期望目标
一中录取人数完成中心学校预定目标，学科成绩、综合排名位于前市中前列，学生升学率达90%以上。
三、具体措施：
（一）明确责任，强化教师队伍管理。
1．开学初九年级教师会上，对本届九年级的奋斗目标做出明确的规定，制定了《金牛镇中学中考奖励方案》，对五个班级不同班型的教学各自提出了中考奋斗目标，奋斗目标中既有班级的总体目标，也有学科的奋斗目标。使每个老师都明确了新一年的工作任务。确定了以黄子华校长为九年级蹲点领导，尹国军为年级主任的领导团队，明确了以班主任为主体，科任教师团结协作的班级奋斗团体。三级目标，各司其职，层层推进。
2．加强年级组教师的思想建设，鼓励教师肯干、巧干，发扬敬业精神，乐于奉献。注重教师的团结协作，调动教师工作的积极性、主动性。加强劳动纪律，强化办公秩序，提高工作效率，使九年级的教学和管理走向良性发展轨道。
（二）注重教学质量的跟踪管理，不断完善评价体系。
1．重视教学过程，抓好教学常规管理，突破教学过程“四关”：备课关、上课关、作业关、考试关，以教研为主线，发挥骨干教师的示范作用，促进全年级教育教学水平的共同提高。
2．认真组织学月考试，及时召开质量分析会，及时诊断，做出反思，制定调整方案，指导后段教学。
3．加强协作，均衡发展。发扬教师的团结协作精神，加强学科横向联系，协调好各科教学，保证学科均衡发展。调控好学生的各科作业量，挖掘
学生的潜力，做好培优补差工作，防止学生出现偏科现象。
（三）加强校际合作，取长补短，不断提高。
近几年，学校注重校际之间的合作，即向黄石、下陆、大冶的一些名校学习，从教学到考试都学习他们的一些先进的做法，教务处和九年级组先后同下陆教学协作会、黄石团城山实验学校、黄石九中、黄石八中建立了教学协作伙伴关系。向他们学习中考复习的一些做法，同他们进行联考。加强对中考动态的掌握。用他人的优点，弥补自身的不足，学校整体教学不断提高。
（四）重视思想教育，轻装上阵。
思想有问题，工作和学习就会事倍功半。学校密切关注九年级教师的诉求，对合理的要求总是尽心的听取，尽力的去解决，尽力让老师放下思想包袱，轻松上阵，全力备考。
对于学生的思想工作，主要以班主任老师为主，学科老师为辅。我校九年级五个班主任都实行跟班制，到校早，离校迟。密切关注学生的思想动态，及时发现问题，及时解决问题。做好学生的心理辅导和考前疏导，争取让每一个学生轻松走向中考胜利。
总之，本期工作任重道远，其结果既与学校声誉有关，更与学生的人生成长密切联系。我校九年级教师一定会以学生的成长发展为中心，增强责任感和紧迫感，将各项工作抓到细处，落到实处，我相信，经过全年级老师的共同努力，明年的中考，我们的各项目标一定会实现。
谢谢大家！
刀豆文库小编为你整合推荐5篇调研会发言稿，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
调研会发言稿随着社会一步步向前发展，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的调研会......
2013年秋九年级调研会发言稿（镇中）各位领导各位同仁：大家好！今天中心学校组织召开的2013年秋九年级工作调研会，既是中心学校领导对全镇初中教育教学工作的关心和支持，又给兄弟学校......
2014年教育教学调研会发言稿文章来源莲山 课件 w ww.5 Y K J.CO M 4 2014年教育教学调研会发言稿在教育局领导的关怀和指导下，2014年，XX中学获得教育先进单位、教科研先进单......
教育部调研会发言稿范文国培“送教下乡”活动，我是参训者，更是受益者。1、裕安区开展的“同课异构”活动，形式新颖，方法有效：——即区内名师献课1节，乡镇骨干教师配课1节，然后由参......
