我最喜爱教师发言稿_最有影响力教师发言稿

发言稿 时间:2020-02-25 17:49:56 收藏本文下载本文
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学生 朋友 老师

——“我最喜爱教师”获奖感言

对于师生关系,我们经常听到过很多的比喻。好听点的有:老师是灯塔,学生是航船;老师是园丁,学生是祖国的花朵。不好听的也有:师生之间是猫和老鼠,警察和小偷的关系,更时髦点的是老师是唐僧,学生是孙悟空„„ 听到这些比喻,我们总觉得奇怪,无论褒贬,好像我们当老师的都挺委屈的。当了两年多的老师,我就好几次是笑着去上课,红着眼睛回来的。这说起来虽然很丢脸,但我相信大家都是可以理解的。为了学生,我们的确是付出了很多。但当我们满怀热情的期待学生的成长回报的时候,学生的反应又是出乎我们意料的。于是我们伤心、失望、迷惘,甚至想过不当老师算了。不过,时至今日,回顾一下自己当老师的日子,却又都是快乐的回忆。因此我个人总结出了一个小小的体会:教师是一个痛苦并快乐着的职业。摆正自己的心态,把握好与学生之间的关系是我们能否快乐教学与生活的关键。

那么如何能做一个学生心中的好老师呢?

一、让学生喜欢你这个人

怎样才能够让学生喜欢你?

随时随地面带笑容。笑容是这个世界上最温暖动人的表情,笑是一种语言,一种文化,它自然地流露出来,慢慢地在周围感染、弥漫、浸润,体现着自己的快乐,表达着待人的友好。面对学生一声声的问好,面带笑容地回答,让自己的魅力留在学生的眼里,印在学生的心里。喜欢笑的老师,通常师生关系都比较和谐,心理相融,情感相通。学生愿意亲近,喜欢跟老师说心里话。当孩子们感受到老师对自己的关心爱护时,自然而然愿意接受老师的教育。

二、把学生当朋友

我喜欢和学生交朋友。原因很简单:一是因为他们很可爱。虽然有时候我们会抱怨现在的孩子越来越复杂,但再复杂他们也是孩子。从他们身上,我能感受到活力和快乐。这也是我乐于当老师的动力。二是因为和学生交朋友更有利于我的教学和德育工作的开展。这点好象有点自私,但“亲其师而信其道”的古训我们不可忽略。

与学生交朋友对我们学校的老师来说是非常普遍的现象。我的做法应该和大家的都差不多。首先,要有诚心。学生有很多的烦恼。我把最常遇见的归结为三类:一是学习成绩上不去;二是不知道如何与同学关系,包括男女生的关系;三是与父母的关系处理不好。这些问题,对于我们来说,或许是一些鸡毛蒜皮的事,但对学生来说,却是一道道难以跨越的坎。所以,当有学生来找我谈心的时候,我从来不敢怠慢。就算有时候觉得他们很幼稚可笑时,我也不敢当面表现出来。因为我知道,如果这次我不认真的去倾听他们的心声时,有可能下次我想听都没机会了。其次,要保持一颗童心。作为老师,放下架子,我们真诚的伸出手去跟学生交朋友时,学生还未必真心的接受我们。因为他们认为或许老师和他们有代沟,没有共同语言。但是作为一位年轻的女老师,在与学生相处的时候还是挺有优势的。比如对于女生来说,她们喜欢穿衣打扮,喜欢聊帅哥这些话题,“快男”“超女”这些选秀活动,我不太喜欢的,但也略知一二;男生喜欢玩CF、魔兽等游戏,虽然我不常玩,但大概知道它们的内容。QQ是我和学生交流及探知他们的秘密的平台,通常我会通过班级里的QQ群了解学生们的心理状况。或者通过参加他们的班级活动,如主题班会,郊游等活动来拉近与学生的距离。

三、把学生当老师

当了两年的老师,我自我感觉进步挺大的。学校的培养是最主要的,学生对我的影响也是不容忽视。虽然身为老师,有时候我不得不承认,学生有很多值得我们去学习的地方。以学生为师,有几点好处。首先我可以掌握最新的资讯。我备课时通常用上学生送给我的一些图片和资料。其次,可以及时真实的了解到自己的教学效果。上完课后,我经常和学生他们上课的感受。学生都很坦诚,好的或不好的他们都会如实的告诉我。有时候还教我该如何去上一节他们喜欢的课。这些建议对我来说都是宝贵的。原以为自己会因此失去威信,没想到反而更加赢得了他们的尊重。真可谓一举两得!

我们经常提及到“教学相长”。现在,我把这句话解释成:教师和学生共同快乐的成长。我永远记得大学某位教授的一句话:要改变学生,首先改变你自己!通俗点讲就是:老师快乐,学生就快乐;学生快乐,老师更快乐!

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