讲话稿有落款吗(精选6篇)_新闻稿落款字体

发言稿 时间:2021-08-28 07:47:25 收藏本文下载本文
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第1篇:讲话稿有落款吗

尊爱的老师,亲爱的同学们: 大家上午好!今天我国旗下演讲的题目是《没有规矩不成方圆》。

著名思想家孟子曾说过:“没有规矩不成方圆。”这里的规矩是指什么呢?就是指当今的法制法规。因为有了法制法规,人们的行为才有了约束,也就有了所谓的规矩。在当今社会,法制法规已经与每一个人的生活息息相关、密不可分了,所以我们中学生也应该做一个知法、懂法、守法的好青年。

首先,我想问大家的是,什么是“法制”?法制法制,顾名思义,就是法律和制度的结合。对于我们中学生来说,我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生,又或许对所谓的法制只略知一二,但是,迎着时代的朝阳,法制也让我们越来越熟知。法制影响了我们的生活,引导着我们的学习,领导着我们不断向前进步。同学们,我们都是21世纪的新时代主人翁,我们是未来祖国的执旗者,对于学习阶段的我们来说,我们不但要学习书本知识,还要掌握一些必要的法制知识。因为法制教育不仅影响着我们的现在,更影响着我们的一生。一个人只有学习了足够的法制知识,才算真正迈出人生的第一步。我们每个人的人生道路还很漫长,在这漫长的人生道路中法制知识起着关键的作用。因为,只有学习了法制知识,我们才能真正理解什么是合法,怎样做才能不违法;只有学习了法制知识,我们才能明辨是非,从小养成遵纪守法的良好习惯;也只有学习了法制知识,我们才能够真正懂得“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”所蕴含的深刻道理。法制法规是神圣的,它是一道不可逾越的鸿沟,21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会,所以我们每一个公民必须具备较高的法律素质,来守护法制这道神圣的城墙。因为,法制法规它保障了我们生活的安全,让我们享有公民所应有的权益。广大的青少年只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪的边缘线。

同学们,法制法规无处不在。它时刻在我们身旁,时刻给我们保护,作为新世纪的青年,我们要合理运用我们手中的法制法规知识,学会保护自己的权利,让我们都加入学法守法用法的行列吧,让我们的祖国在法制法规的保护下,变得更加繁荣富强。

第15个法制宣传日刚刚过去,此时此刻,我向全校师生提出倡议:让我们一起来学法,守法,用法,宣传法。在这个由规矩围成的方圆中健康成长!

我的演讲完毕,谢谢大家。篇二:讲话稿如何有新意

讲话稿如何有新意

出新是对领导讲话稿的基本要求,也是对领导讲话稿的最高要求,更是我们文字人员孜孜以求的目标。本人从事综合文稿写作20 余年,虽然还没有达到最佳境界,但一直在朝这方面努力。每次接到文稿任务,首先想到的就是如何出新:行文过程中,最为关注的就是怎样出新;文稿完成后,反复琢磨的还是是否出新。根据个人的理解和体会,领导讲话的出新,可以通过以下方面来体现。

1、新主题。主题,就是文章的中心思想,主基调。它是贯穿文章的灵魂,是文章的主线。抓住这根主线,文章就不会跑调,就能中心突出,形散神聚。

确定会议主题,对写好领导讲话稿至关重要。这是讲话稿的魂魄所在,全文的主线所在。确定会议主题,关键是要对会议召开的背景准确把握。不掌握大背景,就难以把握会议的主题。那么,如何确定会议主题呢,根据我个人的体会,一是要经常研究国家的宏观政策、大政方针。领导水平之所以比我们高,就是因为领导对国家大政方针的关注比我们多,对重大问题的理解比我们透,考虑问题能站在全局的高度。要真正成为合格的秘书,领导满意的秘书,就必须认真研究国家和省市的大政方针,努力用领导的思维来考虑问题。二是要关注上级领导的动态。不少会议,往往是因为上级领导对本地区、本部门、本单位的发展作出了新的指示提出了新的要求而召开的。比如,市委四届六次全体扩大会议召开的大背景就是江苏省委原书记、现中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮来盐城视察时对我市提出了“努力在苏北率先全面建成小康社会”的新要求,而且强调盐城要以工兴市,加快推进新型工业化进程。之后,市委主要负责同志提议召开一次扩大会,对李书记讲话精神进行贯彻落实。我们将领导讲话稿的主题确立为“以工兴市,创新创业,富民强市,跨越发展,努力在苏北率先全面建成小康社会”,获得了领导的认可。三是要把握领导的思想脉搏,掌握领导头脑中关注的热点、焦点以及兴奋点。这不仅对确立主题十分重要,对整个讲话稿的写作也十分重要。

2、新思路。思路出新,领导讲话就有新意。如2002 年开市委扩大会的时候,在领导讲话中我们提出了“五个新”:形成经济发展的新优势,开创对外开放的新局面,开拓经济发展的新空间,建立充满生机和活力的新机制,开创精神文明建设的新局面。2003 年开市委扩大会的时候,我们在领导讲话中提出了“五个一”:把以工兴市作为富民强市的第一方略,把对外开放作为富民强市的第一抓手,把做大城市作为富民强市的第一载体,把民营经济作为富民强市的第一增长点,把体制机制创新作为富民强市的第一动力。2004 年开市委扩大会的时候,在“五个一”的基础上,我们进一步发展提出了“四化联动”战略,即坚持以经济国际化推动新型工业化,以新型工业化推动城市化,以城市化带动农业产业化。这样思路的提出,既保持了市委工作思路的连续性、一贯性,又给人以出新的感觉。3、新举措。同样的工作,提出不同的推进措施,讲话稿的新意就出来了。比如,同样是加快推进新型工业化的主题,2003 年,我们在领导讲话中强调要建设大项目、培育大企业、重抓大支柱。2004 年,我们在此基础上加了一个大载体,并把以工兴市确立为全市的主战略。2005 年,市委强调要实施“四大工程”, 分别是重点项目推进工程、支柱产业

强体工程、骨干企业培育工程、百亿园区建设工程。同样是讲工业经济,由于在讲话稿中提出了不同的措施,给人感觉很有新意。4、新目标。目标变新了,讲话也就新了。比如,2004 年召开的全市三个文明总结表彰大会上领导的讲话稿,我们主要就是通过提出新目标来达到出新的目的的。首先,文章标题,就是一个新目标—“南学温台、全民创业,北学胶东、加快发展”。其次,我们在领导讲话中提出的新的具体目标是:“各县(市、区)要对照胶东找差距,确立新的学赶目标,不断进位争先。东台近要学赶通州、远要学赶威海的荣成;大丰近要学赶江都、远要学赶威海的即墨;城区近要学赶海陵、远要学赶嘉兴的秀洲。” 5、新数字。讲话中引用的数字必须始终是最新的。我写讲话稿用数字有三个原则:一是能用新数字的决不用旧数字,二是能用概括性数字的决不用具体性数字,三是能用预测数字的尽量使用预测数字。比如,有一年起草市委常委会的述职报告,在总结私营个体经济时,如果采用盐城市工商局提供的一大堆指标不仅达不到预期效果,反而会影响大家在私营经济发展上的热情。通过权衡比较,我们最后用了概括性数字,“全市私营个体经济主要发展指标实现两年翻一番”,得到了领导的认可。在经济工作会议讲话稿中总结私营经济发展的成绩时,我们则用了最能反映全年私营发展成绩的两个新数据,“全市私营企业注册资本金突破200 亿元,比年初新增50 多亿元。” 6、新逻辑。改变逻辑关系也可以达到“出新”的目的。我在响水县做农业秘书时写了一篇关于农村工作的讲话稿。按照习惯写总结成绩这一部分往往采用的是并列式标题:农业生产夺得大丰收,中低产田改造取 得显著成绩,科技兴农迈出新的步伐,新型农业机械推广情况等等。这种常规写法,讲话稿在领导那里也能通过,但我感到毫无新意。于是在处理讲话稿的逻辑关系上我动了一番脑筋,把几个标题由并列关系变成了因果关系,即农业生产之所以夺得大丰收,得益于中低产田改造,得益于农业基础设施条件的改善,得益于新型农业机械的推广得益于各级党委政府对农业农村工作的高度重视。这样一来效果就大不一样了。

7、新典型。讲话稿中适当引用一些典型事例,效果也非常好。1997 年响水县搞“家家上项目”,发动全县干群建大棚,当时道理已经讲得太多了,再讲道理大家都很反感。这时,我在《经济日报》头版头条上看到一篇介绍山东高唐通过搞大棚种植反季节蔬菜带来巨大经济效益的又章,于是把这一典型事例用到讲话稿中,作为说理的重要依据,收到了很好的效果。

8、新表述。就是通过表述方式的创新而达到讲话稿出新的目的。那么如何在表述方式上写出新意,根据个人体会,一是可以在转换论述方式上动脑筋。比如变正面论述为反面论述或对比论述,变集中论述为分散论述或变分散论述为集中论述等。二是把上级原则性、概括性的观点展开讲。进行具体分析的语言,决不可能是照抄照搬的语言,因此就很可能讲出富有新意的话。

9、新手法。就是通过各种修辞手法的运用而达到“出新”的目的。一是通过典故出新。毛泽东在讲话中典故用得最多,信手拈来,挥洒自如,出神入化。如七大闭幕词讲“愚公移山”,号召“将革命进行到底”引用“农夫与蛇”的典故等等。2002 年我为常委秘书长写办公室系统工作会 议讲话,在强调调查研究的重要性时,引用了一个“盲人过桥”的典故,得到了领导的认可。二是通过比喻出新。我在响水县当综合科长时,一次为领导撰写工业经济方面的讲话稿,在强调经济发展的速度时,我打了一个比方,“这就好比人骑自行车,达不到一定的速度,肯定要摔跟头”。会议之后,大家都感到这样写效果好,更能发人深思,更能达到讲话目的。三是通过古语出新。在讲话中适当用一点古语来帮助说明观点,效果也很好。比如,在为市委主要负责同志撰写开展基层评机关的讲话中,我引用了《梁史》中“屋漏在上,知之在下”这句古语,给与会者留下了深刻印象。四是通过排比出新。使用排比句式,能使文章产生整齐美、雄浑美、连贯美,进而达到“出新”的目的。在撰写各种动员性大会讲话的时候,在分析形势的时候,在统一思想的时候,在提具体要求的时候,排比是最常用的手法,往往能收到意想不到的效果。五是通过群众语言出新。在领导讲话中适当用一点群众语言,可以增强讲话的感染力。

10、新标题。形式是内容的依托。标题新,可以给讲话内容增色,增强内容的感染力、说服力。讲话稿标题主要有三种形式:一是整齐的标题。这种标题语句对称、均衡、和谐,符合人们传统审美习惯。二是散式的标题。这种标题参差不齐、错落有致,运用得好,同样能够给人以美感。三是散整结合式的标题。这种标题集整式标题和散式标题之长,运用得好,同样可以出新。另外,在一篇文章中,如果一级标题是整式标题,二级标题一般要考虑用散式标题;如果一级标题是散式标题,那么二级标题一般要考虑用整式标题。只有散整结合,才能取得最理想的出新效果篇三:田恒平的讲话稿整理

做无为中大成的管理者——向唐僧学习怎样当好班主任

武汉大学/田恒平

这张图片里有五个形象:唐僧,一位高僧;孙悟空,一个铜头铁脑的猴子;猪八戒,一头猪;沙和尚,一个水怪;白龙马,一匹马。这里有一个人和四个“畜生”,一个高级动物和四个低级动物。

我问老师们第一个问题:这五个形象如果一个个拉出来对打,哪一个本事最大?孙悟空!三岁小孩都知道。排在第二的是猪八戒,第三是沙和尚,第四是白龙马。最没用的是那个唐僧。

我想问大家第二个问题:这个团队谁是领导?唐僧。把这两个问题连起来,那就是最没用的人去当什么?(老师们回答:“领导!”)

我问大家第三个问题:这个没用的唐僧当了团队的领导,他带领这个团队取得真经,是不是事实?这是事实。这就奇怪了。唐僧没什么本事,但他管理的都是些有本事的人。孙悟空,大闹天宫,玉皇大帝都管不了;猪八戒,那不是好玩的,不是一般的猪,孙悟空都管不住他;沙和尚,当年天上的卷帘大将;白龙马,犯过错误。这四个家伙,都是犯过错误的,都是劳改犯。认不认可我这个观点?认可吧?这么一帮家伙,唐僧怎么把它们管住的呢?研究这个团队是做好班主任工作的必修之路。我告诉大家,这个没用的唐僧有两个绝招,第一个是目标定位,第二个是管理策略。向西,向西,再向西!——唐僧的目标定位

我们先讲目标。在这个团队西行14年的漫长过程中,孙悟空一会儿上天入地,一会儿回花果山,一会儿跑到如来佛那里去。猪八戒也是,沙和尚也是,白龙马也是。只有唐僧以一种无可动摇的信仰在确定着团队的前进方向:那就是向西,向西,再向西!只是一个向西,他就成功了。而如果方向一改变,他们就不可能取到真经。唐僧以一种执著的信仰,引导这个团队一路向西取得了成功。我们当今有一句话说:要把最有能力的人推到领导岗位,我们要改革现行体制实行民主选举。唐僧带领的团队里最有能力的是孙悟空。那我们今天搞个活动——民主选举,让孙悟空竞选这个 团队的领导,你们说八戒会不会给他投票打钩?不会!沙僧不会,白龙马不会,唐僧也不会。那么让八戒来竞聘行不行?不行!沙僧行不行?不行!白龙马行不行?不行!还是那个最没用的唐僧可能胜出。这就是生活。

有的班主任起得比鸡还早,睡得比狗还迟。上管天文地理,下管学生放屁。事无巨细,做得很多,但年终学校考评,他的得分可能是最低的。究竟是为什么?想听吗?

我们再来看孙悟空。孙悟空这个形象很奇特,他集三大教派、三大文化于一身,学的是道家的本事,取的是佛家的真经,信奉的却是儒家的文化。为什么这么理解?他的七十二变是个道士教的,他取回来的是佛家真经也不用我解释了。孙悟空一路上哪像个和尚?和尚不许喝酒,他天天喝酒。和尚不许杀生,他一天杀几个。他干过很多坏事。所以我说他不像和尚。九九八十一难,我们发现只有一个妖精是他一棒敲死的,这个妖精叫白骨精。那时孙悟空刚出道没经验。后来他不这样干了。他每次碰到妖精以后,妖精把他师父掳到洞里,你看他总叫:“妖精你出来,咱们大战三个回合!”妖精出来了。他抡起金箍棒,总是摆一个很好的pose,大声叫:“妖精,看棒!”他要把这个动作做好,pose摆足了,等妖精跑了,他才一棒打下去。这一棒总是抡到石头上对不对?然后他说:“好生看着师父。”他上天搬救兵去了。这里面有两个问题,第一,他为什么叫妖精看棒?有两秒的时差,他是想让妖精

逃跑。因为孙悟空发现这些大小妖精都不是一般人,他们都有背景,不能随便敲死了。有人说孙悟空也没什么本事吧,每次总要上天搬救兵。你如果只是这样理解就太肤浅了。天上那些天兵天将都是他手下败将,他大闹天宫时没有一个人能打得过他。他去找他们,他吃饱了撑的啊?他是去找这些妖精的主子去了,让他们去把妖精收回来他们师徒好继续西行。你说这不是儒家文化是什么?

所以当你的班上有学生调皮你准备抡棒时,你一定要想一下,每一个学生的背后都有一个家庭。不要轻易把棒子抡到学生头上。不要轻易抡棒子,要学学孙悟空。

孙悟空学到本领后做的第一件事是什么?大闹天宫。他有了本事需要有舞台。我们在座的各位,当你师范大学毕业后,迫切地需要找一个阵地;当你来到学校后,迫切地需要找一个班级来施展自己的才华。我当过班主任,也当过领导,所以我认为年轻人一定要给他压重担,不然他就会“大闹天宫”。唐僧师徒总是这样的状态:唐僧是领导,如果没有妖魔鬼怪出现,白龙马是专车,猪八戒开着车,沙和尚挑着担子,孙悟空没事做。不信,有歌为证:“你挑着担”,沙和尚挑着担;“我牵着马”,猪八戒牵着马;“迎来日出送走晚霞”,根本没有孙悟空的事。孙悟空要证明自己存在的价值,所以他总是摆出这样(单脚站立、手搭凉棚向远处眺望)一个寻找的姿势。他在寻找什么?有人说他寻找路,不是,他是在找妖精。只有妖精出现他才有价值。各位班主任,如果我们所有的学生都是好学生,既不调皮也不上网,要我们干吗?我们班主任的存在是以学生的“后进”为前提的,每一个班主任都是后进生成就的。当妖精出现时,所有人都很紧张,只有一个人很兴奋,就是孙悟空。所以,当你们的学生调皮捣蛋时,当你们的学生搞得任课老师手足无措时,你应该很兴奋,因为证明你班主任存在价值的时间到了。有了孙悟空这种心态,你就不会想:昨天我都说过你了,今天怎么又这样了呢?孙悟空昨天打了一个妖精,今天绝不会说:妖精怎么又出现了?我们要学习孙悟空的这种心态。下面我讲一下目标。目标有三个基本层面:信仰,信念,信心。

从这个团队来看,唐僧是有信仰的,他有对佛教的信仰,对拯救大众的信仰。孙悟空有信念,他一定要保护唐僧去西天取经。八戒和沙僧是有信心的,他们对猴哥有信心。

目标落实到班级中,班主任是要有信仰的,科任老师是要有信念的,学生是要对班主任有信心的。带着信仰上路的人,可以虔诚;带着信念上路的人,可以坚忍;带着信心上路的人,可以勇往直前。

无知,无能,无用,无欲——唐僧的管理艺术

唐僧除了确立坚定的目标外,还有高超的管理艺术。无知,无能,无用,无欲。什么时候你能做到这四个“无”,就是一个高水平的管理者了。不相信吗?请听我慢慢道来。无知。唐僧带领着三个徒弟漫漫西行途中,每遇到一条河、看到一座山、经过一个村庄,总是问:悟空,这是一条什么河?悟空说不知道,他去问问,回来说这叫沱沱河。八戒,这是什么山?八戒说不知道,他去问问,回来说这叫火焰山。每走一个地方都是这样,一直走到了西天。我们说唐僧怎么这么没用,什么都不知道。到了西天,师徒四人换上干净衣服,准备去拜见如来佛。进得雷音寺,看到一棵大树挡住去路。以前都是唐僧问三个徒弟,今天徒弟们来问师父了:这是什么树?唐僧很镇定地说:徒儿们,这叫菩提树??然后讲了菩提树背后很玄妙的一个故事。这是整个西行途中最玄妙的一个知识点。唐僧连这么玄妙的知识点都知道,以前的山和河他会不知道吗?西行前唐僧做了十年的准备工作,他将整个西行途中的山川地貌、风土人情、各地文化全部了然于胸,你说像昆仑山、天山,我们都知道,唐僧会不知道吗?他知道!他只是把自己当做一个倾听者,把徒儿们推上前台。这就是他当领导的高超之处。要真正做一个无知者,这是很难的。作为班主任,作为老师,当学生问你:

“老师,一加一等于几?”你说:“等于二。”这不算好老师。你应该告诉他:“对不起,我不知道。我们两个算算吧。我给一个苹果,再给你一个苹果,你有几个苹果啊?”学生会说:“两个,明白了,一加一等于二。”做老师的、做父母的要把自己置于无知的境界和孩子共同去探讨。无知的最高境界就是难得糊涂。

无能。唐僧带着几个徒弟西行途中,到过很多村庄,村里的长老请他们吃饭时爱说:哎呀,唐长老,最近村里有妖精胡闹,搞得我们家家不宁,你一定要帮我们抓住妖精。唐僧总是说:施主放心,我这三个徒弟,个个本领高超。他们一定会给你们抓住妖精的。唐僧这么一说,孙悟空、猪八戒、沙和尚马上就跳出来了:看我们的!长老们想,三个徒弟都这么厉害,师父肯定更厉害。唐僧把自己置于无能者的地位,他以欣赏的目光看三个徒弟,这是一种管理艺术,一种境界。老师们不要当一个能者,要学会当一个无能者。无用。孙悟空有金箍棒,猪八戒有九尺钉耙,沙和尚有降魔杖。唐僧没有武器,所以每次妖精来时,孙悟空都说:保护好师父!毛泽东一辈子不舞枪弄棒,他是一个高超的领导者,一个战略家。诸葛亮一辈子不拿武器,只拿扇子。可是谁敢不看他?无用是指挥者的胸襟。做班主任也是这个道理。很多班主任什么事情都要搞一个示范,这是最蠢的做法。元旦节,带学生跳个舞、唱个歌,没有必要!你记住田老师的话:那个舞台是学生的,你当一个旁观者就行了。对你来说需要的是无用。记住了,一个好的领导者是无用之人。无欲。说唐僧没有欲望是假的,唐僧有欲望,有一个大欲望——去西天取回真经。因为他有了大欲望,所以没有了小欲望。唐僧长得好,肉也好吃,一路上惹了很多麻烦,很多美女都想嫁给他。唐僧真的无欲吗?你看每次女妖精勾引他时,都要打扮得很性感,然后去找他。按说唐僧不是佛教徒吗?不是四大皆空吗?但他一看到妖精就用袖子挡住眼睛。这个动作暴露了他的欲望,他还是有欲望的。只是因为他有大欲望,所以不得不压抑小欲望。无欲就是用你的信仰,用你的大欲望压抑小欲望。作为教师,我们是有信仰的,是为了中华民族的未来,为了中国未来的希望。这就是我们的大欲望,所以我们今天可能要压抑很多东西。做班主任、做校长、做局长,无知、无用、无能、无欲都是很高的境界。今天来的有校长,我就多说几句。校长要有一种信仰,为了民族的未来把学校办成什么样的信仰。不要上面评个优秀班主任、评个优秀教师都是你,你有信仰就不要把荣誉都揽到自己身上。如果你手下都是优秀班主任、优秀教师,你差不到哪里去。要学会放弃。

引导自主发展,这是“无为中大成”最为核心的东西。班主任不要自己做得太多。没有前途是可以设计的,没有发展是可以替代的。前途是学生自己的前途,发展是学生自己的发展,我们不可替代。那么班主任干什么呢?

我们看老子的话:

“损之又损,以至于无为。无为而无不为。”

“损之又损”就是不断减少我们的职能,越来越少,最后大成。以无为带动有为,让学生把握自己的命运,成就自己的幸福人生。

班主任一定要选择性地假寐。这句话请大家慢慢领悟。篇四:2016年上学期国旗下讲话安排及讲话稿

楼前小学2016年上学期国旗下讲话安排表 备注:

1、每次“国旗下讲话”主题要结合本周纪念日,确定好教育主题。各责任人可根据相关的节日设计讲话内容,可以根据范围自拟题目。

2、大队部提供参考稿件一份,请各讲话人根据实际情况进行修改或另选一篇,主讲

者在国旗下讲话完毕后及时将电子稿上交大队部。...

3、电子稿件格式要求:页眉:“楼前小学国旗下讲话” 小五 加粗 楷体 居中

标题: 小二 加粗 宋体 居中

正文: 小四 正常 宋体 首行缩进两字符

3、当每周讲话人因事不能进行的,自行调整,将调整情况在讲话前告知教导处。

新学期,新气象

各位老师,同学们:

大家好!踏着春天的脚步,我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期的升旗仪式,在此,我向全体同学表示亲切的问候,向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意!今天早上看到同学们背着书包走进校门的那一刻,我好像同时看到了一个勇于开拓、善于创新、不断升华的楼前小学。

本学期,在教育局领导下,为培养我们爱国主义精神,培养感恩意识,弘扬民族精神,充分反映我们热爱祖国,热爱家乡,奋发向上的精神风貌,我校将开展以传统文化进校园的系列活动.活动的内容包括读书征文.手抄报.演讲比赛.国旗下讲话稿.书画比赛.主题班队会评比.歌咏比赛等.同学们,新的学期开启新的希望,承载新的梦想,又为我们创造新成绩、新辉煌提供一个崭新的舞台。在这里我希望看到我们楼前小学的学生能够自信的走向各种各样的舞台,去演绎你们的梦想,去实现你们的追求,你们要用自己的努力,去争取每一次的成功。

为了这每一次的成功,在这里,我代表学校给同学们提三点要求:

1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。

2、在安全与纪律方面,要配合老师的管理,上下楼梯、课间操、课间活动都要把安全放在第一位。

3、在学习方面,把学习当成生活的乐趣。学会赏识别人,学会合作学习。正确面对困难,始终对自己充满自信。

为了这每一次的成功,在这里,我代表学校向我们的老师也提三点要求:

1、开好头,起好步,抓好开学第一周。凡是开头难,良好的开端是成功的一半,无论是老师还是学生,都要重视开学第一天,第一周。作为教师,要认真上好第一堂课,认真组织好教学,给学生以信任感。

2、要树立自信心。有位教育家曾说过:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师,首先要自信,其次才能他信。为此,必须要做到恪守师德,提高师能,锻炼师魂,要象胡总书记说的那样:“潜下身来教书,静下心来育人”,“严谨、笃学、立德、树人”。

老师们,同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战,让我们一起为造就一个辉煌的未来而努力吧!最后祝全体教师身体健康,工作愉快,事业有成,祝各位同学生活快乐,学习进步,健康成长,祝愿楼前小学的明天更加美好!弘扬雷锋精神,做文明学生,创和谐校园

每年的3月5日,是一年一度的学雷锋活动日。几十年来,雷锋精神激励着

一代又一代的青少年健康成长,它是文明的代表,是志愿服务、无私奉献的标志,作为新时代的小学生,我们更应该深入的学习雷锋精神,发扬光大,为社会文明的进步而努力。

为了促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境,学校把三月份定

为学雷锋活动月,主题是“弘扬雷锋精神,创建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会”,要求同学们积极行动起来,学习实践雷锋精神,努力培养良好的生活、学习习惯,互帮互助,创建团结友爱的班集体,培养“学校是我家”的主人翁责任感,创建干净整洁、和谐有序的校园环境,争做新时期雷锋式的好少年。为此,学校政教处、大队部郑重向全体队员发出倡议:

1、学习雷锋文明礼貌的春风精神。做到尊敬师长,见到老师主动问好,听

从老师的劝导和教育;举止文明,不说脏话,遵守秩序,创建文明守纪的良好校风。

2、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起,节约一度电、一滴

水、一张纸、一粒粮,不乱花钱,合理消费,努力创建节约型校园。

3、学习雷锋公而忘私的集体精神。树立“校园是我家”的主人翁意识,爱

护公共财物,爱护环境卫生,不乱抛垃圾,自觉维护校园环境整洁和安宁,人人争做保护校园环境的卫士,努力创造干净整洁的校园环境。

4、学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子”精神。自觉培养勤奋好学、刻

苦钻研的学习态度,每天都有新收获,创造浓厚的学习氛围。

5、学习雷锋乐于助人的奉献精神。努力做好每一次值日,认真完成每一项

任务,时刻严格要求自己,为集体、为他人、为自己创造良好的生活、学习条件。团结同学,热情帮助班级内、校园里每一位有困难的同学,友爱互助,创造和谐融洽的学习氛围。

亲爱的同学们,雷锋的事迹是平凡的,但折射的精神是伟大的,让我们共同

行动起来,像雷锋,像身边无数雷锋的影子那样为校园建设服务,为社会服务,响应号召,走在学雷锋活动的最前线!珍惜时光,振奋精神,把握好新的机遇,努力使自己成为学有所成、思想高尚的优秀学生,最终成为有用之才。

拥抱春天,播种绿色

老师们、孩子们:

早上好!

孩子们看看我们的校园,草坪里的小草已经长得绿油油了,小树也发芽了,花儿也开了。这是因为春天已经到来了。在春天,有一个植树节,你们知道是哪一天吗?是的,3月12日是植树节。“一年之计在于春”!春天是万物复苏的季节,春天更是播种的季节,这时候春光明媚,水分充足,是种植花草树木最好的日子。

树木与人类生存息息相关,世界上已有50多个国家和地区规定了植树节、造林日。我国也是开展植树节较早的国家之一。那同学们,你们知道我们为什么要植树造林吗?是因为树木和绿地是一个天然的蓄水库,是一个天然的氧吧,能保护水土不流失。大家可以想象一下,如果大地没有了绿色,世界将会变成什么样?可能是一片沙漠,可能就没有了人类。

我们再回到自己的身边来看看我们的校园,我们的校园是一个绿树成荫、花

朵飘香的地方,充满了生机和活力。可是孩子们想象一下,如果说学校里没了这么多的花草树木,我们的学校又会是一个什么样子呢?那我们的学校肯定是一个十分荒凉,一点生机都没有的地方了。现在,大家可以看看我后边不远的地方,那里的草坪已经成了光秃秃的泥土地。这都是我们同学们所踩出来的。我们学校的树木枝叶长得很茂盛,有一些孩子就喜欢路过的时候顺手扯下一些树枝或者树 叶。看到自己喜欢的花儿也忍不住要把它摘下来,你们说,这样的行为对不对呢? 孩子们,在植树节到来的时候,你们也要积极行动起来,争做绿化宣传员、环保小卫士。

在此,大队部要给大家提几点要求:

1、人人参加护绿活动,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操

场上的小树松一松土,一起来美化绿化我们的校园。在公园里,在大街上、在你们居住的小区里,也要爱护树木、多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。不在树木上乱刻乱画。

2、人人参加美化校园活动。各班要自己建立绿化角,把自己种的小草、养的小花带来,一起来美化教室。

3、我们学校有很多树木,都长得郁郁葱葱,可漂亮了。建议孩子们以班为

单位,去认养几棵属于你们的“班级树”。常常去给它们浇浇水,拔拔草,看看

它们有没有长小虫子。咱们来比赛一下看哪些班级的树木长得最好最漂亮。孩子们,行动起来吧,希望你们爱护绿色,保护环境,做一位绿色小卫士。希望大家一定要牢记,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,时时刻刻把绿化环境、美化环境放在心上。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也一定会更加明媚灿烂。节约用水从我做起 亲爱的老师、同学们:

早上好!今天,我在国旗下讲话的内容是——“节约用水,从我做起”。生活中,我们离不开水。可是中国很多城市都缺水,比如北京、天津、石家庄等,最缺水的是甘肃省定西县。当地人把洗澡当作是一种奢侈的享受,因为他们一辈子只是洗三次澡——出生、结婚和死亡。

对于他们来说,水很珍贵。作为小学生,谁又真正理解“节约用水”的重要意义?

课间我经常能看到有些同学围着水龙头玩水,玩了之后还不把水龙头关掉,路过的同学看到了也没有主动上前关,直到有老师看到才关了水龙头。所以我希望全体同学,在遇到水龙头没有关的情况及时的走过去关一下,有同学玩水时,及时上前劝阻,让其不再玩水。

中午,我到食堂洗盆子的时候,总是看到食堂前面的倒剩饭剩菜的桶满满的有两三桶。多少没吃完的菜,多少没喝完的汤呀,真浪费!一天两三桶桶,一个月近一百桶,那一年又得浪费多少!

而我校洗碗池的水龙头中午一般都没有休息,同学们轮流洗完饭盆,经常水还是在那里流,没有及时的关闭。有些同学在洗完碗还要玩一会水,让水从盆中满满流去,这样就造成了很大的浪费。希望同学们能在洗完碗后及时的关闭水龙头,不玩水减少水资源的浪费。我反对浪费,我在家里是这样节约用水的。在这里,我跟大家一起分享我 “一水多用”的巧妙方法:洗衣机第一次放出来的水比较脏,我用桶装起来,用作冲厕所;第二次放出来的水比较干净,我用来拖地;洗完米的水是最环保的去油能手——它可以用来洗碗或者洗青菜,还可以浇花。

同学们,我们在享受幸福生活的同时,应该用实际行动节约用水,让更多生活在干旱地区的人也能用上干净的水。节约用水,从我做起!让我们现在就行动起来吧!篇五:领导讲话稿写作要有“高度”

领导讲话稿写作要有“高度”

何为领导讲话稿“高度”

讲话稿的“高度”反映出讲话者和写作者的水平。领导讲话特别是党政一把手讲话十分强调“高度”问题,一些领导干部对讲话稿起草工作是否满意,首先看它是否有高度。领导讲话稿要有一定的高度,是指站得高、看得远,善于从全局上思考和观察问题,从本质上分析和解决问题,就事论理,对工作实践问题作理性的思考和科学的分析,从中把握工作规律,提出科学对策措施,指导工作实践。

“有高度”主要是指讲话思想上的高度——看问题比较全面,分析问题比较透彻,考虑问题着眼长远,避免平铺直叙,泛泛而谈;理论上的高度——注重理论和实际的结合,讲话既有前瞻性、指导性,又有可行性、可操作性;内容上的高度——能涉及全局工作,体现全局的面貌,推动全局的改革、发展与稳定;位臵上的高度——放眼全局、着眼大局,符合领导讲话的身份,在贴近和符合领导特征方面超出一般水平,反映领导机关的立场和观点,体现领导机关的水平;政策上的高度——符合国家法律法规、政策和上级的精神,在思想上或步调上与中央和上级党委、政府保持一致,反映群众根本利益,对宏观起指导作用;写作上的高度——立意高,层次高,写作技法达到精美程度,通过材料选取、谋篇布局和语言表达等带来审美情趣超出一般水平;理论上的高度——站在哲学的高度对工作进行高度的概括与抽象、浓

缩与提炼、归纳与总结;等等。一篇有高度的领导讲话稿,既是主讲人思想的体现,也是领导机关单位形象的表述,又是撰稿人辛勤劳动的成果。因此,无论是主讲人,还是撰写者,都必须十分重视领导讲话稿写作的“高度”,不断提高讲话稿写作水平,把领导讲话稿写得更好,写得更有高度和深度。

“高度”需体现较强理论色彩

领导讲话稿要有一定的高度,有一定的理论色彩,指的是理论与实际相结合,用科学理论和党的路线、方针、政策以及国家法律法规为指导,阐述所进行的工作的意义,分析和说明实际工作中存在的突出问题,或是从实际问题出发,上升到理论高度来加以阐述;或是寓理论分析于实际叙述中,使人听了不仅知其然,而且知其所以然,从而提高思想认识,增强做好工作的自觉性和责任感。有一定的理论色彩是领导讲话稿有高度的具体表现。领导讲话是否有力量,很大程度上取决于其是否有一定的理论高度。如果光把某种现象摆出来,简单地议论一通,就事论事,不善于从理论高度剖析问题,没有理论深度,就没有逻辑的力量,就达不到说服人、感染人的效果。因此,领导讲话除了要有很强的现实针对性外,还要具有一定的理论色彩和理论深度。领导讲话有一定高度和一定的理论色彩,这就要求站在比较高的角度上去认识和分析问题,但落在文字上则要求做到通俗易懂,把深奥的道理通俗化,多用群众身边生动的事例,多用群众喜闻乐见的语言,深入浅出,简洁明快,寓理于情,让事实说话,以真理服

人,使人感到亲切,易于被人接受,也就是做到理论与实际相结合。领导讲话稿要有一定的高度,有一定的理论色彩,这是领导讲话稿写作的首要问题。首先,从其政治性、思想性来说,“高度”是一篇讲话稿的核心价值所在,没有高度的讲话稿可能“一文不值”。因为讲话稿终究是要表情达意、传递信息、指导工作的。如果讲话稿的高度不够——与上级步调不一,思想不够深刻,观点不够正确,就不可能给人以有益启迪和正确指导,甚至误事、误人,影响党的事业发展和个人前途。其次,从写作艺术性来讲,“高度”既是领导干部能力素质的综合体现,也是领导机关人员能力素质的直接体现,没有高度、质量不高的讲话稿有损于领导干部和领导机关人员的公众形象。假如一篇讲稿,观点和内容都正确,但在材料结构安排上出现重复、颠倒或层次不清等现象,必然会给听众留下啰嗦和条理不清的印象,既有损讲话稿的严肃性,也会让人怀疑领导干部和领导机关人员的个人能力素质。第三,从讲话稿代拟性来说,“高度”是拟草讲话稿获得合格验收的重要前提,没有高度的讲稿一般不能通过审查。因为讲话稿是替领导机关说话,必须量身定制,具有高度的合身性和合身的高度。如果所拟讲话稿达不到一定高度,说出的话不是领导机关该说或想说的,自然不能满足主讲者的要求。

领导讲话稿要有一定的高度,有一定的理论色彩,这是实现领导讲话目的的根本保证。领导讲话的目的是阐释科学理论和贯彻落实党的路线、方针、政策,统一人们的思想认识,推动工作 开展。一篇有高度的讲话稿应该发挥释疑解惑、拓宽视野、提高认识、解决问题、推进工作等作用,有利于实现领导者所要追求的目的,有利于推进工作开展,促进党的各项事业发展。它通过高的站立点,站在现实与历史的制高点上,从纵向和横向交叉的坐标来分析和揭示问题或现象的本质,从工作的大局和长远发展的高度,阐述做好工作的重要性和紧迫性,从而加深听众对做好工作重大意义的认识,提高认识,统一思想,增强做好工作的自觉性和责任感。它通过理性思维,从理论的高度对工作进行抽象、概括和提炼,深刻反映和体现科学理论、党的大政方针、上级决策指示等在本地贯彻落实的情况,揭示工作规律,明确工作方向和目标任务,从而加深对科学理论、党的大政方针、上级决策指示的理解和接受能力,引发对如何做好工作的思考,总结经验,举一反三,避免出现工作的盲目性和被动性。

“高度”需处理好务虚与务实、高度与深度的关系

确保领导讲话稿写作有高度,必须正确处理务虚与务实的关系,使讲话稿既有高度,又能吸引人。虚与实是对立统一的。讲话稿要有高度和深度,就不能写得太实,就事论事;要能达到解决问题、推动工作的目的,就不能写得太虚,空洞无物。党委领导讲话,特别是一把手讲话稿写作,一般来说,虚是主导面,是第一位的。因为宏观性、全局性是党委主要领导履行工作职能的特性,出主意、做决策是党委主要领导履行工作职能的方法,这无疑是务虚的工作。它相对于实而言,显然是主导方面,是最重

要的。因此,在为党委主要领导写讲话稿时就要着力围绕理论高度做文章、下

功夫,使讲话具有一定的理论色彩。作为党委主要领导,如果讲话中不作理论指导,只作具体工作安排,重“实”轻“虚”,就会造成工作安排过细,党委职责未尽,讲话内容和政府分管领导及部门领导重复。而如果讲话中没有实际的东西,光谈理论指导,重“虚”轻“实”,就会造成讲话不切实际、空洞无物,工作安排不明确,致使工作推进困难。

确保领导讲话稿写作有高度,还要正确处理高度与深度的关系。领导讲话稿的高度与深度是统一的。所谓高,主要在于稿子的立意和着眼度;所谓深,主要在于对稿子题材思想深度的挖掘。高度就是对于客观事物的理性深入思考,从理论的角度诠释事物的发展变化;深度就是从一个个具体发生的鲜活的事例来证实理性的思考。说得简单一些,就是讲道理,摆事实。但是,道理是辩证的大道理,事实也是鲜活生动的事例。领导讲话必须既有高度,又有深度。没有高度的讲稿就没有指导性,但是高度需要深度的思考,需要对某个问题做出系统思考,思考方式需要提升到事物内在本质。没有文字深度,内容高度也就不可能真正产生。若是只有高度没有深度的话,高度就会蜕变成空洞的口号,空洞无物,让人生厌。因此,高度和深度是相互联系和相互映衬的。

第2篇:讲话稿有落款吗

---经验、做法、今后工作的意见、措施和要求。

落款。包括署名和时间两项内容。署名只用于办公室会议纪要,署上召开会议的领导机关的全称,下面写上成文的年、月、日期,加盖公章,一般会议纪要不署名,只写成文时间,加盖公章。

二、会议纪要格式及写法

会议纪要一般分两大部分。开头第一部分一般应写明会议概况,包括会议进行的时间、地点、届次、组织者、出席和列席人员名单、主持人、会议议程和进行情况以及对会议的总体评价等。第二部分是纪要的中心部分,反映会议的主要精神、讨论意见和议决事项等。根据会议性质、规模、议题等不同,大致可以有以下几种写法:

(一)集中概述法。这种写法是把会议的基本情况,讨论研究的主要问题,与会人员的认识、议定的有关事项(包括解决问题的措施、办法和要求等),用概括叙述的方法,进行整体的阐述和说---

会议纪要格式范文

湖北大都地产集团有限公司

“集团人事架构及职责分工”会议纪要

时间:2010年1月14日晚7:30—10:20

地点:公司三楼会议室

主持人:易仁君

参会人员:

1、出席人员:易仁君 张志 君王华运 康伟 丁涛杨文志 严俊

2、列席人员:王春丽 张 颖 晏晶晶 陈颖

3、会议记录:秦国鑫

议题要点:

一、部署集团公司组织人事架构及职责分工方案,经与会人员讨论后确定。

(一)、集团组织人事架构分为“两大体系”、“八大中心”。“两大体系”分别为“业务体系”、“管理体系”;“八大中心”分别归口到“两大体系”。其中,“业务体---作(党政机关、企事业单位等外来客人,公关外联方向),负责集团内部审计与法律事务(行政监督与财务审计、职工遵纪守法、内部合同审核等)、负责协调集团内各部门工作及联系管理中心工作等七项工作;

5、管理中心:主要负责集团公司日常行政管理(包括证照办理)、人力资源管理、后勤服务与管理(协调物管中心对办公大楼与食堂的管理)、公司固定资产管理(办公楼设备、车辆、电脑、电话等生产资料的管理)等四项工作;

6、财务中心:主要负责集团融资与担保等金融工作、集团会计核算及分支机构财务审核、证券与资本管理等三项工作;

7、招标与采购中心(招投标委员会):主要负责集团各类建设工程的招标组织与管理、集团各类设备和物质采购的招标组织与管理(战略招标与战略采购方向)、集团各类设备和物质的采购等三项工作;---理1人专员2人)、工程部(8人)、征地办公室(旧城改造办公室)(2人)、设备部(2人)、成本部(2人)、行政内勤1人,包括“中心”总经理1人、副总经理2人(1人分管开发,1人分管工程),共6个部室,定编名额共计22人;

4、财务中心:下设融资部(3人)、会计部(会计2人出纳1人),共2个部室定编名额6人;

篇2:领导讲话稿日期的写法是:将讲话当天的日期用汉字书写,加括号______

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点---函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇3:公文写作

第一部分

公文处理知识

一、公文处理的指导思想 ¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨1

二、公文文种规范 ¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨1

三、公文格式规范 ¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨2

四、公文行文规范 ¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨4

五、公文办理规范 ¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨5

六、公文写作规范 ¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨5

七、公文审核 ¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨6

第二部分

公文写作知识

一、公文写作规范与技巧

¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨11

二、领导讲话稿的写作

¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨13

三、简报的写作

¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨17

四、计划的写作

¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨18---

(二)公文处理的要求

规范化、制度化、科学化。

(三)公文处理的任务

公文处理,包括办理、管理、整理(立卷)、归档等一系列互相关联、衔接有序的工作。

(四)公文处理的原则

公文处理应当坚持实事求是,精简、高效的原则,做到及时、准确、安全。

(五)公文与保密

公文处理要严格执行国家的保密法律、法规。重要公文一旦被泄露,会给党和国家造成重大损失。

(六)公文工作的领导者

各级机关负责人是公文工作的领导者,应当高度重视公文处理工作,模范遵守公文处理办法并加强领导和检查。

(七)公文的管理机构

各级党政机关办公厅(室)是公文处理的管理机构,主管本机关的公文处理工作并指导下级机关的公文处理工作。---重要精神或者情况。

4.5.报告(上行文)

适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。

6.请示(上行文)

适用于向上级机关请求指示、批准。

7.批复(下行文)

适用于答复下级机关的请示事项。

8.函(平行文)

适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。

9.会议纪要(下行文)

适用于记载、传达会议情况和议定事项。不可作为执行的规定。

(二)党委专用公文

除上述党政都用的9个文种外,党委专用文种还有5个,分别是:

1.决议(下行文)

适用于经会议讨论通过的重要决策事项。---

3.通告(下行文)

适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。

4.议案(平行文)

适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。

三、公文格式规范 国标)是全国各级 各单位必须统一遵循(一)公文首页红色反线以上,称“眉首”,其组成要素有:

1.公文用纸幅面

国家行政机关公文一律用A4型,党委公文仍沿用B5型(即16开)。

2.份数序号

标于首页左上角第1行。份数序号的作用:便于对公文的收发、登记和管理。

标于右上角第1行。国家秘密分为三个等级。必须按“定密范围”的标准划定,不能随意标注。年年。如果不需要保存到最高年限,机密才能标注秘密等---

上行文需标注签发人,下行文则不标签发人。上行文标注签发人姓名时,居右空一字标注,同时将发文字号移至左空一字标出。

(二)红色反线以下至“成文日期”处,称“主体”,其组成要素有:

1.公文标题

由发文机关名称+事由+文种“三要素”组成,分一行或多行居中排布;回行时,做到词意完整,排列对称,间距洽当。

党委公文,(因文尾有落款);行政公文因不落款,标题中一般不应省略发文机关名称。

2.主送机关

指受文单位。在标题下空一行,左侧顶格书写。指公文主体。位于主送机关下一行,空两字书写。

回行顶格,数字、年份不能回行。

(可用改变行距方式调整。)

4.附 件

附件属于公文正文的一部份。如有---

行政公文,除会议纪要外,都应盖章。党委普发性公文,可不盖章。

7.附 注

位于成文日期下1行,靠左加圆括号标注。附注用于上行文时,标注联系人和电话;用于下行文时,标注普发性文件的发行范围(如:此件发至……)。

(三)附注以下称为“版记”,组成版记的要素有:

1.主题词

主题词的作用,是便于在计算机网络上存储或检索文件。

标注主题词,必须根据《中国共产党公文主题词表》和《国务院公文主题词表》选注。如果随意标注主题词,网络不接受,也无法检索。

一份行政文件,除类别词外,最多不超过 5个类属词;党委文件,最多不超过10个。一份文件如有两个以上主题内容,先标第1个主题,再标第2个主题。

主题词标引顺序:先标类别词,再标类属词。标内属词时,先标反映文件---

第3篇:自荐信要落款吗

求职信的写法 求职信的好坏会很大程度地影响求职推荐表的作用。一份好的求职信能为你赢得一个面试机

会,但一份不好的求职信则会使求职推荐表形同虚设。

一、求职信的内容

求职信最重要的在于它与简历表起着不同作用,许多简历表中的具体内容不应在求职信中重

复。简历表告诉别人的是有关你个人基本信息、学习工作经历和你的专业技能。而求职信告

诉别人的是“为什么你是这份工作的最佳人选。” 一封求职信应做到以下三点:

1、自我介绍和写求职信的理由

信的首段要着力抓住招聘主管的注意力,要用一两句新意的话去吸引读者。自我介绍要简单,用一两句话概括就可以了。写求职信的理由,要说明你学的专业对口,有着同样的工作兴趣,或者你一直在关注贵单位的发展,经常通过新闻媒体了解贵单位或者这个行业。

2、自我推荐

信的第二部分要简短地叙述自己的才能和特长,特别是这些才能将能满足用人单位的需要。

但没有必要具体陈述,因为简历表将负责这些。同时还应该谈谈这个职位的工作要求。

这部分你应强调你的才能和经验将会有益于用人单位的发展。要让人感到你想表达的是“我如何发挥自己的才能,为单位的发展作出贡献”。不要在信中提及你会因聘用而工资、待遇

如何。

3、制定计划

信的结尾要表明你的下一步计划。不要让招聘者来决定,要自己采取行动。告诉招聘者

怎样才能与你联络,打电话或者发e-mail,但不要坐等电话。要表明如果几天内等不到贵单

位的电话,我会自己打电话确认招聘者已收到求职表和安排面试情况,语气肯定但要有礼貌。

二、求职信的格式

没有正式的格式,但在写信时要记住一些基本的规则(与普通信的格式基本相同)。

称呼的后面要用冒号而不要用逗号,写称呼时要用正式的语气。要用具体的称呼(例如不要

写“给有关负责人”)。要设法知道谁将收到你的信。如果有必要,可打电话询问用人单位。

如果你还是不能确定领导的名字或具体称呼,就称呼“尊敬的招聘经理”、“尊敬的人事部经

理”,或者就称“尊敬的领导”。

每段之间可以空一行。

结尾时应在姓名上方写上祝福的话,然后下面是你的全名和时间。在你的求职信中,名字与 结尾之间一定要保留足够的空间。

1、想得到面试机会,最先的一步就是你的简历要被阅 读,企业招聘信箱中有几千封求职信,你如何才能获得注意呢,我想应该做到以下几点,在没有得到面试邀请前,如果对一个企业

感兴趣,可以在发简历后的几天,再重发一次,避免企业由于自身的原因(出差等),使得

你痛失面试机会。

每次发求职信时,可以同时发两次,以增加企业的注意力,也为点击方便,但不要太多,太多容易使人生厌,发两封可以归结为网络不好,有原谅的理由。这样无论按名称排序,还

是日期排序,简历阅读的可能性都增加。

当然你把信件通过邮局发出,其阅读的可能性就最大了。

2、格式的清晰,语言的简练,会使阅读人员心情愉悦,这些愉悦会带给你好运气。

求职信的格式是一个必须注意的事项,求职信的格式必须要简明,即使再短的信息也不

要采取横排的方式,这样会使得信件显得凌乱不堪。不同的内容主体应以空行隔开,以便增

加可读性。

求职邮件必须要在主题栏写上应聘的职位,最简洁有效的写法表明求职方向,如“应 聘 软件工程师”,“软件工程师”是对方在招聘广告中所写的职位名称,如果你想在突出自

己的优秀,也不妨在某次发送的主题上,再附加上一个附注:如“应聘 软件工程师--一个

极为优秀的工程师”。注意不要两次都这么写,因为这样在排序查找时,使你单独归于一类,这时你被阅读的及率几乎为零。

在求职信内容的写法上,一定要做到言简意赅,重点突出,点到为止。简历非常多,如

果拖蹋冗长,或是喋喋不休,无论那个企业都不会耐着性子看完,这样即使你非常优秀,你

得到面试的机会也是非常小的。

一般来说,求职信的内容分为以下几个部分,教育经历,培训经历,个人技能,个人特

长,工作经历,其中最核心的部分应是工作经历,工作经历应突出任职部门、职位、职责,并以最简洁的语言介绍工作情况。以项目来说,就是项目名称,一句话的项目描述,应用技

术、项目规模。

当然你如果想表明自己的礼貌,还可以在求职信的开头,加上几句客气的话,说明缘起

或是感谢的话,也会让企业在感情上为你打上几分。

如果你做到了这些,相信我对你说的话就只有预祝面试成功了,值得提醒的是不要滥发

求职邮件,虽然自己是普通人,但来点隐私权还是应该的,为什么要把自己的底细满天下扬

呢。

求职信的书写诀窍

1.表现自我的个性及特质 建议使用积极正面的陈述方式。2.文章不可冗长 控制在总共四段、每段五行以内。3.前瞻性的气魄 具有勇于突破与开创气质的人是外商公司的最爱。因此并不需要对之前

辞职的原委做太多的解释。

4.少用第一人称 为了避免流于自大与主观的缺点,尽量少用第一人称。point1---说明你从何处得知这个工作机会

这是最基本的部份。一般来说会将媒体广告的名称改用别的字体书写或用底线加以标记。在这个段落中也可加上你的「career goal」。point2---强调自己就是最佳的人选

这是最精华的段落。要依据求才广告的内容,将自己的能力及特色恰如其份的包装起来。不

过在工作经验不足的情况下,要避免将自己吹嘘的过分离谱。point3---在结尾部份注意应有的礼貌

最后的部份建议要以「感谢对方在百忙之中阅读这份履历」,并且「诚挚的期望能得到面试的机会」、「希望有荣幸能为公司效力」这样的句子作为结尾,让主管留下好的印象。

计算机自荐信

尊敬的领导: 您好!首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之

门.我叫@@,是一名即将于2009年06月毕业于山东联合大学,计算机应用专业的学生.大学三年中,我吸取了丰富的专业知识并锻炼了自己的能力。通过三年的苦读,我掌握了c 语言、java语言、vb语言、sql语言,数据库原理,并对面向对象的c++和vc++ 等有

所了解.。作为一名计算机专业的学生,能够熟练运用office等办公自动化软件,课外我还自学

了coreldraw,photoshop平面设计软件,在这期间考取了电子商务师证书.自入校以来,我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。在我校安全文明月科技大

赛获得个人第一名的成绩。过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作我相信, 我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工

作.真心希望贵公司能够给我一个机会,我愿意与贵公司同甘共苦、共创未来!

期待您的回复!

此致

敬礼!自荐人:xxx

应届生应聘银行职员的自荐信

银行是很多金融专业毕业生的首先单位,怎样写好一封 面试 银行的 自荐 信呢?下面给

你推荐一篇文章,希望对你有所帮助。尊敬的领导:

您好!感谢你能在百忙之中垂阅的我的求职 自荐 信!贵公司(银行)的良好形象和员工素质吸引着我这位即将毕业的学生,我很愿意能为贵公

司效一份微薄之力!我是来某学校的某专业应届毕业生。我在校期间学习努力认真,以优异的成绩完成了专

业基础知识的学习。严格要求自己,尊敬师长,积极参加学校组织的各类活动,与老师同学

和睦相处,能说一口流利地 英语,还在自学国际金融专业相关课程。在业余我有计划的抽

出时间去阅读各类书刊,杂志,看电视,上网,力求尽可能的扩大自己的知识面,紧跟时代

步伐。在放假期间,走出校门,我尽可能的去捕捉每一个可以锻炼的机会,与不同层次的人

相处,最大化的让自己零距离的与社会接触,感受人生,品位生活的酸,甜,苦,辣,让自

己尽快的适应社会这个“大家庭”。我很希望能到贵公司(银行)去工作,使自己所学的理论

知识与实践相结合,让自己的人生能有一个质的飞跃。我相信贵公司(银行)的整体形象,管

理方式,工作氛围会更加吸引我,是我心目中所追求的理想目标。因而我很自信的向您承诺:

选择我,您绝不会后悔!最后谢谢您能在百忙之中给予我的关注。

此致

敬礼 xxx xxx年x月

美术师范生自荐信 尊敬的校领导:

您好!

我叫xxx,是江苏省徐州师范大学美术师范专业的应届毕业生。值此择业之际,我怀着 一颗赤诚的心和对对教育工作的执著追求,拟此 自荐 信,下面是我简单的自我介绍。

成为一名优秀的人民教师是我从小的梦想,因此在高考填志愿的时候,我毅然选择了师

范专业。大学期间,我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的标准去锻炼发展自

我。学习上,我刻苦努力,圆满完成了学校开设的各种专业基础课,如心理学、教育学、教

材教法、教师口语等课程,每门学科的成绩都达到优良以上,可以说对从事教育工作所必须

掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。在专业技能方面除了必修的素描色彩外,在学

校开设的各种专业技能课如篆刻、书法、陶艺、版画、民间艺术、室内设计等课程的学习上 收获了很多经验,相信这些知识为我成为一名合格的小学美术教师打下了坚实的基础。初此

之外,我的绘画作品受到老师的一致好评,多幅工笔花鸟、人物作品被学校展览收藏。在学

好课程的同时,我还担任班级的考勤班长、宿舍舍长的职位。通过和老师和同学频繁沟通,使我的人际交往能力和处理公务的能力得到发展,为老师和同学提供很多便利。

学习之余,我积极参加各种社团活动,并在院红十字会担任副会长一职,常常代表学校

到市红十字会总部汇报工作和听取建议。并参与组织多种实践活动,例如组织会员深入农村

宣传卫生保健知识;在市区广场宣言艾滋病预防的有关知识;组织全校师生接种甲肝、乙肝

疫苗;在汶川地震期间参与策划赈灾义演晚会并现场筹集灾款一万余元。这些实践活动受到

了学校和社会的一致好评,而我也由于在这些活动中表现突出被评为优秀社团干部。担任社

团干部期间,我的领导能力、协调能力、组织策划能力得到了进一步的发展,也培养了我的责任心。除此之外,我还多次代表班、系在各种大型活动中发言,锻炼了我的语言组织能力,也增强了我的自信心。“其身正不令而行;其身不正,虽令不从”,孔子的这句话让我明白要想成为一名合格 的教师自身的德行显得尤为重要。意识到这一点之后,我在平时生活学习中尤其注重自己的言行举止,以一个教师的行为准则要求自己,希望正真走上工作岗位上之后能给学生树立积

极地榜样。

我很庆幸我能延续年幼的梦想,并为它的实现一步一步的努力着,希望领导能给我一个

机会实现我的梦想,给我一个平台,展示我的专长。我将以我全部的热情和精力投奔的伟大的教育工作中,以绵薄之力为教育事业的发展作贡献。

此致

敬礼!会计自荐信范文

尊敬的先生/小姐: 您好!请恕打扰.我是一名刚刚从湖南商学院会计系毕业的大学生.我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐.现将自己的情况简要介绍如下: 作为一名会计学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在四年的学习生活中,我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面.通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中, 具有了一定的实际操作能力和技术.在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验.我知道计算机和网络是将来的工具,在学好本专业的前提下,我对计算机产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关书籍,windows98/2000、金蝶财务、用友财务等系统、应用软件,foxpro、vb语言等程序语言.我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位.我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.刚谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音.谢谢!此致

敬礼!

英文自荐信范文 enclosed resume dear sir or madam, on my graduation from college recently, i am eager to gain a position that will offer me opportunities and also changes.i thought perhaps you would keep me in mind for a poible opening.一、自荐书规格、建议用b5纸或尺寸小于自荐书封面的纸张,用激光打印机输出,页面要简洁,布局合理。

二、自荐书主要应包括:自荐信、个人简历、本专业介绍、学习成绩、各种奖励、证书、作品等的复印件。

三、自荐信的格式。自荐信的格式和一般书信大致相同,即称呼、正文、结尾、落款。开头要写明用人单位人事部门领导,如“某单位负责同志:您好”等字样,结尾写上“祝工作顺利”等祝愿的话,并表示热切希望有一个面试的机会,最后写明自己的学校、通讯联系地址、姓名和时间。

四、自荐信的内容。自荐信的主要内容应包括自己具有用人单位所需要的哪些条件、才能及自己对工作的态度。具体地讲大致有以下几个方面:⑴简单的自我介绍,包括姓名、性别、出生年月、政治面貌、学历、毕业院校、所学专业、特长爱好、主要优缺点等。⑵简述自己对该单位感兴趣的原因。⑶说明自己期望能在该单位供职。

五、如何写好自荐信。成功的自荐信应该表明自己乐意同将来的同事合作,并愿意为事业而奉献自己的聪明才智。应注意以下几点:⑴态度诚恳,措辞得当。⑵着眼现实,有针对性。⑶实事求是,言之有物。⑷富有个性,不落俗套。⑸言简意赅,字迹工整。最后祝你成功!参考范文:

尊敬的领导:

我是江西建设职业技术学院学计算机专业的一名毕业生,我性格内向,是一个不善于言谈表达的人,在面向人才竞争的社会中,我深知会吃亏,也正因如此,我才有更多的利用别人说话的时间来做也每一件事情,久而久之,也便养成了脚踏实地的端正态度,或许这就是所谓的“矛盾双方在一定条件下可以相互转换”的说法吧!

我不敢宣称自己的能力有多么多么的高,也不晓得对哪种工作才能更好的适应,这不是妄自菲薄,只是因为:一方面,目前的劳动力市场是买方市场,具有双向选择的特性,自己能否录用,还要凭用人单位一句话,你们说可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常说的“人不是因有价值而被爱,而是因被爱而有价值”的说法一个样,又好像摆在你面前的即便是一个金子,倘若你没有发现它,那么它与路边小石子的价值没有什么两样。当然,前面的说法不是在每个人身上都能体现的,但我绝对相信,只要心中那份对工作追求的执著、勇气、外加一份活力还在燃烧,这就是踏上成功的第一步了,也就是有被你们录用的机会了。

最后,还要说一句,希望用人单位给我一个发挥能力的机会,谢谢!篇3:教你求职时的自荐信要如何写才合适

教你求职时的自荐信要如何写才合适

背景篇

自荐信一般来说其本原也不过就是将自己的实际情况介绍一下而已。有什么说什么就是了,可是这个东东却早已不是当年的吴下阿蒙了,有的自然少不了,没有的更是要说个天花乱坠。反正那么多的人,他也没精力没时间一一核对。况且,有些东东是根本就没有办法核对的----我说我比别人多长了一个脑袋所以聪明,他当然会说:.哎呀,我就看见一个,该不是我看错了吧。.可是,如果你说,我因为比别人多长了一颗心,所以心理素质特别好。想来如果他在生理方面毫无知识的话,没准也就信了。毕竟这种东西是.看.不出来的。说的虽然夸张了一点,想来意思大家也了解了。

实战篇 ok现在我们具体讨论一下这个东东的写法。一般说来总是先要对你所要应聘的公司有一个总的介绍,这个公司是干什么的,有什么优势,它的发展前景如何,以及我为什么要来。这样首先可以让面试的人明白你可不是这个冬天买不出去的一棵大白菜,你是有选择的在应聘来,这里不是因为它要人而是因为你觉得它实在不错。其次,也为你说你是如何如何适合这分工作提前做了交代。似乎是很重要的一点,可惜看了几份自荐信都没有这方面的交代。前几天找工作想看看有关面试方面的知识,无意中发现厦门人才网里面有很多有关职场的文章,学习了不少知识。既然要来那总得有点资本吧,下来就可以尽情的夸自己了。中国人向来都有谦虚谦让的美德,什么谦受益,满招损了,什么孔三岁,知让梨了,是不是也挺压抑的?所以,好不容易逮着个机会还不犹如滔滔江水,连绵不绝,犹如黄河决口,一发而不可收....其实,也没必要什么都说还不如什么都不说呢。我想还是有针对性的比较好。那就是说,要对你所要应聘的工作来个分析研究,看看它需要什么样的人,好了,那你就把自己变成什么样的人就是了。做研究工作的有一套说法,做市场的有另一套说法,显然两者要各有侧重,不? 技巧策略篇

人是个性的人,个性的人自然应该写出个性的东西。所以自荐信也是有性格的。只有有性格的,才确保他众里寻她千百度,蓦然回首看到你的概率趋近于100%。下面就是几种常用的模式:

1.令狐冲型

其实,大多数公司所需要的人才只是让人才去做一件事情。它也就只关心你在那方面的能力,连篇累牍的自我介绍而恰恰没有他所关心的东西,一万句也只等于一句。而一但说中了他所想要的哪怕就这一点,一句就等于一万句。在龙岩人才很多,想要在众多的人才中挑选出适合自己的不免要花费一些时间。真的突出重点,远比什么都练强,内功的没有,拳脚的不懂,就凭一路独孤九剑照样纵横天下。再者,独孤九剑最大的特点乃在于无招胜有招,制敌机先。针对不同的人出不同的招。举个例子吧,假如你是个卖辣椒的,有人来买辣椒问你辣不辣,你该怎么回答呢?那你自然就要观察了,假如这个人一脸的痘痘,我想你已经知道答案了,我们的辣椒绝对一点都不辣!2.虚竹型 这一种可能对于各方面条件好的人比较适合。因为你已经很优秀了,完全没有必要再刻意的把自己渲染一番,红花绿叶好看,面试投递简历或者发布人才招聘信息泉州人才网都是一个不错的选择。可是大红配大绿就过了,就不可信了。在周围每个人都把自己说的跟天仙似的时候,作为优秀的你倒不如用平实的语言介绍自己。反过来说,如果你实在没有什么能献的出来的东西,也同样可以采取这种方式。什么也不说,让别人觉得你特别老实,特别谦虚,当然还要有点巧妙的暗示,你其实是个特别牛的人,只是没说出来而已。反正也是一无所有,赌一把没准还就中了头彩。其实好多来的人智商比咱们可是低多了咱们也没骗他,天要下雨,娘要嫁人,由他去好了。3.神雕侠型

杨过到了后来之所以被人称为神雕侠,侠字的含义不去讲,不离左右的神雕也是个重要因素。因为有了这只神雕,所以神雕侠在做了侠义之举之后,那些受了他恩惠的人就可以把他称作神雕侠,而不是这个人,那个人,什么什么的一个人,以前听说过三明人才网这个招聘网站,最近在上面发布了一些招聘信息,效果还不错。如果那样很难将这许多事情统一到一个人身上。可见杨过能够在短时间内名满天下,在神雕这里也得了不少好处。自荐信也是一样,不仅要写的漂亮而且还应该有自己的特点。

能给人以较深刻的印象,让人在一大堆材料中记得你这一份。具体怎么做呢?举个例子先,比如你可以在自荐信的最后写道:在与yy协作从事的xx工作中,yy表现出了极强的能力,这次他也参加贵公司的招聘,希望贵公司予以注意。这样干的好处在于一方面估计不大会有多少人这么写,你会显得有特点一点。另一方面,也从侧面反映了你的人品和与人协作的能力。要是你这个工作是编的想来他也不会太怀疑了吧。好了说了这么多也该结束了。总之,这个东东应该短小精悍,重点突出,个性鲜明。

随着网络求职的流行和高效,越来越多的人采用这种(转载于:自荐信要落款吗)方式,但也有越来越多的人抱怨网上求职被搜索率太低,发了简历没有回音,打电话过去询问,对方却说没有收到过这样的简历。这是怎么回事?难道网络求职不可信?招聘信息都是假的吗?许多应聘者可能没有考虑到这样的问题,对于聘用者来说,他们从网络上招聘,每一个职位,都会收到上千封通过邮件发送的个人简历,使得他们不得不通过某种技术手段,在电脑当中进行筛选。如果你的简历正巧通过筛选,那你被录用的几率就加大了。如果你的简历没有通过筛选,可能你的简历会保留在对方的人才库中,但不会得到很快的回复。简历要有实质内容 一位外企人事经理表示:.我每天用半小时浏览50份或更多的简历,如果前10秒钟未能发现任何成果表述,那么这份简历就成为历史了。.虽然大部分求职顾问都主张在简历中突出业绩,但是鲜有应聘者真正重视这一建议。相反,在他们的简历中,全是职务名称、日期和职责等方面的内容。一些招聘者估计,他们看到的75%的简历未包括任何一项数量化的成果。身边的朋友很多都是在南平人才网发布的招聘信息,效果不错,做人事招聘这个工作,有个有用的招聘网站很重要。每一个人事经理都欣赏不滥用能力形容词的应聘者。诸如.主要贡献.、.富于活力的方案.和.显著提高.之类的描述均非客观事实,它们只是简历作者的观点,多少会被打些折扣。另外,对.积极地.、.主动地.和.卓有成效地.等夸张的程度副词也

比较反感。可以用头衔、数字和名字来突出你过去所取得的成就。数字具有两种功能。首先是可以展现出业绩的卓著。同简单表示.提高了生产能力.的应聘者相比。将最重要的信息记录在简历首页的顶部:

聘用者首先会将搜索条件定位在对他们最为有用的范围之内,就象他们书写招聘广告一样。另外,许多电脑搜索引擎都以简历第一页顶部的信息为基础,展开搜索。因此,你可以将你的联系方式,关键性的词句,工作目标,工作业绩及近几年的工作经验等重要信息放在此处。

将一些不是很重要的信息放在简历第二页: 比如曾经从事过的其他工作,所受教育,或其他如精通小语种等方面的特长。为了使聘用者能更快的.发现.你,你要学会按照他们的思维方式去思考。前几天找工作想看看有关面试方面的知识,无意中发现佛山人才网里面有很多有关职场的文章,学习了不少知识。以下就为你提供一些相关技巧,可以帮助你提高电子简历的选中几率。在众多的简历中,任何人都想成功地描述过去的工作成果,这里有个含水量与含金量的区别,不少人写简历喜欢采用一些华丽词藻进行描述,给人的印象是华而不实,令人生疑;相反,采用具体实在的精道陈述,就会让人感到信服。求职者要学会使用数字语言,以提高简历的含金量。

把关键性语句尽量放在靠近顶部的地方:

可以按照这样一种顺序排列:技术方面的能力,行为能力(执行与拓展能力),相关的个人才能(组织能力与创新精神)。当然,还有软件操作能力(msproject,word等),团队合作能力及时间管理能力。你所展示的一切技能,都应该让他们意识到你对他们工作的重要性。明确而详尽的陈述自己的工作职能:

例如,陈述自己现在做的工作时,如果是数据库管理员,最好写成.数据库管理员,使用sybase数据库,处理人力资源、工资单、你投递过简历的招聘网站时常会提醒你,比如:深圳人才网友情提示您:您投递的一些简历已经过期,请及时更新。客户服务等系统.,而不是.使用技术及交流技能为一家成长中的高科技企业工作.,因为后者的描述是非常模棱两可的,别人不清楚你到底会做什么实事。

针对每一项工作,你要考虑清楚聘用者希望你掌握哪些技能:

比如作为一名oracle项目经理,你可以这样列出有关工作技能的关键词列表:.oracle,开发oraclehr应用程序的项目经理,6个月实现oracle7.6的团队主管,如果你在广州人才网上投递过简历,你会发现上面的信息量很多。oracle工资单应用系统的开发.,团队建设者,组织经验,预算管理,月薪80,000元.。这个列表直接产生了13个可能的查询组合--简单而且唯一:oracle+项目经理,oracle+开发,oracle+hr,oracle+团队主管,等等。你的描述应该直接击中要点,要详细而且符合要求。让聘用者能清楚的知道你的上一份工作的主要职责是什么,你又是如何冲破限制,排除困难而取得卓越业绩的。篇4:自荐信的要求

自荐信的要求

怎样写自荐信和自荐信所要表达的内容是一样重要的,因为一份自荐信体现了你与别人交往的能力,没有一位聘用者会愿意招聘一个不善于交流的人。所以我们列出了一些建议,使你的自荐信看上去或读起来都比较专业化。

信要个人化

只要有可能,信应当写给具体的负责人。一般的称呼会显得你不熟悉公司;而读信人会留下一个你对这份工作不够热情的印象。同样,给有关负责人这类称呼可能不会有人来关心这封信。至于亲爱的先生或者亲爱的夫人也是不可取的-不要冒险疏远或冒犯你的读信人。如果有必要,电话询问,去图书馆或者上网查询招聘人的名字和头衔。还要确定拼写正确。请记住,招聘经理一直在寻找与众不同的人。花时间去查出负责人,也许有一天你会变成那个人。

要自然

语言和句子要简单明了。不要听上去象别人的话,特别是用一些你从未用过的令人费解的词语和句子时(你也许会在写作中误用),也许你本来是想加深印象,但是结果却是令人难懂。写信就象你说话一样。语气要正式但不能僵硬。语言要直截了当,不要依靠词典。至于你的履历表,词语要生动使句子有力。内容具体

紧扣主题 你的自荐信必须能吸引读信人有兴趣看你的履历表,但自荐信只是履历表的介绍而不是重复。要记得回答这样一个问题为什么我要聘用这个人? 避免使用陈词,诸如很荣幸附上我的履历表或者我是一个普通人。如果你的信和其他人一样,你会很难使自己突出。语气要积极

不要抱怨你的老板,也不要埋怨现在的工作或者过去的工作很枯燥,因为没有人愿意招聘有这种态度的人。但也不要让人感觉你在乞讨一份工作,招聘经理也许会奇怪你为什么会这么绝望。

要自信但不要自傲

不卑不亢,告诉别人你能胜任这份工作,但不要要求别人做什么。不要夸大其实。要解释你为何觉得公司对你有吸引力(一定要有理由否则就不用写了)要礼貌,专业 也许你和朋友之间嬉笑惯了,但对招聘者你必须有礼貌。有效率

不要在不重要的细节上浪费时间。要尊重招聘者的时间,要保证信中的每一句话都与你的解释为何公司有兴趣相关,详细说明你将如何达到公司的要求,以及今后你如何与公司联系。

打印你的信,但要注意你的文字处理。如果你同时寄相似的信给好几家公司,要保证相应地改变以迎合那家公司。没有一个公司会想知道你愿意为它的竞争者工作。仔细地阅读每一份信,然后再签名。

能够与你联系

记得告诉招聘人联系你的方法。所给的电话号码必须是有人接的或者有电话录音。如果有可能的话,写上email地址。

不要坐等招聘者的决定。

要在信中表示你的期待和可能采取的行动。例如,不要在结尾时写上这样的话期待着您的答复

校对

检查你的语法和拼写错误,要检查几遍。打印和语法错误很大程度上反映了你的工作态度。不要完全依赖拼写改正的处理机;

如果你用there代替their,处理机是不会检查出来的。备用一本词语用法的字典和一本语法手册。

签名

如果你忘了签名,招聘者会认为是一封申请信。

包装得体

履历表和自荐信应用同种纸张,统一规范会给人感觉比较专业。用打印机会比较整洁,文章就会没有标记和污渍。

留一份备用

备用一份复印件供今后参考。篇5:自荐信写作要求

自荐信写作要求

一、写 自荐书 的目的是什么?

这个问题谁都明白,就是得到你追求的那个职位,这是最终的目标。

要达这个最终目标,第一步是尽可能地使 招聘 单位对你产生注意,发生兴趣,这样你才可能顺利的进入 面试。

要引起 招聘 单位的注意,自荐书 中要有闪光点,比如:你的书法不错,你就充分展示你的书法水平;你的文章写得好,你就在介绍自己时充分表现你的文章;你的学历高,你就突出写明你所学的知识;你的专业正好与 招聘 职业相符,你就应该充分显示一下自己本专业上较深的造诣;假如你有丰富的社会阅历,你可以通过简要罗列,引起单位的兴趣;假如你是俊男或靓女,也可选取自己最可心的照片贴上去,甚至身高和体重,学生期间是否当过干部,是否党团员等等都可以成为亮点,都是你的资本。恰到好处的利用这些资本,就是 求职 的决窍,会利用这些资本宣传自己,推销自己的 人才 称得上是一个有经验的 求职 者。求职 应该明白,你想去的单位,应聘者决不可能只你一人,在众多的应聘者中,你能否不被筛选掉,获得 面试 机会,主要看专业对不对路,水平高低,但在同等条件下,自荐书 写得如何就成为能否进入 面试 阶段的关键。所以,谁要拿写自荐书当儿戏,那最后被戏弄的肯定是他自己。

二、自荐书的内容及注意事项

在西方,自荐书和 简历 是一样重要的。而在我国,虽然有的雇主不要求写自荐书,有的猎头顾问或是企业招聘人员也没时间仔细阅读自荐书,但自荐书的作用还是不容小看。从最近网上的一份网上调查:“人事经理,您对自荐书的关注程度如何?”34%参与调查的人事经理表示非常重视自荐书、54%的人事经理表示将自荐书作为重要参考、只有11%的人事经理是根本不看自荐书。那么该如何撰写出一份能让你脱颖而出的自荐书呢?

1、标准的自荐书内容:

一份标准的自荐书内容包括:

写自荐书的理由:从何处得悉招聘信息、你的申请目的、加入企业的原因,你要申请什么职位;

做自我介绍,说明你为什么适合申请的职位,提出你能为未来雇主做些什么,而不是他们为你做什么;

简明突出你的相关实力,即为什么你比别人更适合这个位置;

强调你所受过的培训、你的经历、技能和成就;

结尾段落中提出你的进一步行动请求,这里你可以建议如何进一步联络,留下可以随时联系到你的电话或地址。当然如果能对阅读者表示感谢,效果会更好,以我们的经验,现在许多公司招聘任务是十分繁重的,招聘人员每天要阅读大量的 简历,一句关切的问候会给人留下很深的印象。

2、写自荐书的注意事项:

自荐书要短,但一定要引人入胜,记住你只有几秒钟吸引你的读者继续看下去。在自荐书中要重点突出你的背景材料中与未来雇主最有关系的内容。通常招聘人员对与其企业有关的信息是最敏感的了,所以你要把你与企业和职位之间最重要的信息表达清楚。言简义赅,切忌面面俱到。自荐书的功用只是为你争取一个参加面试的机会,你不要以为凭一封自荐书就可以找到一份你满意的工作,而且这种错误的心态会使你写的自荐书罗罗嗦嗦。招聘人员工作量很大,时间宝贵,自荐书过长会使其效度大大降低,1992哈佛人力资源研究所的一份测试报告的数据也证明了这一点,即一封自荐书如果内容超过400个单词,则其效度只有25%,即阅读者只会留下对1/4内容的印象。

不宜有文字上的错讹。一份好的自荐书不仅能体现你清晰的思路和良好的表达能力,还 能考察出你的性格特征和职业化程度。所以一定要注意措辞和语言,写完之后要通读几篇,精雕细琢,切忌有错字、别字、病句及文理欠通顺的现象发生。否则,就可能使自荐书黯然无光或是带来更为负面的影响。

切忌过分吹嘘。从自荐书中看到的不只是一个人的经历,还有品格。针对性和个性化让你的自荐书从数百封的信件中脱颖而出。不少人事经理反映,现在自荐书中最常见的问题是千人一面。的确,网络给求职提供了更多的方便,但面对着互联网上成千上万的职位,有的求职者采用了天女散花式发自荐书的方式,事实上它的命中率很低,结果不仅是广种薄收都达不到,而是多以广种无收告终。原因很简单,这种千篇1律、没有任何针对性的自荐书,招聘人员看的太多了。此时,针对性已成为自荐书奏效与否的生命线。另外,个性化也很重要。有的自荐书没有任何豪言壮语,也没有使用任何华丽的词汇,却使人读来觉得亲切、自然、实实在在。

第4篇:领导讲话稿之讲话稿有标题吗

讲话稿有标题吗

【篇1:领导讲话稿标题与结构的常见处理方法】

领导讲话稿标题与结构的常见处理方法

标题是讲话稿不可缺少的组成部分。好的标题,是讲话稿的点睛之笔,与会者一看(听),就或能知其要领,或能受到深刻的启发、激励、教育和感染,引起强烈的兴趣。这里讨论的标题,既包括讲话稿的总标题,也包括讲话稿正文中每一部分、每一段落的大小标题。当然,在领导的即席讲话中,通常情况下是没有总标题的,但只要留心倾听,正文中的大小标题还是听得出来的。

正文中各个部分的大标题,通常有四种基本写法:一是用“要”字统领各标题。原省委书记杨正午最近几年的讲话经常采用这种办法。如他2005年在全省领导干部树立和落实科学发展观与构建社会主义和谐社会专题研讨班上的讲话,三个部分的标题是:(一)要深刻认识创新理论;(二)要正确把握创新理论;(三)要全面贯彻创新理论。这种写法的优点是,标题所显示的观点简洁明了,语势短促有力,各部分之间的衔接也很紧密,整个文章显得很紧凑。我个人认为,这种写法更适用于非主体报告的强调性讲话,而且在论述各部分中的观点时不宜太展开,也不宜用过多的散句,而必需用高 度概括性的语言来进行高屋建瓴、简明扼要的阐述,使这种简短有力的文风体现得更淋漓尽致。二是用带观点的祈使句作为各部分的标题。这是最常见的写法。句子有长有短,短的如江泽民同志在全国再就业工作会议上的讲话,三个标题是:(一)充分认识就业再就业工作的极端重要性;(二)集中力量做好下岗失业人员再就业工作;(三)全面做好扩大就业的各项工作。长的如杨泰波副省长在全省发展农民专业合作组织工作电视电话会议上的讲话,三个标题是:(一)统一思想,提高认识,进一步增强加快发展农民专业合作组织的紧迫感;(二)正确分析形势,认真总结经验,进一步增强加快发展农民专业合作组织的主动性;(三)加强领导,积极扶持,进一步推动我省农民专业合作的发展。这种写法便于在各部分中装进较多的内容,充分展开来讲,适用于主体讲话。三是用不带观点的短语作标题。如温家宝总理2005年12月在中央农村工作会议上的讲话,六个标题依次是:(一)关于农村基础设施建设问题;(二)关于农村综合改革问题;(三)关于粮食问题;(四)关于土地问题;(五)关于农民工问题;(六)关于农村社会事业发展问题。又如周伯华2003年在全省一季度经济形势通报会上的讲话,三个标题是:(一)一季度全省经济形势;(二)各市(州)指标完成情况;(三)下阶段工作意见。前面介绍的三种标题法都带有序号“一、二、三、四”,标识很明显。下面介绍一种不带序号的写法。即标题臵于文中,以设字体和空格提行来体现。如杨正午2004年在全省市州和省直单位负责人会议上的讲话,开头先申明“讲三个问题”,紧接着是:第一个问题讲发展——主要是讲在宏观调控形势下加快发展的问题;第二个问题讲稳定——主要是讲积极主动地调处人民内部矛盾的问题;第三个问题讲作风——主要是讲坚持依法行政、依法办事的问题。这种写法使整个文章显得浑然一体,层次划分不露痕迹,形式新颖,值得借鉴。

正文中段落及段落中的小标题,是为各部分大标题服务的。或作解释说明,或作进一步论证,构成一种总说与分说、总论点与分论点的关系。在讲与写的过程中,其形式更为灵活,表意要求也更为具体。纵观各类讲话,以下四种方式比较常见。一是用一个“字”或“词”统领各标题。比如部臵工作可用“要什么、要什么……”

或“突出什么、突出什么……”,分析意义可用“从什么来看、从什么来看……”,总结经验可用“必须什么、必须什么……”,总结成绩可用“新进展、新步伐、新突破、新亮点……”,提出措施可用“在什么上下功夫、在什么上下功夫……”,统一思想可用“把思想统一到什么上来、统一到什么上来……”。这种写法对起草者而言,易于掌握;对听会者而言,也便于理解和记忆,听了之后就知道领导讲了“几个新”、“几个突出”、“几个坚持”、“几个必须”。但在一篇讲话中不可反复多用、滥用。二是提炼小观点作为小标题。如周伯华2003年全省市州和省直单位主要负责人讲话中,在讲到如何克服“非典”影响、确保完成全年经济工作目标任务时,用了“工业超计划、投资挑重担、农业抓增收、三产促恢复、财税保增长”作小标题,令人耳目一新,印象深刻。三是用一个词或词组概括段落大意再作解释的方法作小标题。如原怀化市市长陈志强2003年县(市、区)和市直单位负责人讲话,在谈到如何发展城镇经济时,概括了16个字并加以解释:所谓夯实基础,就是要什么什么;所谓突出产业,就是要什么什么;所谓民营主导,就是要什么什么;所谓搞活经营,就是要什么什么。与会者反应比较好。四是用与上下文自然承接而又能准确概括该段大意的句子作标题。可设字体以示体现,也可不设字体。如原市长陈志强2004年所作的《政府工作报告》,在谈到对外开放时,用了三个“把”字句——把对外开放作为长期坚持的基本战略、把发展非公有制经济摆到更加突出的位臵、把优化经济环境作为加快发展的重要举措,作为各段小标题,看似漫不经心,实则刻意为之。此法比较巧妙,但不易掌握。

上面总结的是一些常见的标题弄法。实践中要灵活运用。比如即席讲话,要多用观点性标题,且语句要简短,以便听者理解和记忆。在同一篇讲话中,制作标题的方法也要穿插使用,以免雷同,形式呆板。人的智慧是无穷的。只要你用心琢磨,相信还会创造出一些更有新意的方法来。

(二)结构,指领导讲话稿的组织形式和内部构造,亦即通常所说的布局谋篇。安排结构,重点要解决正文主体框架、层次处理、段落划分、开头结尾、过渡照应等问题。这里择要谈谈讲话稿开头、结尾和正文框架安排的问题。

开头,是指讲话稿的开始话。开头是讲话思路的起点,其意义在于提领整个讲话,起着定调的作用,使与会者了解会议(活动)的情况和讲话者的意图。好的开头,可以先声夺人,先入为主,给人以深刻的印象,把听众吸引住。它既可以是一个句子,也可以是一个自然段,还可以是几段。常见的开头方法有五种:一是总体概括法。从介绍情况入手,说明会议召开的背景、目的、议题和任务。这是目前普遍采用的方法,例子很多。二是提出问题法。即提出问题,吸引听众,引发思考。如毛主席1942年5月23日《在延安文艺座谈会上的讲话》之开篇:“第一个问题,我们的文艺是为什么人的”?三是开篇点题法。即一开始便把讲话的意图简明扼要地说出来。如毛主席《整顿党的作风》之开篇:“今天我想讲一点关于我们党的作风”的问题。四是表明态度法。即开门见山地表明讲话者对所谈问题的态度。如毛主席《改造我们的学习》之开篇:“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下”。五是欢迎感谢法。即由抒写讲话者的心情、感受导入正题。如原市长陈志强2005年6月与湖南大学部分专家座谈会上的讲话之开篇:“非常感谢湖南大学的盛情款待和周到安排。我们这次来主要是学习、请教的”。不管是哪一种方法,都应做到开门见山,切入主题,简明扼要,吸引听众。结尾,是指讲话稿的结束语。其任务是托负全篇。好的结尾具有画龙点晴的功能,可以让听众余兴未尽,回味无穷,鼓舞斗志,振奋精神。同开头一样,它可以是一个句子,也可以是一个自然段,还可以是几段。常见的结尾方法有七种:一是总结法,即在讲话结束时简要地对前面讲过的内容进行总结,进一步概括主题,加深听众印象。如列宁1921年在全俄运输工人代表大会上的讲话之结尾:“对于你们这些铁路和水运员工的代表们来说,结论只有一个,而且也只应有一个,这就是百倍加强无产阶级的团结和无产阶级的纪律。我们无论如何都应当作到这一点,无论如何都要争取获得胜利”。二是号召法。即用一些精悍有力、调子高昂、催人奋进的话语对听众进行号召或呼吁,使与会者为实现既定目标而奋斗。如毛主席1945年4月在第七次党代会上的报告之结尾:“同志们,有了三次革命经验的中国共产党,我坚决相信,我们是能够完成我们的伟大政治任务的。成千成万的先烈,为着人民的利益,在我们的前头英

勇地牺牲了,让我们高举起他们的旗臶,踏着他们的血迹前进吧”!三是展望法。即通过展望性、预示性的语言,引起听众对美好未来的憧憬与向往。如毛主席1940年1月在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的讲话(即《新民主义论》)之结尾:“新中国站在每个人民的面前,我们应该迎接它。新中国航船的桅顶已经冒出地平线了,我们应该欢迎它。举起你的双手吧,新中国是我们的”。四是希望法。即以对听众提出带希望性、鼓励性的话语作为结尾。如江泽民同志2002年5月在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的讲话之结尾:“全国的共青团员、青年朋友们!实现中华民族的伟大复兴,需要你们去奋斗。希望你们……谱写出更加壮美的青春之歌!向着祖国更加美好的明天,前进!”五是祝愿法。即以祝福性的话语作结尾。如周恩来同志1957年访问尼泊尔时在加德满都市民欢迎会上的讲话之结尾:“在我要结束我的讲话的时候,我祝中国和尼泊尔的友谊像联结着我们两国的喜马拉雅山那样巍峨永存。”六是口号法。即以高呼口号结束全文,引申讲话主题,引起听众共鸣,达到情感高潮。如江泽民同志2001年7月在庆祝中国共产党八十周年大会上的讲话之结尾:“伟大的祖国万岁!伟大的中国人民万岁!伟大的中国共产党万岁!”七是本位收束,自然煞尾。如杨泰波副省长2004年4月在全省林业工作会议上的讲话,在最后谈到加强对林业工作的领导时,以“要充分调动各方面的积极性,万众一心,群策群力,进一步开创林业建设的新局面”结束全文。无论采用哪种方法结尾,都必须做到简洁有力,“如截奔马”,干净利落,切忌拖泥带水,画蛇添足,或者草草收兵,软弱无力。

正文,是指讲话稿的主体。主要是讲述工作和活动的中心思想、思路和要求,表明讲话者的立场、观点、意见和方法、措施,以及希望和要求。正文的内容,要视讲话人的身份、会议的背景、讲话的主题以及听众的差异而定。但是不管怎样,都必须内容充实、分析透彻,主题鲜明、观点正确,材料充实、详略得当,层次分明、条理清晰,要言不烦、概括精辟,逻辑严密、言之有序。正文由于篇幅较长,往往需要用序号分出几个部分。常见的划分方式是:

1、两块式。即整个讲话分两大部分。第一部分要么总结成绩,要么分析形势,要么认识意义,要么指出问题,或兼而有之,最后

【篇2:领导讲话标题处理】

领导讲话稿标题与结构的常见处理方法

一、标题,是讲话稿不可缺少的组成部分。好的标题,是讲话稿的点睛之笔,与会者一看(听),就或能知其要领,或能受到深刻的启发、激励、教育和感染,引起强烈的兴趣。这里讨论的标题,既包括讲话稿的总标题,也包括讲话稿正文中每一部分、每一段落的大小标题。当然,在领导的即席讲话中,通常情况下是没有总标题的,但只要留心倾听,正文中的大小标题还是听得出来的。

正文中各个部分的大标题,通常有四种基本写法。

一是用“要”字统领各标题。原省委书记杨正午最近几年的讲话经常采用这种办法。如他2005年在全省领导干部

树立和落实科学发展观与构建社会主义和谐社会专题研讨班上的讲话,三个部分的标题是:(一)要深刻认识创新理论;(二)要正确把握创新理论;(三)要全面贯彻创新理论。这种写法的优点是,标题所显示的观点简洁明了,语势短促有力,各部分之间的衔接也很紧密,整个文章显得很紧凑。我个人认为,这种写法更适用于非主体报告的强调性讲话,而且在论述各部分中的观点时不宜太展开,也不宜用过多的散句,而必需用高度概括性的语言来进行高屋建瓴、简明扼要的阐述,使这种简短有力的文风体现得更淋漓尽致。

二是用带观点的祈使句作为各部分的标题。这是最常见的写法。句子有长有短,短的如江泽民同志在全国再就业工作会议上的讲话,三个标题是:(一)充分认识就业再就业工作的极端重要性;(二)集中力量做好下岗失业人员再就业工作;(三)全面做好扩大就业的各项工作。长的如杨泰波副省长在全省发展农民专业合作组织工作电视电话会议上的讲话,三个标题是:(一)统一思想,提高认识,进一步增强加快发展农民专业合作组织的紧迫感;(二)正确分析形势,认真总结经验,进一步增强加快发展农民专业合作组织的主动性;(三)加强领导,积极扶持,进一步推动我省农民专业合作的发展。这种写法便于在各部分中装进较多的内容,充分展开来讲,适用于主体讲话。

三是用不带观点的短语作标题。如温家宝总理2005年12月在中央农村工作会议上的讲话,六个标题依次是:(一)关于农村基础设施建设问题;(二)关于农村综合改革问题;

(三)关于粮食问题;(四)关于土地问题;(五)关于农民工问题;(六)关于农村社会事业发展问题。又如周伯华2003 年在全省一季度经济形势通报会上的讲话,三个标题是:

(一)一季度全省经济形势;(二)各市(州)指标完成情况;(三)下阶段工作意见。前面介绍的三种标题法都带有序号“一、二、三、四”,标识很明显。下面介绍一种不带序号的写法。即标题臵于文中,以设字体和空格提行来体现。如杨正午2004年在全省市州和省直单位负责人会议上的讲话,开头先申明“讲三个问题”,紧接着是:第一个问题讲发展——主要是讲在宏观调控形势下加快发展的问题;第二个问题讲稳定——主要是讲积极主动地调处人民内部矛盾的问题;第三个问题讲作风——主要是讲坚持依法行政、依法办事的问题。这种写法使整个文章显得浑然一体,层次划分不露痕迹,形式新颖,值得借鉴。

正文中段落及段落中的小标题,是为各部分大标题服务的。或作解释说明,或作进一步论证,构成一种总说与分说、总论点与分论点的关系。在讲与写的过程中,其形式更为灵活,表意要求也更为具体。纵观各类讲话,以下四种方式比较常见。一是用一个“字”或“词”统领各标题。比如布臵工作可用“要什么、要什么……”或“突出什么、突出什么……”,分析意义可用“从什么来看、从什么来看……”,总结经验可用“必须什么、必须什么……”,总结成绩可用“新进展、新步伐、新突破、新亮点……”,提出措施可用“在什么上下功夫、在什么上下功夫……”,统一思想可用“把思想统一到什么上来、统一到什么上来……”。这种写法对起草者而言,易于掌握;对听会者而言,也便于理解和记忆,听了之后就知道领导讲了“几个新”、“几个突出”、“几个坚持”、“几个必须”。但在一篇讲话中不可反复多用、滥

用。二是提炼小观点作为小标题。如周伯华2003年全省市州和省直单位主要负责人讲话中,在讲到如何克服“非典”影响、确保完成全年经济工作目标任务时,用了“工业超计划、投资挑重担、农业抓增收、三产促恢复、财税保增长”作小标题,令人耳目一新,印象深刻。三是用一个词或词组概括段落大意再作解释的方法作小标题。如原怀化市市长陈志强2003年县(市、区)和市直单位负责人讲话,在谈到如何发展城镇经济时,概括了16个字并加以解释:所谓夯实基础,就是要什么什么;所谓突出产业,就是要什么什么;所谓民营主导,就是要什么什么;所谓搞活经营,就是要什么什么。与会者反应比较好。四是用与上下文自然承接而又能准确概括该段大意的句子作标题。可设字体以示体现,也可不设字体。如原市长陈志强2004年所作的《政府工作报告》,在谈到对外开放时,用了三个“把”字句——把对外开放作为长期坚持的基本战略、把发展非公有制经济摆到更加突出的位臵、把优化经济环境作为加快发展的重要举措,作为各段小标题,看似漫不经心,实则刻意为之。此法比较巧妙,但不易掌握。

上面总结的是一些常见的标题弄法。实践中要灵活运用。比如即席讲话,要多用观点性标题,且语句要简短,以便听者理解和记忆。在同一篇讲话中,制作标题的方法也要穿插使用,以免雷同,形式呆板。人的智慧是无穷的。只要你用心琢磨,相信还会创造出一些更有新意的方法来。

二、结构,指领导讲话稿的组织形式和内部构造,亦即通常所说的布局谋篇。安排结构,重点要解决正文主体框架、层次处理、段落划分、开头结尾、过渡照应等问题。这里择

要谈谈讲话稿开头、结尾和正文框架安排的问题。

开头,是指讲话稿的开始话。开头是讲话思路的起点,其意义在于提领整个讲话,起着定调的作用,使与会者了解会议(活动)的情况和讲话者的意图。好的开头,可以先声夺人,先入为主,给人以深刻的印象,把听众吸引住。它既可以是一个句子,也可以是一个自然段,还可以是几段。常见的开头方法有五种:一是总体概括法。从介绍情况入手,说明会议召开的背景、目的、议题和任务。这是目前普遍采用的方法,例子很多。二是提出问题法。即提出问题,吸引听众,引发思考。如毛主席1942年5月23日《在延安文艺座谈会上的讲话》之开篇:“第一个问题,我们的文艺是为什么人的”?三是开篇点题法。即一开始便把讲话的意图简明扼要地说出来。如毛主席《整顿党的作风》之开篇:“今天我想讲一点关于我们党的作风”的问题。四是表明态度法。即开门见山地表明讲话者对所谈问题的态度。如毛主席《改造我们的学习》之开篇:“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下”。五是欢迎感谢法。即由抒写讲话者的心情、感受导入正题。如原市长陈志强2005年6月与湖南大学部分专家座谈会上的讲话之开篇:“非常感谢湖南大学的盛情款待和周到安排。我们这次来主要是学习、请教的”。不管是哪一种方法,都应做到开门见山,切入主题,简明扼要,吸引听众。

结尾,是指讲话稿的结束语。其任务是托负全篇。好的结尾具有画龙点晴的功能,可以让听众余兴未尽,回味无穷,鼓舞斗志,振奋精神。同开头一样,它可以是一个句子,也可以是一个自然段,还可以是几段。常见的结尾方法有七种:

【篇3:领导讲话稿标题与结构的常见处理方法】

领导讲话稿标题与结构的常见处理方法(一)

标题是讲话稿不可缺少的组成部分。好的标题,是讲话稿的点睛之笔,与会者一看(听),就或能知其要领,或能受到深刻的启发、激励、教育和感染,引起强烈的兴趣。这里讨论的标题,既包括讲话稿的总标题,也包括讲话稿正文中每一部分、每一段落的大小标题。当然,在领导的即席讲话中,通常情况下是没有总标题的,但只要留心倾听,正文中的大小标题还是听得出来的。

合作组织的紧迫感;(二)正确分析形势,认真总结经验,进一步增强加快发展农民专业合作组织的主动性;(三)加强领导,积极扶持,进一步推动我省农民专业合作的发展。这种写法便于在各部分中装进较多的内容,充分展开来讲,适用于主体讲话。三是用不带观点的短语作标题。如温家宝总理2005年12月在中央农村工作会议上的讲话,六个标题依次是:(一)关于农村基础设施建设问题;(二)关于农村综合改革问题;(三)关于粮食问题;(四)关于土地问题;(五)关于农民工问题;(六)关于农村社会事业发展问题。又如周伯华2003年在全省一季度经济形势通报会上的讲话,三个标题是:(一)一季度全省经济形势;(二)各市(州)指标完成情况;(三)下阶段工作意见。前面介绍的三种标题法都带有序号“一、二、三、四”,标识很明显。下面介绍一种不带序号的写法。即标题置于文中,以设字体和空格提行来体现。如杨正午2004年在全省市州和省直单位负责人会议上的讲话,开头先申明“讲三个问题”,紧接着是:第一个问题讲发展——主要是讲在宏观调控形势下加快发展的问题;第二个问题讲稳定——主要是讲积极主动地调处人民内部矛盾的问题;第三个问题讲作风——主要是讲坚持依法行政、依法办事的问题。这种写法使整个文章显得浑然一体,层次划分不露痕迹,形式新颖,值得借鉴。

正文中段落及段落中的小标题,是为各部分大标题服务的。或作解释说明,或作进一步论证,构成一种总说与分说、总论点与分论点的关系。在讲与写的过程中,其形式更为灵活,表意要求也更为具体。纵观各类讲话,以下四种方式比较常见。一是用一个“字”或“词”统领各标题。比如部置工作可用“要什么、要什么??”或“突出什么、突出什么??”,分析意义可用“从什么来看、从什么来看??”,总结经验可用“必须什么、必须什么??”,总结成绩可用“新进展、新步伐、新突破、新亮点??”,提出措施可用“在什么上下功夫、在什么上下功夫??”,统一思想可用“把思想统一到什么上来、统一到什么上来??”。这种写法对起草者而言,易于掌握;对听会者而言,也便于理解和记忆,听了之后就知道领导讲了“几个新”、“几个突出”、“几个坚持”、“几个必须”。但在一篇讲话中不可反复多用、滥用。二是提炼小观点作为小标题。如周伯华2003年全省市州和省直单位主要负责人讲话中,在讲到如何克服“非典”影响、确保完成全年经济工作目标任务时,用了“工业超计划、投资挑重担、农业抓增收、三产促恢复、财税保增长”作小标题,令人耳目一新,印象深刻。三是用一个词或词组概括段落大意再作解释的方法作小标题。如原怀化市市长陈志强2003年县(市、区)和市直单位负责人讲话,在谈到如何发展城镇经济时,概括了16个字并加以解释:所谓夯实基础,就是要什么什么;所谓突出产业,就是要什么什么;所谓民营主导,就是要什么什么;所谓搞活经营,就是要什么什

么。与会者反应比较好。四是用与上下文自然承接而又能准确概括该段大意的句子作标题。可设字体以示体现,也可不设字体。如原市长陈志强2004年所作的《政府工作报告》,在谈到对外开放时,用了三个“把”字句——把对外开放作为长期坚持的基本战略、把发展非公有制经济摆到更加突出的位置、把优化经济环境作为加快发展的重要举措,作为各段小标题,看似漫不经心,实则刻意为之。此法比较巧妙,但不易掌握。

上面总结的是一些常见的标题弄法。实践中要灵活运用。比如即席讲话,要多用观点性标题,且语句要简短,以便听者理解和记忆。在同一篇讲话中,制作标题的方法也要穿插使用,以免雷同,形式呆板。人的智慧是无穷的。只要你用心琢磨,相信还会创造出一些更有新意的方法来。(二)

结构,指领导讲话稿的组织形式和内部构造,亦即通常所说的布局谋篇。安排结构,重点要解决正文主体框架、层次处理、段落划分、开头结尾、过渡照应等问题。这里择要谈谈讲话稿开头、结尾和正文框架安排的问题。

开头,是指讲话稿的开始话。开头是讲话思路的起点,其意义在于提领整个讲话,起着定调的作用,使与会者了解会议(活动)的情况和讲话者的意图。好的开头,可以先声夺人,先入为主,给人以深刻的印象,把听众吸引住。它既可以是一个句子,也可以是一个自然段,还可以是几段。常见的开头方法有五种:一是总体概括法。从介绍情况入手,说明会议召开的背景、目的、议题和任务。这是目前普遍采用的方法,例子很多。二是提出问题法。即提出问题,吸引听众,引发思考。如毛主席1942年5月23日《在延安文艺座谈会上的讲话》之开篇:“第一个问题,我们的文艺是为什么人的”?三是开篇点题法。即一开始便把讲话的意图简明扼要地说出来。如毛主席《整顿党的作风》之开篇:“今天我想讲一点关于我们党的作风”的问题。四是表明态度法。即开门见山地表明讲话者对所谈问题的态度。如毛主席《改造我们的学习》之开篇:“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下”。五是欢迎感谢法。即由抒写讲话者的心情、感受导入正题。如原市长陈志强2005年6月与湖南大学部分专家座谈会上的讲话之开篇:“非常感谢湖南大学的盛情款待和周到安排。我们这次来主要是学习、请教的”。不管是哪一种方法,都应做到开门见山,切入主题,简明扼要,吸引听众。

结尾,是指讲话稿的结束语。其任务是托负全篇。好的结尾具有画龙点晴的功能,可以让听众余兴未尽,回味无穷,鼓舞斗志,振奋精神。同开头一样,它可以是一个句子,也可以是一个自然段,还可以是几段。常见的结尾方法有七种:一是总结法,即在讲话结束时简要地对前面讲过的内容进行总结,进一步概括主

题,加深听众印象。如列宁1921年在全俄运输工人代表大会上的讲话之结尾:“对于你们这些铁路和水运员工的代表们来说,结论只有一个,而且也只应有一个,这就是百倍加强无产阶级的团结和无产阶级的纪律。我们无论如何都应当作到这一点,无论如何都要争取获得胜利”。二是号召法。即用一些精悍有力、调子高昂、催人奋进的话语对听众进行号召或呼吁,使与会者为实现既定目标而奋斗。如毛主席1945年4月在第七次党代会上的报告之结尾:“同志们,有了三次革命经验的中国共产党,我坚决相信,我们是能够完成我们的伟大政治任务的。成千成万的先烈,为着人民的利益,在我们的前头英勇地牺牲了,让我们高举起他们的旗帜,踏着他们的血迹前进吧”!三是展望法。即通过展望性、预示性的语言,引起听众对美好未来的憧憬与向往。如毛主席1940年1月在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的讲话(即《新民主义论》)之结尾:“新中国站在每个人民的面前,我们应该迎接它。新中国航船的桅顶已经冒出地平线了,我们应该欢迎它。举起你的双手吧,新中国是我们的”。四是希望法。即以对听众提出带希望性、鼓励性的话语作为结尾。如江泽民同志2002年5月在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的讲话之结尾:“全国的共青团员、青年朋友们!实现中华民族的伟大复兴,需要你们去奋斗。希望你们??谱写出更加壮美的青春之歌!向着祖国更加美好的明天,前进!”五是祝愿法。即以祝福性的话语作结尾。如周恩来同志1957年访问尼泊尔时在加德满都市民欢迎会上的讲话之结尾:“在我要结束我的讲话的时候,我祝中国和尼泊尔的友谊像联结着我们两国的喜马拉雅山那样巍峨永存。”六是口号法。即以高呼口号结束全文,引申讲话主题,引起听众共鸣,达到情感高潮。如江泽民同志2001年7月在庆祝中国共产党八十周年大会上的讲话之结尾:“伟大的祖国万岁!伟大的中国人民万岁!伟大的中国共产党万岁!”七是本位收束,自然煞尾。如杨泰波副省长2004年4月在全省林业工作会议上的讲话,在最后谈到加强对林业工作的领导时,以“要充分调动各方面的积极性,万众一心,群策群力,进一步开创林业建设的新局面”结束全文。无论采用哪种方法结尾,都必须做到简洁有力,“如截奔马”,干净利落,切忌拖泥带水,画蛇添足,或者草草收兵,软弱无力。

正文,是指讲话稿的主体。主要是讲述工作和活动的中心思想、思路和要求,表明讲话者的立场、观点、意见和方法、措施,以及希望和要求。正文的内容,要视讲话人的身份、会议的背景、讲话的主题以及听众的差异而定。但是不管怎样,都必须内容充实、分析透彻,主题鲜明、观点正确,材料充实、详略得当,层次分明、条理清晰,要言不烦、概括精辟,逻辑严密、言之有序。正文由于篇幅较长,往往需要用序号分出几个部分。常见的划分方式是:

1、两块式。即整个讲话分两大部分。第一部分要么总结成绩,要么分析形 2、三块式。这种结构可以说是对“两块式”的进一步拓展。第一部分通常也是总结成绩、认识意义、认清形势、统一思想等。第二部分主要讲工作任务、要求、思路和重点。第三部分主要讲组织领导、工作措施等。如原省长周伯华2005年9月在湘西地区开发工作汇报会议上的讲话,三个部分依次是:肯定成绩,总结经验,进一步重视湘西地区开发;明确任务,突出重点,进一步加快湘西地区开发;强化措施,落实责任,进一步支持湘西地区开发。这种结构实际上是按照提出问题、分析问题、解决问题的逻辑顺序,或者说是按照“为什么开展这项工作、如何开展这项工作、如何才能保证把这项工作搞好”的思路来组织安排的,符合大多数人的思维习惯,因而被广泛采用。“无三不成文”的说法恐怕也是来之这个道理。

3、多块式。一般在四块以上,多的达十块,如毛主席1956年4月在中共中央政治局扩大会议上的讲话(即《论十大关系》)。这种结构适用于大型综合报告。一般

工作会议讲话也可采用。其惯用做法是,将某个事物中的关键问题或某项工作中的关键环节“抽”出来,独立成一部分,依次阐述。相对于两块式、三块式结构而言,这种结构比较单纯一些,与会者听起来也不那么费劲。如温家宝总理2006年在全国科学技术大会上的讲话,就用五个部分讲了五个问题,依次是:深刻认识制定《科技发展规划纲要》的重大意义、准确把握科技发展的指导方针和目标、明确我国中长期科技发展的重点任务、落实推进科技发展的政策措施、实施《规划纲要》需要把握的几个重大关系。这种结构最适合于即席讲话。比如,假设某领导要在工业园区建设现场会议上作一个即席讲话,围绕工业园区建设主题,可讲的东西无非:深化认识,统一思想;认清形势,自加压力;坚定信心,明确目标;搞好规划,科学定位;扩大投入,强化基础;突出中心,全力招商;

第5篇:入党志愿书要写称谓和落款吗

中 国 共 产 党

入 党 志 愿 书

(填写样例,供参考)

申请人姓名

注:整本材料字体书写要大小一致,用黑色或蓝黑色钢笔、签字笔填写,字迹要工整、清晰。1 2 3 4 篇2:入党志愿书填写格式

入党志愿书填写格式与要求 1 2 3 4 5 篇3:入党志愿书填写格式与要求(最新)入党志愿书填写格式与要求

根据中共中央组织部《关于印制、使用〈中国共产党入党志愿书〉(2004年制)的通知》(组通字[2004]34号),自2004年10月1日起使用《中国共产党入党志愿书》(2004年制)。(填写范例,仅供参考)

申请人姓名×××(与身份证姓名一致)。

相关规定:《中国共产党发展党员工作细则(试行)》第十五条 发展对象填写《入党志愿书》,须经上级党组织同意。支委会要对发展对象填写的《入党志愿书》和有关情况进行严格审查,经集体讨论认为合格后,再提交支部大会讨论。填写要求:

1、发展对象已具备党员条件,经上级党组织预审通过发给《入党志愿书》。

2、填写《入党志愿书》,是申请入党的人必须履行的手续之

一。填写《入党志愿书》,是对申请入党者的一次实际教育和严格审查,是党组织对申请入党的人进一步审查的主要依据之一,也是党员的重要档案材料之一。填写入党志愿书必须严肃认真。

3、在填写前党支部应对发展对象进行党的基本知识和对党的忠诚的教育,将填写内容和要求作详细的说明。发展对象填写时要严肃认真、忠诚老实,不得有任何隐瞒和伪造。

4、填写《入党志愿书》应当简明扼要,尽量不要超出本栏。如果内容确实填写不下,可另附纸填写,并在附纸的第一行注明是附在哪个栏目,如某些栏目没有内容可填写,应在该栏填写无”,不要划“×”或 “/”。

5、填写时均应用钢笔,字迹要工整清楚,不得涂改。为避免填写上的差错,最好是先写草稿,经检查无误后,再往上抄。确有必要修改的以单划线为宜。

所在党支部: 班级:

此处应用铅笔标明

国 共 产 党 党 志 愿 申请人姓名

中书 篇4:入党志愿书填写说明和参考范例

入党志愿书填写说明(在校本科生)

入党志愿书将归入个人人事档案,永久保存,因此,表内所列项目一律用黑色水笔由本人如实填写。字迹要端正、清楚,不得随意涂改。如表内有些项目本人没有内容填写的,请写“无”。表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。照片须贴上(用近期二寸正面半身免冠彩色照片)。

具体内容请按以下说明一一填写:

1、“姓名”用字要固定。

2、“民族”要写全称。如:“汉族”、“维吾尔族”。

3、“出生年月”按公历填写到日(如ⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日)。

4、“籍贯”填写本人的祖居地(填写具体ⅹⅹ省ⅹⅹ市(县))籍贯和出生地按现行政区划填写。

5、“学历”填“大学本科在读”。

6、“学位”填“无”。

7、单位填“南京信息工程大学滨江学院ⅹⅹ年级ⅹⅹ专业ⅹⅹ班级”。

8、现居住地:本人所住的学生宿舍。

9、居民身份证号码必须填写准确。

10、有何专长:据实填写,如没有写“无”。

11、入党志愿内容包括:(1)、誓词(2)、结合自己的成长过程写对党的认识,重点写到大学以后对党的认识,包括党的性质、指导思想、最终奋斗目标、宗旨等,均按十八大党章的内容写;然后结合实际加深对党的认识(3)、入党动机。只写自己为什么要入党,不要写客观原因和怎样端正入党动机。(4)、结合本人实际情况简写优缺点(5)、对能否批准入党表明态度,应分别表态。此栏不需要写“称呼”,最后也不需要签名。

12、本人经历(包括学历)填写从小学至大学的学习经历,大学的学习学历至何年何月,填“至今”,并写明何专业。

13、入党志愿书第5页上栏目均据实填写,没有内容的写“无”。

14、家庭主要成员情况“配偶栏”,如没有写“无”;“其他成员”填写父母亲,父、母如有去世的要注明。

15、“主要社会关系情况”,填写与本人关系较密切的亲友,例如兄弟姐妹、伯、叔、姑、舅、姨等,填写两到三个关系最为密切的即可。

16、“需要向党组织说明的问题”,填前面表内所填内容没涉及的但本人认为需向党说明的问题。如没有写“无”。

17、本人签名,填表时间ⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日,按公历填写。

18、入党介绍人意见,填写入党人的表现,表明愿意介绍xx加入中国共产党。

第二介绍人不要写“同意第一介绍人意见”,直接写表现并表示愿意介绍。表现情况应符合入党人的身份,用词要恰当。介绍时间应与支部大会时间一致。

19、支部大会决议,按有关格式写,入党人存在的不足要写明。本栏落款时间应与实际召开支部大会时间一致。

20、谈话情况及意见栏落款时间应在支部大会召开时间以后。

注:发展教工党员参照有关内容填写。

另外:关于预备党员能否转为正式党员的决议,按有关格式写,预备党员存在的不足要写明。

入党志愿内容包括:(1)、誓词(2)、结合自己的成长过程写对党的认识,重点写到大学以后对党的认识,包括党的性质、指导思想、最终奋斗目标、宗旨等,均按十八大党章的内容写;然后结合实际加深对党的认识(3)、入党动机。只写自己为什么要入党,不要写客观原因和怎样端正入党动机。(4)、结合本人实际情况简写优缺点(5)、对能否批准入党表明态度,应分别表态。此栏不需要写“称呼”,最后也不需要签名。

入党志愿书的参考范例

中 国 共 产 党

入 党 志 愿 书

滨江党委

提供各学生党支部参考

(填 写 说 明)

二o一二年九月

申请人姓名

说 明

一、申请人填写入党志愿书要严肃、认真、忠实。填写前,支部负责人或入党介绍人应将表内项目向申请人解释清楚。

二、写入党志愿书须使用钢笔、签字笔或毛笔,并使用黑色或蓝黑色墨水。字迹要清晰、工整。表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。表内栏目没有内容填写时,应注明“无”。个别栏目填写不下时,可加附页。

三、在上级党组织批准预备党员转为正式党员后,应及时将入党志愿书存入本人档案,没有档案的,由基层党委保存。篇5:《入党志愿书》填写格式与要求

《入党志愿书》填写格式与要求

《入党志愿书》记载申请入党人的主要情况和审批过程,是党组织对申请入党人进行审查的主要依据,是永久性的档案材料。因此,必须严肃认真地填写。其具体要求是: 1.申请入党人必须严格地按照《入党志愿书》各栏目填写的内容和要求,逐项填写。填写的内容要准确,不得有任何隐瞒和伪造。2.《入党志愿书》中由党组织、入党介绍人填写的项目,在按规定填好后,应签名盖章并注明日期。3.《入党志愿书》要用钢笔或中性笔填写,不能用圆珠笔和铅笔填写,字迹要清楚,不要涂改。

填写注意事项:

1.姓名:要求与身份证一致。2.曾用名:指在读书和工作期间曾经使用过的正式名字,按使用的先后顺序填写。如果“曾用名”较多,可选择主要的填写。3.照片:必须为本人近期免冠照片。4.民族:填写全称(如:汉族、蒙古族)。5.出身年月:公历时间。6.籍贯:填写本人的祖居地(指祖父的长期居住地)。“××省××市(县)7.学历:填写接收相应教育的最高学历。各类成人高等院校毕业生,应以国家教育行政部门或经其认可的部门、单位出具的学历证明为依据;接收党校教育的,以各级党校出具的学历证明为依据。不得填写“相当xx学历”。8.入党志愿:应与本人最初递交的“申请书”是有区别的。入党志愿是申请人提出入党申请后,经过党组织一年以上的培养、教育和考察。因此,“入党志愿”在思想认识和政治觉悟上理应比提出入党申请时有较大的提高。所以千万不能把入党申请书照抄到“入党志愿”栏内。填写这一栏目时,应着重阐述本人对党的纲领、性质、宗旨、指导思想、党员义务和权利的认识和理解,实事求是地表达本人对党的认识和入党动机,要反映思想发展和认识提高的过程,并对自己的优缺点作出分析,具体表明自己如何争取做到。9.本人经历(包括学历):从小学开始填写。起止年月要衔接;“何地、何单位”应写全称;“任何职”应写明主要职务;“证明人”应填写熟悉本人情况的人,经历要填到目前为止。10.何时何地参加过何种民主党派或进步团体,任何职务:何时何地参加过共产主义青年团,任何职务,也填入本栏。(注意与《入团志愿书》、《积极分子登记表》、《积极分子考察表》、《发展对象考察表》等相关材料一致)11.何时何地参加过何种反动组织或封建组织,任何职务,有

何活动,以及有何其他政治历史问题,结论如何,如此栏没有内容可填时,应写“无”。12.何时何地因何原因受过何种奖励或处分:应写明正式批准给予的奖励和处分。奖励和处分较多的,可填写主要的。为了说明奖励和处分的规模、级别和处分情况,填写时应写清楚何时、何地受到何单位(部门)给予的何种奖励和处分。如此栏内没有内容可填,应写“无”。13.“家庭主要成员”和“主要社会关系”:“家庭主要成员”和“主要社会关系”的职业和政治情况如有重要问题,应注明问题的性质、结论;组织处理意见等。填写时,应注意以下问题:(1)不能把“家庭主要成员”与“主要社会关系”混淆。“家庭主要成员”,主要填写父母(或抚养者)、配偶和子女(含养子女),以及同本人长期生活在一起的人。“主要社会关系”,应写配偶的父母、已婚的兄弟姐妹、伯叔姑舅、甥侄等同本人联系密切或对本人影响较深的亲属、朋友等。(2)对“家庭主要成员”和“主要社会关系”的称谓要规范,不能使用地方习惯称呼,也不要使用含义不清的称呼。(3)参加党派组织的,应注明是哪个党派的党员(成员)。如参加中国共产党,应写明“中共党员”,不能只写“党员”二字。(4)工作单位:应详细写明所在单位、职业(职务)和政治情况。在家务农的,要具体写明至村一级;自由择业的(含在外打工),应具体写明择业地点至市(县)及从业岗位;已离退休的,不能只填写“离休”或“退休”二字,而应写明离退休前所在单位、职业(职务)和政治情况。

等,并注明何时离退休。14.对党还有哪些需要说明的问题:主要写需要向党说明,而在《入党志愿书》其他栏目中不好填写的问题,也可以填写其他栏目需要补充说明的问题。如此栏内没有内容可填,应写“无”。

15.本人签名盖章:注意不可遗漏时间。16.入党介绍人的“现任职务”:应包括其现在担任的党内职务,也包括其担任的行政职务。如职务较多,可填写最高的和主要的职务。入党介绍人没有担任什么职务的,该项可不填写。

17.支部大会决议:支部大会决议应由支部书记负责填写,填写这一栏的要求:⑴支部大会对申请入党人的基本看法和评价。对其入党动机、思想觉悟、政治品质、工作表现等方面进行全面的评述。⑵支部大会讨论的日期和结论性的意见。⑶支部大会出席情况、表决的方式和结果。⑷填写这一栏目,应写明支部名称,支部书记应亲笔签名,落款日期应是支部大会召开之日。

中 国 共 产 党

入 党 志 愿 书

申请人姓名

注:整本材料字体书写要大小一致,用黑色钢笔、签字笔填写,字迹要工整、清晰。

第6篇:讲话稿需要题目吗

演讲艺术系列讲座之十

一篇文章最先让读者看见的是标题,一篇演讲稿最先让听众听到的也是标题。人们常把标题比作文章的眼睛。这种比喻形象地说明了标题在文章中的重要作用。演讲稿的标题,是演讲稿不可缺少的有机组成部分,是一篇演讲稿的定音之弦。演讲标题涉及到演讲稿内容的整体布局,关系到演讲开始能否抓住听众的欣赏心理,吸引听众,并自然地引出演讲内容。演讲稿标题拟制得好,不但可以引起听众的注意,吸引听众听讲,而且还能起到概括文章的思想内容,突出演讲的中心论题,明确演讲所要讨论的特殊对象或所涉及到的特定场合及其范围等作用。

新颖的、具有吸引力的标题,具有大幅度、高强度振动听众心弦的功能。许多好的演讲标题,犹如吟天下第一声,飞光溢彩,蔚为大观。许多听众,特别是青年听众,就常常是根据演讲者的演讲标题来决定自己听不听、认不认真听演讲者演讲的。因此,写演讲稿,就必须千方百计地拟制一个鲜明生动、富有吸引力的演讲标题,使演讲一开始就以新奇取胜,以美妙夺人。

一、标题的类型

演讲稿标题的类型,常用的一般有下列几种:

1、提要型

提要型的标题,即标题概括演讲的基本内容,把演讲内容的核心简明地提示出来。如:

《人总是要点精神的》

《在磨难与痛苦中创造亮丽的人生》

《坚定信仰,弘扬美德》

《没有金钱并非“万万不能”》

这种类型的标题,有利于集中表达演讲者的思想,使听众一听便知道演讲的中心问题,在思想上打下一个烙印,有利于听众领会、吸收。

2、象征型

象征型的标题,即运用比喻或象征等修辞手法,把抽象的哲理或某种特殊意义具体化、形象化,从而深入浅出地揭示主题。如:

《让美的横杆不断升高》

《扬起生命的风帆》

《托起新世纪的彩虹》

前一标题用“横杆”作比,把本来抽象的“美”具体化、形象化;第二个标题,演讲者巧比妙喻,赋予理想、信念以生命、感情和思想,鼓励青年荡起双桨,乘风破浪,借此鼓励青年奋发进取。这种类型的标题,一般具有强烈的感情色彩,容易引起听众感情上的共鸣,强化演讲效果。

3、含蓄型

含蓄型的标题,即运用伏笔,造成悬念,引而不发,撩拨听众思维。用婉转的话来烘托或暗示某种内涵,让人思而得之,而且越思含义越多。如:

《逐日立杖铸丰碑》

《红绿灯下赤子情》

《蜡炬成灰泪始干》

4、警醒型

警醒型的标题,即运用哲言用镌语,立片言以居要,提醒,劝谏、鼓励听众,以激发听众的警觉,使之猛醒。如:

《忧劳可以兴国,逸豫适足亡身》

《天下兴亡,匹夫有责》 《有志者事竟成》

5、设问型

设问型标题,即通过设问,提示演讲所涉及的内容,而演讲内容则是对标题设问的回答。如:

《人生的价值何在?》

《我们应该怎样爱孩子》

《他们很傻吗?》

6、抒情型

抒情型标题,即抒发情感,以情感人,具有浓烈的感情色彩。如: 《自豪吧!光明的使者》

《我爱长城,我爱中华》

《党啊,亲爱的妈妈》

标题的类型绝不仅仅限于上述几种。好的标题往往很难一下确定下

来。很多演讲常常在准备好演讲内容后,还苦于找不到合适的标题。许多标题的拟制和提炼,要经过反复推敲,深思熟虑,有的甚至是“煞费苦心”。

二、标题的要求

第一、标题要贴切。贴切的含义有二,一是演讲的标题要与演讲内容和谐统一,标题含义的大小、宽窄要与演讲的内容一致;二是拟制演讲标题时,要使用准确、恰切的语词和语句,不能使用含糊笼统、艰深晦涩、令人费解的语词和语句。标题晦涩,令人费解,就引不起听众的兴趣,从而影响听众认真听演讲的情绪。三是标题要符合演讲者的身份,不能太高、太大,不能夸夸其谈、随心所欲地选择那些与自己身份根本不相称的题目。

第二、标题要简洁。演讲的标题要有概括性,要用最简洁的语言,表达最丰富的内涵,即所谓“意唯其多,字唯其少”。一般地讲,演讲的标题要概括演讲的基本内容,或者反映演讲的中心论题。从语言表达角度要求,精心拟制出的演讲标题,要尽可能做到简短、有力,字少意多,言简意深。如果过长,就会显得散漫无力,分散听众的注意力。简洁的题目,既让人留下深刻的印象。鲁迅先生的五本集子(《徬徨》、《呐喊》等),共69篇文章,标题字数总共只有214个,平均每个标题只有3·1个字,真可谓字字珠玑,言简意赅。

第三、标题要醒目悦耳。标题也叫题目。题,指人的额头;目,指人的眼睛,是一个人最显眼,最具特征的地方。演讲稿的标题,就是演讲稿的“前额”和“眼睛”。因此,演讲标题一定要新,要奇。新而奇

才能醒目。由于演讲稿语言有声性的要求,故演讲稿标题不仅要醒目,而且要上口,更要悦耳,要使演讲稿标题念出来有音乐般的美感。

第四、标题要有启发性。一个好的演讲标题,还要具有一定的启发性。只有这样,才能引起听众认真听讲的兴趣,才能激发听众迫切要求了解演讲内容的心情.篇2:领导讲话稿标题与结构的常见处理方法

领导讲话稿标题与结构的常见处理方法 标题是讲话稿不可缺少的组成部分。好的标题,是讲话稿的点睛之笔,与会者一看(听),就或能知其要领,或能受到深刻的启发、激励、教育和感染,引起强烈的兴趣。这里讨论的标题,既包括讲话稿的总标题,也包括讲话稿正文中每一部分、每一段落的大小标题。当然,在领导的即席讲话中,通常情况下是没有总标题的,但只要留心倾听,正文中的大小标题还是听得出来的。

讲话稿的总标题,常见有三种写法:一种是体现讲话场合及讲话内容的叙事性标题。主要用于小型会议、一般性工作会议或公务活动,如在×××会议或活动上的讲话。这类标题往往要在后面标识讲话人姓名、职务和讲话时间;有的在写作中省略了“在„„上”这两上字,直接写×××大会开幕词、×××会议主持词、×××活动欢迎辞。另一种是体现会议主题及讲话内容的观点性标题。主要用于庄重场合或大型会议、大型活动。如邓小平同志的《解放思想、实事求是,团结一致向前看》,十六大报告《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》。这类标题有的还在后面加设副标题,说明什么场合,什么人的讲话,如《咬定目标、迎难而上,迅速掀起工业原料林建设新高潮——在全市林业大会上的讲话》。还有一种是固定标题。如各级人代会上的政府工作报告、法院工作报告、检查院工作报告,从中央到地方,沿用几十年不变,成为一种法定标题。

正文中各个部分的大标题,通常有四种基本写法:一是用“要”字统领各标题。原省委书记杨正午最近几年的讲话经常采用这种办法。如他2005年在全省领导干部树立和落实科学发展观与构建社会主义和谐社会专题研讨班上的讲话,三个部分的标题是:

(一)要深刻认识创新理论;

(二)要正确把握创新理论;

(三)要全面贯彻创新理论。这种写法的优点是,标题所显示的观点简洁明了,语势短促有力,各部分之间的衔接也很紧密,整个文章显得很紧凑。我个人认为,这种写法更适用于非主体报告的强调性讲话,而且在论述各部分中的观点时不宜太展开,也不宜用过多的散句,而必需用高

度概括性的语言来进行高屋建瓴、简明扼要的阐述,使这种简短有力的文风体现得更淋漓尽致。二是用带观点的祈使句作为各部分的标题。这是最常见的写法。句子有长有短,短的如江泽民同志在全国再就业工作会议上的讲话,三个标题是:(一)充分认识就业再就业工作的极端重要性;(二)集中力量做好下岗失业人员再就业工作;

正文中段落及段落中的小标题,是为各部分大标题服务的。或作解释说明,或作进一步论证,构成一种总说与分说、总论点与分论点的关系。在讲与写的过程中,其形式更为灵活,表意要求也更为具体。纵观各类讲话,以下四种方式比较常见。一是用一个“字”或“词”统领各标题。比如部臵工作可用“要什么、要什么„„”

或“突出什么、突出什么„„”,分析意义可用“从什么来看、从什么来看„„”,总结经验可用“必须什么、必须什么„„”,总结成绩可用“新进展、新步伐、新突破、新亮点„„”,提出措施可用“在什么上下功夫、在什么上下功夫„„”,统一思想可用“把思想统一到什么上来、统一到什么上来„„”。这种写法对起草者而言,易于掌握;对听会者而言,也便于理解和记忆,听了之后就知道领导讲了“几个新”、“几个突出”、“几个坚持”、“几个必须”。但在一篇讲话中不可反复多用、滥用。二是提炼小观点作为小标题。如周伯华2003年全省市州和省直单位主要负责人讲话中,在讲到如何克服“非典”影响、确保完成全年经济工作目标任务时,用了“工业超计划、投资挑重担、农业抓增收、三产促恢复、财税保增长”作小标题,令人耳目一新,印象深刻。三是用一个词或词组概括段落大意再作解释的方法作小标题。如原怀化市市长陈志强2003年县(市、区)和市直单位负责人讲话,在谈到如何发展城镇经济时,概括了16个字并加以解释:所谓夯实基础,就是要什么什么;所谓突出产业,就是要什么什么;所谓民营主导,就是要什么什么;所谓搞活经营,就是要什么什么。与会者反应比较好。四是用与上下文自然承接而又能准确概括该段大意的句子作标题。可设字体以示体现,也可不设字体。如原市长陈志强2004年所作的《政府工作报告》,在谈到对外开放时,用了三个“把”字句——把对外开放作为长期坚持的基本战略、把发展非公有制经济摆到更加突出的位臵、把优化经济环境作为加快发展的重要举措,作为各段小标题,看似漫不经心,实则刻意为之。此法比较巧妙,但不易掌握。

上面总结的是一些常见的标题弄法。实践中要灵活运用。比如即席讲话,要多用观点性标题,且语句要简短,以便听者理解和记忆。在同一篇讲话中,制作标题的方法也要穿插使用,以免雷同,形式呆板。人的智慧是无穷的。只要你用心琢磨,相信还会创造出一些更有新意的方法来。

(二)结构,指领导讲话稿的组织形式和内部构造,亦即通常所说的布局谋篇。安排结构,重点要解决正文主体框架、层次处理、段落划分、开头结尾、过渡照应等问题。这里择要谈谈讲话稿开头、结尾和正文框架安排的问题。

开头,是指讲话稿的开始话。开头是讲话思路的起点,其意义在于提领整个讲话,起着定调的作用,使与会者了解会议(活动)的情况和讲话者的意图。好的开头,可以先声夺人,先入为主,给人以深刻的印象,把听众吸引住。它既可以是一个句子,也可以是一个自然段,还可以是几段。常见的开头方法有五种:一是总体概括法。从介绍情况入手,说明会议召开的背景、目的、议题和任务。这是目前普遍采用的方法,例子很多。二是提出问题法。即提出问题,吸引听众,引发思考。如毛主席1942年5月23日《在延安文艺座谈会上的讲话》之开篇:“第一个问题,我们的文艺是为什么人的”?三是开篇点题法。即一开始便把讲话的意图简明扼要地说出来。如毛主席《整顿党的作风》之开篇:“今天我想讲一点关于我们党的作风”的问题。四是表明态度法。即开门见山地表明讲话者对所谈问题的态度。如毛主席《改造我们的学习》之开篇:“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下”。五是欢迎感谢法。即由抒写讲话者的心情、感受导入正题。如原市长陈志强2005年6月与湖南大学部分专家座谈会上的讲话之开篇:“非常感谢湖南大学的盛情款待和周到安排。我们这次来主要是学习、请教的”。不管是哪一种方法,都应做到开门见山,切入主题,简明扼要,吸引听众。结尾,是指讲话稿的结束语。其任务是托负全篇。好的结尾具有画龙点晴的功能,可以让听众余兴未尽,回味无穷,鼓舞斗志,振奋精神。同开头一样,它可以是一个句子,也可以是一个自然段,还可以是几段。常见的结尾方法有七种:一是总结法,即在讲话结束时简要地对前面讲过的内容进行总结,进一步概括主题,加深听众印象。如列宁1921年在全俄运输工人代表大会上的讲话之结尾:“对于你们这些铁路和水运员工的代表们来说,结论只有一个,而且也只应有一个,这就是百倍加强无产阶级的团结和无产阶级的纪律。我们无论如何都应当作到这一点,无论如何都要争取获得胜利”。二是号召法。即用一些精悍有力、调子高昂、催人奋进的话语对听众进行号召或呼吁,使与会者为实现既定目标而奋斗。如毛主席1945年4月在第七次党代会上的报告之结尾:“同志们,有了三次革命经验的中国共产党,我坚决相信,我们是能够完成我们的伟大政治任务的。成千成万的先烈,为着人民的利益,在我们的前头英

勇地牺牲了,让我们高举起他们的旗臶,踏着他们的血迹前进吧”!三是展望法。即通过展望性、预示性的语言,引起听众对美好未来的憧憬与向往。如毛主席1940年1月在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的讲话(即《新民主义论》)之结尾:“新中国站在每个人民的面前,我们应该迎接它。新中国航船的桅顶已经冒出地平线了,我们应该欢迎它。举起你的双手吧,新中国是我们的”。四是希望法。即以对听众提出带希望性、鼓励性的话语作为结尾。如江泽民同志2002年5月在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的讲话之结尾:“全国的共青团员、青年朋友们!实现中华民族的伟大复兴,需要你们去奋斗。希望你们„„谱写出更加壮美的青春之歌!向着祖国更加美好的明天,前进!”五是祝愿法。即以祝福性的话语作结尾。如周恩来同志1957年访问尼泊尔时在加德满都市民欢迎会上的讲话之结尾:“在我要结束我的讲话的时候,我祝中国和尼泊尔的友谊像联结着我们两国的喜马拉雅山那样巍峨永存。”六是口号法。即以高呼口号结束全文,引申讲话主题,引起听众共鸣,达到情感高潮。如江泽民同志2001年7月在庆祝中国共产党八十周年大会上的讲话之结尾:“伟大的祖国万岁!伟大的中国人民万岁!伟大的中国共产党万岁!”七是本位收束,自然煞尾。如杨泰波副省长2004年4月在全省林业工作会议上的讲话,在最后谈到加强对林业工作的领导时,以“要充分调动各方面的积极性,万众一心,群策群力,进一步开创林业建设的新局面”结束全文。无论采用哪种方法结尾,都必须做到简洁有力,“如截奔马”,干净利落,切忌拖泥带水,画蛇添足,或者草草收兵,软弱无力。

正文,是指讲话稿的主体。主要是讲述工作和活动的中心思想、思路和要求,表明讲话者的立场、观点、意见和方法、措施,以及希望和要求。正文的内容,要视讲话人的身份、会议的背景、讲话的主题以及听众的差异而定。但是不管怎样,都必须内容充实、分析透彻,主题鲜明、观点正确,材料充实、详略得当,层次分明、条理清晰,要言不烦、概括精辟,逻辑严密、言之有序。正文由于篇幅较长,往往需要用序号分出几个部分。常见的划分方式是:

1、两块式。即整个讲话分两大部分。

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