双创发言稿(精选8篇)_双创工作发言稿

发言稿 时间:2021-07-06 07:27:18 收藏本文下载本文
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第1篇:领导双创发言稿

各位领导、同志们:

今年以来,按照区委、区政府、区双创办下达的各阶段双创工作任务,我乡精心组织、周密部署、狠抓落实,经过近期的扎实工作,群众生活质量明显提高,集镇环境面貌大为改观,创建工作取得了阶段性成效,现将我乡开展“双创”工作我讲几点意见:

一、肯定成绩,正视问题,切实增强做好双创工作的责任感和使命感。

省级卫生乡镇创建工作以来,我乡在各级党政机关的重视、关心和支持、在各部门、社会各界和广大干部群众的共同努力下,精心安排,狠抓落实,齐心协力,攻坚克难,取得了显著成绩,为全乡经济社会跨越发展做出了积极贡献。一是创卫工作有序推开,区“双创”工作会召开后,我乡及时召开了乡、村干部参加的双创工作大会,进一步明确双创工作的指导思想、工作目标、时间安排、方法步骤,成立了由乡主要领导任组长,相关领导、干部,辖区单位、村负责人组成的“双创”工作领导小组及其办公室,配齐配强“双创”办日常工作人员,落实“双创”工作各项经费。为了确保创建工作有序开展,我们制定下发了《大河塔乡双创工作实施方案》签订了年创建单位(村)目标责任书。同时,乡党委、乡政府定期召开例会,专题研究和安排“双创”工作,实行“双创”工作进展情况定期汇报制度,强化制度约束,推动“双创”工作步入经常化、制度化、规范化的轨道。乡“双创”办定期或不定期对集镇周边主要街道、创建单位、创建村进行督促检查,形成了逐步推进、责任到人、严抓落实、注重成效的工作格局,确保创建工作按期达标。二是基础设施不断完善。乡政府投资10多万元,对集镇街道进行全方位的绿化、硬化、美化工程,配备垃圾箱6个、环卫保洁车2辆,集中动员处理野广告10余次,硬化街道两旁人行道4000平方米,树立大型固定宣传栏四个,完成农村户用沼气“一池三改”建设60余座,改造农村人畜安全饮水工程8处,清理陈年垃圾40余吨,村庄圈舍、柴堆、土堆和粪堆座落有至,处理合理。全乡整体环境卫生改观巨大。三是爱国卫生运动升入推进,我乡历来重视环境卫生工作,每年在全乡大力开展爱国卫生月活动,今年创卫工作列入我乡日常工作计划之中,我乡加大爱国卫生运动的力度,在全国爱国卫生月活动之后,先后四次向各村发放药品,开展全面彻底的除“四害”活动,此外我乡将提高村民的健康知晓率和健康行为形成率作为工作的重点,广泛宣传,全面动员,狠抓落实、注重成效,“四害”得到了有效地防控,村民生活质量有了明显提高。

二、坚定目标,明确任务,全力完成双创各项工作任务 按照区“双创”办创建3年规划,2012年,大河塔乡要创省级卫生乡镇,并达标验收,西尧则、大河塔创建省级卫生村,香水、兰家峁创市级卫生村,杨家畔、断桥沟、方家畔创区级卫生村;政府机关、辖区企事业单位逐步创建区、市、省级卫生单位,创建村、单位严格按照乡上组织的创建会议要求,加大对硬件基础设施建设和软件档案的规范管理,乡“双创”办将加强对各创建村、单位的工作指导和检查,确保创建目标顺利实现。当前,我们必须重点抓好以下几项工作:

(一)下大力气,切实提高基础设施建设水平。加快集镇基础设施建设,一要强化规划指导,按照统一格调,统一风格的总体要求对新建房屋进行先规划、后开工,强化规范建设意识,彰显山区集镇特色;二要完善配套设施,加快环卫实施建设,尽快完善集镇、乡村垃圾填埋处理场,加快农村、村民旱厕改造建设、改水工程。

(二)全面加强环境卫生综合整治。要求“双创”主题活动为契机,大力实施净化、美化、绿化工程,及时清运空闲土地垃圾,做到日产、日清。要大力开展集镇村庄结合部“三堆”(土堆、粪堆、柴堆)“三口”(路口、街口、家门口)“四乱”(污水乱泼、杂物乱扔、垃圾乱倒、畜禽乱跑)整治和村民房前屋后、院落屋顶整治活动,粉刷美化集镇、村庄外墙、清楚野广告。切实加强基层环卫机构建设,落实环卫工人配备,加大环卫经费投入,彻底解决集镇村庄“脏、乱、差”问题。

(三)齐抓共管,不断强化公共卫生管理。公共卫生管理是政府的一项重要职能,各有关部门要认真履行好职责。一是抓好健康教育。要进一步健全城乡健康教育机构,完善健康教育组织网络体系,提高健康教育专业队伍素质,购置对媒体教学设备,印制各类健康教育宣传资料,开展全民健康教育宣传工作,普及健康知识,提高全民健康生活水平。二是加强病媒生物防治工作。各单位要充实健全除四害工作机构和防治网络,落实除四害专项经费,坚持经常性的开展除“四害”活动,完善四害防治监测资料和档案资料,实现“四害”密度达标。三是抓好传染病防治。建立健全传染病防治网,加快医疗机构设立传染病预检分诊点,确保无重大甲、乙类传染病情爆发。

(四)加强监管,严格实行集镇居民门前,四包责任制,借助今天的“干部携手,共创家园”主题活动为载体,全面实行集镇居民门前四包责任制。确定大河塔乡集镇各农户、商户“双创”工作的责任人和门前四包任务,并且通过配备包抓干部的形式,促成双创工作监管实施的长效机制,形成由广大干部职工以共同努力,携手双创的新局面,有力地推动大河塔乡“双创”工作的进一步深入开展。

三、加强领导落实责任,确保如期实现双创目标(一)加强领导,落实责任,各创建单位“一把手”要切实负起第一责任的责任,真正把双创作为一项政治任务,亲自抓、亲自动员部署、亲自督促检查、亲自解决问题,确保取得实效。各包抓领导要严格实行督查制度,做到包抓工作有调度、有进度、有成效。进一步探索建立卫生工作长效管理机制的新思路、新途径,不断丰富和深化“双创”工作的内涵,跳出“整治、反弹、在整治、在反弹”的怪圈。要结合创建工作中出现的新情况、新问题,进一步完善“一把手”责任制、领导包抓责任制。

(二)强化考核,严格奖惩。任务措施要落实,督查考核是关键,双创工作个人考核与工资直接挂钩,全面工作实行“一票否决”制政策,乡“双创”办将定期或不定期对“双创”工作进行全面督查、对工作进展快、措施得力,效果明显的点位和个人,给予表彰奖励,对不认真履行职责,敷衍塞责、工作没有起色的单位和个人,主要负责人予以通报批评,并在年底考核中严格执行考核措施。

(三)强化宣传,营造氛围。集镇、村庄环境卫生的好转根本在于提高村民素质。要继续加大宣传教育力度,把宣传教育融入到创建工作全过程,使广大群众了解更多创建内容,积极参与各项创建活动,形成全民参与双创的良好局面。要加强舆论引导,各部门、各单位、各学校要充分利用黑板报、专栏等载体,采取演讲、竞赛、知识问答等多种形式加大宣传力度,形成覆盖面广、影响力度大、群众认可度高、社会参与面宽的全方位、新视角、多渠道、立体式宣传教育强势,调动起社会各界和广大群众参与创建活动,使创建工作家喻户晓,人人皆知,赢得社会的广泛关注和积极支持。

同志们,省级卫生乡镇创建时间紧迫,任务艰巨,让我们在区委、区政府、区双创办的坚强领导下,进一步加强组织领导,强化工作措施,加大工作力度,为如期实现双创目标、构建和谐魅力大河塔而努力奋斗!

谢谢大家!

第2篇:双创

高校“双创”及项目遴选

主讲人:吴永康 地点:东1110 时间:5月10日14:00 随着现代社会就业形日加严峻,加强高校创新创业教育,提高大学生的创业能力是现阶段高校教育体制改革的重点内容。随着现代社会竞争的激烈化,很多高校毕业生面临着严峻的就业形势和巨大的就业压力,为了缓解高校毕业就业难的困境,国家及政府近年来颁布了大量优惠政策,推动和鼓励大学生进行创业,然而在实际情况大学生毕业后主动进行创业的人数相对较少,创业成功率低,使得大学生创业之路十分艰难。高校作为培养大学生综合能力的主要场所,在一定程度上忽视了创新创业教育课程的建设和发展,使得大学生整体创业水平不高。

我国大部分高校创新创业教育指导老师都是由辅导员或经济管理类教师担任的,这部分教师缺乏对创新创业的实践经验,教学内容过于理论化和技巧化,无法有效的提高学生的创新创业能力,同时这部分教师又有着自己专业的教学方向和研究项目,导致其无法花费更多的精力深入的学习和把握创新创业教育的实质内涵,使得学生对于创业了解停留在教材知识上,创业教育整体水平和质量相对较低。我国义务基础教育阶段主要以应试教育为主,学生在教师的引导下形成了被动的学习方法,严重缺乏实践能力,这种教育模式下培养出来的学生很难适应高校自由的学习环境。此外在应试教育模式的影响下,学生的创造力和创新思维发展受到了限制,使得大学生综合素质和综合能力相对较低。创新创业教育是一门实践性很强的课程,需要高校建立完善的创业实训基地和平台,提高学生的创新创业实践能力,然而现实情况是高校对创新创业教育实践平台的建设和发展还处于逐渐完善阶段,对实践平台的建设资金投入不足,同时缺乏严格的管理制度,难以开展有效的教学活动。高校创新创业教育课程的开设主要是为了培养学生的创新能力,提高学生的创业基础,教师在开展创新创业教育课程时,要以培养学生的实践能力为主,实现学生理论知识和实践能力的共同发展。为此创新创业课程不仅要开设基础理论知识教学课程,更加要开展以实践为主的综合性实践实验课程,将创新创业的教育内容和实践活动相结合。校作为培养创新创业人才的主要阵地,想要充分能发挥创新创业的教育价值,首先要制定明确的创新创业人才培养方案,为高校创新创业课程的建设指明方向;其次合理的开设创新创业课程体系,形成以专业为主、选修为辅的课程模式,提高对学生的理论和实践教学;最后将创新创业教育延伸至课外,开展丰富的创业实践活动,如创业设计比赛等,提高大学生创业的积极性。建立创新创业考评制度,不仅能够掌握和了解学生的创新创业能力,发现学生在创新创业实践活动中的表现情况,还能够有效的激发学生进行创新创业实践活动的动力,为此高校需要联合政府及社会企业为学生提供大量的实践机会,完善多元化的创新创业考评制度,促进高校创新创业教育模式的可持续发展。

高校作为培养大学生综合素质的学习组织,需要加强对创新创业教育双创模式的完善,提高创新创业教育的质量和水平,贯彻和落实创新创业教育在提高大学生创业方面的积极作用,为大学生进行创业奠定良好的理论和实践基础,推动大学生创业的发展。

现代社会创业项目数不胜数,以我个人为例,接触到的大学生创业平台也有十来个,各有其优缺点。如吴永康先生分享的高校创新创业项目——京东创客商场。京东创客商城是响应文化部和中国互联网上网服务行业协会转型升级指导,在京东集团大力支持下,为广大互联网用户推出的“大众创业、万众创新”电商+双创项目。助力转型升级,提升场所收益,推动大众创业,服务乡村社区。它是通过分享商品给消费者,然后平台返佣金方式赚钱。现在大部分创业项目都具有自用省钱,分享赚钱的特点。进入分享经济、信息化时代的我们,大学生就业形势会更加严峻,必须不断提高创新创业能力。

第3篇:双创

“双创”工作就是要提高职能与职责

在精密公司“在岗创新、在职创业”专题研讨活动中,通过学习与思考,谈以下几点体会:

一是树立以人为本管理理念。以尊重员工、关怀员工、方便员工为前提,变管理为服务,在服务中实施管理,实现制度治理与人本管理相结合。要树立“没有创新就没有进步”的管理理念。严格管理标准,严格工作纪律,开拓思路,涵盖经营管理、生产、安全、企业文化等各个领域。树立全过程、全方位、全天候管理理念,管理无遗漏、无盲区、无空档。树立精细管理理念。标准要细化,考核要量化,责任要实化。围绕“双创”工作等方面开展自查自纠工作,动员管理人员找问题、提建议,对改进管理工作发挥积极作用。2015年,厂生产技术科、企管科每季度都开展了“有制度、有监督、有检查、有评比、有考核”的“五有”创新工作大检查活动。根据考核评比情况,对创新工作好的单位进行表彰,对排名靠后的单位进行处罚,取得非常好的效果。

二是创新管理体制。明确职责和职能,理顺管理创新机构工作关系。管理创新工作实行公司、部门、班组三级管理,明确管理职责,建立和完善检查、考评、激励等相关制度,全面加强和推进管理创新工作。坚持从“细微末节”入手,突出过程和激励机制创新,强化管理人员危机感,激发学习热情,促进管理潜能的挖掘,使各项工作管理水平迅速提高。为切实把管理创新工作抓实抓好,紧紧围绕生产经营、创新技术、加强管理、降本增效等开展创新工作,实现科学和谐发展。

三是切实做到以服务为中心,这是后勤创新工作的本质,我们开展各种活动各种培训,就为了创造更好的服务,我们苦练内功,外树形象,只为追求服务对象的满意;员工是企业的先驱力,通过他们最能体现公司管理质量。鼓励和培养职工不断学习新的知识与技能,知识通过应用就能产生效能,才能转化为企业文化。我们不仅仅要去学,学会了还要去应用,有些东西我们一直在用,但是质量高不高,有哪些不足,有哪些还可以改进的地方,有人给我们指出来,我们知道不足进而去完善,认真踏实的在自己的岗位上学习,进步,发展;

最后,我觉得双创就是一场创新、提升价值自律学习的活动,我们需勇敢接受挑战,专注细节,自律自强,才能在新形势想的风浪中稳步前进。

叶青

第4篇:双创

泾阳县公安局交巡警大队

关于尽快解决县城街道机动车停放用地深化

“双创”工作的建议

县双创办: 近年来,随着“双创”工作的不断推进,全县城乡街区道路环境明显改善,城镇交通、市容面貌明显改观,为县域经济社会发展营造了良好的发展环境。于此同时,我们也清楚的看到,随着我县经济社会的快速发展,人民群众生活水平的不断提高,全县机动车保有量迅猛增长,尤其是城区范围内机动车数量急剧上升,机动车停车难、行车难问题愈显突出,造成交通拥堵,交通秩序混乱,严重影响县域经济社会持续、快速、健良发展,给人民群众生产、生活带来极大不便,严重制约“双创”工作的进一步深化。

一、面临的形势

目前,县城区各机关、企事业单位车辆保有量和单位员工自有车辆数量呈前所未有的上升趋势,绝大多数车辆停放于街道。同时,街区沿街门店业主车辆,进城办事车辆、社会物流运输及其它车辆拥入街道,对县城区街道停车服务设施提出了更多、更高的需求。

从我大队多次现场检查登记的情况来看,县城区北极宫大街、中心街、泾干大街中段(粮集路—体育路)、体育路、粮集路日常(早8:00—晚21:00)停车达1500余辆,总长5100余米的街区道路几乎双向停满,非机动车道被完全占有,造成自行车、电动摩托车无路可走,几乎全部驶入机动车道,机动车道上两类(机动车和非机动车)混行的局面随处可见,如此现状,既影响城区道路交通环境,又易造成交通堵塞,更严重的是交通事故隐患的险情时有发生。

二、存在的问题

一是城区机关、企事业单位在申请、规划、建设项目时未考虑门前、院内停车场地;有些单位为保持内部院落整洁将员工车辆赶上街道停放;有的甚或有场地而不向员工和社会开放使用。

二是建设规划部门在基本建设项目规划、审批时,未将车辆停放场地作为配套设施纳入审核内容。

三是城建部门在街区道路规划、建设改造时因旧城改造拆迁难度大等问题,未能将车辆停放场地纳入城市道路基础设施建设范围。

四是大型商场、餐饮业收费、政务单位在准入制度上,未将购物车辆、顾客车辆停放事宜纳入必备条件。

五是泾干大街、中心街中段宽敞的人行道闲置,未纳入机动车停放设施改造项目。

六是北极宫大街、粮集路未规划建设专门的机动车停放场地。

三、建议

针对上述存在的六个方面的问题,建议政府组织城建、交通、工商等部门召开联席会议,着眼长远从促进发展、服务群众、改善城市面貌、推进“双创”工作的大局利益出发,拿出具体规划和建设措施,挖掘、整合、改造城区道路资源,完善道路通行、车辆停放等服务设施,最大限度的开辟机动车停放场地,尽量减少沿街停车泊位,保障非机动车通行路权,使人、车各有其道、各行其道、各停其道,确保城区道路交通安全、文明、有序、畅通。

二0一0年十一月十日

第5篇:双迎双创

中共东莞市委组织部(通知)东组通„2012‟38号

关于在全市组织系统开展“走千家、入万户,听民意、聚党心”主题活动的通知

各镇(街),市直副处以上单位,中央、省属驻莞单位:

根据省委组织部《关于以“双迎双创”为主题深化全省组织系统讲党性、重品行、作表率活动的通知》(粤组通„2012‟24号)精神,为深入开展“双迎双创”活动,推进全市组织部门更好地把握大局、了解基层、推进改革创新、服务科学发展,促使各级组工干部自觉增强党性、改进作风,更好地联系和服务党员、干部及各类人才。现就在全市组织系统开展“走千家、入万户,听民意、聚党心”主题活动通知如下:

一、活动主题

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,把“走千家、入万户,听民意、聚党心”作为活动主题。全市组工干部要主动带头走进基层,走进千家万户,聆听基层党员、干部和群众的心声,解决基层最直接最现实的利益问题,凝聚党心民心,以实际行动带头创先争优,为我市实现高水平崛起夯实基层基础,提供组织保证,以优异的成绩迎接党的十八大和省第十一次党代会胜利召开。

二、时间和范围

(一)活动时间。结合中央和省委关于“一迎双争”、“双迎双创”的总体部署,组织系统开展“走千家、入万户,听民意、聚民心”主题活动从今年4月开始实施,到年底结束。

(二)活动主体:全市各级组工干部。

(三)对象要求:每个组工干部要求至少走访1个基层党支部,2名以上的党员群众(包括:老党员、老干部、困难党员、困难群众、各类专业人才等)。

三、活动载体

各级组工干部要从自身实际出发,围绕主题,重点开展好“四个一”活动:

(一)组织一次座谈交流。确定一个基层党支部作为联系 2 点,组织党员干部召开一次座谈会,主动了解党的方针政策和各级党委决策部署的贯彻落实情况,了解党的决议、决定在执行过程中遇到的问题,掌握基层组织和党员干部的思想、组织、作风、廉政建设情况。

(二)开展一次调研走访。深入开展一次走访体验活动,走访2名以上的党员群众,面对面倾听基层党员群众诉求,了解党情民情,传达民声、反映民意。

(三)提出一个意见建议。在座谈和走访的基础上,就当前重点工作、难点问题以及群众普遍关心的热点问题,展开交流、研讨,相互学习启发,分享成果和经验,提出合理意见和建议。

(四)办好一件好事实事。认真聆听基层党员群众的声音,力所能及地帮助解决实际困难和问题。在职责范围内能帮助解决的及时给予解决,不能当场解决的要认真记录,联系协助相关部门解决。

四、组织要求

(一)领导做好表率。各级组织部门领导干部要切实发挥带头表率作用,带头参加活动,带头解决问题,带头转变作风,把走访群众、帮助群众解决实际问题的过程作为体现基层、转变作风的过程,以实际行动领导、组织主题活动的深入开展。

(二)务求取得实效。各级组织部门要切实抓好主题活动的具体实施,明确工作职责,落实责任要求。对基层反映的突出问题,要通过各种有效途径和渠道,及时给予解决,确保主题活动取得实实在在的成效。

(三)注意总结经验。要紧密联系实际,不断丰富活动的内容和形式,注重提炼与基层合力解决基层问题的好做法,认真总结开展主题活动的实践经验,逐步建立组工干部联系基层、服务基层的长效机制。

中共东莞市委组织部

2012年4月26日

主题词:开展

主题活动

通知

中共东莞市委组织部办公室

2012年4月26日印发

第6篇:双创双建

“双创双建”活动

一、活动内容

创建全国卫生城市、全国文明城市。

建设全国循环经济城市、全国生态宜居城市。

二整脏治乱

1、五脏:校园场地脏、校舍建筑脏、宿舍院落脏、食堂厕所脏、师生衣着脏。

2、五乱:乱吐乱扔、乱倒乱排、乱贴乱画、乱搭乱放、乱停乱行。

3、五差:责任举措差、环境整治差、行为教育差、举止礼貌差、语言文明差。

“双创双建”活动

一、活动内容

创建全国卫生城市、全国文明城市。

建设全国循环经济城市、全国生态宜居城市。

二整脏治乱

1、五脏:校园场地脏、校舍建筑脏、宿舍院落脏、食堂厕所脏、师生衣着脏。

2、五乱:乱吐乱扔、乱倒乱排、乱贴乱画、乱搭乱放、乱停乱行。

3、五差:责任举措差、环境整治差、行为教育差、举止礼貌差、语言文明差。

“双创双建”活动

一、活动内容

创建全国卫生城市、全国文明城市。

建设全国循环经济城市、全国生态宜居城市。

二整脏治乱

1、五脏:校园场地脏、校舍建筑脏、宿舍院落脏、食堂厕所脏、师生衣着脏。

2、五乱:乱吐乱扔、乱倒乱排、乱贴乱画、乱搭乱放、乱停乱行。

3、五差:责任举措差、环境整治差、行为教育差、举止礼貌差、语言文明差。

“双创双建”活动

一、活动内容

创建全国卫生城市、全国文明城市。

建设全国循环经济城市、全国生态宜居城市。

二整脏治乱

1、五脏:校园场地脏、校舍建筑脏、宿舍院落脏、食堂厕所脏、师生衣着脏。

2、五乱:乱吐乱扔、乱倒乱排、乱贴乱画、乱搭乱放、乱停乱行。

3、五差:责任举措差、环境整治差、行为教育差、举止礼貌差、语言文明差。

第7篇:双增双创

“双增双创”主题实践活动是全市环保系统转化实践科学发展观成果,提升自身建设水平,促进作风效能建设和精神文明建设的重要活动。增产节约、增收节支

充分发挥了广大员工为主体和主力军的作用,企业实现了年度内“双增双节”的目标。

公司要以调动和发挥员工的积极性和创造性为抓手,以争创一流、节能降耗、增加效益、保证安全、提高素质为核心,为打造公司建功立业。

广泛开展以“创崭新业绩、创优质品牌、增加企业效益、增加职工收入”为重点的“双创双增”学习活动,实现了企业和职工的双赢,推动了公司的持续快速发展。“双创”:创科技型企业,创科技型人才

企业开展科技创新,拥有核心产品能有效抵御金融危机对企业自身带来的冲击,自主创新能力越强抵抗金融危机的能力就越强。

长期以来,公司始终把创新作为一项战略任务来抓,技术创新更是重中之重。在七十二年的发展过程中,企业依靠技术进步,注重产品质量,不断调整产品结构,提高产品的科技含量,在日益激烈的市场竞争中不断发展壮大。经过多年的不懈努力,公司在产品创新方面取得了丰硕的成果:。“双增”:即增产、增效

公司为增强自身实力,抓住国家扩大内需政策和国际产业转移带来的机遇,获得拓展发展新空间。

第8篇:双创双争

青龙镇开展“双创双争”活动的实施方案按照县委组织部安排部署,《关于在全县党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的通知》(德组发„2011‟16号)精神,结合我镇实际,特制定实施方案。

一、总体要求

开展“双创双争”活动是党的基层组织开展创先争优活动的重要组成部分,是远程教育服务党的中心工作的有效载体。扎实开展“双创双争”活动,可以进一步提升远程教育围绕党的中心工作服务科学发展的针对性和实效性,可以进一步推进远程教育工作创先争优长效机制的建立和完善,可以进一步夯实远程教育工作健康可持续发展的基础。开展“双创双争”活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,突出“千方百计提升站点功能,全心全意为人民服好务”主题,以远程教育“1+10”互动模式为载体,把“远程教育百千万示范带动工程”和“三进服务活动”引向深入,拓展活动成效。

二、目标任务

按照中央提出的“让党员干部长期受教育,使农民群众期得实惠”总要求,全镇深入开展“双创双争”活动的主要目标任务是:围绕一个主题,深化两个行动,推进三项重点工作,实现四个目标,落实五项措施。

围绕一个主题:千方百计提升站点功能,全心全意为人民服好务。

深化两个行动:一是继续深入开展党员干部现代远程教育“百千万”示范带动工程;二是大力开展“双创双争”活动,即创建先进教学服务平台、创建示范终端站点,争当优秀管理员、争当学用标兵。

推进三项重点工作:一是继续加大站点基础设施建设,特别对不能正常运行的站点进行升级,安装高音喇叭,强化宣传引导;二是继续深化和拓展远程教育“1+10”互动模式,打造高规格示范点;三是加大课件开发力度,不断丰富远程教育资源库建设。实现四个目标:一是巩固学用转化成果,健全管理机制,提升管理水平;二是进一步增强远程教育站点的凝聚力和战斗力,激发操作管理员的工作热情,促进站点发展和个人发展;三是加强人才培养,提升操作管理水平;四是利用远程教育资源优势,助推茶叶、金银花、空心李等特色产业发展。

落实五项措施:保证一套正常运行的设备:对站点开展逐一检查,本着差什么补什么的原则加强硬件建设。打造一个好的阵地:每个站点按照“五防五好”要求规范站点。形成一套健全的资料:每个站点建一个课件资源库,存放课件200张以上;拟定一套健全的制度;建立健全站点学习制度、设备管理制度、考勤制度;主抓一个以上远程教育实践示范基础:一个乡镇建一个示范基地。

三、基本要求

(一)把创建示范终端站点与百千万示范带动工程创建“远

程教育学用转化示范村”结合起来。

终端站点是开展学用工作的主要阵地,要围绕保畅通、促学用和全面提高站点使用率开展创争活动。示范终端站点的基本要求:一是设施设备完善。终端站点设施配套,具备组织集中学习和开展个性化学习条件;能够接收、播放、存储、回放各级播出平台传送的节目,具备网络条件的地方要接通互联网。二是站点管理规范。配备专(兼)职管理人员,管理办法和工作制度健全,运行维护良好,保障经费落实。三是学用组织有力。坚持定期组织开展集中学习,同时及时提供个性化服务,学用效果显著。四是站点使用率高。做到站点经常开放,选播节目针对性强,预告及时,党员干部和群众能够随时学习和使用。

(二)把争当优秀站点管理员与百千万示范带动工程中评选“远程教育成绩突出站点管理员”结合起来。

站点管理员是教学组织和支持服务的骨干力量,要围绕规范管理、优质服务和全面提高责任意识、操作能力、管理水平开展创争活动。优秀站点管理员的基本要求:一是履职尽责好。责任意识强,认真落实终端站点管理制度和岗位责任制,确保终端站点正常运行。二是操作维护好。操作熟练,能够及时排除常见故障,做到会操作、会维护、会管理。三是服务效果好。服务热情周到,认真做好学用记录、学用总结和效果评价,及时收集反馈党员干部群众的意见和建议,并帮助解决有关问题。四是群众反映好。管理服务措施符合党员干部和群众意愿,工作态度和工作作风群

众满意,站点学用工作成绩突出,党员干部和群众评价高。

(三)把争当学用标兵与百千万示范带动工程中培育“远程教育党员创业带富能手”结合起来。

学用标兵是带领党员干部群众学出效果、用出效益的先进典型,要围绕带头学习、带头运用和全面提高学用主动性和示范性开展创争活动。学用标兵的基本要求:一是学习好。积极参加集中学习,经常进行个性化学习,主动参与学习交流。二是运用好。注重学用结合,善于把学到的知识用于工作和生产生活实践,并取得明显成效。三是示范好。积极宣传远程教育的作用和成效,在带头学用和推广学用成果方面效果明显。

四、方法步骤

“双创双争”活动是充分发挥远程教育作用的经常性工作,要着眼长远,统筹安排,精心部署,有计划有步骤地扎实推进。

1、准备动员阶段(2011年4月25日前)。各村、社区要按照开展“双创双争”活动的目标要求,结合百千万示范带动工程的实施,做到争创有目标,活动有载体,效果有保障。要通过召开群众会、组织学习传达等多种形式进行广泛动员,力求使所有教学服务平台、终端站点和广大基层党员群众参与进来,扩大活动的覆盖面和影响力。

2、创评实施阶段(2011年4月26日至2011年6月30日)。各村、社区要对照“双创双争”活动的标准和要求,组织开展一次自查,查缺补漏,搞好各项活动衔接。要按照百千万示范带动

工程既定部署,于2011年5月10日前完成远程教育成绩突出站点管理员、远程教育党员创业带富能手的上报工作,并完善名册档案,将评审情况报镇远程办备案。

3、巩固提高阶段(2011年7月后)。由镇远程办通过督导检查、随机抽查等形式,切实加强跟踪指导,及时掌握活动开展情况。镇远程办要适时召开工作经验交流会、现场会,总结推广经验做法,研究解决实际问题,提升创争工作水平。对活动开展不积极、图形式、走过场,不注重解决实际问题,工作效果不明显的,要及时通报批评,限期整改落实。

五、组织领导

各村、社区要把“双创双争”活动纳入创先争优活动范围,要充分发挥村干部、大学生“村官”、大学生志愿者的作用,不断提高服务水平。

(一)明确主体,落实责任。全镇“双创双争”活动由镇远程教育办公室牵头抓总,各村、社区是本次活动的实施主体和责任主体,要组织开展本村、社区的“双创双争”活动。各村、社区支书认真履行“双创双争”活动具体责任人的责任,站点操作管理员要努力成为活动的带动者,示范者。

(二)健全机制、确保实效。建立党委领导分片负责制、远程办定期检查等制度。同时,注重将“双创双争”活动中的一些好办法、好经验,以制度的形式固定下来,形成长效机制。

(三)广泛宣传,营造氛围。充分发挥报刊、电视、互联网

及现代远程教育网络作用。采取联合多样的方式,深入宣传活动,各村、社区要开辟活动专栏,及时报道活动动态,引导操作管理员切实履行职责,立足本职岗位争创一流业绩,掀起“双创双争”的热潮。

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