开学典礼校长发言稿与时俱进谋发展真抓实干上台阶由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“赵校长开学典礼发言稿”。
与时俱进谋发展 真抓实干上台阶
在教体局的正确领导下，学校全面贯彻党的教育方针，经过全体师生奋力拼搏，已圆满完成本期的教育教学工作，不论是学科竞赛、优质课大赛，还是中招考试均取得可喜成绩，现汇报如下：
一、成绩印证拼搏，果实来自耕耘
（一）中招成绩
2004年明港镇二中中招考试创下了历史上的辉煌，即被四高正式录取41人，比去年净增32人，高分人数比去年净增6人，高分率、高分人数、进线率、进线人数、增长率在同类学校遥遥领先，其中付俊杰同学以528分成绩位居全区第三。
（二）学科竞赛捷报频传
四月份，仝世新辅导的付俊杰同学代表信阳市参加全国物理奥赛获河南赛区一等奖，徐世斌辅导的化学竞赛获全国二等奖，李秀梅指导的学生作文获国家优秀奖等，仅今年上半年就有师生获各级竞赛奖21人次。五月份区初三“七联赛”付俊杰同学以高出第二名24分的成绩位居全区第一，并获得五个学科第一。市英语演讲比赛中，汤泉夺得一等奖，期末考试二（1）班成绩各科均列全镇前列。
（三）优质课竞赛
明港镇举办的“新课标、新理念、新课堂”和初三复习课竞赛，我校教师赵霞、王芳、刘方针、王玲、张丽五人获学科第一名，另有七人分获二、三等奖。
（四）学校荣誉4月学校获区食堂验收先进单位，“四育人”活动优秀组织奖，十一届爱国主义读书活动先进单位，区综合目标奖，镇“综合治理先进单位”。
成绩的取得取决有一位思路清晰，指挥得当的好校长――高德明。班子成员积极出谋划策，齐抓共管，身先士卒，以身作则，参与教学的全流程，对教学工作中的每个环节都认真调查研究，充分调动教师的教与学生的学的积极性。充分利用现有教育资源，多媒体、微机室及各科实验室，开足开齐课程，培养学生的学习兴趣，我们的具体做法是：
（1）、端正思想，形成活力
在这一学期，学校的教育教学工作端正了“常规兴校，科研兴校”的指导思想，把素质教育的理念贯彻到教育教学的第一线，使“全面发展加特长”的教育教学模式灵活运用到各类课程，各层次班级。
学校根据实际情况，建立健全了对教师、学生的科学评价体系，并正逐步完善落实，在教师中树立质量意识、危机意识，教师们能深刻认识到“面向全体学生”、“全面提高质量”的重要意义，在此基础上构建了学校内部管理良性运行机制的方案、细则及配套措施。
积极调排学科代表到外地听课取经，学习先进经验，教务、政教各口广泛收集了外地的经验材料，有很多内容在教师会上、班主任会上进行了探讨与研究，对学校工作有很大的促进作用。5月份，学校特邀区教研室六位教研员到我校上教研指导课，在教研、教改、中考等方面为学校指明了方向，鼓舞了斗志，后一个多月的教学工作又有明显的起色。（2）、教育教学，常抓不懈。
学校进一步明确了以校长负责德育工作的领导体制，形成了一支以校长、政教主任、团委书记、少先大队辅导员、班主任、政治思想课教师为主的德育骨干队伍，健全了德育工作制度，开设了“文明监督岗”。自早6：00至晚10：00全天候对全校师生进行文明监督，表彰文明行为，纠察不良习惯，在学生养成教育方面起到了极为显著的作用。法制教育会、安全教育周、团队活动课、班会课等活动受到足够的重视，逐步形成了良好的校风、教风、学风、班风。
本期把住了教学这一中心工作，在领导队伍和教师中贯彻了“三提前”、“五认真”，即提前15分钟进办公室打扫整理，提前10分钟到会场，提前5分钟进课堂；认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生、认真考核学生成绩。
进一步明确了教研组长、备课组长的教研教改的带头作用，教研组织健全，有教改教研专题，每周四分组教研活动，安排的有集体备课，教研材料学习，优质课“三课”活动等内容，五次全校性教研活动安排的有优质课评选，教案检查和张榜，考试情况分析，教改情况总结报告等，日常教学工作中特别重视对学生的学法指导，重视学生的个性培养，每个任课教师都有培优扶弱计划、教案、记录。
二、存在的问题：
1、学校面积小、发展空间少，部分住校生还在70年代建的瓦房里（属危房）就寝和教师住房拥挤的实际情况。
2、学生食堂进一步改建，无礼堂。
3、学校厕所须立即改建，否则不能使用（部队地皮，封死）。
4、部份学科教师还不配套。
三、努力方向
成绩只能说明过去，我们虽然在一上学期中取得了一些成绩，但距上级领导对我们的要求，社会对我们的期望，还有很大的距离，我们会调整状态，励精图治，再创佳绩。
首先，要进一步解放思想，与时俱进，使办学思想更翔实，培养目标更具体，方案措施更切实可行。经过一段时间的调查研究，我们更加熟悉了本校的具体情况，学校周边学区包括两条街、五个村，与周边四个乡镇毗邻，根据学校生源的年度变化，学校的班额和班数有些规律性的变动，我们要抓住这个规律，发挥本校优势，要逐步把我校创建成一个特色学校，根据实际情况，下期要创办四至六个小型教学班（实验性），更有力地进行因材施教，带动教育教学质量的大面积提高。
其次，要加强班子建设，提高教师素质。
我校党员29人，青年党员多，更加充分地发挥党组织的作用，使领导之间更加默契地配合，使班子成员和教师之间能心气畅通，保证党组织的政治核心和监督保障作用，进一步培养教职工的主人翁意识，调动他们工作的积极性和主动性，使之创造性的工作，发挥更大的人才潜力。
认真地开展教师法制教育和道德教育，要做到措施到位，安排得力，进一步强调政治学习制度，定期检查记录，召开学生代表评教会，牢固地树立教师爱岗敬业热爱学生的师德风范，从根本上杜绝打、骂、赶、罚学生的现象，认真组织选荐优秀教师，进行骨干教师培养，教研专题学习，外出听课。使他们具有相应的教研教改能力，争取下学年在教改实验上有更加有力的举措，争取有教改专题在市、区级立项，争取有更高质量的实验报告和教科研论文获取表彰。
第三，加强校园管理，改善办学条件。
树立环境育人的思想，在校园整体规划框架下，力争使校园的布局更加合理，四区更加分明，调整人力，集中物力，充分发挥区域管理功能，把校园文化设施更有效地利用起来，橱窗、板报、板面、报栏、室内外标语都可以和日常的教育教学联系起来，和团队活动联系起来。
多方努力，融资开发，在学校面积窄小，发展空间有限这样一个实际问题下，我们必须要团结广大教职工，在征用手续齐全的前提下，合力开发校东5.5亩土地，为学校的规范化发展铺平道路。
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