五年级语文 班主任家长会发言稿_副班主任家长会发言稿

发言稿 时间:2020-02-29 04:53:06 收藏本文下载本文
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五年级家长会发言稿

2017.3 尊敬的各位家长:

大家好!很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便对孩子的教育中做到有的放矢。

一、上期班级情况回顾

上个学期,在我们共同的努力下,顺利完成了教育教学任务,我们的孩子们也在这个学期的几个月时间内得到了成长和提升。

从学习上来说,通过学习,在期末考试中得到了理想的成绩。我们五年级的平均分高于区平均分近2分。

从生活上来说,孩子们学会了分享、谦让、宽容、友善,得到了书本上没有的知识。

二、认识五年级

五年级所学的知识除保留了字词之外,基础的语法修辞、阅读、习作等都提高了难度。随着孩子们的年龄的增长,他们需要掌握的知识也日益加深。

三、班级工作存在的问题。

我们班共有54名学生,大部分同学学习积极努力,成绩良好,学习热情高。但也不可否认,有些孩子因为没有形成良好的习惯,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,从日常小事做起,严抓共管,扭转孩子的问题。

1、作业不能按时完成,不主动补齐;

2、纪律观念单薄,做事说话随心所欲;

3、无事生非,挑起事端;

4、不够宽容,经常与同学出现矛盾;

5、缺乏责任心,不能用心完成任务。

四、关于养成教育习惯的培养。

1、制定学习计划,按计划完成,讲求学习效率的习惯。

2、专心听讲、不懂就问的习惯。

3、知难而进,独立思考的习惯

4、认真写字,规范书写过程的习惯

如果孩子的书写姿势有问题,一定要及时进行纠正。在教学中我就发现每个孩子都是可以写好字的,所以家长在日常要多督促孩子养成好的书写习惯。

5、良好的阅读习惯

阅读是孩子永久的财富,家长要引导孩子爱读书,读好书。首先创设良好的家庭读书条件,家中藏有书,孩子每天所见都是书,慢慢就会对书籍产生兴趣。其次家长要成为孩子读书的伙伴,和孩子一起读书,和孩子分享书中的内容,和孩子一起探讨,用自己的行为潜移默化地带动孩子喜欢阅读。

6、随时记笔记和整理错题的习惯

7、有好的责任感和爱心

五年级孩子对社会就有了一定的看法,我们要培养孩子的责任感和爱心,同学之间要互相帮助,帮助别人就是帮助自己,在孩子的学习问题上,这句话具有深刻的含义。当孩子乐于帮助别的同学时,形成了良好的习惯,对于竞争和合作就会有更加准确的理解。他甚至会认为,竞争实质上就是一种合作,在这样的状况下,对于在班级、学校中的学习就会有更高层次上。

五、作为家长,我们需要注意些什么?

1、给孩子创造好习惯形成的好环境。

父母是孩子最好的老师,父母要以身作则,给孩子树立好的榜样,在家中给孩子创造学习的环境,在生活中注重细节以身作则引导孩子。

2、适当的放手,让孩子在生活上独立。

到了五年级,孩子已经具备了一些自理能力,这时家长应该在生活上适当的放手,自己可以做的事情就让孩子自己做。

3、注重生活习惯的培养。

所有的学习习惯都是和生活息息相关的,一个在生活上丢三落四的孩子在学习上一定也很马虎,一个不会整理书包和东西的孩子学习上一定也很乱,生活中做事慢的孩子学习上也会比较拖拉,所有的学习问题都最终来自生活,所以家长要在生活中注重习惯的培养,从养成生活好习惯开始。

4、督促孩子按时完成作业。

5、多发现孩子的优点和进步的地方,多鼓励孩子。

这一点似乎说着容易,但是更多的时候家长会拿孩子和别人家的孩子比,会责怪孩子,其实每个孩子都有自己的特点,每个孩子都是个金子,我们要发现孩子的闪光点,习惯的培养不是一朝一夕的,要多看到孩子的进步的地方,及时给孩子鼓励,促进他取得更大的进步。

六、本期语文学习的具体要求:

(一)关于五年级语文预习的要求:

1、熟读课文3遍(需要家长签字,家长只需要听最后一遍,听孩子读熟没有)

2、本课二类生字注音,写在书上,一类生字写音序,圈部首,组一个词;二类字加拼音;

3、查字典解词写在课文词语旁边。(老师画出的词语和自己不明白的词语)

4、查资料(自己查阅作者及于课文有关的资料,可用便利贴粘在书页中)。

另外希望大家在预习时要勤动笔。因为预习课文不只是读读、想想,同样要注意多动笔。预习时,在课文一些重点地方写写画画,圈圈点点是很有必要的。

(二)关于国学诵读:本期要求:背诵古诗词

经过3-4年级的背诵积累,我们已经有了100首诗的储备,今年继续背诵古诗,也会补充一些词和古文,目的就是增加孩子的积累。

(三)关于阅读

“一日无书,百事荒芜。”

阅读的作业连续不断坚持了2年多了,大部分孩子养成了阅读的习惯,在我们的写作中也都有体现,但是还有部分同学至今还没有阅读习惯,一直在应付,导致作文写不出来,语文能力极度欠缺。

(四)关于周记

每周一篇的周记,既增加了练笔写作的数量,也在注重写作的练习,本学期的周记,采用自由写作和命题练习相结合的方式进行,旨在培养孩子养成爱思考的习惯,培养孩子做有思想的人。

七、学校的具体要求:

1、学校7点50 打铃上课,敦促学生早睡早起,上学不迟到。

2、接送孩子的地点家长要遵守,(北边路口,南边路口)学校门口要保持通畅,不要把学生送到学校门口,接学生不要堵在学校门口,希望家长以身作则,做好孩子榜样。

3、学校禁止学生带小零食进校。

4、为了学校卫生和学生身体健康,要求接学生的家长和学生在学校大门口花园不

能乱扔垃圾。

5、父母是孩子言传身教最好的老师,请家长配合学校工作,共同努力,建设最美汝河校园。

八、科学:

科学已经是全区统考科目,再不是普通意义上的副科。提醒家长注意:

1、认真对待、熟背概念、了解实验操作流程、要点及注意事项。

2、培养孩子发现问题、产生思考、研究问题、形成观点的良好品质。

五年级班主任家长会发言稿

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