初三政治科备考经验交流会发言稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学习经验交流会发言稿”。
2014年初三政治学科 备考经验交流会发言稿
博爱学校政治教研组
朱志勇
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
非常荣幸能有这样的机会与大家一起交流，2014年中考转眼即将来临，面对临考的学生，新的考试形势，在2013年中考的基础上，面对2014年我校中考成绩的新期盼，怎样才能科学高效地组织好今年中考备考阶段的教学和复习工作，是我们老师必须要深思的问题，在这里，我作为思想品德学科的教师仅从我校角度谈几点浅显的感受和做法，算不上经验，因为作为一名年轻教师，我自己也是摸着石头过河，在不断地学习，不断地成长，不妥之处肯请各位不吝批评指正。
一、认真细致、及时的分析学情。
学情是决定教学方向的关键。老师只有清楚的掌握学生的学情，（学情我们认为指的是学风、学行、学法、学分）才能做出有效的教学准备.我校2014届现有五个教学班，200多学生，我们政治教研组把这200多学生进行客观直面的分析分层，面对多层次、多样化的学生，了解每一位学生的实际情况，就显得尤为重要了。因此，我们制定了一项制度，我们在不同班级的每一堂课上都留心观察每一个学生的学情，每一堂课结束之后，我们都要花5分钟左右的时间和学生们进行交流和谈心，了解学生对这一堂课的掌握情况，以及意见反馈，然后及时有针对性的调整教学准备工作和复习策略，提高复习效果。
二、打造快乐、高效的课堂。
（1）充分发挥备课组的作用，认真落实集体备课。
加强教学研讨，不断提高教学案质量，充分发挥教师的引导作用，做好引路工作，是大面积提高教育质量的关键。我们学校设立各学科备课组。备课组的第一项任务就是抓深入备课，抓学案制定。我们充分发挥备课组的作用，努力制订适合学生学习需要的学案。我们制定了集体备课制度，每位教师要对每一节课进行认真备课，备课组每周进行两次集体备课，把每位教师所备的课以说课的方式在备课组进行讨论，互相学习，取长补短，通力合作，资源共享，我们共同讨论复习进度的安排，探讨如何上好复习课，研究如何提高复习效率，制定确实可行的复习计划。形成适合各层次班级学生的导学案。在集体备课的基础上，注意发挥各自的教学优势，做到备教材，备资料，备学生，备练习，尽可能从学生已有的生活经验和知识水平出发，为学生提供充满现实性、趣味性和挑战性的学案。在课堂教学设计中，注重学习活动的主动性、探索性，力求让学生在经历、体验、感悟中学习，自主地构建知识体系，帮助学生逐步形成自主、合作、探究的学习方式，确保每节课的质量。（2）带着“信任、赏识鼓励赏识”走上讲台。初三的学生，经过了八年的学习，不论是自己的学习感悟，还是老师讲的学习方法，我想他们已经是烂记于心了，可是我们老师往往觉得学生还是不会学，什么原因呢，其实一句话：“是我们做老师的束缚的结果。”学生来到学校，教科书发到他们手里，他们都知道这些知识是他们要学的，这里我们做老师的要相信我们的学生想学、会学、乐学，只是在学的过程中我们要做好引路人，而在这个过程中我们老师最应该做的是什么呢？就是信任、赏识、鼓励、再赏识。“人无完人”这句话是说没有任何一个人是完美的。我是这样理解：“没有任何一个人是完美的，也没有任何一个人是完全不美的。所以我们善于发现每一个学生的优点，加以赏识并以此为突破口鼓励学生一步一步向前迈进，并及时给予再赏识，以达到最大限度激发学生的热情，实现想学。那么在学的过程中，我们老师就要根据所掌握的学情，因材施教视情而导，平等的与学生探讨学习方法，引导学生做好学习计划，从而达到会学目标。做好了以上两点，我们的学生在这样的环境里学习的状态和结果一定是我们可以预见的乐学，我们老师一定要记得帮助学生善于总结自己的收获，树立起强烈的自信心。
三、学习“课程标准”，明确复习限度。
常言道：“万变不离其宗”，现行的人教版“《义务教育思想品德课程标准》是中考命题的依据，也是我们复习备考的重要依据。我们在复习过程的始终，都按照“课标”规定的考试范围和要求，把握复习的内容和重点，界定清楚每个知识点复习的深度和广度，不降低，不扩大。
四、把握重点内容，进行热点分析。
由于我们学生的自学能力不足，不能很好把握住教材内容的重点和难点，复习过程中往往会不分主次，不能取得良好的效果。因此，在组织复习课的教学过程中，应突出重点内容，抓住主线，引导学生对社会热点问题从多方面、多层次，多角度地进行综合回答，我们在复习过程中需要引导学生要积极关注国家建设、科技、社会发展中与中学生生活贴近、与考点内容相关的社会热点问题，教师要注意找到这些热点问题与课本知识的结合点，针对热点问题试着从多角度提出问题并组织答案，要注重培养和提高学生分析题意的能力，教师除讲授基本内容和要点以外，还应留有时间让学生去练习，使所学知识得到了进一步巩固。每一次模拟考试结束之后都统一进行周密，细致的质量分析，找出学生存在的问题，寻求解决的有效策略，针对学生的需要，总结教学得失，调整教学思路，把自己的教学和学生的实际需要结合起来，提高了学生的学习信心，也明确了自己的教学和复习的方向。
五、模拟演练，查漏补缺。
在最后的冲刺阶段通过模拟考试和训练提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。
在这一阶段复习中，我会很抓落实。我们学校总结出来了备考“三率”“两清”。所谓三率指的是在课堂和考试中的“速率、失误率、规范率”。培养学生在学习和考试的过程中在单位时间里的学习效率，引导学生总结在学习过程中出现的不必要的失误率，规范学生的答题思路和技巧，注重学生书写的规范化和工整化，强调卷面整洁在中考阅卷中的重要性，并将这“三率”作为教师考核的重点来抓，全面提高学生的学习能力、分析能力、应试能力。“两清”其实就是“落实”，这个方面谈不上什么经验，要说经验那就是“耐心的关心学生”，因为我们都知道学习上落实工作是最考验老师的素质，也是教学中最辛苦的事，这里需要我们非常细心、需要我们花费巨大时间、精力、需要我们坚持。但是我们都知道落实很重要，只是难做到。
六、做好考前学生的心理辅导和学习辅导。
在最后这一阶段要注意学生对学习政治的情绪变化，及时做好心理辅导，使优生在高分面前不自满，后进生在低分面前不气馁，让他们充满自信，以最佳状态迎战中考。同时做好不同层次学生的学习辅导，有针对性的点拨。注意学生资料的整理，轻装上阵。
以上是我校教研组对初三政治备考复习的一些片面体会，是我们的一些肤浅认识，盼望能与各位老师一起交流学习，谢谢大家！
2011年初三政治科备考经验交流会发言稿绿春县三猛民族中学：杨瑞平尊敬的各位领导、教学同行们，大家好！非常荣幸能有这样的机会与大家一起交流，2011年中考转眼即将来临，面对新的一......
2011年初三政治科中考经验交流会发言稿田林县初级中学 黄晓录各位领导、同行们：大家好！在县人民政府和县教育局以及学校领导的关心下，田林县初级中学在今年的政治科中考中取得......
2013年初三政治科备考交流会发言稿凤凰城中英文学校裴富华尊敬的各位同仁，上午好！非常感谢黄老师给我们学校一个展示的机会，也非常高兴能有机会与大家一起交流，2013年中考离我们......
初三物理学科备考经验交流会发言稿尊敬的各位领导、老师们：大家好！我是来自于大王初中的陈美玲，非常荣幸能有这样的机会与大家一起交流，2018年中考转眼即将来临，面对临考的学生，新......
初三经验交流会发言稿劳动中学：唐治文 各位领导、各位老师，大家上午好！今天非常高兴能和初三的各位老师们在一起交流一下自己任教初三数学的点滴感受和成长经历。现在，离中考只......
